感恩主題演講稿范文集錦5篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的感恩主題演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩主題演講稿 篇1
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì)對(duì)它感興趣，就會(huì)覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒(méi)辦法，如果可以，大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì)，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì)上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的獨(dú)生子，我媽常常看電視，一看見(jiàn)那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件，就對(duì)我說(shuō)∶哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰(shuí)管我？我每次都回答說(shuō)∶媽，沒(méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應(yīng)該明白，我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多，但我就是不明白，為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì)伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还埽麄儽懔脸瞿菑垍f(xié)議書。
我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō)，中國(guó)人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報(bào)導(dǎo)，就可能會(huì)有法律的干涉，或者，在報(bào)導(dǎo)的一開(kāi)始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，如果只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對(duì)，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達(dá)一種想法，我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話，他說(shuō)∶學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。
感恩社會(huì)，我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么，這不難，也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧，我覺(jué)得，只要不危害社會(huì)，就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì)就到這里。
感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我心里都非常的感動(dòng)。我聽(tīng)到這首歌后心中頓時(shí)涌起一股幸福的暖流。我就會(huì)想到對(duì)我恩重如山的父母，辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中，是他們讓我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)，盡情享受童年的美好。俗話說(shuō)的好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況親人賦予我們的愛(ài)不是一滴水，而是一片汪洋。
還記得小時(shí)侯，有一次我要和媽媽一起玩雙杠，媽媽不同意，我非玩。可是媽媽拗不過(guò)我，也沒(méi)有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠，我在空中擺來(lái)擺去，高興至極。一個(gè)上越，坐在了杠上，正在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一下失了足，腦袋撞到了雙杠上，摔了頭朝地腳朝天，腦袋上滑了一個(gè)大口子，紅紅的血頓時(shí)像泉水一樣涌出來(lái)，我哭聲震耳欲聾，媽媽急急忙忙的跑到我的身邊，二話沒(méi)說(shuō)就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過(guò)猛，跑著跑著忽然鞋跟扭壞了，媽媽的腳扭傷了，媽媽一拐一瘸的把我抱向醫(yī)院。等醫(yī)生擦好了藥，包扎完后。媽媽接過(guò)我，說(shuō)：“都怪媽媽不好，媽媽沒(méi)有照顧好你，媽媽不該這么做�！睆膵寢尩脑捓铮腋械綃寢尲磦杏肿载�(zé)。媽媽眼里含淚花，抱著我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷，扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我的心里充滿了感激和內(nèi)疚，是我不正當(dāng)?shù)囊蠛寢屖芰藗�，我�?duì)不起我最親愛(ài)的媽媽……
多一份感恩，天下就少一份冷寞，我要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不要忘恩負(fù)義。要學(xué)會(huì)感恩，感恩天下為了你的美好生活付出的人。
感恩主題演講稿 篇3
各位家長(zhǎng)和青少年朋友們：
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對(duì)感恩的一些心得體會(huì)。人怎么樣才會(huì)快樂(lè)呢?一是一定要知足常樂(lè)，二是一定要助人為樂(lè)，三是要自得其樂(lè)�！叭龢�(lè)”之一的助人為樂(lè)其實(shí)就是感恩，我覺(jué)得，人生因感恩而快樂(lè)，常懷感恩之心，常做感恩之事就是快樂(lè)的重要途徑之一。那么，什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰(shuí)?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問(wèn)題，我經(jīng)常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩節(jié)”，其起源有著濃厚的宗教色彩，如今，感恩節(jié)成為西方，特別是美國(guó)人生活中一個(gè)重要節(jié)日。感恩，也是中華民族的傳統(tǒng)美德�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，以及“知恩不報(bào)非君子”，“施恩不圖報(bào)”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋：對(duì)別人所給的幫助表示感激�！杜＝蜃值洹方o的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。
我覺(jué)得，感恩是一個(gè)有愛(ài)心和有責(zé)任的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。感恩沒(méi)有分別心，不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!
二、為什么要感恩?
什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭聲中來(lái)到這個(gè)世界，又在別人的哭聲中離開(kāi)這個(gè)世界，兩次哭聲之間就是人生。我們?cè)谧约旱目蘼曋谐嗦懵愕膩?lái)了，得到并享受著人間的無(wú)限美好，大家可曾想過(guò)，一個(gè)赤裸裸的生命是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的?我們生活在這個(gè)地球上，一切的一切對(duì)我們都有恩情!沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。(案例：美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心，據(jù)說(shuō)有一次羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源，常念相助之人，常懷感恩之心。我想，我們每一個(gè)人從小只有學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)做人，才能懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值，塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?
在當(dāng)今社會(huì)，不少人感恩意識(shí)嚴(yán)重缺失，出現(xiàn)了不會(huì)感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識(shí)膨脹等現(xiàn)象。感恩意識(shí)的缺失給社會(huì)和個(gè)人造成了極為消極的影響。(案例：曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的故事：有一個(gè)單親母親，為了讓兒子過(guò)上好日子，能念上好學(xué)校，起早摸黑地去擺地?cái)倰赍X。好東西，她自己舍不得吃，掙了錢，舍不得買新衣服穿，40多歲不到，看起來(lái)卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嫌她老，不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢�，假裝不認(rèn)識(shí)。有一次，媽媽病了沒(méi)做飯，他一聲不吭地就走了。這個(gè)故事真讓人聽(tīng)聞心痛。像這樣的例子，其實(shí)在我們的生活中，也會(huì)碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想，第一責(zé)任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的感恩教育，讓孩子把父母的給予當(dāng)成了理所當(dāng)然。還有，父母作為孩子的“第一老師”，父母的對(duì)待長(zhǎng)輩、對(duì)待金錢的盲目追求、對(duì)待勞動(dòng)的片面看法都時(shí)刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校方面的責(zé)任也不同程度存在，一切以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝�，什么體育課、勞動(dòng)課、音樂(lè)課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時(shí)候，孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)的做人、誠(chéng)實(shí)、勞動(dòng)、責(zé)任心卻被老師拋到了腦后，一切以考試升學(xué)為第一。當(dāng)錯(cuò)過(guò)了父母和學(xué)校雙重感恩教育的孩子再到社會(huì)上，孩子自然是“五顏六色”�？偟膩�(lái)說(shuō)，整個(gè)社會(huì)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí)，道德體系建設(shè)的缺失是問(wèn)題的根源所在。
不感恩的人，他們有一個(gè)共同的特征：冷漠。冷漠的`人對(duì)人對(duì)物都沒(méi)有多少情感，他們認(rèn)為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨(dú)活”，不感恩的人就是“獨(dú)活”。一個(gè)心中不知感恩的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的人，也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。
四、誰(shuí)需要我們的感恩?我們?cè)鯓痈卸?
樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)根，樹(shù)就死了;人沒(méi)有了人根，就已經(jīng)不是人了!樹(shù)有樹(shù)根，人也有人根;樹(shù)根是在地下，而人的根又在哪里?嬰兒出生時(shí)，先出來(lái)的是頭部;等醫(yī)生接過(guò)嬰兒后，打了一下屁股，哇哇地叫哭聲響起，把嬰兒抱起后頭往上，由此而來(lái)“人根朝上”，上有父母，師長(zhǎng)。人字的一撇一挪是由兩部分組成的，一個(gè)是孝道，一個(gè)是師道。
感恩主題演講稿 篇4
同學(xué)們：
生命誠(chéng)可貴，給予攜著回報(bào)。為這不長(zhǎng)的旅程添上一縷奪目的芳香。行走在人生大路上，我們笑看敗柳飛絮，靜觀白云抒云卷。在路上，我們經(jīng)歷著很多悲喜交加的事。我們學(xué)會(huì)忘記令人心痛之事。而銘記在痛苦中別人給予自己的幫助，懂得感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是人生的大徹大悟，大慧大覺(jué)。感恩是一種對(duì)恩惠心有感激的表示，是埋藏在心里的感動(dòng)，是人性中最美麗的光環(huán)。也許，這個(gè)人只是借給了你一支筆，又或許只是遞給你一把傘，卻不難發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴間盡是友誼的寫照。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都不可忘了別人的恩情，那不僅僅是善意的傳遞，更是中華民族千年來(lái)傳統(tǒng)美德的延續(xù)。
學(xué)會(huì)感恩吧！感謝父母！給予自己可愛(ài)的生命哺育自己健康成長(zhǎng)；感謝老師給予自己無(wú)窮的教誨，讓自己拋棄了愚昧，懂得了做人；感謝兄弟姐妹，使自己有了手足之情，讓自己知道了有人可以和自己血脈相通；感謝親朋好友，使自己有了真摯的友誼，讓自己明白了在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，可以傾訴和依賴。感謝那些關(guān)心和幫助你的人，是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途，是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。
在水中放入一小塊明礬，就可以沉淀所有的雜質(zhì)。如果在我們的靈魂深處有著一顆感恩的心，則可以沉淀所有的浮躁，所有的不安，消融心中的痛苦與悲傷。忘記悲傷，銘記美好，就會(huì)看到世間萬(wàn)物都是潔白之物的化身，擁有純真的人性。
有了感恩之心，人與人之間才會(huì)變得和諧。而這種和諧讓你我的心靈平而靜，培養(yǎng)出你我魅力的人性。銘記別人對(duì)你的關(guān)心與幫助，人生容不下那不懷好意的小貪心。貪者，人皆貶之；恩者，人皆仰之。請(qǐng)珍惜來(lái)自心靈的感恩之心，并懂得回報(bào)。用自己最真摯的熱情，來(lái)回報(bào)他人給予的一切。永懷一顆感恩之心，謳歌美麗的人性。
感恩主題演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們
大家好；我是四年一班的馮慧慧；我演講的題目是《崇尚孝德》 生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的愛(ài)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。 可憐天下父母心。有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲爸爸、媽媽的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣......可以說(shuō)，
父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的神。父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被子、整理房間時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了......孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
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