【精華】夢想演講稿范文錦集七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的夢想演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《放飛我們的夢想》。
我的夢想，大家知道嗎？那就是要當(dāng)一名特警，保衛(wèi)祖國。
記得我小時(shí)候，愛拿一些廢紙，和我的朋友們折疊許許多多的小東西，在此時(shí)此刻，我就特別想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的東西。
當(dāng)我上二三年級的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員十分偉大，無論在什么地方，只要發(fā)生了火災(zāi)，他們永遠(yuǎn)不顧自己的安全，去火海中救人。我又覺得當(dāng)一名消防人員才是我真正的夢想吧。
但是，在我上三四年級的'時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了建筑師才真正的偉大。他們讓城市變得越來越繁華，許多高樓大廈鱗次櫛比。我又開始羨慕建筑師。
直到我在電視上，看見特警的時(shí)候，我覺得特警好。他們無私奉獻(xiàn)、熱愛祖國，雄姿英發(fā)，我的夢想又變成了要做一名特警。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，磨煉自己的意志，勤奮訓(xùn)練自己的格斗技術(shù)。
同學(xué)們，讓我們一起為夢想而奮斗吧！謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你心靈最好一個(gè)夢想，它是你的慰藉。你會因?yàn)樗笄谄饋�，努力地去學(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒意思。相信你終會在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢想永遠(yuǎn)那么簡單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢，孩童時(shí)的我們才會無憂無慮。 然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢似陽光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓�、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢想——這時(shí)的我們也已無精力與時(shí)間去想了。但沒有夢想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過夢想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，回答也是如此的.茫然。
青春如同花的綻放，總是想著結(jié)果怎么樣，卻不曾想自己的付出才會有無盡的收獲！給自己一個(gè)夢想，為了這個(gè)夢想而付出！
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過程中卻忽略了自己今天的學(xué)習(xí)任務(wù)！自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會有一個(gè)完美的句號！為自己的夢想而奮斗，為自己的理想而付出！人的一生并非轟轟烈烈才會美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢想很多，但總是為這個(gè)夢想努力一會又為另一個(gè)夢想去努力，到頭來卻一個(gè)夢想也無法完成，給自己一個(gè)夢想就好，為一個(gè)夢想去努力，無需多好的夢。
給自己一個(gè)夢想，無論是否幼稚可笑，無論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過，就算虛無縹緲，遙不可及又有何干？
夢想演講稿 篇3
驚蟄已過，大地回暖，又是一春。春天，是充滿生機(jī)充滿希望的季節(jié)，是她叫醒了一切，讓青春和夢想從這里啟航。今天我演講的題目是《我們的夢想駛向何方》。我想，大家現(xiàn)在不妨在這里認(rèn)真地思考3個(gè)問題，第一，我是否有夢想或曾經(jīng)有過夢想。第二，我的夢想是什么。第三，為了這個(gè)夢想，我該怎么做。
其實(shí)我們每個(gè)人都有夢想，只不過時(shí)間的推移和各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，消磨了我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢想幾乎是不可能的。于是，行動被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。我相信今天能夠站在這里的每一位同學(xué)都是精英，每一個(gè)人都很優(yōu)秀，但回想一下，初中時(shí)代的我們是懷著怎樣的理想，如何渴望能夠考到這所學(xué)校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想露出一種略帶無奈的笑容。
20xx年末，一部名為《老男孩》的原創(chuàng)短片在網(wǎng)絡(luò)上一炮走紅。在這部反映70、80后青春記憶與現(xiàn)實(shí)生活的短片里，觸動我們的是片中的少年的夢想在現(xiàn)實(shí)面前是如此不堪一擊，夢想因現(xiàn)實(shí)而遙遠(yuǎn)，激情因時(shí)光而消磨，幾番掙扎，幾多辛酸。時(shí)光打磨去的是年少輕狂和對未來的憧憬，但即使桀驁歸于平凡，夢想?yún)s永不會消失。當(dāng)兩個(gè)老男孩重新在一起唱起舊時(shí)的歌，激情伴隨夢想噴涌而出時(shí)，我們熱淚盈眶。逝去的青春并不只用來祭奠，因?yàn)橛袎�，青春駛向比時(shí)間更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
屬于他們的青春被現(xiàn)實(shí)掩埋，屬于我們的青春才剛剛起航。那么，我們的青春又將駛向何方？
駛向何方？在當(dāng)下，這仿佛是一個(gè)無從回答的問題。各種統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，當(dāng)前我們的祖國國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)一路走高，但種種社會熱點(diǎn)現(xiàn)象卻讓很多人感覺：“熱鬧是他們的，我什么都沒有�！逼幢M血本付清房款首付的從業(yè)者還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活，寒窗數(shù)十載的大學(xué)畢業(yè)生為求一份工作可以“零月薪”。我們的青春，難道就這樣要被現(xiàn)實(shí)埋葬？
不是，絕不是。
青春，應(yīng)當(dāng)是這樣一種狀態(tài)：意氣風(fēng)發(fā)，無畏無懼。沒有世事污濁浸染，沒有人情世故熏陶，我們自信、熱血、勇敢、率真。我們知曉物質(zhì)是夢想的基礎(chǔ)，但夢想絕不等同于物質(zhì)。因?yàn)榍啻号c夢想，我們可以蝸居一隅，可以為實(shí)踐而分文不取，但我們絕對不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。我們的青春，永遠(yuǎn)駛向夢想的方向。
我常常想：今天與我一同站在陽光下的少年們，待時(shí)光流轉(zhuǎn)，韶華不再，又將是怎樣的模樣？我們的青春中也必然會有現(xiàn)實(shí)的磨礪，但那只是一段插曲。我們的青春不只為了更富足的物質(zhì)，我們的青春，是要獻(xiàn)給真知，獻(xiàn)給家國理想，獻(xiàn)給一個(gè)更美好的時(shí)代的`。所以我們無懼無畏，穿過幽暗的現(xiàn)實(shí)，不彷徨，不迷惘，懷著一種純粹的情懷迎風(fēng)起航。
擁有了夢想，就有了前行的動力。然而在追尋夢想的道路上，我們卻還不夠成熟。我們或許會因?yàn)橐坏离y題而困惑、而焦慮；或許會因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《货瓴黄�；我們有充沛的精力，卻寧愿躲在被窩里、借著手電筒，熬夜看小說。我們還有太多太多的缺點(diǎn)，太多太多的不足，他們都無情地妄想拖住我們前行的腳步。但是至少，我們正青春。
無論高中生活還剩下兩年，一年，還是短短的不足100天，我們都還可以盡全力去彌補(bǔ)缺點(diǎn)，去完善自己�？倳牭竭@樣一句話：現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢想很天真。是的，我們知道現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢想也許不堪一擊，但是我們從來義無反顧。我們會努力，但從來都不只是為了更好的生活而努力。青春的航程，絕不僅僅是舒適，平坦的靜水，我們選擇與現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴搏斗，是因?yàn)槲覀儗σ粋�(gè)更美好的世界懷有最純凈的渴望。
1911年，少年時(shí)代的周恩來說出了為中華之崛起而讀書，畢生為之努力。百年之后，我們又懷有一種怎樣的渴望？我們又要怎樣為之努力？同是十七八歲的少年，我們是否該從書山題海中偶爾抬起頭來，仰望星空，把對生命的敬畏化作一種力量，用青春去丈量世界，用青春去丈量夢想？
為什么我們會開始困頓于現(xiàn)實(shí)，屈從于現(xiàn)實(shí)，為什么我們會因而喪失了追夢的勇氣，喪失了生活的激情？為現(xiàn)實(shí)逼迫叫掙扎，為夢想打拼叫奮斗。我們年輕，我們熱血，為什么不能面帶微笑，把青春駛向夢想所在的方向？
從來沒有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣，讓我們感覺夢想是如此的觸手可及，老男孩的故事也是我們的故事：理想、道路、徘徊、無奈、掙脫，青春、記憶、希望、奮斗、現(xiàn)實(shí)。我們要抓緊自己的夢想，永遠(yuǎn)不要等到“未曾綻放就要枯萎”的無奈，這不也正是《老男孩》向每一個(gè)90后所傳達(dá)的信念嗎？我們的青春正在奔流，我們的夢想不待祭奠。正如影片最后的字幕所說：夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。所以，如果你愿意追逐夢想，不妨就從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真思考一下剛才的3個(gè)問題，拿出你的記事本，把你的夢想寫在上面，以此為目標(biāo)，指引你未來的航向。
我們的青春，穿過幽暗的現(xiàn)實(shí)，義無反顧地，駛向夢想的方向。
夢想演講稿 篇4
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：“沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的�！眽粝刖拖褚箍罩械谋睒O星，為我們指引方向。我們只有不斷追逐夢想，才能抵達(dá)成功的彼岸。
每個(gè)人都有夢想。紀(jì)伯倫說過：“我寧可做人類中有夢想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無夢想，無愿望的最偉大的人�！比R特兄弟懷揣飛翔之夢，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。感動中國人物劉偉雖然失去了雙臂，卻依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。只有夢想，能讓人克服一切困難，讓每天的日子都閃閃發(fā)光。
追逐夢想與年齡無關(guān)。小學(xué)生野田潤樹從3歲就開始學(xué)賽車，夢想是成為日本史上首位F1女車手，并奪下世界冠軍。雖然年僅11歲，但野田潤樹已經(jīng)帶著自己和爸爸的信念，一步一步地朝夢想邁進(jìn)。美國的'農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲才拿起畫筆，開始她的夢想之旅。80歲舉辦個(gè)人畫展，轟動全球。她一直沒有放下畫筆，直到生命的盡頭。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴我們，對于一個(gè)真正有所追求的人來說，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。而我們當(dāng)中有些人，嘴上說著追夢，卻遲遲不見行動；剛剛邁出一步，就找各種借口拖延。趁著歲月靜好，我們要勇敢地去追逐夢想，而不是等到時(shí)機(jī)消失。
追逐夢想與出身無關(guān)�；蛟S，有些同學(xué)會抱怨自己沒有顯赫的家庭背景，有些則會感嘆自己沒有出眾的外表。那么，我們來認(rèn)識一個(gè)中國棄嬰吧。摩根·赫爾德剛一出生就被中國的親生父母遺棄，兩歲時(shí)，她被并不富裕的美國人從孤兒院收養(yǎng)。她身材瘦小，大嘴巴，小眼睛，其貌不揚(yáng)，還戴著厚重的黑框眼鏡。摩根從小就懷揣夢想，進(jìn)入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4個(gè)小時(shí)，又不能荒廢學(xué)業(yè)。于是，她每天上課都無比認(rèn)真，然后在放學(xué)前，快速完成作業(yè)，這樣就能將課后的所有時(shí)間拿來訓(xùn)練。
最終，在20xx年的世界體操錦標(biāo)賽中，這個(gè)16歲的小姑娘以高難度的成套、零失誤的發(fā)揮，獲得女子全能冠軍。她還拿自己的經(jīng)歷，給所有追夢者以鼓舞：“我希望我不僅可以激勵(lì)年輕選手，還可以給所有有夢想的人以鼓勵(lì)，你們需要全力以赴，不要放棄�！薄鞍兹詹坏教�，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！碧μ\終日生長在潮濕陰暗的角落，渺小如它也有屬于自己的夢想。所以，不必在意我們的出身，只要心中有夢，勇敢逐夢，定會使我們的夢想綻放繽紛的花朵。
沒有夢想，一個(gè)人好比一具空洞的軀殼。沒有夢想的人生就像一張白紙。但是追逐夢想的道路難免跌跌撞撞，我們必須堅(jiān)守自己的夢想。馬云第一次參加高考，數(shù)學(xué)只考了1分。第二次參加高考，數(shù)學(xué)提到了19分。但是他沒有放棄大學(xué)夢，而是堅(jiān)持不懈，參加了第三次高考，終于如愿以償考上了大學(xué)，并成了叱咤風(fēng)云的人物。美國盲人皮特·�？颂兀瓉硎且晃坏窨棠窘�，后來患病導(dǎo)致失明。他沒有放棄自己，而是打開另一扇窗戶，用“心靈之窗”去感受這個(gè)世界，感受攝影，成為出色的盲人攝影師。相信堅(jiān)持夢想的人，終有一天會穿越黑暗的盡頭，看到別人無法企及的景色。
無論是古人還是今人，他們追逐夢想，用汗水用堅(jiān)持創(chuàng)造了不一樣的精彩人生。追逐夢想的道路上，我們并不孤獨(dú)。
夢想演講稿 篇5
各位老師，大家好！今天我演講的題目是《我的教育夢》。
19xx年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學(xué)生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學(xué)放學(xué)。那時(shí)的外公在我心目中是神一樣的人物，調(diào)皮的同學(xué)見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點(diǎn)頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂！從那時(shí)起，小小的我便有一個(gè)大大的`夢想，長大了也能當(dāng)一名神一樣的人民教師。
20xx年8月，告別了5年的師范學(xué)習(xí)，通過了激烈的人事代理考試，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想，榮幸地成為了一名小學(xué)教師，懷著無比激動的心情來到了金家莊區(qū)曙光小學(xué)，開始了平凡而又神圣的教師生涯。
從教六年多來，那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，學(xué)生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫，失去了天真爛漫；老師有數(shù)不勝數(shù)的活動材料要應(yīng)付，無暇鉆研教材教法；有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。
我夢想有這樣一所學(xué)校，它有其特色所在、優(yōu)勢所在、風(fēng)格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵(lì)；它所有的制度、目標(biāo)、評價(jià)、計(jì)劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機(jī)會而制定；它的教育教學(xué)富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會學(xué)生超越知識走向智慧，又能使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功，享受學(xué)習(xí)的快樂；它從不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，從不扼殺學(xué)生創(chuàng)造的激情和張揚(yáng)的個(gè)性；他的師生走出校門，公眾會很容易地猜出他們的學(xué)校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學(xué)生離開時(shí)帶走的不只是知識，他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善，還有對學(xué)校的留戀。
我夢想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨(dú)具慧眼，能看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞欲放的花朵，能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵(lì)孩子不斷自主探索；他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學(xué)生平等交流，共同成長；他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運(yùn)用現(xiàn)有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學(xué)始終受到學(xué)生的喜歡。
一個(gè)民族不能沒有一個(gè)安靜的后院，這個(gè)后院就是她的教育。在這里，沒有傳統(tǒng)觀念的禁錮，沒有功利主義的紛爭，真正體現(xiàn)教育規(guī)律，對教育充滿宗教般的信仰，真正關(guān)注學(xué)生未來的命運(yùn)，錘煉其意志品質(zhì)，展露其聰明才智，讓其感受到時(shí)代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由，光榮與夢想，這就是我——一個(gè)普通老師的教育夢想！
夢想演講稿 篇6
葉老師自20xx年參加工作不久便擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊(duì)員們歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來，他面對工作積極求上進(jìn)，面對生活樂觀進(jìn)取，在智障孩子面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好老師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，他盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長。他心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛隊(duì)員，用我的真愛去溫暖隊(duì)員，用我的真誠去感動隊(duì)員。
愛是陽光，可以使堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。是的，每個(gè)人心中都有一盞燈，那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛心的人在他們黑暗、迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點(diǎn)燈人。當(dāng)隊(duì)員乘車的錢丟了，他掏出自己的錢給他們乘車回家；當(dāng)孩子的大小便弄在褲子上了，他又及時(shí)為他們換洗弄臟的衣褲；當(dāng)六一、助殘日到來之際，他又組織起豐富多彩的活動，讓孩子盡情的歡樂。要是碰上哪位學(xué)生生病住院或在家休養(yǎng)，他就一定會帶上水果前去探望……在少先隊(duì)管理中，葉老師鼓勵(lì)隊(duì)員將集體“普遍的友愛”傾注給更需關(guān)愛的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。他總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的.友誼，讓他們感受到自己在學(xué)校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵(lì)C組學(xué)生參與學(xué)校活動中來，讓他們在活動中克服自身不良的行為習(xí)慣。對A組的學(xué)生，葉老師從不寵壞他們，更不遷就他們，而是更加嚴(yán)格要求他們以身作則，時(shí)時(shí)提醒他們“學(xué)知識得先學(xué)做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。B組學(xué)生往往是隊(duì)里的一面鏡子，他們希望人人能重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類隊(duì)員，葉老師調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。隊(duì)員們在這樣一個(gè)充滿愛的集體中快樂地成長著。
豐富多彩的少先隊(duì)活動是對少先隊(duì)員實(shí)施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此，葉老師利用各種機(jī)會，精心設(shè)計(jì)，開展各項(xiàng)活動。
生活是最好的老師，只有扎根于生活的活動，才是最有生命力最具成效的活動。當(dāng)智障隊(duì)員們看到社區(qū)白色垃圾盛行，人們的環(huán)保意識減退的時(shí)候，葉老師引導(dǎo)隊(duì)員們行動起來，用自己的小手牽起人們的大手，用自己的小小的行動寫下環(huán)保的大文章。他們利用勞動實(shí)踐活動，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)菜場，在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子，彎下腰，撿起垃圾；葉老師還帶領(lǐng)隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)環(huán)保小報(bào)，寫上自己最想說的話，分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對智障隊(duì)員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此，葉老師根據(jù)智障隊(duì)員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段，通過生動的故事、漂亮的墻報(bào)、有趣的競賽：如趣味運(yùn)動會、生活技能大賽、手抄報(bào)比賽、詩歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊(duì)員參與性強(qiáng)的中隊(duì)主題會等多樣的形式，使智障隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止，能極大地促進(jìn)少先隊(duì)員的發(fā)展。于是，生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來影響、感化智障隊(duì)員們。在葉老師的言傳身教下，智障隊(duì)員們學(xué)會了關(guān)心、照顧他人：小伙伴病了，問寒問暖；同桌有問題不會解決了，主動講解幫助等等，真正地體現(xiàn)出一個(gè)良好的特教少先隊(duì)特有的隊(duì)風(fēng)。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊(duì)員感受到老師對他的喜愛關(guān)心，還充分利用業(yè)余時(shí)間和孩子談心，經(jīng)常在智障隊(duì)員的本子上寫下表揚(yáng)的話語，畫上鼓勵(lì)的卡通笑臉，盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧，但他深信，自己今天的每一份勞作，都是在為智障隊(duì)員們的精神大廈添磚加瓦！葉老師的夢想不在別處，就在智障隊(duì)員們每天綻放的笑臉上，就在這樸實(shí)無華的默默耕耘中，在他細(xì)致而又充滿溫情的教育細(xì)節(jié)中，在他堅(jiān)定誠實(shí)卻又與時(shí)俱進(jìn)的教改步履中——為了這群遲開的花朵，葉老師將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地朝前走去，在愛與奉獻(xiàn)中成就夢想！
夢想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹立了夢想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時(shí)，他的夢想是成為高級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢想呢?
然而，光有夢想是不夠的，更重要的.是要勤奮努力，需要我們?nèi)ジ吨T行動，夢想不是夢，雖然實(shí)現(xiàn)夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此，為了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難，我們一條條解決�！笆澜缟献羁鞓返氖拢^于為夢想而奮斗。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢?對于夢想，說了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?
夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!
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