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讀書的演講稿

時間:2021-05-11 08:50:46 演講 我要投稿

實用的讀書的演講稿范文8篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的讀書的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的讀書的演講稿范文8篇

讀書的演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  在祖國的藍(lán)天下,在美麗的校園里,我們擁有了比前輩更出色的學(xué)習(xí)條件,在書海中遨游的我們,是新一代的讀書人!

  志存高遠(yuǎn),只爭朝夕。課本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法給予我們的需要,課外的書籍變成了我們的第一選擇,考卷上無法解答的難題,在課外書籍中可以告訴你準(zhǔn)確的答案。

  書籍使我們成為最幸福的人,又何嘗不是?朋友可能離去,書籍才是最忠誠的伙伴。在你心情低落的時候,是它給你帶來樂趣,給你帶來向前的動力。

  “活到老學(xué)到老”,這句話令所有人銘記,書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書永遠(yuǎn)是新的,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

  在新的21世紀(jì),讓我們與書為侶,只有博覽群書,才能讓我們知識淵博,讓我們與書做伴,思想才會不孤獨、不平凡,生活才會充滿情趣。

  讓我們暢飲這知識的“水源”,讓我們成為祖國21世紀(jì)的花朵,成為祖國的高品質(zhì)建設(shè)者!

讀書的演講稿 篇2

  我有一個好朋友,不會說話不會走路,只會默默陪著我,讓我畫畫畫畫。從此,我和他結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰嗎?他就是三三三五四的書。

  一本書很簡單,很普通。在不愛讀書的人眼里,它只是一本書。如果你仔細(xì)看,你會感到累。在我眼里,它也是一本書,但它是一本神奇的書,把我?guī)霑,享受知識的樂趣。

  書讓我受益終生。本來我也是個不看書的孩子。不愛看課外書,做課外書瞎了眼。從四年級開始,我發(fā)現(xiàn)了書的樂趣,變得喜歡讀書。每個月,我都想讓媽媽帶我去書店買一些書。看完自己的書,我會從姐姐的書里讀。即使我讀了一些書,我仍然不能理解它們,但我從它們那里得到了很多樂趣。

  我又想起來了,我偷偷溜進(jìn)姐姐的房間找書,卻找不到我喜歡的書。突然在姐姐的床上發(fā)現(xiàn)了一本叫《童年》的書,腦子里產(chǎn)生了一個奇怪的想法,于是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書跑到書房。我拿書之前是兩面的,沒注意到。妹妹回來后,勃然大怒。我被姐姐批評了。她用兇狠的眼神看著我,似乎在發(fā)光,然后怒氣沖沖地走了。

  去發(fā)現(xiàn)書的樂趣吧!和它結(jié)下不解之緣!學(xué)好讀書!它會讓你學(xué)到很多知識。

讀書的演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  記得我兩三歲時,媽媽就在睡覺前給我讀書講故事,我總是聽著聽著就睡著了。雖然我還聽不懂媽媽講了些什么。

  上幼兒園后,幼兒園的阿姨教我們認(rèn)一些識字卡片、讀一些好看的圖畫,阿姨一遍一遍的教我們一遍一遍讀。盡管是機(jī)械的死記硬背但我畢竟學(xué)會了讀一些漢字了。

  直到上了祥瑞小學(xué),在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我不但學(xué)會了許多漢字,還學(xué)會了拼音,使我這個一年級的學(xué)生可以自己自立讀書了。我如饑似渴的讀了拼音版的《三國演義》、《西游記》,還有《十萬個為什么》,我從中認(rèn)識了曹操的奸詐、諸葛亮的機(jī)智、孫悟空的七十二變、豬八戒的好吃懶做,還知道了地球為什么是藍(lán)色的、星星為什么會發(fā)光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國學(xué)名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學(xué)會了關(guān)心別人,愛別人,愛父母,愛老師,愛同學(xué)。

  是讀書,使我學(xué)到了知識;是讀書,使我開闊了視野;是我讀書,使我張開了理想的翅膀。

  因此,我愛讀書。

  同學(xué)們,讓我們都愛讀書吧!

讀書的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著我們的親情友情。我愛讀書,書是我的朋友……

  小時候,媽媽給我買了一本童話故事書,我拿到書后便迫不及待地翻了起來。起初,我還不認(rèn)識那么多字,便讓媽媽給我讀,在媽媽的朗讀聲中,我仿佛見到了灰姑娘,她和王子正過著幸福的生活;我見到了海的女兒,她正在天上偷偷哭泣……

  上小學(xué)時,我得到了《西游記》和《三國演義》。我羨慕孫悟空的七十二變,為被妖怪抓走的唐僧而擔(dān)憂。他們師徒四人經(jīng)過了九九八十一難才取得了真經(jīng)!度龂萘x》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”,讓我領(lǐng)悟了什么是兄弟情深。

  哥哥送給我一本《紅樓夢》,剛開始時,我厭煩林黛玉的哭哭啼啼,我討厭賈寶玉的女聲女氣。長大后,才懂得他們的不容易和什么是真正的愛。

  “讀萬卷書,行萬里路”,我們要把理論和實踐結(jié)合起來,在這美麗的世界里,暢享讀書的樂趣。

讀書的演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書的樂趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發(fā)現(xiàn),閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到閱讀的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

  讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在閱讀時,它帶著我去領(lǐng)略地心深處的.秘密,神秘島的沉沒,發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機(jī)和無限的魅力吧!

  讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當(dāng)你笑過之后,一定會有更樂觀的心態(tài),并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂,那接下來,又有什么事情做不好呢?

  聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放松下來吧!我愛讀書,投入到閱讀中去,你會發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

讀書的演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《讀書育人》

  “萬般皆下品,唯有讀書高!白x萬卷書,行萬里路。 ” ”是中國老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運,學(xué)習(xí)成就未來!边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟(jì) 時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢, 就必須不斷的讀書。況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的知識 是不行的。

  讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書 達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮, 講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操 的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下” 。 我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。 博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來! 我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但 是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補(bǔ)足自己的 不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對教師專業(yè)成長的意義。 曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松?的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”我相信閱對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀 書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳 道授業(yè)解惑也!

  教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神, 一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見,學(xué)識與品德是做教師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。 讀書,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能 夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 。

讀書的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  哲人說讀書是一件快樂的事情,我贊同。

  讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!

  “讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操,領(lǐng)略哲人的風(fēng)采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進(jìn)入一個忘我境界,舒展身心。

  “斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩歌,勇敢面對挫折。

  感悟謫居黃城,把酒迎風(fēng),酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,“大江東去”“滄海寄余生”。

  讀書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。

  讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。

  讀書使人明智,讀史使人樂觀,讀詩使人靈敏,讀哲學(xué)使人悟人生之道。

讀書的演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

  我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書,體會里面的高深莫測,你的心便是充實的,是快樂的。

  我不喜歡看毫無懸疑的,毫無保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結(jié)局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學(xué)會了更多,也懂事了許多。

  這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來,我堅持看下去了一點,發(fā)現(xiàn)越來越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應(yīng)不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個題目看似平淡又意義非凡!拔业拿帧蔽疫@么念叨著,仿佛從中念出了許多。

  媽媽說,在我看過這本書以后長大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會思索更多以前從未想到的東西了。

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