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自信演講稿

時(shí)間:2021-05-31 08:46:42 演講 我要投稿

關(guān)于自信演講稿范文6篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的自信演講稿6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于自信演講稿范文6篇

自信演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《健康和諧自信》。

  珍珠粒粒,能呈現(xiàn)出它剔透的晶瑩;寶石閃閃,能放射出它耀眼的光輝。翡翠欲滴,能展現(xiàn)出它如水的碧綠;瑪瑙雅致,能點(diǎn)綴出它艷麗的色彩和優(yōu)美而樸實(shí)的條紋。它們高貴的氣質(zhì)和典雅,人們皆可擁有和享受。但是世間有一樣?xùn)|西,唯有那些懂得珍惜它的人才會(huì)真正擁有。這就是——青春。青春,一個(gè)永恒而不褪色的話(huà)題,卻又是那么的短促。一旦它從你身邊悄然地溜走了,那便是如水流逝,奔流到海不復(fù)回。當(dāng)你想再度擁有它時(shí),它卻拒絕了你,因?yàn)椤啻簾o(wú)價(jià)。青春是生命中最美麗的年華——因?yàn)榍啻菏墙】岛椭C的創(chuàng)造時(shí)期;青春是生命中最留戀的年華——因?yàn)榍啻菏腔顫娮孕诺母艜r(shí)期;青春是生命中最珍貴的年華——因?yàn)榍啻菏菬o(wú)價(jià)生命的貯存時(shí)期。所以,我想告訴我們每個(gè)同學(xué)——青春無(wú)價(jià)!珍惜青春,珍愛(ài)生命! “安全健康活潑,團(tuán)結(jié)刻苦自信”,是學(xué)校從青春、生命的角度對(duì)同學(xué)們所提出的學(xué)校生活要求。生命是人的價(jià)值的主體,生命的本能和本性是健康、和諧、平衡。健康以安全、活潑、刻苦、自信為載體而作用于生命,進(jìn)而表達(dá)生命的價(jià)值。所以說(shuō):健康是生命的最強(qiáng)音符,人生最大的財(cái)富是健康。 在健康財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程中,每個(gè)人既是健康財(cái)富的創(chuàng)造者,又是自身健康財(cái)富的唯一擁有者。健康財(cái)富可以分享,分享后的健康財(cái)富不但絲毫不減,相反還會(huì)增加。健康財(cái)富可以繼承、傳遞和光大,但獲得這財(cái)富精髓者,真正受益的是健康理念和健康思想。 健康智慧是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗仁峭昝廊松谋WC,又是人類(lèi)健康社會(huì)的健康源泉。 人類(lèi)社會(huì)和自然界是一個(gè)整體,僅僅強(qiáng)調(diào)個(gè)體的權(quán)利,不符合自然規(guī)律和共同生存發(fā)展的法則。因此,不健康的行為就是傷害健康的行為,不健康的思想就是健康的殺手,不健康的環(huán)境就是健康的大敵。

  健康的實(shí)現(xiàn),有賴(lài)于我們每個(gè)人、點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同的努力和實(shí)踐!皩(shí)現(xiàn)自我安康,務(wù)念他人健康”。顯然,只有人人都將關(guān)心他人的健康成為自覺(jué)行動(dòng)和普遍行為時(shí),人類(lèi)的健康才得到真正的保證。健康作為人類(lèi)所有活動(dòng)的核心內(nèi)容和追求目標(biāo),健康包容安全、活潑、和諧、刻苦、自信。只有安全、活潑、和諧、刻苦、自信的健康,才是真正意義上的健康。同學(xué)們,但愿你能亮出生命中的閃光點(diǎn),感悟昨天,珍惜今天,向往明天!謝謝大家!

自信演講稿 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的話(huà),也是伴隨我的一顆“長(zhǎng)生果”是精神上的“財(cái)富”。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,不認(rèn)識(shí)拼音,我只能看上面的插圖,到后來(lái)我竟迷上了書(shū)本上的彩色插圖,我一頁(yè) 兩頁(yè),認(rèn)真的看著,有時(shí)忘記啦時(shí)間,甚至忘記啦吃飯。

  在我上一二年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)拼音了就開(kāi)始大量的閱讀帶拼音的書(shū),回家總是拿著自己心愛(ài)的《格林童話(huà)》看的不厭其煩,看得這本書(shū)差不多會(huì)背為止。直到現(xiàn)在也是這樣一步一步讀書(shū)的。

  書(shū)個(gè)我快樂(lè),給我幸福,書(shū)讓我懂得了許多道理,這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷,也是我最快樂(lè)最幸福的時(shí)光。

自信演講稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好!時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的'水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

自信演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你好!大家好!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):自信是人類(lèi)運(yùn)用和控制宇宙無(wú)限大智的唯一管道,是所有奇跡的基礎(chǔ),是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說(shuō):分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),他們?cè)陂_(kāi)始工作之前,總是充分相信自己的能力,排除一切困難的障礙,直到勝利為止。

  自信確實(shí)大大促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,給人奮斗的動(dòng)力。有自信的話(huà),可能有成功的一半。

  同樣努力工作的兩個(gè)人,自信的人在工作中總是以更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)。工作順利完成的時(shí)候,因?yàn)樽约河袑?shí)力,遇到不能完成的工作的時(shí)候,工作本身可能很難。缺乏自信的人會(huì)把成功歸功于好運(yùn),把失敗視為自己的能力。只是,由于這個(gè)小心理差異,兩人花費(fèi)的時(shí)間和精力大致相同,但自信方面的收獲往往大得多。

  國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,特別是發(fā)明家,對(duì)自己克服的項(xiàng)目沒(méi)有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是無(wú)緣無(wú)故地附著在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作為極有用的動(dòng)力。充滿(mǎn)自信,那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動(dòng)人們前進(jìn),還傷害了人們。

  如果沒(méi)有真正的東西,只有自信的話(huà),將來(lái)只有一個(gè)死亡,而且死得很丑。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)火,但實(shí)際上只有自信確實(shí)很危險(xiǎn)。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,只有自信是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)結(jié)合。有些學(xué)生在考試中沒(méi)有緊張,有信心進(jìn)入考場(chǎng)。但是,考試結(jié)束后,這部分的學(xué)生中也有分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,也有害羞的學(xué)生。這看起來(lái)不合理,其實(shí)很簡(jiǎn)單。這部分同學(xué)之一是自信,認(rèn)真學(xué)習(xí),一是自信,但沒(méi)有努力。這兩種類(lèi)型的學(xué)生似乎有信心參加考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同,結(jié)果完全不同。

  因此,作為一個(gè)人,我們必須先做一本滿(mǎn)腹的書(shū),然后才能有信心。自信只是虛無(wú)的力量,為了成功,必須將自信附著在燃燒自信的機(jī)械上,發(fā)揮自信的力量。

  我的演講結(jié)束了。非常感謝你

自信演講稿 篇5

  新的一周又開(kāi)始了。

  在過(guò)去的一周,我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的首次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。成績(jī)已經(jīng)出來(lái)。有的學(xué)生,有的班,發(fā)揮出色,交出了漂亮答卷,考出了成績(jī),考出了水平;

  有的班,有的學(xué)生,由于種種原因,沒(méi)有考好,留下了很多遺憾。

  取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人不要驕傲,要百尺竿頭,更進(jìn)一步;

  沒(méi)有考好的班級(jí)和個(gè)人,要咬咬牙,攥攥拳,努努力,在下一次考試中彌補(bǔ)遺憾。

  天氣越來(lái)越?jīng)隽耍蠹乙⒁馓砑右挛,預(yù)防感冒。

  這是身體,我再說(shuō)說(shuō)心里。

  天氣雖然越來(lái)越?jīng),我們的心里卻越來(lái)越暖。

  這是因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏嗔钗覀兊男母袆?dòng)、溫暖的現(xiàn)象。

  一進(jìn)教學(xué)樓,就能看到學(xué)前二班門(mén)口孩子們的作品,用樹(shù)葉粘貼的樹(shù)葉畫(huà),很有創(chuàng)意。

  二樓,一年級(jí)二班門(mén)口展示臺(tái)是學(xué)生的作品,他們用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中的夢(mèng)想,愿望,十分吸引人。

  四年級(jí)教室有學(xué)生的作文,學(xué)生寫(xiě)的漂亮,教師批改的認(rèn)真。

  這些都另我們感到溫暖,很感動(dòng)。

  這就是教育,符合學(xué)生的心理年齡特點(diǎn),學(xué)生很喜歡,效果也很好。教師要在這方面多動(dòng)腦筋,多用心。

  還有,一年級(jí)二班每周堅(jiān)持學(xué)兩首唐詩(shī),大家算算,開(kāi)學(xué)以來(lái)他們學(xué)了多少,這是比我們多學(xué)的。

  五年級(jí)老師有心,學(xué)生用心,他們把我們走廊了粘貼的唐詩(shī)宋詞全部背會(huì)了,這也是他們多學(xué)的。

  一年級(jí)二班,五年級(jí)紀(jì)律好,成績(jī)好,完全是意料之中的。

  領(lǐng)頭雁已經(jīng)出發(fā),我們要緊緊跟上。

  領(lǐng)頭雁義無(wú)反顧,勇往直前;

  我們要奮起直追,迎頭趕上。

  我特別對(duì)后進(jìn)班后進(jìn)學(xué)生說(shuō)一句,要樹(shù)立自信,昂起頭,挺起胸,邁開(kāi)步。

  自信很重要。一位哲人說(shuō)過(guò),要摧毀一個(gè)人,就要摧毀鐵的自信;要成就一個(gè)人,就培養(yǎng)他的自信。

  一個(gè)人什么都可以沒(méi)有,就是不能沒(méi)有自信。

  一個(gè)人如果沒(méi)有自信,他就是沒(méi)都沒(méi)有了。

  讓我們帶著自信上路。

  有自信,路會(huì)越走越寬闊,越走越平坦。

  讓我們以最能代表李白自信的一首詩(shī)作為今天講話(huà)的結(jié)束。

  這首詩(shī)是《朝辭白帝》。

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

自信演講稿 篇6

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。是的,我們不能處處沒(méi)有自信。一個(gè)沒(méi)有自信的人,注定會(huì)被社會(huì)拋棄,被成功拋棄,被自我拋棄。所以我們可以毫不猶豫的說(shuō):自信是一個(gè)人的靈魂!

  自信不等于傲慢。是一種毅力,有超越生死的力量。自信從不盲從。是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。能力如皇冠。只有鑲嵌了自信,閃耀的DIA,才會(huì)變得耀眼華麗。同樣,再燦爛的自信,也像一朵沒(méi)有綠葉的花,價(jià)值大打折扣。

  這個(gè)成語(yǔ)故事相信大家都聽(tīng)過(guò)。北宋畫(huà)家文同擅長(zhǎng)畫(huà)竹子。每次寫(xiě)的時(shí)候,他都不假思索地自稱(chēng)是竹子的生動(dòng)形象。他是怎么做到的?原來(lái)他每天都觀察房子旁邊的竹林,春夏秋冬雷聲都不能動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,他知道了竹枝的長(zhǎng)度和厚度以及樹(shù)葉的形狀和顏色,自然他把竹子畫(huà)得出神入化。

  這就是自信的力量!

  如果你沒(méi)有信心支持他,鼓勵(lì)他,即使文同有驚天動(dòng)地的天賦,不相信自己的實(shí)力有什么用?他只會(huì)迷失在中國(guó)五千年歷史的塵埃里。

  自信可以穿越時(shí)空。它像風(fēng)一樣來(lái)來(lái)去去,但它留在每個(gè)人身邊。但是如果抓不到它,它就會(huì)像黃河的水一樣。

  在生活中,我們需要保持自信。把握自信,才能交上對(duì)人生最滿(mǎn)意的答案;在成長(zhǎng)中,我們需要保持自信。把握自信是踏入社會(huì)的完美通行證;在斗爭(zhēng)中,我們需要保持自信。堅(jiān)持自信,成功就在你前方不遠(yuǎn)!

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