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孝道演講稿

時間:2021-06-11 10:41:27 演講 我要投稿

孝道演講稿范文合集六篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的孝道演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孝道演講稿范文合集六篇

孝道演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  各位下午好。我是xxx,我今天演講的題目是感恩、孝順、責(zé)任。

  山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感激鳥,鳥才壯麗。世間萬物皆心存感激。落葉繞著大樹旋轉(zhuǎn),構(gòu)成一個寧靜的運動。是對大樹的感激,白云在藍天上沉浮,刻下溫暖的畫面,是對藍天的感激。因為感恩的世界會變得那么豐富多彩,因為感恩和親情會顯得那么真摯,因為感恩會有承載工作的責(zé)任,因為感恩會讓我們知道生活的真諦!

  感恩是一種孝順,一種責(zé)任,一種美德。感恩,孝順,感謝父母。生活源于你的全心全意的關(guān)懷,成長源于你的艱辛,快樂源于你的堅持。從年輕時的饑餓到現(xiàn)在的堅強,父母付出了無私的努力和汗水,為我們編織了十年多彩的搖籃。俗話說,滴水之恩,應(yīng)得回報。對于父母,要孝順父母,感激父母。

  我感謝給我生命,養(yǎng)育我健康成長的父母。感謝給我指導(dǎo),讓我增長見識的老師;我感謝朋友們,他們給了我愛和友誼,讓我在漫長的人生旅途中不再孤獨;我感謝那些鼓勵和幫助我并提升我的工作價值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我們感激給我們工作的企業(yè),讓我們有一個展示自我價值的舞臺,找到實現(xiàn)人生目標的軌跡。抱著責(zé)任,就轉(zhuǎn)化成了感恩和對孝道的承諾。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個人知道如何感恩時,他會把感恩變成一種愛的行為,并在一生中實踐它!备卸鞑皇呛唵蔚母卸鳎且环N責(zé)任,一種生活態(tài)度,一種人生的精神境界!感恩改變我們的態(tài)度、習(xí)慣和行動。

  在這里,我們每個人在奉獻酒店青春和智慧的同時,酒店也為我們提供了自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們的生存和生活得到了基本的保障,同時也豐富了我們的體驗,體現(xiàn)了自己的人生價值;所以,我們懂得感恩,有孝心,肩負責(zé)任的人,應(yīng)該對酒店感恩,把對酒店的感恩轉(zhuǎn)化為對酒店忠誠的行動和崇高的責(zé)任。

  作為偉久企業(yè)的員工,作為父母的子女,我們肩負著專注泰山的責(zé)任和使命。熱愛崗位,感恩企業(yè),是我們義不容辭的選擇。即使你有時候覺得不公平,有時候覺得自己的努力沒有得到回報,也不用抱怨,只要相信這只是暫時的,因為一份努力,一份收獲,一份努力,最終都會有回報。所以我們要盡職盡責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起,拋棄一切毫無借口的抱怨,腳踏實地的做好自己的工作,奉獻自己的人生價值。

  親愛的同事們,既然奮斗的目標已經(jīng)確立,進步的動力已經(jīng)添加,高昂的斗志已經(jīng)準備就緒,責(zé)任和使命正在強烈地激勵著我們。即使前方的路布滿荊棘,前方的幻想充滿迷茫,我們也要度過難關(guān),擺脫粉絲,感恩,孝順,承擔(dān)責(zé)任,以更大的熱情和更富激情的拼搏精神,致力于明天的輝煌工作!

孝道演講稿 篇2

  尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是小學(xué)生必須具備的基本道德素養(yǎng)。父母是孩子最親近的人,愛長輩首先從愛父母開始。陶朱小學(xué)在10月份以“愛父母”為主題,通過為父母建一份愛心檔案、替父母當(dāng)一天家、獻父母—項孝心等豐富多彩的快樂主題活動,讓學(xué)生真正感受到父母為自己付出的心血,激發(fā)學(xué)生對父母的愛,學(xué)會在平時生活中關(guān)心父母,體貼父母,以自己的實際行動回報父母對自己的關(guān)懷和教育。

  為展示陶小雛鷹的風(fēng)采,將“愛父母”快樂主題活動推向高潮,近日我校組織了“我向長輩獻孝心”的快樂大舞臺展示活動,本次活動還特邀了部分家長參與。

  陶小的快樂雛鷹們,通過前段時間的認真排練、精心準備,一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在了全校師生和家長面前。展示節(jié)目有歌舞、小品、啞劇、現(xiàn)場書畫、詩朗誦,也有時裝展、手工制作展等,更有家長和子女同臺獻藝。學(xué)生們自編自演的《讓愛住我家》、《快樂豐小娃》、《時裝展:快樂新秀》,《我家的故事》等16個節(jié)目,贏得了來校家長的好評。在整個活動過程中,悠揚的歌聲飄遍整個校園,熱烈的掌聲回蕩在校園上空,歡快的笑聲泌入每個人的心田。

  11月份,我校又將走向“愛學(xué)!边@個主題教育月。相信,陶小的雛鷹們會用更加精彩的表現(xiàn)來感謝母校,回報快樂陶小的培育之恩。

孝道演講稿 篇3

  我國具有五千年禮貌歷史,素有“禮儀之邦”的美稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。俗話說:“羊有跪乳之情,鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生,我們也要學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩。

  以前寒假,教師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開學(xué),《弟子規(guī)》背熟是背熟了,里面每一句話的意思和意境卻一竅不通。此刻教師要求我們不僅僅要背熟《弟子規(guī)》,還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思,還要多看看《弟子規(guī)》里的故事。《弟子規(guī)》里關(guān)于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你悲痛時,哭泣時,難過時,憂郁時,你能夠隨時回到那里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕時一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。

  一天晚上,媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上,對我們說:“把自我的衣服疊了拿去自我房間!闭f完便去忙自我的了。弟弟雖然不怎樣愿意疊衣服,但還是去做了。看著那里,我的眼睛一亮,說:“等等,衣服都給我疊吧!闭f完,我將衣服先分類了,再疊。看著那些洗得干干凈凈的衣服時,我就想起每次媽媽洗衣服前的場景。媽媽很細心。在洗衣服前會把所有要洗的衣服檢查一遍,當(dāng)找到哪里臟的時候她會在那擠一點用洗潔精,再用手把它搓干凈了,才把衣服放進洗衣機里洗。有空時,媽媽會親自洗衣服,不用洗衣機。不怎樣愛干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的,卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺前,媽媽說,明天有空整理自我房間和大廳,至于她房間誰想幫她打掃就誰負責(zé)。說了這話,我想:這個忙我?guī)土恕?/p>

  父愛如山,母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會感激、感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越歡樂。

孝道演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我們今天演講的題目是“學(xué)會感恩,學(xué)會孝順”。

  世界上有一種包容的愛。他的名字叫父愛。

  世界上有一種愛是微不足道的。她的名字叫母愛。

  父母的關(guān)心就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨

  父母的教導(dǎo)就像一盞燈,照亮了我們的未來。

  父愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也能讓你的心像春天一樣溫暖;

  母愛是一首深情的歌,悠揚悠揚,輕聲吟唱;

  父愛是一股清泉,即使披著歲月的.塵埃,也讓你的感情純潔而清澈;

  母愛是一股暖風(fēng),吹散了雪花,帶來了無限的春天。

  生活中的每一件小事都包含著我們親人的愛,每一句動人的話都滲透著我們父母的愛。

  我們是在無微不至的呵護下長大的。父母為我們失去了太多。父母為我們付出太多。但是我們甚至不能理解他們,更不用說我們做了什么。

  在家里,我們是不是伸手拿衣服,張嘴吃飯,讓父母為自己忙碌?是不是在你不開心的時候,你對他們漠不關(guān)心,甚至頂撞他們,讓他們感到失落和難過;在學(xué)校,是不是學(xué)習(xí)敷衍了事,不努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不理想,違反學(xué)校規(guī)章制度,讓家長操心;是不是在社會上說話不合適,行為有禮貌有禮貌,但是父母被批評,是我們作為孩子反思的時候了。

  我們漸漸長大了,父母也因為我們的努力慢慢變老了,什么時候等。

  孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是做人最基本的原則。今天,我們在這里表達我們的謝意。那么,如何表達我們的感激之情呢?對父母的感激不僅僅是物質(zhì)上的支持,更是精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的言行上,體現(xiàn)在每一件小事上。在家里,我們經(jīng)常為父母分擔(dān)家務(wù),和他們聊天。在學(xué)校里,努力學(xué)習(xí),在獲取知識的同時,也給父母增添光彩。那不是感恩嗎?

  在社會上,我們舉止優(yōu)雅,談吐優(yōu)雅,品德高尚,待人彬彬有禮。不驕不躁,不驕不躁,贏得了鄰居的一致好評,我們?yōu)樽约赫f話,也為父母說話,這不是更感恩嗎?感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無私最大的關(guān)懷。

  孝敬父母并不要求我們?yōu)樗麄兇罅ψ龃笫,而是要求我?/p>

  現(xiàn)在開始,從零開始;

  感恩伴隨著我們的進步。

  孝順讓我們成熟。

  千言萬語:讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會孝順孩子。感謝我們生命中最重要的人,最愛我們的人。

孝道演講稿 篇5

  孝道是中國五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個中國人,我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在,孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。

  來到哈爾濱信陽路小學(xué),老師要求我們做一個謙謙君子。當(dāng)時我們還不知道什么是謙謙君子。每個人都在霧中。四年級開始背誦中國傳統(tǒng)經(jīng)典,比如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《論語十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。

  第一堂校本課讓我們難忘,老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課,老師會“家長喊,不要耽誤。父母,不要偷懶!币沧屛矣洃洩q新。因為以前父母讓我做事,我總是拖拖拉拉。既然老師告訴我們你沒有及時做父母讓你做的事,這就是最大的孝道。在每一種情況下,老師都會給我們深刻的理解什么是孝道。聽了老師的話,我們立即做出了改進。我不再拖延了。我媽也看到了我的進步,表揚了我,讓我認真學(xué)習(xí)校本課程。

  每節(jié)課之前,我們舉行“三個敬禮”。在這個敬禮中,我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式,而是一種習(xí)慣。在校本課堂上,老師會以某種方式在家里接待客人。從此以后,我們遇到客人,再也不會緊張,不敢說話。靈活運用老師給我們的方法,當(dāng)我們接待客人時,可以顯得落落大方。

  在校本班里,我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中,我們知道現(xiàn)在的一切是多么來之不易,所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。

  在校本班里,老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解,我們知道中國傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國人,我們應(yīng)該弘揚傳統(tǒng)文化。

  都說父親愛山,母親愛海。是的,我們的父母是世界上最知足的人。我們一個小小的舉動,就能溫暖父母的心,讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道?孝道是一種報償,一種意識,我們應(yīng)該認識和履行孝道。讓孝,在我們這一代,發(fā)揚光大,繼續(xù)傳承下去!

孝道演講稿 篇6

  俗話說:“百善孝為先”。孝道自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

  最近,一則新聞引起了人們的廣泛關(guān)注。有這樣一位小女孩,父母在外打工,她跟隨爺爺奶奶生活,是一個農(nóng)村留守兒童。但同學(xué)發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校食堂吃飯時,每次都是先把打來的菜裝入一個小袋子里,然后自己卻用光湯醮著飯吃。說到這里,可能有同學(xué)們就會問:“這個小女孩偷偷把不吃的菜帶到哪里去呢”讓我告訴大家吧:“她把袋子里的菜帶回家給自己的爺爺奶奶吃。”是啊,作為父母,誰不希望有這樣一個懂事的孩子。∵@位小女孩的懂事與孝心讓我感動,更讓我想起了自己的童年。我出生在一個極為貧困的農(nóng)村家庭,在我小時候,母親因生活過苦患上了精神病,父親又不得不靠在外地做苦力掙錢來供我們?nèi)⒚米x書。這樣,盡管母親體弱多病,但不得不一個人扛起家里的所有農(nóng)活。每天天還沒亮,母親便獨自一人悄悄起床到田地里干活去了,經(jīng)常忙得忘了吃午飯,而且天黑了還不回家。

  有一次放學(xué)回家后,天突然下起了大雨,放學(xué)回家的我們見母親仍不在家,鄰居告訴我們母親去附近田地里挖土豆了,我和二姐急忙帶上雨傘去田地里找母親?晌覀儎傋叩较喔艉苓h的田邊時,便意外的看見母親竟坐在滿是泥水的田中間淋雨,我和姐姐本能的反應(yīng)告訴我們是媽媽的神經(jīng)性急病又犯了。我們邊哭邊向母親跑去,可失去理智的母親卻撿起了灑落一地的土豆向我們砸來,我們不顧一切的跑過去,使出渾身力氣狠狠抓住母親的雙手,緊緊將她抱住,就這樣,我們和母親在田地里一直被雨淋著,也不知過了很久,直到母親消停下來后,我們才硬將她拽回了家中。

  誠然,小時候的我,挨過很多餓,也吃過很多苦。但我內(nèi)心深深的知道,我的母親比我吃苦更多,磨難更多。但她依然用病弱的身軀把我們撫養(yǎng)成人,用頑強的生命唱響了一個平凡母親的偉大贊歌!

  所以我從小就發(fā)狠一定要好好讀書,因為我知道只有知識才能改變自己的命運,只有自己的命運改變了才能更好的孝敬自己的父母。

  同學(xué)們,今天,伴隨科技的發(fā)展與祖國的強盛,我們遠離了寒冷與饑餓,免費教科書、貧困生補助、營養(yǎng)改善計劃、精準扶貧工程,我們在祖國的萬般呵護下健康成長,快樂學(xué)習(xí)。

  難道你們就不應(yīng)該做一個乖巧、懂事的孩子嗎?難道你們就不應(yīng)該以努力學(xué)習(xí)的方式去回報父母的養(yǎng)育之恩嗎

  “孝在于至實,不在于飾貌”。孝道,不應(yīng)該僅停留在口頭上,就讓我們用自己的實際行動去證明吧!

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