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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-05-06 15:40:06 演講 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿范文錦集8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】中學(xué)生演講稿范文錦集8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  大家好!

  一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,雙方兵力懸殊,士兵信心不足,一位將軍到神廟占卜。取一枚銅幣,正面為上會(huì)勝利,結(jié)果兩次都是正面,士氣大振,最后果然取得勝利,最后將軍才告訴士兵銅幣兩面都是正的。

  如果出征前,將軍沒有這么做,士兵們毫無信心的出征,想必結(jié)果大家都能想到,而不就因?qū)④娪弥⌒〉你~幣,來改變了士兵們的心態(tài),士氣大振,大獲全勝,這可見,心態(tài)決定命運(yùn)

  “差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對(duì)待我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響!钡拇_,如果你遇到困難,如果你抱著:“我不行”的心態(tài)去做這件事情,你肯定不會(huì)成功。因?yàn)槟阋呀?jīng)定下自己不行,定下了結(jié)局,你也不會(huì)盡力而為。如果你認(rèn)為“我可以”的心態(tài)去做這件事,你會(huì)有百分之九十的可能性成功,你會(huì)盡力去做這件事,認(rèn)真對(duì)待。由此可見,心態(tài)多么重要。

  “樂圣”路德維!し病へ惗喾。相信大家都十分熟悉。當(dāng)一個(gè)視生命為一切的人,成了一個(gè)聾子,再也聽不到鋼琴聲,那將是多么大的打擊。試想一下,如果他就這樣消極下去,我們還可以聽到《英雄進(jìn)行曲》嗎?或許他會(huì)平庸的度過一生或者選擇自殺,可他沒有。“我要扼住命運(yùn)的咽喉它妄想使我屈服這絕對(duì)辦不到。”他以一個(gè)積極地態(tài)度面對(duì)上帝對(duì)他的殘忍。最終成為“樂圣”?梢娦膽B(tài)多么重要,心態(tài)決定人生!

  當(dāng)你面對(duì)一次考試的失敗,你會(huì)怎么對(duì)待呢?認(rèn)為自己不行,放棄希望;還是化失敗為動(dòng)力呢?你的態(tài)度決定了你以后的學(xué)業(yè),甚至不夸張的說決定了你以后的人生。

  梵高對(duì)于家人,朋友對(duì)自己畫作的否定,堅(jiān)持不放棄,以積極態(tài)度面對(duì),成了印象派的創(chuàng)始人,才有了現(xiàn)在的《向日葵》……

  面對(duì)困難,有一個(gè)積極地態(tài)度去面對(duì),你就會(huì)收獲一個(gè)令自己滿意的結(jié)果,你面困難的態(tài)度也會(huì)決定你的成敗。

  用積極的態(tài)度面對(duì)一切,你可以成功!

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  1、單詞、課文是英語最基礎(chǔ)的部分,每個(gè)同學(xué)都需要能夠熟練的背誦,背,并不是一個(gè)一個(gè)字母硬塞入腦袋里,有時(shí)一個(gè)單詞是由幾個(gè)單詞組成的,我比較推薦用音標(biāo)來記單詞,通過每個(gè)單詞的音標(biāo)音節(jié)就可以理解快速的背單詞、課文,并且只要你記得這個(gè)單詞,即使忘了,再給音標(biāo)一樣能寫出單詞,所以背單詞、課文,只要理解有方法。有時(shí)強(qiáng)記也是需要的,那時(shí)背單詞、課文對(duì)你來說再也不是一件頭疼的事。

  2、每天堅(jiān)持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語試卷,聽力占20%,是很大的分?jǐn)?shù),所以想考高分的話,聽力必須保證滿分。聽磁帶時(shí)要仔細(xì)聽,一個(gè)一個(gè)單詞的聽,能清楚的聽到每一個(gè)單詞組成的句子,如果有含糊不清的,不要只想著跳過,應(yīng)該重復(fù)地聽,直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)新課文并且聽課文磁帶,這樣老師講新課時(shí),你就可以清楚的知道,每一個(gè)單詞每個(gè)句子在哪里,在講什么,聽課效率肯定會(huì)提高很多,尤其對(duì)一些在英語方面不是很優(yōu)秀同學(xué)來說,這是很有幫助。

  其次就是聽課了,上課時(shí),一定要全身心的投入到課堂中, 老師講的每個(gè)語法都要理解并且運(yùn)用得當(dāng),練習(xí)是對(duì)一天學(xué)習(xí)的鞏固,必須要認(rèn)認(rèn)真真寫,不會(huì)寫的不要抄,實(shí)在想不出來,就去問問同學(xué),同學(xué)也不會(huì),就去詢問老師,千萬不要只抄一個(gè)答案,這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會(huì)做,所以一定要認(rèn)真聽講,理解每一個(gè)語法,不僅要知道答案,要“知其然!知其所以然”。

  總的來講英語就靠背、聽、練認(rèn)真聽課,理解語法,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,英語其實(shí)并沒有那么難。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!今天我演講的題目是——讓母親微笑。

  有一棵 大樹,春天倚著它幻想,夏天倚著它繁茂,秋天倚著它成熟,冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。十月懷胎,您的偉大,凝結(jié)了我的血肉 ;含辛茹苦,您的偉大, 塑造了我的靈魂 。悲傷時(shí) ,您是慰藉;沮喪時(shí) ,您是希望 ;軟弱時(shí),您是力量。在您的這個(gè)節(jié)日里,我要說:媽媽,感謝您!我愛您!

  媽媽是一個(gè)平凡的人,但在我的心中,她是一個(gè)最好的媽媽。她開朗 樂觀,總是把歡笑帶給我們;她勤勞樸實(shí),家里總是井井有條;她心地善良,總是設(shè)身處地為別人著想;她熱愛工作,年年被評(píng)為先進(jìn);她勇敢堅(jiān)韌,困難面前從不 皺眉頭。今天,您的兒子站在演講臺(tái)上,想對(duì)您說,那個(gè)曾經(jīng)搗蛋的小男孩如今已是一個(gè)懂事的少年了。您用那偉大的母愛,托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教 誨、無微不至的關(guān)懷已溶入我的血液里,你的愛涌入我的心窩里。我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西,比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青,那就是您的愛,您深沉的母 愛。

  我們?cè)诋?dāng)?shù)厥且粋(gè)很幸福的家庭。這個(gè)家并不是很富有,您和爸爸都是上班族,爺爺奶奶是地地道道、普普通通的農(nóng)民。但這個(gè)家團(tuán)結(jié)、和 睦、勤勞、善良。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的,是他們帶養(yǎng)的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著我下鄉(xiāng),給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥,爺爺奶奶的晚年 生活勝過了無數(shù)有子有女的老人。去年,爺爺不幸重病住院,您和爸爸兩人日夜在醫(yī)院輪流護(hù)理,搽洗身子,接屎接尿,醫(yī)生和護(hù)士都以為你們是爺爺?shù)挠H生兒女。 那段時(shí)間里,我看到你們憔悴了許多,臉色蒼白,眼睛浮腫,爸爸血壓升高也病倒了,您默默地挺著,沒日沒夜,支撐著這個(gè)家。您告訴我:越是艱難,一家人越要 團(tuán)結(jié),互相理解,無論多大的坎兒總能邁過去。兩個(gè)多月后,爺爺去世了。人世間總是有那么多的巧合,爺爺葬禮的那天,正是我十二歲的生日。您對(duì)我說:"十二 歲,是蒙古少年的成年節(jié),你也應(yīng)該懂事了,你要傳承爺爺勤勞樸實(shí)、光明磊落、樂于助人的美德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。"第二天,您又帶著我,把爺爺積攢下 的幾萬元遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給了村上的學(xué)校和五保老人。我知道,我們家買放房還欠了貸款,您和爸爸平常也是比較節(jié)省,一件衣服、一雙鞋子,你們穿了又穿,舍不得換新 的。這樣一擲千金,你們?cè)趺茨敲葱母是樵改?從您殷切的目光中,媽媽,我看到了您的期望,子女要繼承長(zhǎng)輩的美德而不是金錢,我也深深體會(huì)到了您那顆火熱的 心,不光只為我燃燒,也在為更多的人燃燒。

  平時(shí),您非常注重對(duì)我的教育,學(xué)英語、練綱琴、打乒乓球、游泳,您總是默默地陪伴在我身邊。鋼 琴?gòu)椀酶鲿沉,游泳像條靈活的小泥鰍了,抽球有點(diǎn)兒王厲勤的把勢(shì)了,大家夸我懂禮貌了,您笑得很甜美,仿佛是世界上最幸福的媽媽。而近年來,我自以為青 春期沖動(dòng)了,對(duì)您大嗓門,瞪眼睛,讓您流淚,讓那個(gè)快樂的媽媽沉悶、發(fā)呆,無所適從。上周星期一,由于我的傲慢、無知、隨意,在同學(xué)中造成了不好的影響, 老師把您請(qǐng)到了學(xué)校。天氣是那么寒冷,幾個(gè)小時(shí)里,您一直站著,和老師一起教育我,沒有責(zé)罵,只是苦口婆心,耐心勸說。淚水一次次滑過您的面頰,我辜負(fù)了 您的期望,刺痛了您的心,我為自己的無知感到深深自責(zé)。后來,您又把幾個(gè)同學(xué)喊來,語重心長(zhǎng)地說:"你們是幾年的同學(xué),要珍惜彼此相識(shí)的緣分和友誼,要做 勤學(xué)上進(jìn),互相幫助的朋友。"我們慚愧地低下了頭,悔恨的淚水奪眶而出,我們的手又緊緊握在了一起。 今天,在這美好的的節(jié)日里,媽媽,我 想把全部的祝福揉進(jìn)您的心田:一片綠葉飽含它對(duì)根的情誼 ,一首頌歌濃縮我對(duì)您的敬愛,愿您心中的花朵盛開如云,讓芬芳伴您

  走過悠悠歲月。最后,我想引用一首詩(shī)來結(jié)束我今天的演講:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希 望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,我們一起努力吧!

中學(xué)生演講稿 篇4

  天,不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上,一切顯得如此的陰暗。

  陰暗中,救援隊(duì)帶著探測(cè)器尋找著,尋找著那埋在地底下完美卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫,他們看向四周的建筑物,只剩下斷壁殘?jiān)。連那堅(jiān)強(qiáng)的行道樹,也屈服了,低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心境一樣呆滯著不動(dòng),這讓人們的心境更加陰沉。

  突然,探測(cè)器起了反應(yīng),這讓所有的人欣喜若狂。因?yàn)樗麄冋业搅艘粋(gè)生命,寄托著他們期望的生命。跟著探測(cè)器的結(jié)果大家來到了一個(gè)狹小的空間,看到眼前被石頭所封閉的洞口,人們立即去把石頭挪開。風(fēng)突然刮了起來,地上的細(xì)沙被吹了起來,讓人覺得難受,但誰也沒出聲,僅有默默的在做事。

  “砰!”最終一塊石頭被推開了。在黑暗中,有個(gè)遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色,此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命,可誰也不敢動(dòng),因?yàn)楹ε履呛⒆有巡粊,害怕期望的破滅?/p>

  一位小伙子站了出來,輕柔的抱出那可憐的生命。大家看清了那孩子,原先是個(gè)小女孩。她的身上沒有一處是完好的。雙眼緊緊的閉著,臉上被泥土沾滿了,手指早已血肉模糊且混雜著泥土。似乎在絕望中掙扎過,在與死亡對(duì)抗著。人們低下了頭,有的還忍不住的流下了淚。女孩死了,他們的期望破滅了。風(fēng)放肆的吹著,吹著那支離破碎的期望,吹著人們那絕望的淚珠,吹著那濃厚的云。

  就像過了好幾個(gè)世紀(jì)一樣,人們站立著,誰也沒有動(dòng),只是一向的靜靜的等著,等待著一絲期望的出現(xiàn)。濃云被那強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)刮開了幾條細(xì)縫,陽光擠出來,灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧,女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動(dòng)著,慢慢的,她睜開了她的雙眼,看著周圍人們對(duì)她的'關(guān)切,她笑了。在陽光的照耀下,她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗,那么的耀眼,“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說著。瞬間,人們都不約而同的抬起了頭,看到那女孩的笑臉,不由得自我也笑了,打從心底里笑出來。有的人卻哭的更厲害了,或許是因?yàn)橄矘O而泣吧。

  期望的重生,讓人們忘掉了絕望,充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的期望……

  風(fēng)依然在刮著,濃云漸漸的被吹走,陽光也得以散布各地,照耀著也見證著每一個(gè)美的瞬間……

中學(xué)生演講稿 篇5

  good morning,everyone!

  大家好,我是八(8)班的**。今天我演講的題目是《感恩》。

  有一種愛,是那么的無私;有一種愛,是那么的不求回報(bào);有一種愛,是那樣的富有分量;有一種愛,是那樣的幸福溫暖。這就是父母無私無盡的愛。

  如果說父母對(duì)我們的愛是三月柔和的春風(fēng),那么感恩就是小草吐露的新綠;如果說父母對(duì)我們的愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是木材成長(zhǎng)的濃綠;如果說父母對(duì)我們的愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

  中國(guó)有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。

  古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子!白勇坟(fù)米孝雙親”的故事想必大家都聽說過,子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

  “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們.

  讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報(bào)父母,主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校,做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷.感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖; 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

  that’s all! thank you!

中學(xué)生演講稿 篇6

  在生活中,許多人都因?yàn)槟懶∨率,?duì)自我沒有信心,以為自我達(dá)不到某種要求,而錯(cuò)失良機(jī)。而那些被選中的人,他們首先具備的是信任自我,才往往得到成功。

  每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,只要努力,他就能夠成功,而有些人對(duì)自我毫無信心可言,他們就一再的放棄,退出。成功是要靠認(rèn)識(shí)自我的,把自我尊重,別人才會(huì)尊重你。有時(shí),放棄你的不是別人,而是你自我。

  我就有過這種經(jīng)歷,因?yàn)槲倚湃巫晕,而得到成功?/p>

  再一次夏令營(yíng)中,帶隊(duì)教師要求選出一人,做這次的野外生存“教師”,第二天作出決定。我已經(jīng)對(duì)野外生存滾瓜爛熟,可是,我覺得我還不行,不能夠參加。雖然我明白干好能夠獲得獎(jiǎng)狀,可是看著其他人個(gè)個(gè)胸有成竹,我心里產(chǎn)生了怯意。

  第二天,教師選出好幾人,他們都沒有過關(guān),我懷著忐忑不安的心和教師說:“教師,我也要參加!痹诒荣愔形掖饘(duì)了所有問題,當(dāng)上了這個(gè)“小教師”。這是我心里樂開了花,我怎樣也不明白我竟然會(huì)當(dāng)上“教師”。之后我明白了,信任自我,認(rèn)識(shí)自我,自我尊重是最重要的。

  在書中,魯濱孫也是因?yàn)樽晕蚁嘈潘艹晒ΓN出谷物,作出面包,有了自我的家,在現(xiàn)實(shí)中這是多么不可思議啊!林肯在總統(tǒng)參議會(huì)上,將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路。這種尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的階梯,沒有他你會(huì)墜入失敗!

  在人的一生中,沒有這些是不完美的,有了這種勇氣,你就會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值,走向成功,財(cái)富,榮譽(yù)都將易如反掌。沒有這些勇氣,你會(huì)把大好良機(jī)拱手送給他人,完全喪失你的才華,這樣你離成功會(huì)遙不可及。

中學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境。

  “環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃!碑(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的學(xué)校中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?學(xué)校是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“學(xué)校衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的學(xué)校依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。

  同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營(yíng)造?墒黔h(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之和諧的現(xiàn)象。

  例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

  財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;

  有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店??

  以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

  比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動(dòng)手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費(fèi)水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告;物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

  眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的學(xué)校更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級(jí)的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動(dòng)手,才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治學(xué)校環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個(gè)明媚的下午, 讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營(yíng)造美好學(xué)校環(huán)境。

中學(xué)生演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家早上好!

  開學(xué)以來,在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長(zhǎng)的多了,違反紀(jì)律的少了,團(tuán)結(jié)友愛的多了,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,剛剛一打掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、倡導(dǎo)文明用語之際,還有些學(xué)生隨口說粗話、臟話;在全社會(huì)提倡文明禮儀之際,還有些學(xué)生缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢,甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,我們必須杜絕。

  同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒有步入社會(huì),一定要走好每一步。今天我給大家講四點(diǎn)建議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。

  一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責(zé)任和義務(wù)為自己家園的美好作出自己的努力。值日時(shí)更盡職一些,路上見到雜物更主動(dòng)一些,碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。

  二、拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗?倳(huì)聽到一些刺耳的臟話,不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗。

  三、拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無論輕重,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,甚至收到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,用暴力永遠(yuǎn)解決不了問題,只會(huì)把問題搞得更糟。

  四、拒絕煙酒,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢,還會(huì)損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯(cuò)。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。

  作為中學(xué)生,我們要切實(shí)做到:尊師愛友,關(guān)心他人;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);愛護(hù)公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩;嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)們,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自古以來,人才至上,人品至本,只有在實(shí)際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀(jì),不僅是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個(gè)人的行為不僅僅是你個(gè)人的私事,也代表著我們蘇陳中學(xué)、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、綠樹蔥嶸、書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷修正自身的行為,努力完善自我,勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  希望同學(xué)們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。

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