合作的演講稿

時間：2021-06-01 17:51:36 演講我要投稿

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合作的演講稿范文八篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的合作的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作的演講稿范文八篇

合作的演講稿篇1

　　希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識。合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！

　　樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。

　　我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強(qiáng)活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力"，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2xxx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位逐步提高。

　　同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。

　　就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。

　　如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。

　　說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味！

　　謝謝大家！

合作的演講稿篇2

　　跑得慢的就被快的吃掉，實力差的就被強(qiáng)的淘汰。我不喜歡“物競天擇”，可真理偏偏擺在那兒，從地球誕生時就有了�？v觀人類歷史，從遠(yuǎn)古蠻荒時代，到今日人才濟(jì)濟(jì)的信息社會，“競爭”二字不知經(jīng)歷了多少歲月。

　　古代所謂競爭，真是你死我活，常常伴隨家國興亡；現(xiàn)代社會，競爭也意味著命運跌宕起伏和世界格局變化。然而，無外乎所有成功的競爭，都伴隨著另一樣重要的技巧——合作。想當(dāng)年三國爭霸，那是曹孫劉的競爭；孫劉結(jié)盟，火燒赤壁，一戰(zhàn)而定三足鼎立。真叫人感嘆：此時無爭勝有爭！鏡頭切換到抗戰(zhàn)時期，在國家興亡和黨派爭權(quán)之間，我們毅然選擇了前者，聯(lián)合抗日，勝利的消息令每一個華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下，國共伐寇書抗戰(zhàn)捷報，這難道不足以證明合作的重要性嗎？

　　以史為鑒，古為今用，新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系。在學(xué)習(xí)生活中，我們競爭的是成績，合作的是方法，這兩者永遠(yuǎn)相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料，甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題，只愿一個人埋頭冥思苦想。也許，有人通過此法使自己的成績暫時略高于他人，但我并不羨慕。相反，我倒覺得可笑。學(xué)習(xí)需要互動，討論才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，學(xué)習(xí)中的競爭和合作是雙向的，也是取長補短的過程，大家合作，一起提高，不是雙贏嗎？競爭可以引導(dǎo)合作，而合作則促進(jìn)了競爭——猶如電源和通路，只有兩者都具備了，導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流！

　　爭先需要真才實學(xué)，競爭才能賽出水平；敞開心扉，真誠合作，共同提高。相信吧，我們會成功！

合作的演講稿篇3

　　希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！

　　樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑�。β翟诖笄澜绲氖|蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系．競爭能使人激發(fā)動力，增強(qiáng)活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作．馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏．

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入WTO，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位逐步提高。

　　同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。

　　就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。

　　謝謝大家！

合作的演講稿篇4

　　今天，我想跟大家談一談“友情、合作與競爭”的話題。

　　我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。我們是一個集體，集體的力量需要我們每一個人都要做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有句諺語說得好：眾人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。

　　一個人的能力是有限的，只有集體的力量才能彌補你的不足。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。你是學(xué)生，就要與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)；你是軍人，就要與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，取得勝利；你是醫(yī)生，就要與護(hù)士一起登臺，完成手術(shù)。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。

　　那么，怎樣才能做到卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人相互合作的典范了。他們之所以能共同演奏出優(yōu)美的旋律，我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。

　　此外，還有集體內(nèi)部的競爭意識，凡是缺乏競爭意識的個體，都會影響集體的競爭力。交響樂團(tuán)中每一個成員高超的演技都來源于一個奮力向上的競爭。集體內(nèi)部的競爭是激烈的，然而，如何處理這種關(guān)系呢？

　　我認(rèn)為視競爭對手為朋友，顧全大局，彼此諒解。我們要本著團(tuán)結(jié)協(xié)作、以黨的事業(yè)發(fā)展為大局，要大事清楚，小事糊涂，對他人虛懷若谷，豁達(dá)大度，千萬不能從個人恩怨出發(fā)，給人為難。實際上，諒解別人，就是關(guān)照了自己，幫助別人，就是為自己提供了方便，并為建立一種更真誠、更親密的關(guān)系打下了基礎(chǔ)。朋友的成功有我的付出，我的成功有朋友的幫助。

　　可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，既要有競爭意識又不失朋友之情意。

　　同志們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人建立深厚的友誼，學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功，才能做到滿意加驚喜。正所謂“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。同志們，朋友們，讓我們一起攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共創(chuàng)輝煌的明天！

合作的演講稿篇5

　　團(tuán)隊合作——演講稿

　　中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上！這就是合作的力量，這就是團(tuán)隊的力量，這就是我們需要的團(tuán)隊精神。

　　我們的視頻中，我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下，他們舉步維艱地邁著步伐，在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周圍，白茫茫一片，四處都是浮冰，但勇敢的企鵝們從不屈服，在如此惡劣的困境下傲然生存。在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域，皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會。隨著冬季來臨的群體遷徙，他們給我們講述了一個傳奇的族類，描繪了一個神奇、特別、而又富有感情的動物，展現(xiàn)給我們一個充滿勇氣、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助，才能生存；唯有合作，才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中，他們顯得那么的渺小，面對狂風(fēng)，面對一切的惡劣條件，他們的堅韌卻顯得那么偉大。無論條件多么險惡，他們?nèi)匀粓允厮麄兊某兄Z。

　　同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時, 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

　　團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？

　　同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！```我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國??總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。

　　什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

　�。�1）在這里，我想和大家一同分享一個故事。一個人簽著一頭驢和一匹馬，驢身上裝滿了貨物，它對馬說：“馬，我快累的不行了，你幫我背一些吧�！瘪R

　　沒有理它。等驢死了以后，馬不僅背著貨物，還背著驢的皮。如果馬選擇與驢合作的話，后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來，我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中，也是這樣。你用筷子吃飯，如果你不用筷子，那么就是你不和筷子合作，那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好：一個巴掌拍不響，兩個巴掌響遍天。由此看來，合作是多么的重要呀！

　　如果你學(xué)會了合作，就是獲得打開成功之門的金鑰匙。如果你是獨來獨往，不好與人合作�？赡苁且驗槟愕奶摌s心太強(qiáng)。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個人蓋不了房子，必須許多人合作才能蓋。一場世界杯足球賽，一個人是踢不了的。所以說，個人是小，成功是金。只有掌握了合作，學(xué)會與人交往，你才能掌握成功，所以俗話說：小合作有小成就，大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義。

　　如果你的才華是成功的種子，那么你的合作就會是成功的土壤，澆灌的'水。唯有合作，你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白：鮮花雖好看，可也需要點綴。所以我覺得，合作就是成功的秘訣！

　　怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。

　　這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神�！�

　　可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

　　同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。

　　苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝，全體的合作與堅守，成就了這南極冰面上的偉大主群 �？嚯y與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖�，只有我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力，才能度過我們生命中的每一個寒冬，收獲自己的美好春天。

　　我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來�。�！

合作的演講稿篇6

　　樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊．忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系．競爭能使人激發(fā)動力，增強(qiáng)活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作．馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏．

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員.于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作.從而，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位逐步提高.

　　同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.

　　就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.

　　說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味!

　　謝謝大家!

合作的演講稿篇7

　　在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！庇删鸵环笫�，必須靠大家共同努力�？v觀古今中外，凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

　�。ㄌ岢鲭p贏理論，提出合作這一話題。）

　　海鷗，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著，好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁，卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“V”字形的雁陣嗎？處于“V”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需

　　休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊，雁群也不會遺棄它，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

　�。ㄟ\用對比的寫法：海鷗與大雁。）

　　我們既要抓住機(jī)遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則，講究道德，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝，不能不擇手段，不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

　　簡評：應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的介紹，很是精彩。但是僅以它們作為主要內(nèi)容，并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作，這是一個關(guān)系型話題，不可忽略任何一個，二者之間的關(guān)系是什么？這需要更為深入的論述。

合作的演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　處于學(xué)習(xí)階段的我們無時無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日，合作收作業(yè)，合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量，我們要做一個善于合作的人。

　　相信大家都有聽過三個和尚挑水喝的故事吧�！耙粋€和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時候天真的我總會眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我，但我還是用手撓了撓腦袋，一臉困惑，百思不得其解的樣子。長大后，我逐漸明白了這個道理。一個和尚有水喝，那是因為這中間沒有利益沖突。到了兩個和尚和三個和尚時，每個人都只想著自己的利益，怎樣讓自己干少一點而忽略了合作。所以兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。想象一下，如果他們善于合作，會沒水喝嗎?

　　無數(shù)事實和故事都說明合作就是力量。

　　上小學(xué)時，相信大家都有學(xué)過這樣一篇文章：洪水來時，一窩螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波逐流。只要螞蟻能靠岸，或者碰上一個漂流物，它們就能得救。而那些幾頭單獨行動的螞蟻只能被洪水沖沒……

　　有人曾說過;一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石沿還堅硬。團(tuán)結(jié)合作使兩個和尚不用抬水喝，三個和尚不會沒水喝，使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量，我們不能向三個和尚那樣，應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個善于合作的人!

　　謝謝大家!

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