不忘初心演講稿

時間：2022-11-01 16:34:51 如意演講我要投稿

不忘初心演講稿范文（精選15篇）

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的不忘初心演講稿，歡迎閱讀與收藏。

不忘初心演講稿范文（精選15篇）

　　不忘初心演講稿篇1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　共產(chǎn)黨員，在我心中，一直是很神圣的稱謂。由于以前對黨缺少了解，總以為要對得起這神圣的稱謂，必須有一番驚天動地的業(yè)績，一直到大學(xué)畢業(yè)，我也沒有自以為能拿得出手的業(yè)績，所以沒有申請入黨。

　　參加工作以后，看到身邊的同事很多都是共產(chǎn)黨員，他們在各自平凡的崗位上履行著職責任務(wù)，沒有特殊的.貢獻，更沒有驚天偉業(yè)。我忽然明白了，這就是平凡的堅守，我也很快融入平凡的工作中去了。3年后，看著辦公室里擺放的一摞燙金榮譽證書，我提起筆，鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書。在20xx年7月1 日，我終于成了一名共產(chǎn)黨員。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅守著入黨初心，堅守著平凡的崗位，堅守著清貧與知足，漸漸成為單位的工作骨干。20xx年5月，我被單位推薦到省委群眾路線教育實踐活動辦公室，籌備第一批教育實踐活動并參與督導(dǎo)省直單位工作，長達8個月的時間，我經(jīng)歷了一次嚴格的考驗和鍛煉。

　　20xx年2月，領(lǐng)導(dǎo)把駐馬店市第二批教育實踐活動的籌備和組織工作交給了我，沒有時間休整，我立即投入到緊張的籌備工作中去。我和同事們連續(xù)奮戰(zhàn)四晝夜，衣不離身、鞋不離腳，吃住在辦公室，終于完成了全市教育實踐活動的籌備事宜，而此時我才感到雙腳異常麻木，很費勁地脫掉襪子一看，腳上長滿了白水泡。在以后的日子里，我用責任和擔當完成了組織交給我的任務(wù)。

　　由于工作崗位關(guān)系，經(jīng)常要面對繁重的工作任務(wù)，我總是能堅守職責，夜以繼日、加班加點地完成。那是因為每當遇到困難，我都會想起入黨時自己的莊嚴承諾。那是因為我明白：“不忘初心，方得始終。”

　　不忘初心演講稿篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天，我演講的題目是:《永遠跟黨走》!{不忘初心.永跟黨走”演講稿}.

　　有一首歌，大家一定唱過：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!——黨啊，我們親愛的媽媽!

　　有一群人，大家一定仰視過：烈火燒身一動不動，用生命換取戰(zhàn)斗的勝利，那是邱少云;年僅十五歲，堅持自己的信仰，從容不迫地迎向敵人的鍘刀，那是劉胡蘭;為開辟祖國解放的勝利道路，用自己的身體托起炸藥包，那是董存瑞!雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞、牛玉儒(等等等等)他們的行為指引著我們，他們的光芒照耀著我們，他們有一個共同的名字：共產(chǎn)黨人!

　　打開中國共產(chǎn)黨的輝煌史冊，它記載著南湖那條小船上的英明決策，它記載著井岡山星星之火的贊歌，它記載著遵義會議的力挽狂瀾，它記載著延安窯洞的燈光，它記載著百萬雄師過大江時的軍號嘹亮，這里有革命領(lǐng)袖的豐功偉績，這里有共產(chǎn)黨人的英雄壯舉光芒四射閃耀輝煌，足跡點點寫滿激昂，九十年!一段記憶一種成長，全都詮釋著鐮刀與斧頭的`光芒!

　　在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后，拋頭顱、灑熱血，英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲;在熱火朝天的建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗;在激情奔涌的改革開放新時代，共產(chǎn)黨員奉獻在前、名利在后，爭先進、創(chuàng)一流，與時俱進、開拓創(chuàng)新!

　　歷史告訴我們：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

　　現(xiàn)實證明：只有中國共產(chǎn)黨，才能帶領(lǐng)中國人民走向更大的勝利! 靈感啟示我們：跟黨走，是中國人民的唯一的正確選擇!

　　跨入新世紀的中國，更是煥發(fā)出勃勃生機，三峽工程的改造，西部大開發(fā)的實施，載人宇宙飛船的成功升空，都預(yù)示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是：樹立社會主義、共產(chǎn)主義的堅定信念，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!

　　同學(xué)們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責無旁貸地落到了我們的肩上?“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，更離不開青年一代的奮斗與創(chuàng)造!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切，都奉獻給黨，奉獻給祖國——我們親愛的母親!永遠——跟黨走!

　　不忘初心演講稿篇3

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢”這一主題來發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>

　　兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無奈，但無論怎樣，都堅持了下來，而且，隨著時間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業(yè)。下面我倆說說我對“不忘初心”的理解。

　　我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對這份工作的向往，那個時候，我想，我們每個人心里都有一個信念，包括對我們工作理解，計劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。

　　可是在教育過程中，旺旺會出現(xiàn)這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級。我們的信念是靠什么來支撐的，是我們的愛心、責任心、童心。

　　首先，我想談?wù)勛约鹤约簩ω熑涡牡腵理解，可能一談到責任心。我們首先想到是對工作的責任心，而我想說的是孩子的責任心。

　　每次一想到我教成什么樣，他們就會學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會有什么樣的學(xué)生，就會非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當老師，是否適合當老師，是否能成為一個合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無論做什么事的時候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個班時，班里有個單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當時我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說的很直接，否則，會讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個孩子洗的干干凈凈的來找我，我順勢又夸了一下，從此這個小姑娘就像變了一個人似的，慢慢的快樂起來。

　　教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因為我的某種不合適行為，給他們造成人心傷害，可能難免，但我會努力的。

　　我其次想說，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因為我是一名語文老師，那么我就語文這門學(xué)科來舉例，記得在教二年級時，學(xué)《守株待兔》的時候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過，他在一次中學(xué)講座時，他問學(xué)生一個問題：為什么兔子會撞到樹樁上？當時都沒有人回答，大家都回答不上來而問小學(xué)生時，學(xué)生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要不也問一下我們班學(xué)生，看看他們會有什么答案，有的說：有人在后面追，有的說烏龜和兔子在賽跑，有的說，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當他們在課上、課下出現(xiàn)問題時，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決。

　　其實是童心，不如說是同心，即同理心，我們班有一個孩子名字叫張博森，他平時上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當這個學(xué)期以來，我想，我應(yīng)該改變點什么，在剛開學(xué)時，我講課的時候，看到他在下面有小動作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語的說：“張博森，你畫的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好��！把這個送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。

　　那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對理想的追逐，都找回來，一切回到原點，回到我們純粹的教育初衷�！�

　　不忘初心演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天，我演講的題目是《不忘初心愛在舞鋼》。山水相伴，城林相擁，清秀而整潔，這就是美麗的舞鋼，正因為如此，我20xx年來到了舞鋼，成為了一名特崗教師，開始了我的教師生涯。5年時光飛逝，在這五年，我蛻變了，成長了，初心不改，依然在舞鋼這片土地播撒愛的種子。

　　愛是教育的靈魂，沒有愛的支撐，很難在這條路上走的久遠。冰心老人也說：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切�！痹谖夜ぷ鞯牡谝粋€學(xué)校xx小學(xué)，有一次我布置背書的作業(yè),我們班一位男生沒有完成，我對他說：“給你爸打電話吧？”他說：“不在家”。我說：“給你媽媽打電話。”一個聲音迅速傳來，班里的同學(xué)說："她媽媽是啞巴……”當我聽到這個答案后我的心里“咯噔”一下。雖然班里依然是讀書聲，但我的心里已經(jīng)久久不能平靜，當我在走到那位同學(xué)附近的時候我發(fā)現(xiàn)他用眼睛的余光偷偷的看我，那種眼神看著有種心痛的感覺，他心里一定在想老師以后怎么看他。我在一直思考著怎么處理這件事。上午最后一節(jié)課的時候，我把他單獨叫了出來，我對他說：“對不起，我不知道你家的情況，你不要多想，你的媽媽是愛你的.，不要有心里負擔，老師的小姨也是這樣的情況……”可能我有這樣的經(jīng)歷，我更能感同身受。當我開口說話的時候他的淚珠已經(jīng)出來了，我說完后擁抱他一下，幫他擦了擦眼淚，并鼓勵他要堅強，努力學(xué)習(xí)！盡管我可能處理的并不完美，但我自己能感覺到，我把愛傳輸過去了。事后我其實內(nèi)心還真的挺擔心他有心里負擔的，周一交日記的時候，我看到他寫的一篇日記：老師您放心吧，我不會有心里負擔，我會好好學(xué)習(xí)的……這下我才松了口氣。孩子“親其師”才會“信其道”，所以說愛是走進孩子心靈的金鑰匙。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春。

　　我工作的第二個學(xué)校xx小學(xué)，初來這所小學(xué)，由高年級轉(zhuǎn)為低年級，由語文學(xué)科轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)學(xué)科，工作和生活都需要去全新適應(yīng)，更讓我崩潰的是班里有兩個不太“正�！钡膶W(xué)生，為什么這么說呢，一個小男孩叫小光，在我第一周上課期間，他就尿在教室里，遇上這樣的問題學(xué)生怎能不惱火呢？班里有一個這樣的學(xué)生就夠崩潰的了，還有一個女孩叫小芳，整天流著鼻子，并且在上課的時候時不時的傻笑，影響班里的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上當然什么也不會，面對這樣的問題，我也退縮過，內(nèi)心里想過完這學(xué)期我就離開這所學(xué)校。但在一次培訓(xùn)當中我聽到了那句話“愛是教育的靈魂”，一下把我觸動了�；蛟S是我做的不夠好，我在思考著如何面對這樣的問題學(xué)生，起碼讓他們“正�！逼饋怼Ｍㄟ^了解小芳跟著七八十歲的奶奶，母親是一個精神病患者，父親在外地打工，家庭生活極度貧困，頓時我覺得挺慚愧的，我想我應(yīng)該給予她更多的關(guān)懷，既然學(xué)習(xí)方面暫時不能改變許多，那就從培養(yǎng)她熱愛勞動開始，從講究個人衛(wèi)生開始，漸漸她有了些許改變。記得有一次班里有幾個礦泉水瓶，我找了一個袋子讓她帶回家，因為知道她奶奶經(jīng)常撿瓶子，所以就讓她帶回家了，結(jié)果下午到校后她滿校園撿瓶子，撿了一大袋子，她那一天是最開心的，也就是從那一天開始，她完全的接納我了，對我總是笑容滿面，變得聽話了，愛干凈了，像變了一個人似得！那個男孩小光，我慢慢的接近他，沒有把他另眼相待，常和他溝通交流，慢慢的也聽話了許多，有一次他過生日，竟然帶了塊蛋糕給我，此時我更加明白了，無論什么樣的學(xué)生，只有不忘初心，用愛去愛孩子，才能收獲幸福與快樂！

　　愛心立德，奉獻樹人，將使我們教師擁有充實的人生，我相信，當我們離開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。

　　鄉(xiāng)村教師生活，雖然平淡，簡單，唯有從內(nèi)心去追尋就一定有所收獲，我的特崗教師身份雖然結(jié)束了，但我的鄉(xiāng)村教育之路還在繼續(xù)，不忘初心，立德樹人，不忘初心，愛在舞鋼！

　　不忘初心演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我們不擔心人工智能像人類一樣思考，而擔心人類像機器人一樣思考，從而失去了自己的價值和同情心。

　　人類是靈活的，而人工智能卻是死板的，他們并不會像人一樣富有情感；當我們像人工智能那樣思考時，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是思考的過程，更多的是情感。當身邊的人遇到一件不順心的事時，他們所需要的不是那種如標答一樣的解決方法，而是身邊人的一聲問候、一句關(guān)心。

　　我聽過一個故事，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費挨家挨戶地推銷商品，勞累一天十分饑餓。一位年輕的女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一杯牛奶給他喝。男孩喝完問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答：“一分錢都不用付。”男孩兒由衷的感謝這位女子。數(shù)年之后，那個小男孩已是大名鼎鼎的醫(yī)生，一位病人得了一種罕見的`重病，當看到病歷上的住址時，他馬上起身來到病房，一眼認出那位病人就是曾幫助過他的恩人。他竭盡所能，最終手術(shù)成功。當把醫(yī)藥單送到她的病房時，她不敢翻開因為她確信治病的費用會花去他們?nèi)考耶�。最后她鼓起勇氣打開通知單，旁邊的小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來“醫(yī)藥費——一杯牛奶�！�

　　如果那位醫(yī)生僅僅只是向人工智能一樣思考，僅僅只是研究出了治療方案，而不施以援助之手，那么病是可以治好的，但是醫(yī)藥費卻是付不起的。但正是那位醫(yī)生常懷一顆同情之心、感恩之心，讓這位恩人重新?lián)碛辛俗约旱纳�。人工智能能帶給我們的只是一套系統(tǒng)，但如何去加以潤色，附以人們所需要的精神上的幫助，這還是得依靠我們情感豐富的人類才能做到。

　　即使在人工智能如此發(fā)達的今天，我們?nèi)匀恍枰谟讵毩⑺伎�，不忘初心。鼓起勇氣堅持自己的立場，用頭腦、雙手和決心去創(chuàng)建更重要的東西，這才是我們最重要的信念。

　　不忘初心演講稿篇6

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　歲月的路，走過留下了抹不去的記憶，歡笑、淚滴、悲傷，這條路上我們揮灑辛勞的汗水，流過晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路，這條路路叫“成長”。在這條路上，我們收獲友誼、親情，同樣，在這條路上我們也失去純真，天真。成長之路是真的“路漫漫齊修遠�！�

　　歲月的步伐，永不停歇地往前走去。他輕巧，急速路過童年，留下歡聲笑語；他好奇，探索走過少年，留下責任和付出；他一腔熱情，對未來無限期望匆匆踏過青年，留下使命和責任的真諦；他邁著沉重的步伐走過負擔如山的壯年；他緩緩前行，度過老年。最終，留下那些歷經(jīng)滄桑的人們，他們心中已經(jīng)沒有了凌云壯志，只想要一份安定，靜度夕陽下的`萎靡時光……

　　童年是，我們天真爛漫，無憂無慮。緊扣時光的步伐了，安享年幼帶給我們的無限悠閑。

　　少年時期，少男少女初長成。我們知道自己身上有父母師長期許的目光。那時還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望，便付出玩樂時間潛心來學(xué)習(xí)。

　　青年時期明白的更多了，曉得國家的榮譽了，還有自身的利益�！笆姑边@是一個多偉大的詞。是個人對社會共同理想的自覺和擔當。體現(xiàn)的是國家和民族對個人的殷切希望，也體現(xiàn)的是個人對國家和民族的熱愛與奉獻。于是將所有磅礴志氣加于自己。

　　可到了壯年，沒有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計的碌碌無為中。把當初自己形同幻想的理想埋葬于時光的一角抑或記不起對未來那或多或少的期許。

　　老年時候變更安于現(xiàn)狀，這是個慵懶的時期，時光磨滅了童年的天真爛漫，帶走青年時的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上，曬著那便是滿足。

　　時光帶走的不光是容顏，健康。亦帶走我們的所有，改變我們的一切。這條路走過，我們都是個丟三落四的人，在這條路上丟掉了太多太多。

　　或許在某個午后靜靜坐下，品一杯清茶細細回味走過的路，清點時光，不忘初心，看看有沒有什么留著了？那段時光之中。

　　不忘初心演講稿篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《祖國，我為你自豪》。

　　祖國，這是多么令人自豪的詞匯!她值得我們?nèi)シ瞰I青春，她值得我們?nèi)]灑汗水。一個個奇跡了五光十色的王冠：珠穆朗瑪峰，吐魯番盆地，納木錯……更有“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”，“請到天涯海角來，這里四季花盛開”，“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。一座座美麗自然的山峰，一條條滔滔不絕的江河……我們的祖國正是大自然的恩賜，足以令我們?yōu)橹@嘆。

　　我們的祖國之所以被評為文明古國，就是因為它凝結(jié)了所有中國人的智慧：李白，杜甫，劉禹錫……唐詩宋詞伴隨我們成長;三國時期，農(nóng)民起義，家族興衰，神話仙境，四大名著渲染了我們的童年。它們是永遠不會磨滅的'傳奇，是我們中國人的寶貴財富。他們?yōu)槲覀兊娜松鎏砉獠剩粋€活潑可愛的方塊字在黃紙上跳躍，嬉戲，祖國的博大精深，多么值得我們贊揚!

　　如今的祖國已是世界上的一條巨龍：她像我們的母親，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我們指引前進的道路，用堅定的步伐，為我們開辟通向幸福的未來。黑眼睛，黃皮膚，是我們的驕傲。當我們再一次取得世界的金牌，讓我們對著五星驕傲地喊一聲：祖國，我為您自豪!

　　謝謝大家!

　　不忘初心演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　不念過往，不畏將來，勿忘初心，方得始終。很多能夠成就一番事業(yè)的人，往往是那些能堅持到最后的人，正如那句話所說，成功的道路上并不擁擠，因為堅持的人不多。每個人都有目標，但是往往在實現(xiàn)目標的道路上容易迷失自己，錯把手段當目標，而忘了自己最初的夢想。

　　時光可以把一個人的棱角磨平，卻無法改變一個人的堅持，外面的一切充滿著各種各樣的誘惑，人生好似一段沒有終點的旅程，時間就是一列始發(fā)的火車，每一個站點都是人生的一次選擇，沒有目標的人生，你的火車就像一只無頭蒼蠅一樣的亂竄，而明確心中的'夢想，時刻謹記，盡管火車有時會跑偏實現(xiàn)規(guī)劃好的軌道，但只要不忘初心，旅程最終會到達你想要的遠方。

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生路上必然充滿荊棘，也會受到種種誘惑，真正的不忘初心是困難面前不退縮，勇敢的將歲月拋回，真正的不忘初心是誘惑面前不動容，堅定地將夢想埋藏在心里。

　　站在人生的三岔路口，可以暫停，但不可以放棄;可以休息，但不可以退縮;可以繞道而行，但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光，但不可以屈服權(quán)貴金錢勢力�？梢杂袝簳r的迷茫，但一定要有堅定的目標，并為之奮斗，一路向前。

　　請不要忘了你最初的目標，請找準自己最想走的路，和最想到達的遠方，即使遇到挫折，遇到困難，甚至偏離目標太遠永遠也無法達到，也要堅持心中的夢想，在這條路上，你所遇到的也是你最初的目標帶給你的美好，上天不會辜負每一個努力的人，只要你有夢想、夠努力，你想要的歲月都會給你。

　　不忘初心演講稿篇9

各位老師：

　　大家下午好！

　　非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的、教育理念和教學(xué)。

　　當我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會喜歡你，英語課上成什么樣學(xué)生才會喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認真上好每一節(jié)課。

　　假期我看了吳非老師的'一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的'名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。自己的教學(xué)前面兩點我一直在做，英語這門學(xué)科有自身的特點，我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運用能力，所以我在平時的教學(xué)中會設(shè)計一些活動讓學(xué)生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。

　　但是在第三點讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。

　　不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的教學(xué)把這個信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。

　　不忘初心演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　作為一名90后，我生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風(fēng)，享四海春光。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上�，F(xiàn)代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的.就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。

　　我們生下來就有屬于自己的使命與職責，我們可能不是很強大，可能并沒有那么大的力量去改變上帝的決定。但是，我們也要有自己的理想與主張，我們是新時代社會主義的接班人，是作為中國共產(chǎn)黨后備軍最堅實的力量。你能夠迷茫，能夠有顧慮，但是絕不能放棄。其實，夢想很簡單，比如：70年代的時候只是單純的期望能夠?qū)o產(chǎn)階級進行到底;80年代的時候就是期望能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化;90年代的時候只是期望實現(xiàn)全民的小康社會……到了此刻，我們的期望就是能夠一夜暴富，不勞而獲。

　　看起來夢想很簡單，差不多都要實現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，當夢想變得越來越現(xiàn)實的時候，關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。也逐漸的忘記了，當初的期望但是是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀，而此刻，但是是混著生活。

　　不明白此時此刻的你是否還記得，當初的夢想與使命。只愿日后的你能夠不忘初心，讓夢想實現(xiàn)它該有的價值，照進你精彩的人生!

　　謝謝大家!

　　不忘初心演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　文學(xué)之所以稱為文學(xué)，是因為這是一門學(xué)問，并不是為了賺錢。

　　文學(xué)講求的是，一部好的作品中一定要有自己獨道的見解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反復(fù)品味，反復(fù)翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類網(wǎng)絡(luò)小說有如塊肥肉，最初的'幾口是嘗嘗鮮，感覺不錯，但吃多了，便會讓人看到油膩，感到無趣。唐家三少的小說雖然讀者多，收入高，但試問又有多少人會不斷地翻看，不斷地細細品味呢？這類玄幻小說有的只是精彩的劇情，但這劇情的背后有什么呢？或者說，它并沒有背后。篇幅長，無，最終只會被人們塵封在書柜里，時而瞥一眼，佩服自己當初能夠看完整本書的毅力。

　　像普希金，陳忠實等人烤出的瘦內(nèi)則有嚼勁多了，薄薄的一本書便充斥著豐富的，短短的一句話可讓愛思考的讀者寫下幾百幾千字的理解，這不就深刻得多？這種文學(xué)，是由作者生活中沉淀下來的精華編織而成的，這種文學(xué)數(shù)量不多，但足夠改變許多公示人生的看法，足夠帶領(lǐng)那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發(fā)出來的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章里面每一句話都有內(nèi)容，整篇文章沒有華麗的詞藻，它簡潔，卻能夠輕易地進入讀者的內(nèi)心深處。

　　文學(xué)巨作在當今浮躁的社會上幾乎是寫不出來了。在這快節(jié)奏的時代中，人們只知道跟隨走在前方的人的步伐，不會思考哪條路更快更安全，原先沉靜的心在這繁華的城市中被消磨的一干二凈。人們喜歡吃快餐，也喜歡看網(wǎng)絡(luò)上這種千篇一律的“快餐文”，沒有了自己的見解，人類和動物，和機器又有什么不同呢？

　　所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應(yīng)流行，不忘自己來到這個社會的初心，抵制社會上各種利益的誘惑，做一個最好的自己，凈化這片文學(xué)的土地，凈化這個世界。

　　不忘初心，堅守沉靜的心湖。

　　不忘初心演講稿篇12

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　我是王博鋒，我今天的演講題目是《不忘初心，不負青春，努力前行》。

　　什么是青春？青春是自信，自信到驕傲狂妄，自信到蔑視一切。青春是永遠高昂起的精致的臉龐，即便在最失意彷徨的季節(jié)。青春是放任，是桀驁不馴，是百無禁忌的張揚。在最美的花季，最好的時間，最叛逆的我們，最負責任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的.老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因為你們，我的青春不迷茫。

　　《無問東西》中，四個主角在青春不知所措時，仍想著“若遇到不好的事情，想想未來的自己；若在放棄時，想想那個有著初心的自己，無問東西，方得始終�！鼻啻菏菓�(yīng)該去奮斗的，在奮斗的時候你總會找到那個真正意義上的答案。其實答案就在眼前。

　　何為奮斗？為何奮斗？在青春里，為何不去拼一拼，去挑戰(zhàn)自己，承受內(nèi)心無法承受的傷痛，戰(zhàn)勝無法打敗的敵人。為了什么？只為年華老去時不鄙視自己，只為驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。

　　有夢，那就去追；有心，那就去堅守；有青春，那就去奮斗。我們笑著走著，終將會奔向那個最好的自己。

　　當現(xiàn)實還撐不起夢想的時候，當付出還少于回報的時候，當理智還抑制不了浮躁的時候，就應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今天說的再好也只是徒勞。愿長大后的我和你都會感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過！

　　致那個在青春里的自己，隨著自己的心堅定的向前走，無問東西，別回頭，別迷茫。愿你的努力不負青春，不負朝陽。

　　不忘初心演講稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是初xxx班的xxx。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《不忘初心，繼續(xù)努力》

　　轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們這段時間的學(xué)習(xí)狀況。

　　我想說的是，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，我一直把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要，經(jīng)常調(diào)整自己的心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　要想取得好的學(xué)習(xí)成績，還必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用。要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，把老師所傳授的.知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自學(xué)能力。

　　知識是容易遺忘的，因此我們必須盡早、及時地對所學(xué)知識復(fù)習(xí)鞏固。合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要，我們可以制定計劃并嚴格按計劃執(zhí)行，力求形成習(xí)慣。

　　期中考試這一頁已然翻過。古人云“勝不驕，敗不餒�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)經(jīng)過努力取得階段性的成功，但決不可沾沾自喜，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標努力奮斗;由于自己的馬虎疏忽而暫時落后的同學(xué)，決不能灰心喪氣，我們要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的同學(xué)學(xué)習(xí)，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的成績。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W(xué)習(xí)靠的不是運氣，讓我們一起付出汗水，付出努力，收獲自己的成功!

　　最后，愿同學(xué)們不忘初心，繼續(xù)努力，一天比一天進步!

　　謝謝大家!

　　不忘初心演講稿篇14

各位老師，同學(xué)們：

　　從20xx年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。

　　教師的初心是什么樣的初心？我認為教育應(yīng)該是育人為本，育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。

　　在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命？

　　第一，努力提高教學(xué)能力�？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜�，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！

　　傳播科學(xué)知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限�，F(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學(xué)，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。

　　常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的.未來，作為教師，要關(guān)愛每一位學(xué)生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師；拼搏進取、積極奮進的學(xué)生才是有愛的學(xué)生；我們要關(guān)注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學(xué)生成為最棒的。

　　教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復(fù)興。

　　教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

　　不忘初心演講稿篇15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！告別了不平凡的 20xx年，又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我向全體老師及同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

　　同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　親愛的同學(xué)們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標，新的人生起點。2019年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢！

　　一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的'今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　從這一周起，同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時候，請認真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？

　　同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！

　　謝謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束。

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