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理想演講稿

時(shí)間:2021-05-22 12:27:21 演講 我要投稿

關(guān)于理想演講稿范文集錦9篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的理想演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于理想演講稿范文集錦9篇

理想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  恩來從小志高,12歲就發(fā)出了立志讀書,報(bào)效祖國(guó)的誓言。

  1911年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請(qǐng)問為什么讀書?”

  教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)學(xué)生回答。

  “如果沒有人回答,我就一個(gè)個(gè)問了!”

  魏校長(zhǎng)走下講臺(tái),指著前排一同學(xué)說:“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”。魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問第二個(gè)學(xué)生,回答是:為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子,他很認(rèn)真地回答說:“我是為我爸而讀書的!蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?”

  周恩來在學(xué)生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,這是很不簡(jiǎn)單的一件事,因?yàn)闈M清政府規(guī)定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子,以表示忠于清朝朝廷,不留辮子就要?dú)㈩^。因此,同學(xué)們都非常敬佩他。

  周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

  “為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

  魏校長(zhǎng)沒有想到,竟然有這樣出眾的學(xué)生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對(duì)大家說:“有志者,當(dāng)效周生啊!”意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)!

  是呀,我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”,從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈,勤奮學(xué)習(xí),為人民,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣才有真正的人生意義!

  理想是心中最深處永遠(yuǎn)惦記的一件事,也許是出生于和平年代,成長(zhǎng)于和平年代,我們這一代人,沒有經(jīng)歷過民族生死存亡的考驗(yàn),沒有經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨的洗禮,沒有經(jīng)歷過動(dòng)蕩不安的歲月,比起我們的祖輩父輩,我們似乎少了一些遠(yuǎn)大的理想,少了一些指點(diǎn)江山的雄心壯志,少了一些大干一場(chǎng)的豪情氣概。有的人對(duì)待讀書帶著濃重的功利色彩,他們認(rèn)為讀書就是為了獲取高學(xué)歷,獲取高學(xué)歷就是為了謀求好工作,謀求好工作就是為了拿到令人羨慕的薪金。至于個(gè)人的理想抱負(fù),那似乎是不合時(shí)宜的問題。

  可是,生命的價(jià)值和生活的意義難道就僅僅在于獲取物質(zhì)上的滿足嗎?人活著總該有點(diǎn)精神,有點(diǎn)追求,有個(gè)理想,有個(gè)目標(biāo)。這個(gè)理想不是非得建豐功,立偉業(yè),但應(yīng)該讓自身價(jià)值得到體現(xiàn)和認(rèn)可。一個(gè)人不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但他可以拓展生命的寬度。一個(gè)人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質(zhì)量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向,在困頓時(shí)擁有動(dòng)力,在迷茫無措時(shí)看清腳下的路。

  人作為生命個(gè)體,總不可避免有走向消亡的時(shí)候,只有精神可以留存。作為即將走向社會(huì)的新世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,把遠(yuǎn)大理想看作自己前進(jìn)的旗幟,清醒地規(guī)劃自己的未來,活出生命的精彩!

理想演講稿 篇2

  今天是元旦,“元旦”、“元”有開頭的意思,“旦”有黎明的意思。元旦是一年的第一天。

  在過去的一年里,我收獲最多,無論是學(xué)習(xí)還是生活…

  最后一年,看到老朋友離開了我,我還是原地踏步,心里忍不住自責(zé)和愧疚。新的一年,我暗暗下定決心,雖然表面上看起來那么玩世不恭,桀驁不馴。但在我內(nèi)心深處,有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是——拋棄慣性,訓(xùn)練自己有力量!我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,我就能克服自己的惰性,走向那條模糊而清晰的成功之路。雖然我現(xiàn)在并沒有站在巔峰,但是我面前還是有一群黑壓壓的人,擋住了我的成功之路。為了超越他們,我必須更加努力,盡我所能走到最后。

  “他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你想戴上船長(zhǎng)的帽子,駕駛這艘船的原因。性格和說話能力比拉丁河知識(shí)和哈佛大學(xué)文憑更重要!”這就是戴爾,成功的大師?▋(nèi)基的名言也是我的座右銘。在過去的一年里,我被很多同學(xué)討厭,但是重生就是鳳凰!在新的一年里,我能做的就是糾正自己,改變自己的看法。我想讓他們知道,我,胡英日,不是一個(gè)被唾棄的人。相反,我是一個(gè)不甘示弱的人,我想成為一個(gè)受人尊敬的人。我要重生,我要變成鳳凰!

  在當(dāng)今社會(huì),公平是不存在的。你可以完成你擁有的任何事情,以及別人對(duì)你的態(tài)度。所以在新的一年里,我給自己定了兩個(gè)目標(biāo),就是站在巔峰,想成為一個(gè)學(xué)習(xí)和生活都很強(qiáng)的人。我想成功。哦,我要乘風(fēng)而行!

理想演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,放飛理想》

  當(dāng)看到演講主題之后我一直在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問題:何為人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。可是大家有誰知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn),和未來一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。

  可請(qǐng)大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴

  的財(cái)富,沒有夢(mèng)想,沒有追尋的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

  有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過:"苦難才是真正的大學(xué)。"也有一位偉人說過:"苦難是人生的必經(jīng)之路。"所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。

  《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:"我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。"這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

  也許有人會(huì)說:我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便"守得云開月見明"了?墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說明了我們要充分預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?

  記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)?有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"這便是信念的力量。

  但誰沒有弱點(diǎn),誰沒有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

理想演講稿 篇4

  人生是一條崎嶇的山路,路口太多,所以理想一個(gè)接一個(gè)。人生是一片汪洋大海,方向太多,所以有一個(gè)追求的目標(biāo)。無論風(fēng)景如何變化,不變的是我的理想。無論白天黑夜,我的心依然在飛翔。

  我,一個(gè)普通的男孩,有一個(gè)不平凡的理想,就是當(dāng)一個(gè)作家。小時(shí)候就把這個(gè)理想藏了起來,F(xiàn)在,我想放飛我的理想。

  春雨,打濕屋檐。我冒著傾盆大雨從補(bǔ)習(xí)班穿梭到補(bǔ)習(xí)班。目的,提高我的寫作潛力!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文改進(jìn)班,語文優(yōu)秀培訓(xùn)班。我會(huì)參加任何和文學(xué)有關(guān)的,但是我不知道我有多累多努力,因?yàn)槲以跒槲业睦硐肱Γ?/p>

  夏風(fēng),帶來勝利的信息。我的一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上。這個(gè)消息隨著夏天的腳步悄悄地來到了我的身邊。是的,我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流。我第一次站在勝利的巔峰,露出燦爛的笑容。

  秋夜,迎來了淡淡的憂傷。有一份報(bào)紙的拒絕,讓我的眼淚一滴一滴的流逝。心痛如針刺。我對(duì)自己很失望。在這片生活的沃土上,我播下了放飛理想的種子。為什么我看不到勝利的果實(shí)?我不想沿著我的足跡前進(jìn)。我累了。看著桌上寫的文章,多少汗水和心血凝聚了我,誰知道呢?這一刻,我看到了桌角寫的字:無論成敗,理想在于。我的心怦怦直跳。我怎么能就這么放下呢?這是我的理想。心里的權(quán)力之火又燃燒起來,比以前更旺了!

  冬天的雪,散亂而美麗。我以努力、毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持我的理想。但我明白這只是理想的一小步,還有很長(zhǎng)的路要走。我會(huì)讓我的文字給每個(gè)人帶來快樂,像冬天的雪一樣輕?炜!我的理想是燕子,在勝利的春天飛翔。

理想演講稿 篇5

  俗話說:“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...

  懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!

  然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

  賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?2山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!

  我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說:“小朋友,你們愛護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒!

  我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會(huì)過上幸福和快樂的生活。

  我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識(shí),給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。

  我想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變,開一家公司,公司就像“海爾集團(tuán)”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠(yuǎn)過上幸福 、快樂的生活。四變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國(guó)家富裕起來。八變,讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變……

  朋友們,你們記著“我的夢(mèng)想不是夢(mèng),讓我們一起努力吧!”

理想演講稿 篇6

  何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?

  可是大家有誰知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn),和未來一樣不可預(yù)知。這中間 會(huì)怎樣總是充滿神秘。

  可請(qǐng)大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)富, 擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,夢(mèng)想,追尋的青春怎么叫青春?彷徨, 執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

  《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才 的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那 慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。

  甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在 貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正 丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的 血和淚!边@句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

  也許有人會(huì)說:我不想 丘吉爾那樣的 人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的 與苦難的程度是成正比的。

  在起點(diǎn)處就請(qǐng) 迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀 一會(huì)也便“守得云開月見明”了?墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。

  人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說明了 要 預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的 性嗎?

  記住一句再普通不過的話吧: 勝利,相信付出就有收獲,

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

  但誰 弱點(diǎn),誰 惰性,大家的理想 放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家 彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也 我演講的結(jié)束,希望能給大家 奔向終點(diǎn)的力量。

理想演講稿 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,也許你的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的'警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的理想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多理想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的理想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的理想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的理想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力學(xué)習(xí)。我相信,理想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

理想演講稿 篇8

  揉開腥松的睡眼,望著表盤上的指針,真有些懷疑,到底是哪根針走快了,時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的從我身上跨過。

  來不及多想,起床、洗漱、吃飯,精確得分秒不差。畫室里的畫板承載著我的理想,我不能讓我的理想等待太久。作為美術(shù)生,我的理想就在那所理想的高中。守望理想,我僅有一路向前。

  守望我的理想,我付出過汗水。在繪畫的世界里,我用白紙鋪開自由馳騁的天地,

  我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的,也是最難以畫出精彩。夏天,畫室里的溫度極高,線條在紙上延伸,汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫,任憑汗水滴落在地,任憑汗水浸漬著畫紙,我不放棄?吹疆嫾埳系淖髌,我心里默默地低語:守望理想,汗水是最美麗的顏料。

  守望理想,我承受過心酸。你看,這張畫怎樣畫的?學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,怎樣還這樣?應(yīng)對(duì)質(zhì)問,我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的,心里酸酸的。我的理想,你究竟離我多么遙遠(yuǎn)?我的理想,我應(yīng)當(dāng)怎樣做才能靠近你?我輕輕地?fù)u頭:守望理想,把這份心酸當(dāng)做底色吧。

  守望理想,我有信心作伴。教師說,這次你的畫不錯(cuò),貼到櫥窗里啦。聽到同伴的贊嘆,我心里一陣喜悅?偹銢]有白白付出,我握緊了手中的畫筆,暗下決心:再努把力,讓理想在那所理想的高中綻放光彩。

  守望理想,我會(huì)一向向前。我永遠(yuǎn)相信,有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠(yuǎn)的無法觸及,但我始終感覺它就在我的心里,就在我每一天應(yīng)對(duì)的畫紙上,就在我匆匆的筆尖下,就在我一向前進(jìn)的道路上。所以,無論我應(yīng)對(duì)怎樣的風(fēng)和雨,我也會(huì)永遠(yuǎn)守望著我的理想,直到理想的盡頭。

  叮鈴鈴——鬧鐘響了,我迅速的起床、洗漱、吃飯,帶著滿滿的信心,我走在守望理想的道路上。

理想演講稿 篇9

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有的想當(dāng)人人喜愛的大明星;有相當(dāng)為人類造福的發(fā)明家;有想當(dāng)辛勤的園丁……我的理想有好多好多,下面我來為你介紹一下我的理想吧。

  我想當(dāng)一位天文學(xué)家。說來也怪,我從五歲就對(duì)天上的東西感興趣。凡是有關(guān)天文奇觀的新聞我都會(huì)去關(guān)注,就說上次的日環(huán)食吧,一聽說它會(huì)經(jīng)過中國(guó),我異常興奮,恨不得把肚子里的我知道的所有天文知識(shí)全部倒出來,盡管跟日環(huán)食沒有關(guān)系。言歸正傳,我來說一說我為什么想當(dāng)天文學(xué)家吧。我對(duì)天文的興趣產(chǎn)生于一次天文展覽,那里有我特想知道的東西,比如說,水星上為什么沒有水?土星繞太陽一周是多長(zhǎng)時(shí)間?當(dāng)時(shí),我就立下志愿,要成為一名天文學(xué)家,去探索宇宙的奧妙,為人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的新星。

  我想當(dāng)一位電腦游戲的制作者,這個(gè)理想產(chǎn)生于一次電腦游戲。當(dāng)時(shí)我在玩五子棋(電腦游戲),我突然有一種制作的念頭。制作什么呢?電腦小游戲。有些人只會(huì)玩小游戲,也只能玩小游戲,可見小游戲的受歡迎程度有多高。但是,制作好玩的游戲也要考慮到同學(xué)們會(huì)不會(huì)天天上網(wǎng)玩游戲,如果沉迷到無法自拔,那我豈不成罪人了嗎?制作游戲,既要考慮好玩,又要考慮到會(huì)不會(huì)沉迷,真難!

  我還想當(dāng)一名老師。這個(gè)想法是我的爸爸媽媽推薦給我的。剛開始我對(duì)這個(gè)理想不怎么滿意,可是我一看到老師這種像蠟燭一樣的精神時(shí),我心中對(duì)老師的敬意油然而生,覺得當(dāng)老師也可以。你想想,科學(xué)家還離不開老師的輔導(dǎo)呢!所以說,老師這個(gè)職位是最神圣的一個(gè)。

  這些個(gè)職位,全是我的理想?墒,長(zhǎng)大后必然得選一個(gè),你們說,我當(dāng)哪個(gè)合適呢?

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