不忘初心演講稿

時間：2022-09-19 12:58:58 演講我要投稿

不忘初心演講稿范文6篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的不忘初心演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不忘初心演講稿范文6篇

不忘初心演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我將要演講的題目是“不忘初心，勇攀時代之峰”。

　　問蒼茫大地，誰主沉�。窟b看中國上下70年，披荊斬棘，櫛風沐雨，砥礪奮斗，無數(shù)中華兒女眾志成城，勇攀高峰，奏響我國日新月異，繁榮昌盛的凱歌。他們那數(shù)不盡艱辛的汗水，告訴我們一一我泱泱華夏的新時代鐘聲在召喚，召喚年輕的我們：崇尚英雄，不忘初心，砥礪奮斗，勇攀時代之峰。

　　世界雜交水稻之父袁隆平，懷著“禾下乘涼”夢，將一腔熱情凝結(jié)于飽滿的穗粒之中。他挽起褲腿，走下田壟，風吹日曬，不忘初心，終于圓了自己的美好夢想，解決了中國乃至世界的饑餓問題。像風穿越千里不問歸期，只為達到心之所向，袁隆平正因為有“茍利國家生死以。豈因禍福避趨之"的愛國之心和“先天下之憂而憂"的偉大情懷，幾十年如一日，甘于寂寞，專注田疇，方才實現(xiàn)他“涼風微拂，爾等與我禾下乘涼看世界"的崇高理想！同學們，請你們銘記英雄，不忘初心，把個人奮斗與國家命運相結(jié)合，砥礪奮進，勇攀時代之峰！

　　其實，為社會做出巨大貢獻、功勛卓著的杰出人士遠不止袁隆平一人。他們都不忘初心，砥礪前行。君可見，“中國核潛艇之父”黃旭華，將一腔愛國熱情藏于驚濤駭浪中，終是填補了中國核潛艇事業(yè)上的空白？君可見，諾貝爾獎獲得者屠呦呦，為了一個使命，將為人類作貢獻的情懷附于青蒿素的研制中，并終將生的希望灑向人間？君又可曾見，我國“氫彈之父"于敏，將滿腹為國奉獻的精神凝結(jié)于那朵沖天之云中，堅守“只要國家有需要，我就來"的誓言，為我國國防科技添上一抹重彩？

　　他們都是英雄，為國家和人民的事業(yè)，做出巨大貢獻、功勛卓著的.英雄。他們都不忘初心，砥礪奮斗，勇攀著時代的高峰。面對著他們，我們身為青年，驕陽似火，怎可不懷著為國做貢獻的崇高理想，不忘初心，向這些英雄們學習而努力奮斗呢？我們怎可不銘記國家的歷史，與英雄攜手并進，邁向時代的高峰呢？我們又怎可不懷著“為中華之富強而讀書”的崇高思想，達到“為往圣繼絕學，為萬世開太平"的偉大人生境界之上呢？

　　馬克思曾說：“一個人如果只為自己奮斗，它或許可以成為偉大的哲人、卓越的詩人，然而，他永遠不可能成為真正為人類做出巨大貢獻的偉大人物�！币虼耍桓视谄接沟奈覀冃枰煌跣�，明確自身定位，懷著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知精神，承著“咬定青山不放松”“任爾東西南北風"的頑強毅力，實現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的偉大情懷。等到那一天，感祖國日新月異，感祖國滄海桑田，感我們曾經(jīng)砥礪奮斗，不負韶華，我們就可大聲對前人說：“山河猶在，國泰民安，這盛世如你們所愿！”

　　所以奮斗吧，青年！向上吧，青年！不忘自己的初心，崇尚英雄品質(zhì)，“為天地立心，為生民立命"，奏響生命之凱歌，撐一支船蒿，滿載一船星輝，駛向人類理想的殿堂！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

不忘初心演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！毕嘈胚@首毛主席的《七律長征》大家都知道。我今天要演講的題目就是祖國在我心中!“祖國在我心中”，簡單的六個字，卻蘊藏著多少中華兒女的心聲啊!現(xiàn)在我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，可大家是否知道，現(xiàn)在的一切是多少革命戰(zhàn)士用鮮血所創(chuàng)造的?

　　1952年10月1日，上甘嶺戰(zhàn)役，黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地。在反擊中，敵人火力猛烈，部隊連續(xù)沖鋒都未取得勝利。關(guān)鍵時刻，黃繼光加入了攻堅小組。在身中四槍的危急時刻，他仍然不顧一切地爬向敵人的槍口，用自已的胸膛堵住了敵人的機槍眼，幫助部隊一舉攻下了陣地。

　　祖國在黃繼光心中，促使他冒死堵槍眼;祖國在我心中，激勵著我每天發(fā)奮學習。當每一天的早晨，第一縷陽光照射在我的臉上，我感受到了祖國那強大的的力量;每當我看到世界地圖上那斗志昂揚的'大公雞時，我的心中充滿了希望;每當星期一的早晨，五星紅旗在校園高高升起時，我便有了炎黃子孫的驕傲!每每此時，我勤奮學習的愿望就特別強烈。因為我是祖國的花朵，因為我是祖國的未來，因為我是祖國的希望!

　　今天，我的祖國變得強盛了!變得富強了!我的祖國母親拿起了橡皮擦，在世界歷史上，把“東亞病夫”四個字，永遠地抹去了!我們挺著胸膛對全世界發(fā)出宣告：中華民族站起來了!

　　是啊，中華民族站起來了，屹立在世界東方的中國令全世界刮目相看，隨處飄揚的五星紅旗令每一個中國人熱血沸騰!五星紅旗，我為你驕傲!五星紅旗，我為你自豪!為你歡呼，為你歌唱，為你明天的繁榮富強貢獻我的力量!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

不忘初心演講稿篇3

尊敬的各位校領(lǐng)導、老師：

　　大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢”這一主題來發(fā)言，談談我的感受和理解‘

　　兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來，有快樂，有傷感，有痛苦，有無奈，但無論怎樣，都堅持了下來，而且，隨著時間的推移，我確定，我更加熱愛教師這一行業(yè)。下面我倆說說我對“不忘初心”的理解。

　　我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒有參加工作之前對這份工作的向往，那個時候，我想，我們每個人心里都有一個信念，包括對我們工作理解，計劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學生。

　　可是在教育過程中，旺旺會出現(xiàn)這樣那樣的問題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來打造自己的班級。我們的信念是靠什么來支撐的，是我們的愛心、責任心、童心。

　　首先，我想談談自己自己對責任心的理解，可能一談到責任心。我們首先想到是對工作的責任心，而我想說的是孩子的責任心。

　　每次一想到我教成什么樣，他們就會學成什么樣，即什么樣的老師，就會有什么樣的學生，就會非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當老師，是否適合當老師，是否能成為一個合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無論做什么事的時候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個班時，班里有個單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當時我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說的很直接，否則，會讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說：“老師覺得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個孩子洗的干干凈凈的來找我，我順勢又夸了一下，從此這個小姑娘就像變了一個人似的，慢慢的快樂起來。

　　教育的過程就是改變自我和改變他人的過程，我不想因為我的某種不合適行為，給他們造成人心傷害，可能難免，但我會努力的。

　　我其次想說，作為老師，尤其是班主任，要學會用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的'耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，因為我是一名語文老師，那么我就語文這門學科來舉例，記得在教二年級時，學《守株待兔》的時候，我想到我的大學老師曾經(jīng)提到過，他在一次中學講座時，他問學生一個問題：為什么兔子會撞到樹樁上？當時都沒有人回答，大家都回答不上來而問小學生時，學生們的答案五花八門，所以我就突然想到，要不也問一下我們班學生，看看他們會有什么答案，有的說：有人在后面追，有的說烏龜和兔子在賽跑，有的說，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當他們在課上、課下出現(xiàn)問題時，怎么能夠不被原諒，我們是否應該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來解決。

　　其實是童心，不如說是同心，即同理心，我們班有一個孩子名字叫張博森，他平時上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當這個學期以來，我想，我應該改變點什么，在剛開學時，我講課的時候，看到他在下面有小動作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語的說：“張博森，你畫的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫的可真好��！把這個送給老師吧？”他一愣一愣的答應了，我看到他眼睛里有東西在閃動。這一學期到現(xiàn)在，還沒有人來告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。

　　那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書《做一個好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對學生最質(zhì)樸的情感，對理想的追逐，都找回來，一切回到原點，回到我們純粹的教育初衷。”

不忘初心演講稿篇4

各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！今天，我演講的題目是《不忘初心，立德樹人》。

　　一生中，我們會經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折點，察覺到的也好，沒有留意到的也罷，我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點，這年的六月我從學校畢業(yè)，九月份我再一次重返校園，登上三尺講臺，開啟我人生的新篇章。前路未知，但我相信一切都是最好的安排。

　　常言說：立人先立德，樹人先樹品。教書樹人，首先要立師德，是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師的諄諄教導，一點一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽。冰心老人曾說過這樣一句話，愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源泉，有了愛便有了一切。這句話夯實了教師立德樹人的基礎(chǔ)——愛心。

　　20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學，一所普普通通的農(nóng)村小學。在與孩子們的相處中，我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，殊不知學生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農(nóng)村，但每一年的教師節(jié)都讓我收獲滿滿。學生送的花，學生做的手工，學生自己攢錢買的小首飾，還有全班同學給我的最簡單而又最感人的驚喜，讓熱流一次次滾燙我的心。

　　當時學校六個班，我接到底子最差的一個班，又趕上11年全縣整學籍，上一年級的老師為保持“完美率”，又留下來幾個孩子，用當時與我搭檔的同事的話來說：這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱，但是苦惱過后，我就想：人心換人心，我將心予他，不求回報，只求有觸動。下課時間我了解他們的底子，讓他們從最基礎(chǔ)的開始學習，不會學我就要求紀律，紀律不行，我要求勞動。讓不斷他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，讓他們微笑起來，做一個積極向上的'孩子。又一次考試，成績依然不理想，我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對我說：“對不起，老師，你盡力了，可是我們真的趕不上了。”一瞬間，我內(nèi)心翻騰如江：我在做什么，怎么能讓孩子說出這樣的話來，我轉(zhuǎn)身對全班同學說，孩子們，不管成績?nèi)绾�，不管別人怎么看，只要我們盡力了，只要我們?nèi)プ隽�，就是最精彩的。此后的每一天，我都看到孩子們努力成長，努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關(guān)愛每一個學生的時候，才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切，學生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨，這時候，教育才會收到良好的效果。

　　20xx年是我人生的另一個轉(zhuǎn)折點，我來到了范縣第三小學，從農(nóng)村小學來到縣城，環(huán)境的變化，帶來新的挑戰(zhàn)。許多事情要從頭開始學習。學習新的教育理念，學習如何更好地管理班級，如何創(chuàng)建優(yōu)美的班級文化，如何與家長取得良好的溝通，如何讓自己的專業(yè)化成長更進一步。終身學習是我們老師必備的師德之一，作為老師，我們每一個人都很明白，沒有學習就沒有明天。17年的春天，我們迎來了我們的第一批學生！17年秋天我們迎來了第一批原始新生，就像對待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來，來不及擦去激動的淚水，轉(zhuǎn)身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個新的挑戰(zhàn)——一年級。不要以為一年級的小朋友什么都不懂，他們的心可細著呢！他們會觀察老師的一言一行，并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級新生最重要的就是養(yǎng)成良好的習慣，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣，我和李老師嚴格要求學生，嚴格要求自己，給學生最好的示范，每次上課前認真?zhèn)湔n，與同事討論，上課時一筆一畫的板書，課后一絲不茍的批改作業(yè)，都為了讓學生明白：做任何事都要認真，都要負責。

　　每次參加師徳學習活動，聽到同仁們述說自己的故事，不自主的都會淚濕眼眶，發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人。最讓人難忘的是：每當我們的付出終將會有回報的時候，是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個早晨，走出小區(qū)門，原本的小雨點竟不安分的變大變密起來，我的步子也越走越快，這時聽到身后的呼喚聲，一邊走一邊扭頭查看，發(fā)現(xiàn)確實在喊我，什么都沒來得及想就扎到人家車里了！上車后發(fā)現(xiàn)，不認識��！這是一個年輕的媽媽，只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我！我們一起到了學校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個孩子在欄下排隊，我走過去，不經(jīng)意間說了句，好冷啊，怎么來這么早？一個孩子說：老師你衣服濕了，你沒帶傘嗎？我的給你。剛走到班里，一個孩子就拿著水杯遞給我說，老師我的水還熱，你暖暖吧！幸福是我們每個人的追求，是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會或早或晚的回報與我們自身，讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧！細數(shù)孩子們不經(jīng)意間給我的感動，細思同事默默無聞的關(guān)心，體會領(lǐng)導無微不至的關(guān)切，接受家人對我無所求的理解……所有的一切都值得我們?nèi)プ鲎詈玫淖约�，去完成自己最好的使命�?/p>

　　八年的光陰如流水，匆匆而過，留給我一個深深地啟示：學習是我們前進的動力，愛與責任是我們老師最美的品德，是我們教師的使命，是我們的初心。

　　八年的光陰如流水，匆匆而過，留給我一個深深的感觸：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。

　　我愿與諸君一起攜手，向更甜，更美的明天出發(fā)！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束!

不忘初心演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你們好!

　　不念過往，不畏將來，勿忘初心，方得始終。很多能夠成就一番事業(yè)的人，往往是那些能堅持到最后的人，正如那句話所說，成功的道路上并不擁擠，因為堅持的人不多。每個人都有目標，但是往往在實現(xiàn)目標的道路上容易迷失自己，錯把手段當目標，而忘了自己最初的夢想。

　　時光可以把一個人的`棱角磨平，卻無法改變一個人的堅持，外面的一切充滿著各種各樣的誘惑，人生好似一段沒有終點的旅程，時間就是一列始發(fā)的火車，每一個站點都是人生的一次選擇，沒有目標的人生，你的火車就像一只無頭蒼蠅一樣的亂竄，而明確心中的夢想，時刻謹記，盡管火車有時會跑偏實現(xiàn)規(guī)劃好的軌道，但只要不忘初心，旅程最終會到達你想要的遠方。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生路上必然充滿荊棘，也會受到種種誘惑，真正的不忘初心是困難面前不退縮，勇敢的將歲月拋回，真正的不忘初心是誘惑面前不動容，堅定地將夢想埋藏在心里。

　　站在人生的三岔路口，可以暫停，但不可以放棄;可以休息，但不可以退縮;可以繞道而行，但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光，但不可以屈服權(quán)貴金錢勢力�？梢杂袝簳r的迷茫，但一定要有堅定的目標，并為之奮斗，一路向前。

　　請不要忘了你最初的目標，請找準自己最想走的路，和最想到達的遠方，即使遇到挫折，遇到困難，甚至偏離目標太遠永遠也無法達到，也要堅持心中的夢想，在這條路上，你所遇到的也是你最初的目標帶給你的美好，上天不會辜負每一個努力的人，只要你有夢想、夠努力，你想要的歲月都會給你。

不忘初心演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我從來不會忘記，是誰在我自卑時溫和的給予我自信；是誰在我頹廢時溫和的給予我鼓勵；是誰在我成功時溫和的給予我稱贊；又是誰在我驕傲時嚴厲的給予我訓斥。

　　當聽說你當上了班主任，我為你感到高興，同時又擔心責任感爆棚的你會勞累過度。果不其然，原本圓圓滾滾和藹可親的.你幾個月來正在以肉眼可見的速度消瘦，原本四平八穩(wěn)的步伐也變得干練起來。當我再一次見到你時，一時竟有些陌生了。

　　這天我遲到了，正巧碰到你在衛(wèi)生區(qū)訓斥學生，我正不知怎樣和你打招呼，你或許也看到了我，悄無聲息的向旁邊走了幾步背對著我繼續(xù)訓誡學生，我有些感動，沒想到在調(diào)皮的初一新生們的折磨下表面嚴厲的他還是一如既往地細心體貼，小心翼翼的避免使我尷尬。看著他略微佝僂的身影我又想起了我們一起討論問題一起研究問題一起爭論的時候，那時候你就是一位親切的朋友，在你的課堂上總是輕松愉快，充滿了歡笑，我不會的題去問你從來都會細心解答，從來不會說我笨只是夸我肯鉆研。

　　你可知道，你不教我后，來了一個新的老師，上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑，時不時還會吼我們幾句，當我第一次小心謹慎的問她題時，她第一句話是“怎么這種題還不會？”，從那時起我便知道我與她怎樣也無法回到我們的從前。當下次我又碰到一個百思不得其解的問題時，我來到了你的辦公桌前，忙碌的你看到我好像很開心，當我說明來意后，你非常高興且嚴謹?shù)恼f：“先放這里吧，現(xiàn)在急急忙忙的看不仔細，等下節(jié)課我給你講�！钡搅说诙�(jié)課你果然早已胸有成竹的等著我，時間仿佛又回到了我們一起快樂的探討問題的時候，那么無憂無慮的單純快樂。

　　我默默的從你身邊走過，期許著最美的祝愿：愿你不忘初心，帶著最初的快樂一直走下去。愿多年后，三尺講臺依舊有你高大的身影，課堂依然歡笑如舊。

　　此致

敬禮

演講人：XXX

年月日

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