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青春的演講稿

時(shí)間:2021-04-30 09:31:14 演講 我要投稿

實(shí)用的青春的演講稿范文十篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的青春的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的青春的演講稿范文十篇

青春的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)槟,我懂得了友誼之可貴;因?yàn)槟,我懂得了同甘共苦;因(yàn)槟,我懂得了推心置腹地交談……因(yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。

  明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無(wú)數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞,回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子,回到了那個(gè)在六年無(wú)悔青春中,平常而又不尋常的某一日……

  你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,那溫和悅耳的聲線,自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),窗外的陽(yáng)光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

  吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,那該是多么舒心啊。

  不知何時(shí),我們成了無(wú)話不談的知心好友,散步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。

  我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

  一次生日會(huì),班里的朋友來(lái)了,卻又因各種事情提早散了。我難過(guò)極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我。正當(dāng)我開(kāi)始哭泣著收拾還未開(kāi)始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),響起了一陣敲門(mén)聲,我頹喪地打開(kāi)了門(mén),你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說(shuō),你本去參加婚宴了,婚宴還沒(méi)結(jié)束,你就悄悄地溜了出來(lái),來(lái)我家了。

  我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái),最后匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

  你輕撫著我的背,緩聲說(shuō)道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來(lái)了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時(shí)此刻,這張臉,這個(gè)人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過(guò)它,它那么普通,但握在手里,不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,多像你!

  我因故沒(méi)趕上午飯的隊(duì)伍,你就先幫我盛飯、打菜;長(zhǎng)跑時(shí),你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫(xiě)作文,你總會(huì)提到我,好像我是你的親人一樣……

  這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁!

青春的演講稿 篇2

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:青春的追求。

  作為新一代的我們的理想是豐富的,我們對(duì)未來(lái)充滿熱情。但是,我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要熱情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。

  社會(huì)就像個(gè)大舞臺(tái),站在其上表演的人有之,站在臺(tái)下鼓掌的人卻占多數(shù)。但是,為什么我們不去表演呢?我們有大好的青春,我們應(yīng)當(dāng)用青春去追求自己的夢(mèng)想,讓它不再那么遙不可及。

  追求夢(mèng)想的路就是一條荊棘路,但是我們要有著無(wú)畏的精神,勇敢的走下去。我想起這樣一群人來(lái),他們那一代人,多誕生于民國(guó)時(shí)期,他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與希望?墒牵麄儾⑽赐丝s,而是用青春書(shū)寫(xiě)下了歷史上的勝利時(shí)刻,他們?yōu)榱藝?guó)家與自己的夢(mèng)想付出了青春,用整個(gè)青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。

  我們才剛剛升入初中,我們的青春路才剛剛開(kāi)始,我記得有一句話是這樣說(shuō)的:“自己選擇的路,跪著也要走下去!”真的很勵(lì)志。

  我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗,因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。青春就是我們的本錢,我們就應(yīng)該用青春去做自己想做的事,做自己應(yīng)該做的事。

  總而言之,言而總之,我們正處少年時(shí)期,我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)、追求和夢(mèng)想,在有限的青春中完成它,并一絲不茍。

  沒(méi)有追求的青春是遺憾的,是不完美的,所以,青春的追求不需要多遠(yuǎn)大,不需要多驚天動(dòng)地,只要有過(guò)追求,便是美滿的。

  最后,同學(xué)們,請(qǐng)用自己有限的青春去做自己想做的事吧,別害怕,無(wú)畏的走下去,你的青春就不會(huì)虛度!你的人生就不會(huì)有遺憾!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

青春的演講稿 篇3

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  毛主席在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

青春的演講稿 篇4

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢? 青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予

  “本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)! 讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響! 與青春有關(guān)的演講稿

  奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

青春的演講稿 篇5

  我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),我感激所有關(guān)愛(ài)我的人……

  我要感謝我老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時(shí)候,我在搞小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽(tīng)老師講課。通過(guò)了這件事讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。

  我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)給了我?guī)椭。有一次,在做作業(yè)的時(shí)候,我有一道題做錯(cuò)了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周圍同學(xué)借橡皮擦,每個(gè)同學(xué)都很樂(lè)意把橡皮擦借給我,這讓我很感動(dòng)。

  我要感謝爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儼盐覐牧硪粋(gè)世界帶到了這個(gè)世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。

  我要感謝爺爺奶奶,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩視r(shí),是爺爺奶奶照顧我,哪一個(gè)孩子沒(méi)有爺爺奶奶照顧呢?

  我要感謝黨,因?yàn)樵?.12大地震的時(shí)候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個(gè)道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費(fèi)修建的,如果沒(méi)有黨就沒(méi)有我們現(xiàn)在的學(xué)校。

  感恩是每個(gè)人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。

青春的演講稿 篇6

各位:

  寒風(fēng)敲開(kāi)了冬天的門(mén),也趕走了秋收的喜悅,路上的行人越來(lái)越少,行人的步伐也越來(lái)越快。但大地?zé)o怨無(wú)悔,因?yàn)樗?jīng)歷了落葉的擁抱,迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。

  鈴聲一響,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。伴隨著優(yōu)美的旋律,我們陶醉在美妙的歌聲中,漫步在校園的小徑上。

  冬天溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了北風(fēng)帶來(lái)的寒冷。課余時(shí)間的放松,讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙,但我們充實(shí),我們有青春,我們從不后悔!

  有人說(shuō),高三生活是枯燥乏味的,有人說(shuō),高三生活是暗淡的,還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。

  但是,我認(rèn)為高三生活是快樂(lè)和充實(shí)的。這是黎明前的黑暗,陣雨前的大風(fēng);是孕育成功的苦難,是滋潤(rùn)勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,引領(lǐng)我們走向理想的殿堂。擁有高三,就擁有無(wú)悔的青春!

  草樹(shù)枯萎,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)多姿多彩;大雁南飛,但它從不后悔,因?yàn)樗呀?jīng)在北方飽嘗春暖夏融。

  我們每天都在忙碌,堅(jiān)持三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇谐绺叩睦硐,我們(cè)敢鉃樾闹械膲?mèng)想而奮斗!

  選擇了高山,就要有勇氣攀登;選擇了大海,就要有勇氣劈風(fēng)斬浪;選擇了成功,就要努力奮斗;選擇了理想就,應(yīng)該永不后悔!

  盛開(kāi)的花朵拉開(kāi)了春天的帷幕,知了唱出了夏天的歡樂(lè),大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅,白雪渲染了冬天的氣氛。

  青春是充滿活力的,青春是歡樂(lè)的,青春的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,青春的抱負(fù)是非凡的。

  把握青春,我們永不后悔!

青春的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  兩年前的夏天,我?guī)е簧淼闹蓺、懷揣著美好的?mèng)想踏進(jìn)了初中的校門(mén),兩年來(lái)我邁著青春的腳步,譜寫(xiě)著適合自己的旋律,吟唱著屬于我的青春之歌。

  第一步——初露頭角

  剛剛踏入初一時(shí)的我對(duì)初中三年充滿了美好的向往和期待,但是面對(duì)著一雙雙陌生的面孔,難免有些不知所措。但是我的性格比較活潑。在老師的指導(dǎo)下我很快的適應(yīng)了初中的生活,慢慢的我的表現(xiàn)越來(lái)越好,慢慢的綻放出了屬于我自己的光彩,很快我得到了老師和同學(xué)們的肯定,我光榮的.當(dāng)選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我豪情萬(wàn)丈,偷偷的制定著屬于自己的小目標(biāo),每天提醒自己刻苦努力著!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,在這樣好的起點(diǎn)下,我七年級(jí)的生活充滿著陽(yáng)光和歡樂(lè)。

  第二步——年少輕狂

  俗話說(shuō)“人不輕狂枉少年”,進(jìn)入到八年級(jí),年少輕狂的我開(kāi)始恣意的揮霍著我的青春。經(jīng)歷了一年的初中生活,對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)都熟悉了許多,再加上自己七年級(jí)所取得的成績(jī),讓我開(kāi)始開(kāi)始沾沾自喜、開(kāi)始“迷失自我”。

  在學(xué)習(xí)上不再像七年級(jí)那樣奮發(fā)向上,雖然課堂上表現(xiàn)依舊很積極,但是課下的學(xué)習(xí)卻草草了事。但是覺(jué)得自己“很”聰明,更甚至鉆老師的空子不寫(xiě)作業(yè)。元旦的前一天老師“突擊檢查”作業(yè),我一下慌了神,因?yàn)槟翘煳摇鼻∏伞白晕曳潘闪。緊張的盯著老師,看她會(huì)從哪一面開(kāi)始檢查,最好不要從我們這一排。大概是老天爺聽(tīng)到了我內(nèi)心的求救聲,老師從南面開(kāi)始檢查,看到老師走下講臺(tái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。怎么辦?怎么辦?當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓著,害怕同桌發(fā)現(xiàn)我的異常(同桌是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的女生)。我的腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,一個(gè)一個(gè)的借口在腦海中產(chǎn)生,又一個(gè)一個(gè)的被我否定。眼看著老師走向了我們這一排。可是我還是沒(méi)有想出一個(gè)能夠說(shuō)服自己,更主要的是讓老師相信的理由。這時(shí)候因?yàn)榫o張我突然讓我有了上廁所的感覺(jué)。有了——我稍微平定了心情,站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師我想上廁所”。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們翻找作業(yè)的原因,班級(jí)里有些許的嘈雜聲,“你說(shuō)什么”?老師問(wèn)我。我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師的盯著我的樣子,我覺(jué)得自己好像被老師看穿了,我的臉唰的紅了?赡芾蠋熆闯隽宋业漠惓,她并沒(méi)有馬上應(yīng)允我,而是盯著我看了一會(huì)。但是我心里覺(jué)得自己就像快要“死”掉了,我覺(jué)得我的腿都發(fā)軟了站不住了。老師真的發(fā)現(xiàn)了,我肯定的知道了這一點(diǎn)。最終老師讓我出去了,當(dāng)時(shí)我都不知道自己是怎么走出教室的,在走廊外邊,我的心漸漸的靜了下來(lái)。我站在走廊的窗邊,看著樓下的綠化帶。我覺(jué)得自己心里特別的難受,究竟從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這個(gè)樣子?

  當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候,我低著頭走到來(lái)時(shí)的面前,老師的一句話讓我知道原來(lái)老師早就知道我沒(méi)完成作業(yè):對(duì)自己寬容,就是自我放縱;對(duì)自己放松,就是自我墮落。老師的話讓我無(wú)地自容,也讓我第一次正視自己的問(wèn)題。我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了……但是八年級(jí)的生活已經(jīng)進(jìn)去一大半了,我不知道我是不是來(lái)得及改過(guò)自新。果然很快我輕狂的“報(bào)應(yīng)”就來(lái)了,在接下來(lái)的考試中我的成績(jī)一落千丈,特別是我在同學(xué)們中的威信,受到了極大的動(dòng)搖。雖然我不停的后悔自責(zé)、但是當(dāng)時(shí)的自己自制力已經(jīng)薄弱到了低谷,八年級(jí)的后半學(xué)期我的表現(xiàn)……哎!年少輕狂的我在八年級(jí)付出了慘重的代價(jià)。

  第三步——浪子回頭

  進(jìn)入九年級(jí),升學(xué)的壓力一下子讓我窒息起來(lái),“少壯不努力,老大徒傷悲”。沒(méi)有任何的退路,此時(shí)的我到“生死攸關(guān)”的地步!袄俗踊仡^金不換”我辭退了所有的“職務(wù)”,全心全意把心思用在學(xué)習(xí)上,開(kāi)始奮起直追。雖然最初的檢驗(yàn)比預(yù)期中能差點(diǎn),但是最起碼我沒(méi)有再后退,這讓我又燃起來(lái)新的希望。重整旗鼓、拋棄不健康的思想,確定遠(yuǎn)大的目標(biāo),我要奮起直追。雖然追趕的過(guò)程很痛苦,但是這是我必須面對(duì)的。

  青春是美妙的,它讓我們成長(zhǎng);青春是充實(shí)的,它讓我們收獲;青春是希望的。它讓我們奮進(jìn)。就讓我們邁著青春的腳步,高唱一曲屬于自己的青春贊歌吧!

青春的演講稿 篇8

  在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂(lè),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越艷。

青春的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外,在我將要在暴風(fēng)雨中逝去時(shí),你化作陽(yáng)光,將我從無(wú)盡的黑暗與寒冷中救出來(lái),從此,我的青春充滿陽(yáng)光。

  記得,那是一個(gè)明媚的春日,我獨(dú)自坐在窗邊等待老師上課!岸b彙,你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進(jìn)教室,兩條可愛(ài)的麻花辮就好像可愛(ài)而富有生機(jī)的你一蹦一跳的,黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我那冰冷無(wú)久的內(nèi)心。我親愛(ài)的朋友,我真的不敢相信,我竟一眼就記住了你。

  沒(méi)過(guò)多久,老師就因?yàn)槟銉?yōu)異的成績(jī)而讓你當(dāng)上了副班長(zhǎng),這瞬間讓我不敢與你交朋友了,而你,絲毫不在乎我的愚鈍,主動(dòng)與我做朋友。感謝你,我的朋友,你的熱情讓我的青春路也開(kāi)始變得熾熱無(wú)比。

  在那之后,我們就成了好閨蜜,因?yàn)槟愕幕顫婇_(kāi)朗,快樂(lè)的事總不斷出現(xiàn)在我身邊。但是,最讓我印象深刻的是那一個(gè)下著微雨的傍晚。

  雨滴隨著放學(xué)鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降,這場(chǎng)雨真是上天給我的禮物啊!只可惜我們沒(méi)有帶傘。

  當(dāng)我對(duì)著灰藍(lán)色的天空哀嘆時(shí),你走到我身邊,說(shuō):“別叫了,只是毛毛雨罷了,對(duì)了,我有一個(gè)好玩的游戲,你要不要加入我啊?”我立刻停止哀嘆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)

  看你調(diào)皮的笑。你快樂(lè)地說(shuō)道:“我們來(lái)個(gè)雨中觀賞會(huì)吧,我告訴你,雨中漫步可好玩了!走吧!”多虧你,我第一次欣賞到了春雨的獨(dú)特美景,路外的野花被春雨洗禮了一下,變得越發(fā)美麗動(dòng)人了,紅紅的裙子如驕陽(yáng)一般。調(diào)皮的小雨滴在葉子上面來(lái)了個(gè)有趣的舞蹈。你也會(huì)像小雨滴一樣調(diào)皮,把地上的明鏡弄得碎成一片片,草叢里的小青蛙正想著罵你怎么這么調(diào)皮,可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身后,笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿,我真心覺(jué)得,被媽媽罵也值得了。

  終于,我們畢業(yè)了。我深刻的記著我們是如何的不舍,看著你那悲傷的眼神,我的心里苦不堪言。

  如今,我們已長(zhǎng)久不見(jiàn)面了,但是我一直記著你,感謝你,我親愛(ài)的朋友,有你,我的青春充滿陽(yáng)光!

青春的演講稿 篇10

朋友們:

  大家好!

  我們是x月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

  --的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿--的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng),吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿--的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí),成為我們精神的食糧;愿--的形象成為一坐坐豐碑,樹(shù)立在我們心中,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

  我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足。可時(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

  青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏,理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

  珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘,讓你用如火的?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們緬懷--先驅(qū)門(mén)的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉--的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍,時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春,戰(zhàn)勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

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