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青春無悔的演講稿

時(shí)間:2021-04-30 11:22:09 演講 我要投稿

有關(guān)青春無悔的演講稿范文合集8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青春無悔的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)青春無悔的演講稿范文合集8篇

青春無悔的演講稿 篇1

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好,我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部——

  很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  懵懂的我?guī)е胍憻捵约海饨慌笥训某踔詠淼搅藢W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊,頓時(shí)覺得自己很渺小,自問道:“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而,幾天的時(shí)間讓我改變了,對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中,大家你一言我一語共同策劃活動(dòng)的身影,永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí),學(xué)姐學(xué)長們鼓勵(lì)的眼神,永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí),老師肯定的話語。

  回首逝去日日夜夜,我們曾經(jīng)抱怨過,曾經(jīng)退縮過,甚至后悔過,但是,不免對(duì)自己的改變感到驚喜,在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長為大膽成熟,善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長的足跡歷歷在目。

  雖然我們一直忙碌著,卻一直很積極樂觀的生活著,很充實(shí),因?yàn),我感覺我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來說是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來的品質(zhì),更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。

  看今朝,我們蓄勢待發(fā),做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備,也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。

  在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要求自己“嚴(yán)于律己,寬以待人”提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,我們要對(duì)得起他人的信任,要對(duì)得起他人的肯定,更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任。

  “ 青春,我們無悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們曾經(jīng)的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”

  最后,我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員,對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠摯的祝福!

  謝謝大家!

青春無悔的演講稿 篇2

  女人天生愛美,誰不喜歡青春和美麗?女人天生柔情,誰不愿意得到丈夫的呵護(hù)與疼愛?但是,在公路建設(shè)隊(duì)伍里,有這樣一群女子,為了工作,把這些都拋在腦后,用敬業(yè)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

  宏光建設(shè)集團(tuán)女子壓路機(jī)班由14人組成,都是二十出頭的年輕人,在班長蔡明的帶領(lǐng)下,曾連續(xù)多年被集團(tuán)評(píng)為“三八”紅旗集體、最佳文明集體,曾被省婦聯(lián)評(píng)為吉林省“三八”紅旗集體。她們每年完成碾壓任務(wù)一萬余平方米,質(zhì)量全部優(yōu)良。女人能頂半邊天,這話在她們身上得到了充分體現(xiàn)。

  從組建女子壓路機(jī)班以來的十多年來,這群女司機(jī)們在省內(nèi)、省外許多公路建設(shè)中都留下了足跡。

  曾經(jīng),在通余高速公路的施工建設(shè)中,由于工期緊,任務(wù)重,在最忙的六、七月份,她們曾在連續(xù)無雨的49天里,每天早上四點(diǎn)鐘就上路,堅(jiān)持到晚上八、九點(diǎn)鐘才收工。有的人中暑了,到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所打幾個(gè)點(diǎn)滴,繼續(xù)碾壓。其中有兩個(gè)女司機(jī)李萍和劉曉玲,都是因病手術(shù)不久就來到工地的,她們不叫苦不叫痛,和其他姐妹們頑強(qiáng)地拼搏在生產(chǎn)最前線。隨著施工的不斷深入,轉(zhuǎn)眼到了最后階段油面施工階段,為了搶工期,二十四小時(shí)兩班倒不停地干。這些女操作手們把一切置之度外,除了上廁所,連吃飯都是坐在壓路機(jī)上,匆匆忙忙吃完繼續(xù)碾壓。女司機(jī)許鳳文,患有心臟病、腎病,接她班的同事病倒了,她就一個(gè)人承擔(dān)了兩個(gè)人的工作量。一天一夜沒合眼,連續(xù)干了二十六、七個(gè)小時(shí),全身都浮腫了,她忍著痛楚繼續(xù)和姐妹們一起努力地工作著。還有黃濤,她的父親在這個(gè)時(shí)候病逝了,她忍住悲傷,擦干淚水,仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。

  曾經(jīng),女子壓路機(jī)班在班長蔡明的率領(lǐng)下,帶著對(duì)家鄉(xiāng)的不舍和眷戀來到了江蘇省寧靖鹽項(xiàng)目部,開始了繁忙而又艱苦的碾壓工作。當(dāng)時(shí)二灰碎石只有2臺(tái)18噸壓路機(jī),攤鋪機(jī)的速度又快,她們從早忙到晚,有時(shí)還一直工作到下半夜,終于在一個(gè)月內(nèi)完成了全部匝道和二灰碎石作業(yè)面,并正式通過了油面試驗(yàn)段。在這期間,班長蔡明家里傳來了婆婆病重的消息,臨終前想見她一面,但是工地太忙了,路上需要她,她把眼淚吞進(jìn)肚里,咬牙堅(jiān)守在崗位上。婆婆帶著遺憾走了,班里的姐妹都為之落淚。

  吃苦耐勞,不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn),堅(jiān)忍不拔,就是這些女壓路機(jī)手的追求。為了交通建設(shè)事業(yè)再苦再累,她們無悔!

青春無悔的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下,我無悔。

  我是一名圣林中學(xué)的教師,我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué)。

  我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了這里樸實(shí)的老教師:瓦頭小學(xué)只有一個(gè)水龍頭,水流很緩慢。55歲的劉景國老師為了讓大家一大早就能喝上水,每天用扁擔(dān)把辦公室的兩個(gè)水缸挑的滿滿的,燒上熱水等著老師們。劉老師病了,現(xiàn)在躺在醫(yī)院里,婁金樹老師又接過扁擔(dān)。他們就像父母一樣愛護(hù)著我們,我怎么舍得離開?

  我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來這里支教的老師:20xx年來瓦頭支教的教師中,有七個(gè)是女老師,孩子大的上四年級(jí),小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡?伤齻円廊粊淼狡h(yuǎn)的小學(xué)。中午沒時(shí)間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個(gè)人帶四科,寫七本備課;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點(diǎn)睡覺,根本沒時(shí)間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準(zhǔn)備課件,感覺時(shí)間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間,讓孩子多學(xué)些知識(shí)?紫檐娎蠋50歲了,普通話說不好,每天找語文老師問發(fā)音,大家說他:“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說:“不行,在中學(xué)我說不對(duì),學(xué)生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。20xx年,圣林中學(xué)又有13位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個(gè)星期,魏文老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長,聯(lián)系了一遍,了解每個(gè)孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生,感動(dòng)了學(xué)生的家長;國慶期間,張慶德老師做了心臟手術(shù),張尚生老師義無反顧地?fù)?dān)起了,給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng),都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了。為了老師們的那份真誠,為了老師們的那份堅(jiān)守,我要留下!

  雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。

  雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽,我選擇留下,我無怨無悔!

青春無悔的演講稿 篇4

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因?yàn)槲覀冞有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請(qǐng)?jiān)谥饓舻穆飞蠆^力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

青春無悔的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有只屬于自己的而又獨(dú)一無二的成長經(jīng)歷,而在這些經(jīng)歷中的每一事,每一物也同樣是獨(dú)一無二的,我亦如此。

  十年前。我還不到三歲就離家不遠(yuǎn)的一所幼兒園——開心幼兒園。初次來到這里,許多小朋友都嚎啕大哭,喊著“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中,竟是沒哭,這到有些另類了。不過現(xiàn)在想來,也就是因?yàn)橛變簣@和家靠的太近,就像和媽媽沒有分開,仍在一起似的。但在老師眼中,就將我定性成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在日后帶我就如她的孩子一般。在那里我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲……我們一起學(xué)習(xí)a,o,e……一起學(xué)習(xí)1,2,3……一起學(xué)習(xí)1+2,2—1諸如此類的簡單算式。對(duì)于這樣的基本知識(shí),你大概覺得太過簡單,但對(duì)于身為稚童的我們,卻是異常復(fù)雜。但是,我仍是同齡孩子中最棒的!對(duì)于這段成長經(jīng)歷,我感到自豪,無悔。

  七年前。我來到了荊門的一所小學(xué),白云路小學(xué)。那時(shí)我太小,又離家太遠(yuǎn),還沒進(jìn)校門就已經(jīng)哇哇大哭。現(xiàn)在想來,雖然當(dāng)時(shí)畫面真的讓人無法接受,著實(shí)令人難堪,但又在情理之中,并不值得羞愧。那么,以這樣不和諧的場景開始的小學(xué)生活又是怎樣的呢?隨我來看看:在六年的小學(xué)生活中,我遇到了嚴(yán)老師,程老師,黃老師與梁老師等出色教師。他們?nèi)缗c玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤光滑。同時(shí),在他們幫助與我自己的努力下,我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng),語文競賽一等獎(jiǎng),軟筆書法之星,三好學(xué)生等。而在六年的生活中,伴我最多的還是同學(xué)。我們在共同的環(huán)境下共同進(jìn)步,收獲了友誼,取得了好成績。對(duì)于這段成長經(jīng)歷,我無悔。

  兩個(gè)月前。我以較好的成績被龍泉北校錄取,正式成為北校的一員。實(shí)現(xiàn)了我人生中的第一個(gè)夢想。在這里,我遇到了幽默風(fēng)趣的陳老師,溫柔美麗的楊老師和嚴(yán)肅認(rèn)真的楊老師。在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我取得了較好的成績。同時(shí),也與同學(xué)們建立了友誼。我堅(jiān)信:三年的初中生活,我一定會(huì)健康成長,一定會(huì)無怨無悔。

  我知道,在成長的歲月中,不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到不少的挫折與磨難,但是我絕不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄。我會(huì)振作精神,迎接挑戰(zhàn),讓我的青春無悔,讓我的人生無悔。

青春無悔的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的青春。在最美的年紀(jì),爭取最純粹的夢想。這就是我認(rèn)為的青春。即使知道前路不通,我還是會(huì)走下去。

  青春是夢想的名字。每個(gè)度過青春的人,都會(huì)擺脫稚氣,純真,熱血。青春讓每個(gè)人高飛,打開夢想的大門。這不是童話,而是現(xiàn)實(shí)。它需要我們?nèi)プ分稹?/p>

  青春是叛逆的名字。每個(gè)人都有百感交集。他們經(jīng);丶摇K偸谴蜷_電視。直到你看到自己樂在其中。父母,他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不愿意拿起書包做作業(yè)。心里還是抱怨。卻發(fā)現(xiàn)一切都過得太快了。過去的不能保留,只能敞開心扉。勇敢面對(duì)明天。

  我們過去常常一邊在教室里看書,一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學(xué)習(xí),直到日落。我們要用自己的力量證明青春無悔。

  青春不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折都是我們成長道路上的墊腳石。

  我們正處于青春時(shí)期,要抓住這個(gè)美好的時(shí)光;詈妹恳环置恳幻。不要讓自己以后后悔。的確,青春是唯一的生活方式。青春交織著淚與笑,悲傷與喜悅,我的青春不后悔。

青春無悔的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  看世間濤卷云飛,等閑了花開花落,大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲青春的贊歌。

  拋開塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個(gè)世界,生機(jī)盎然的世界,一切愛恨情仇都在這無聲的世界畫上句號(hào),留下的只有青春足跡。

  青春是潔白的,像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當(dāng)有人玷污它時(shí),“玉雖碎而不改其白”,它帶著無暇走來。

  青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,為有暗香來”的梅花,獨(dú)立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界,雖只有那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雨作斗爭,“凡桃俗李爭芬芳,只有老梅心自常”。

  青春是無私的,像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒;蚴锹(lián)系自己的同伴,化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛灑遍人間。

  青春是勇敢的,像那山澗的瀑布,呼嘯而又奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻,也義無反顧。因?yàn)樗钪俨嫉膲衙辣阍谀枪晒缮饺獮R起水花的一剎那,所以它會(huì)跳下去,勇敢地迎接礁石的打擊。

  青春是火熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些向往光明的人最深的報(bào)答。

  哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點(diǎn)燃我的青春,讓我的青春不留遺憾,讓青春無悔。

  青春本應(yīng)無所求,不要奢望太多,只要真實(shí)走過,平平淡淡才是真。為青春永抒佳話,留下一彌芬芳。

青春無悔的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過這樣的問題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的.是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對(duì)所有的人說:“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)樹立正確

  的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則!比松喽,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

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