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開(kāi)學(xué)典禮演講稿

時(shí)間:2021-04-30 16:10:33 演講 我要投稿

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文五篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文五篇

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1

  親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,高三就來(lái)了!有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表20xx屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然,我也知道,剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待,也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話(huà),這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。

  第一句:有信心才更有力量。

  亨利?福特有一句話(huà):你認(rèn)為你行,你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行,你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么,他就會(huì)做什么,最后他就會(huì)得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來(lái):辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”, 我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”.但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己!币虼,其實(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者,它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰(zhàn)。

  第二句:堅(jiān)持就是勝利。

  1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天,會(huì)場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲,說(shuō):“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了!闭f(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。

  高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不論順境、逆境,你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持,意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想,你都不要有絲毫松懈,因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持,也意味著即使你成績(jī)不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、深一模66名、深二模88名,盡管成績(jī)不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級(jí)排名第10.這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

  第三句:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

  高三雖然辛苦,但你并不孤單。在接下來(lái)的10個(gè)月,300天,無(wú)數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;已經(jīng)畢業(yè)的深中校友也在關(guān)注著你,他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺(tái)上,等待著你的到來(lái)。還有我們,深中20xx屆的全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛(ài)心為你磨快高考之劍。請(qǐng)記住,你的進(jìn)步,是我們最大的快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  同學(xué)們,10個(gè)月后的今天是20xx年6月6日,第二天你們將走向高考考場(chǎng)。我相信我會(huì)看到你們自信、從容的背影,我也相信通過(guò)我們師生的共同努力,深中20xx定能“一覽眾山”!

  最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們:登峰造極做強(qiáng)者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng)高考輝煌!

  謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2

各位教職工:

  當(dāng)二月的春風(fēng)悄悄帶走濃濃的年味,當(dāng)節(jié)日彩燈的燈光漸漸退去露出月光的本色,時(shí)光的腳步走過(guò)了祥和與平靜,迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,等待收獲的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期乃至以后一段時(shí)間里我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)樹(shù)立三種意識(shí):

  領(lǐng)導(dǎo)干部:首先要樹(shù)立沉下去零距離接近教職工的意識(shí):要注意傾聽(tīng)教職工意見(jiàn),感知教職工所所想,了解教職工困難與困惑,及時(shí)疏導(dǎo)教職工的情感通道,激發(fā)教職工的工作激情,緩解教職工的職業(yè)倦怠,開(kāi)發(fā)教職工工作的第二個(gè)春天。

  其次要有最大限度服務(wù)教職工的意識(shí):要積極主動(dòng)解決教職工所面臨的問(wèn)題,逐步妥善解決影響教職工工作情緒的遺留問(wèn)題;要不遺余力創(chuàng)設(shè)和諧生態(tài)氛圍;要努力為教職工提供優(yōu)良的工作環(huán)境?傊劾锟粗搪毠,心里裝著教職工,行動(dòng)中服務(wù)著教職工,為打造我校優(yōu)秀教職工隊(duì)伍而不懈努力著。

  第三,要有團(tuán)結(jié),互動(dòng),合作共建美好校園的意識(shí):各部門(mén)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要互相團(tuán)結(jié),不相互拆臺(tái);要互相協(xié)作,不獨(dú)立山頭;要精誠(chéng)合作,不搞部門(mén)優(yōu)勢(shì);要相互暢通消息,構(gòu)建全校一盤(pán)棋;要相互補(bǔ)臺(tái)補(bǔ)漏,構(gòu)建全校管理無(wú)縫隙;要心往一塊想,勁往一處使,創(chuàng)建美好校園。

  黨員同志:首先要有黨員意識(shí):我們是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,黨員就要區(qū)別于群眾,要樹(shù)立一名黨員一面旗幟的理念,旗幟就是方向就是風(fēng)向標(biāo)。作為一名黨員應(yīng)當(dāng)干什么?應(yīng)當(dāng)起什么樣的作用,就應(yīng)當(dāng)在工作中具體體現(xiàn)出來(lái);能干什么?不能干什么?就應(yīng)當(dāng)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái),這樣才能不辜負(fù)黨員的稱(chēng)號(hào),這樣才能影響帶動(dòng)周?chē)慕搪毠ぁ?/p>

  其次要有吃苦在前,享樂(lè)在后的意識(shí):有人說(shuō):“吃苦在前,享樂(lè)在后”已經(jīng)過(guò)時(shí)了,其實(shí)不然。作為一名黨員起碼要做到不和教職工爭(zhēng)利益,不與教職工搞攀比,名讓給群眾,利送給群眾,在名利面前表現(xiàn)的瀟灑,在群眾面前就會(huì)顯示出高大,也能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的實(shí)實(shí)在在的本質(zhì)。

  第三要有率先垂范的意識(shí):黨員在學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教育教學(xué)的典范,學(xué)生管理的典范,執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定的典范。因?yàn)槲覀兪窍冗M(jìn)分子的代表,即便有時(shí)我們做不到出類(lèi)拔萃,其碼我們可以做到兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;即便我們不可能常常處在工作業(yè)績(jī)的高峰,其碼我們可以做到努力攀登高峰,這就是共產(chǎn)黨人能正視自己,能忘我努力的品質(zhì),這也應(yīng)該是率先垂范的本質(zhì)含義。

  教職工:首先要有主人精神:學(xué)校是大家的,不是某一個(gè)人或者某幾個(gè)人的,學(xué)校的發(fā)展是靠每一位教職工的。有你們辛勤努力的耕耘,才有今天學(xué)校的美好,所以你們是主人那是鐵定的;但是主人就應(yīng)當(dāng)有主人的樣子,最少有在外人面前不說(shuō)“家丑”的境界,你們可以對(duì)這個(gè)家天天指出很多毛病或缺點(diǎn),但總不能因?yàn)橛忻『腿秉c(diǎn)就散了這個(gè)家吧!所以我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)家的問(wèn)題并與其它家人一起努力解決問(wèn)題,改善家的環(huán)境,拓展家的空間,營(yíng)造家的美滿(mǎn),締造家的未來(lái),共創(chuàng)家的美好。

  其次要有愛(ài)生奉獻(xiàn)意識(shí):愛(ài)生是職責(zé)所定,奉獻(xiàn)是職業(yè)所求。這里的愛(ài)生指的是大愛(ài)。不僅要關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,更要關(guān)愛(ài)學(xué)生品格和操守,甚至要關(guān)愛(ài)學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的有用度,使自己教的學(xué)生盡可能多的成為國(guó)家有用之人。奉獻(xiàn)現(xiàn)在提出來(lái)好像有點(diǎn)不合時(shí)宜,但奉獻(xiàn)確確實(shí)實(shí)是我們每一位教職工天天所做的。不論班級(jí)學(xué)生多少我們奉獻(xiàn)著,不管早晨起的多早我們奉獻(xiàn)著,不論學(xué)生差異有多大我們奉獻(xiàn)著,不管待遇與我們工作相比存在著倒掛我們奉獻(xiàn)著,這大概就是做教師的高尚品格。

  第三要有和諧競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):和諧指人文,競(jìng)爭(zhēng)指事業(yè)。在工作中要盡量創(chuàng)造和諧、友好的人際環(huán)境,但工作的完成上要努力使競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到最完美的效果。要認(rèn)真做到在和諧中創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中維護(hù)發(fā)展和諧。既要有一團(tuán)和氣的溫暖,又要有奮發(fā)向上,爭(zhēng)創(chuàng)第一的勁頭;既要有困難時(shí)我們一起面對(duì),一起解決的共心,又要有沖鋒時(shí)我們你追我趕,勇往直前的信心。只有這樣,學(xué)校才會(huì)有所發(fā)展,學(xué)校的地位才會(huì)不斷提高,我們的身價(jià)才會(huì)不斷提升。

  最后祝大家在新學(xué)期:身體出奇的好,成績(jī)出奇的高,家庭出奇的幸福!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  受咱們學(xué)校任校長(zhǎng)相邀、受中心校張校長(zhǎng)的委托,我今天能有緣與大家一道參加咱們二中的開(kāi)學(xué)典禮深感榮幸之至,在此向大家深表謝意和祝賀。

  剛才至始至終觀(guān)看了咱們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮儀式,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被深深感染者。從師生共同宣誓、學(xué)生頒獎(jiǎng)、教師頒獎(jiǎng)、學(xué)生教師代表的精彩發(fā)言,到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新學(xué)期報(bào)告,我感覺(jué)到了咱們學(xué)校教師的敬業(yè)拼搏之姿、感受到了我們同學(xué)積極上進(jìn)的滿(mǎn)腔斗志,也深感我們學(xué)校是充滿(mǎn)了發(fā)展與進(jìn)取的希望的。希望咱們xx二中的全體師生在新的學(xué)年里有新姿態(tài)、新氣象、新成就,也祝愿咱們鄉(xiāng)的教育教學(xué)在新學(xué)年里愈加進(jìn)取、步步走向更加輝煌的明天。

  今天來(lái)也沒(méi)有什么充分的準(zhǔn)備,就以“自律”和“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)來(lái)和大家一道進(jìn)行交流和共勉吧。

  1、談“自律”

  大家經(jīng)常聽(tīng)到、談到的多是“自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)”之類(lèi)的詞語(yǔ),“自律”并不是經(jīng)常提到的,甚至有些被遺忘了。前者是外來(lái)詞匯,多表現(xiàn)為一種外向的進(jìn)取之姿;后者是古中國(guó)圣賢之人、具有高境界文人所具有的一種自我修煉方式,是內(nèi)斂的,體現(xiàn)為自我約束、境界提升、人格完善的過(guò)程。表現(xiàn)為什么事該做,怎么才能做得好,什么事不該做,如何去抵制、去約束自己。如果人人都能做到自律的話(huà),那么我們的生活、社會(huì)該是多么的和諧與美好啊。在學(xué)校里,老師學(xué)生都能做自己該做的事、把它做好,而不至于擾亂了別人,誰(shuí)幫助了你,一聲溫馨的“謝謝”;公交車(chē)上能主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人讓座,那都是一種心靈的洗禮和人性道德境界的升華,多美好啊!

  2、談“夢(mèng)想”

  人人都該有夢(mèng)想,夢(mèng)想放飛的地方便是你邁向成功的開(kāi)始。有了夢(mèng)想,你的生活、學(xué)習(xí)、工作才會(huì)目標(biāo)明確、才會(huì)動(dòng)力十足、才會(huì)有自律修煉境界的呈現(xiàn)。夢(mèng)想也許會(huì)隨時(shí)間、地域、環(huán)境有所改變,那是一種更加符合現(xiàn)實(shí)的自我調(diào)整,是更加接近、靠近目標(biāo)的表現(xiàn)。當(dāng)然,有了夢(mèng)想,更需有執(zhí)著的人生態(tài)度,要知道成功都是靠汗水和淚水來(lái)鑄就的,沒(méi)有了淚水和汗水伴隨的夢(mèng)想是只能稱(chēng)作為空想了。

  我們教師的夢(mèng)想該是去做理想的教育、用心去做自己心目中認(rèn)為有好效果的教育,而不至于使自己的日常工作歸于平庸,從而消磨了意志、辱沒(méi)了人生價(jià)值的體現(xiàn)。高級(jí)廚師之所以高明,并不是比普通廚師用了不同的高級(jí)佐料,而是精湛廚藝的展示罷了。我們的教育教學(xué)最忌諱的就是自以為是、因循守舊、墨守成規(guī)了,我們都需要善于學(xué)習(xí)、精于研究、力爭(zhēng)突破和超越自己、做最好的自己,我們的教育才會(huì)有所發(fā)展和進(jìn)步。我們要用智慧去做教育,做有“藝術(shù)”境界的教育、有美感不斷呈現(xiàn)的教育;我們需要有教育的大境界、大格局,要善于把握教育發(fā)展的新形勢(shì)、新動(dòng)態(tài)、新機(jī)遇,不斷調(diào)整自己的教育思想、教育理念,使其能正確歸位,方能做得實(shí)效、高效起來(lái)。

  我把教育分成這樣幾個(gè)層次:

  1、令受教育者感到震懾的教育—用的是制度、班規(guī)約束人;

  2、讓受教育者受震撼的教育—用一種教育的藝術(shù)、激昂的演講、刻意的行動(dòng)讓學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)心靈受到震撼,從而強(qiáng)制自己接受教育者的理念和約束;

  3、讓受教育者感到心靈共鳴的教育,潛心去研究學(xué)生的心理,使其心悅誠(chéng)服地接受教育,自覺(jué)規(guī)范自己的行為。希望老師們能多去研究自己的教育理念和教育方法,把它做到最完美的境界來(lái)。

  我在來(lái)咱們xx以前,在白元做了三年的初中語(yǔ)文教師、班主任,做了一年的中學(xué)教導(dǎo)主任,做了十七年的中小學(xué)教研工作。去年暑假師范同學(xué)二十年聚會(huì)時(shí),當(dāng)看到諸多的同學(xué)功成名就時(shí),我猛然醒悟過(guò)來(lái),那是發(fā)自心底的一種愧疚!該做出一些什么了,來(lái)證明自己并非碌碌無(wú)為之輩、來(lái)證明自己的人生價(jià)值。從去年國(guó)慶前夕開(kāi)始,我建立了自己的新浪博客、QQ空間博客,至今發(fā)表文章85篇,在xx教研網(wǎng)發(fā)表教育教學(xué)文章20余篇,那是我半生來(lái)深沉積淀的蓬勃而發(fā),“洛南無(wú)劍”的名號(hào)也是令眾多好友驚羨不已的,那種成就感足讓我感到欣慰,從而激發(fā)了我后半生致力于研究理想教育、做理想教育的堅(jiān)定信念,F(xiàn)在我到咱們xx來(lái)工作,這里得天獨(dú)厚的教育好環(huán)境,會(huì)更加堅(jiān)定我的步伐,也有足夠的信心會(huì)和大家一道同舟共濟(jì),打造出一片與眾不同的教育景觀(guān)來(lái)。

  同學(xué)們,更該有自己美好的夢(mèng)想,規(guī)劃自己美好的未來(lái),“我的地盤(pán)我做主”,應(yīng)該珍惜今天努力學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的大好時(shí)光,惜時(shí)如金、通過(guò)奮力拼搏,打造自己美好的前程,做一個(gè)德才兼?zhèn)洹?duì)社會(huì)有用、有突出貢獻(xiàn)的合格好公民。

  希望我們大家都能夠明晰自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格自律,放飛人生的希望,也許不久的將來(lái),收獲到的那份成就會(huì)令你足慰平生的。

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、我最親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名小學(xué)的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)?0某年所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏、以刻苦學(xué)習(xí)的.精神去創(chuàng)造。今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣,同學(xué)們?nèi)匀徊晃穱?yán)寒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,今年學(xué)習(xí)的路上還有什么困難不能克服呢?!

  作為一名某小學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們某小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

  愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:六年級(jí)的同學(xué)們,你們是某小學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,六年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,欲與其他學(xué)校的學(xué)子試比高,一年更比一年好!

  一年級(jí)的孩子們,你們是某小學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)嶄新的某小學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天清晨,我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,看見(jiàn)潔白天鵝在師盛湖中嬉戲,看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空,我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù),急切的抓起筆,就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著,寫(xiě)著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。今天是一個(gè)雙喜臨門(mén)的日子,既是我們的開(kāi)學(xué)典禮,又是我們師大七十周年華誕!

  美麗的師范大學(xué),曾經(jīng)心中的夢(mèng),她即將來(lái)臨,她終于來(lái)臨,往昔我們播種下的理想,如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈,像云蒸霞蔚般燦爛,像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍(lán),來(lái)自天南地北的我們,各自懷揣著最初的夢(mèng)想,如一顆顆紛飛的種子,飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸七十載,桃李天下萬(wàn)代傳,適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)七十華誕,“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷,“”更是讓我們激動(dòng)不已。師大七十年,讓我們祝您:生日快樂(lè)!

  走進(jìn)師大,和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧?多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館,我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍,如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝,讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,我嗅到真理之花在師大綻放,如永不偃息的戰(zhàn)鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖,我觸到希望前行的方向,如

  攬卻一帆風(fēng)的船,遙瞰彼岸,奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道,樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí),好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土!感謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!

  桃李滿(mǎn)天,清風(fēng)兩袖,生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆,句句箴言,徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大,你有著披荊斬棘的魄力,嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大,你有著胸涵游刃的胸懷,蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大,你有著堅(jiān)若磐石的信念,將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂,將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越七十年,治國(guó)齊家平天下!

  霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫,學(xué)海無(wú)涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑,踏上大學(xué)的征程!今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生,我肩負(fù)起責(zé)任,躊躇滿(mǎn)志,博得偉績(jī)琳瑯!我是一名大學(xué)生,我去未來(lái)追夢(mèng),矢志創(chuàng)新,奏響時(shí)代新聲!我是一名大學(xué)生,我必鑄就輝煌,君子自強(qiáng),續(xù)寫(xiě)師大輝煌篇章!

  謝謝大家!

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