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美德少年演講稿

時間:2021-04-29 11:17:32 演講 我要投稿

精選美德少年演講稿范文錦集8篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的美德少年演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選美德少年演講稿范文錦集8篇

美德少年演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  中華民族有著5000年多的歷史,它的歷史悠久,自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的一個名族。千百年以來,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此,我國向來就有”文明古國“之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。一些文明禮儀的美德處處可見,這些事情常常發(fā)生在我們生邊,但往往被我們忽略。

  古時候,有一個故事,叫做《孔融讓梨》,這個故事對我的感觸十分深:孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融也知道要尊老愛幼,我們更要體貼父母。

  記得是前幾天的一件事,我和媽媽、弟弟去游玩;丶业穆飞,公交車擠得水泄不通,似乎要把整輛公交車給撐爆。我和媽媽、弟弟只能擠在兩張座位上。又一個站點到了,乘客們沒一個下車,上車的人反而有許多。我正在座位上睡著了,朦朧中聽到售票員喊:”來,誰給這位老人家讓個座?“我立即醒了過來,環(huán)顧四周,是一場夢,沒有這件事啊!當(dāng)我準(zhǔn)備再次入睡的時候,只聽得售票員阿姨說道:”誰給這位老人家讓個座?“我猶豫了一下,只見一旁的大姐姐起身站了起來,給那位老奶奶讓了座位?吹酱饲榇司埃业哪?biāo)⑺⒌募t了起來。我想:我怎么能夠猶豫呢,下次決不允許犯這樣的錯。說起來,我怎么能夠?qū)Φ闷鹞遗宕髁宋迥甑募t領(lǐng)巾呢?

  中華美德不能紙上談兵,要用實際來證明。古語說”一屋不掃,何以掃天下!“生活中的點點滴滴,我們都能做,比如下課時主動向老師問好;進老師辦公室先敲門;公交車上讓座……

  中華美德我們應(yīng)該人人都用實際行動。

美德少年演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是XX班xxx,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

  在 這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒,這是xxx爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。x爺爺?shù)奶栒,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少 年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

  少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,全校同學(xué)都要積極參加這項活動。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

  我 們爭當(dāng)祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的.雙手向著 未來,勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

  同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

  同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

  我的演講完了,謝謝大家!

美德少年演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六二班的王悅,今天,我演講的題目是《孝親敬老,爭當(dāng)美德少年》。

  父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德,也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”,可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

  大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大,但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒有退縮、沒有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰(zhàn)它。他們的孝心打動了天下的所有人。

  聽著他們感人的故事,我不禁想起了我自己,自己和他們真是天大的區(qū)別呀!自己做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣,。在生活中遇到的挫折,就像是“絆腳石”,使我們暈頭轉(zhuǎn)向,無法前進。

  但是作為一名小學(xué)生,我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛護自己家的老人,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候,一個微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

  在日常生活中,我們要時刻關(guān)心老人,多為他們著想,對待老人要有禮貌,外出學(xué)會禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。

  我的演講完畢謝謝大家!

美德少年演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,一個人的崇高在于什么呢?我想,在于他的理想與追求,縱觀古今,有多少平凡的人用一顆偉大的心,去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國人民面前一道堅固無比的墻,從而建立了偉大的無產(chǎn)階級政權(quán)。

  在我們眼中,他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因為他們有崇高的理想和追求。

  我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,學(xué)習(xí)他們堅忍不拔、頑堅拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因為我相信前方有光明在招手;在困難面前,我不退縮,因為我知道強者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因為我知道,因為我知道失敗背后蘊藏著巨大的動力的 在榮譽面前,我不沉醉,因為我企盼下一次的奮斗與成功。

  我想此時,在座的第一位都會對我所了解了吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見到 我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。

  我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩,我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不引人注意,但它定會因我的歡樂和自信而愈發(fā)美麗。愿我們在座的每一位,愿世界上每一個人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!

  謝謝大家!

美德少年演講稿 篇5

  王榮事跡材料

  王榮,隴縣城關(guān)鎮(zhèn)堎底下社區(qū)麥棗村六組人,現(xiàn)就讀于堎底下中學(xué)八年級(4)班。王榮是先天性腦癱,導(dǎo)致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對自己的生活帶來極大不方便。

  小時候,爸爸媽媽擔(dān)心王榮上學(xué)生活不能自理,同學(xué)們嘲笑她,準(zhǔn)備不讓她上學(xué)了。但看著同胞姐姐每天背著書包快快樂樂的上下學(xué),王榮心里不樂意了,堅決地要求父母要入學(xué),同時保證自己一定會堅持到底。

  小學(xué)在堅持中順利的度過了。

  上中學(xué)了,中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯變大,普通學(xué)生能在9點多完成當(dāng)天的作業(yè),她必須花2倍的時間,每天的作業(yè)都要做到12點多,甚至凌晨一兩點。老師想幫他減免一些抄寫的作業(yè)時,他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學(xué)習(xí)成績一次又一次地實現(xiàn)對自己的超越——寫字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內(nèi)容,幾乎沒有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績都可以位于班級的中上水平。

  早上上早操時,下午活動課時,同學(xué)們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著地上的垃圾,慢慢走過去撿起來丟到垃圾桶,同學(xué)急急忙忙出去時帶掉的課本筆,她過去幫忙撿起放妥帖。上課時,對面的同學(xué)有時找不到題目,她伸手過去指出地方。課間活動了,比她學(xué)習(xí)差

  的同學(xué)她還要給講解講解

  王榮是學(xué)校住宿生。八年級的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場的東北角,王榮每天來來回回的生活瑣事,從不要別人幫助。開學(xué)初,老師指派了兩名同學(xué)扶她上下樓,她堅決地說:“老師,我自己能行。”看著她顫顫巍巍,令人心驚膽戰(zhàn)扶著樓梯扶手的身影,同行的同學(xué)們都帶著欽佩的目光,自覺地給她開辟出一條通道。

  身殘志堅,心理健康,生活獨立意識和自理能力強,勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我,意志堅強,王榮是我們心中最美自強自立少年。

美德少年演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六三班的鄭凱欣,今天,我演講的題目是《孝親敬老,爭當(dāng)美德少年》。

  父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德,也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”,可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

  大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡,但生活的艱辛讓他們早早地肩負(fù)起家庭的重任。面對困難,他們沒有退縮,沒有畏懼,勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動地,他們堅強的毅力更讓我五體投地。

  聽著他們那感人的故事,我不由想到了我自己,每天媽媽把水果幫我削好皮,可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌,可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣,一離開父母生活就不能自理哎,和他們相比,我就好似襁褓中的小嬰兒,什么也不會,什么也做不來。

  榜樣的力量是無窮的,這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟,在他們的引領(lǐng)下,我要慢慢學(xué)著孝敬,聽父母的話,不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會堅強,遇到困難要勇敢面對,不逃避,不退縮,做一個勇敢的好少年。

  花兒在空中盤旋,譜寫著一曲孝親敬老的樂章,那是花兒對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是魚兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情,何況我們?nèi)祟惸?

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個燦爛的笑臉來感恩我們的父母,來表達(dá)我們的敬意吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

美德少年演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是x年級(x)班的學(xué)生xxx。我出生在醫(yī)風(fēng)世家,書香門第,從小接受長輩善良淳厚,仁愛奉獻(xiàn)的熏陶,追求品學(xué)皆優(yōu),逐漸養(yǎng)成了美好品德。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在八年的學(xué)習(xí)生活中,我積極上進,勤奮刻苦,取得了一定喜人成績。xx年榮獲xx市“紅花少年”,我博覽群書,愛好寫作,有好多作品在神木《校園報》上發(fā)表。我愛好音樂,鋼琴已過x級,酷愛繪畫,多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會找我?guī)兔,我也盡力幫助。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。正因如此,我在班里的人緣極好。

  我熱愛集體,珍惜榮譽。就在這學(xué)期,學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽,在比賽前一天,班主任x老師突然請假,可我們班還有很多地方需要練習(xí)。同學(xué)們都皺著眉頭問我;“班長,我們該怎么辦呀?”作為一班之長,我深知肩上的責(zé)任重大。我告訴大家:“我們朗誦的是《少年中國說》,我們是中華少年,就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來,我們要給她一個驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著,我們反復(fù)練習(xí),不斷完善朗誦中的瑕疵,終于,功夫不負(fù)有心人,我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎,我真是高興壞了,一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園,我會和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨,更加富有朝氣。

  在良好家風(fēng)的熏陶下,我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德。還記得在國慶節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院,第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩,第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨,我們這些人該是多么的幸福啊,每次到xx百貨,我都要給愛心捐款箱里投錢。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款,我都會慷慨的拿出自己的零花錢。我想,在我們力所能及的范圍內(nèi),我們都應(yīng)該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛,給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”

  “百善孝為先”。融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席,中華美德代代傳。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。最近,爸爸腰疼,行動不便,媽媽又要上班,看到爸爸因腰疼而沉默不語,我心中很難受,所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰,遞水端飯、提醒爸爸按時服藥。在父母眼中,我是個乖巧懂事的孩子,從來無須讓他們?yōu)槲也傩。孝,帶給我們的是溫馨,綻放出的是幸福。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我深知,“最美少年”不僅是榮譽,更是一種責(zé)任。雖然我的事跡平平凡凡、簡簡單單,但我仍然會盡自己最大的努力,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年!

  謝謝大家!

美德少年演講稿 篇8

  凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。

  張xx,男,20xx年3月出生,晉城市王臺鋪礦中學(xué)八年級學(xué)生,F(xiàn)任188班班長兼團支部書記,學(xué)生會宣傳部部長,校志愿隊大隊長。

  一、助人為樂、奉獻(xiàn)愛心,爭做美德少年

  20xx年1月,張哲健在去學(xué)校的路上撿到個錢包,里面有現(xiàn)金500余元、還有手機、身份證、銀行卡等貴重物品。后來通過手機聯(lián)系到失主并原物奉還。他當(dāng)時并沒有留下姓名,失主經(jīng)多方打聽才聯(lián)系到學(xué)校送去感謝信。20xx年10月,同學(xué)王濱因骨折住院,他組織學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去到病房,幫助王濱補習(xí)功課。在王濱出院后的幾個月時間里,一直需要坐著輪椅上下學(xué),他又主動帶領(lǐng)大家每天抬著王濱上下教學(xué)樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶,與他非親非故,他經(jīng)常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑,做些力所能及的家務(wù)事。在老人生病臥床時,幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來,他和老奶奶的感情像家人一樣親。

  二、出色工作、認(rèn)真負(fù)責(zé),爭做榜樣標(biāo)桿

  班長一職,讓他更富責(zé)任心。他建立了學(xué)習(xí)互助小組,利用課余時間帶領(lǐng)一批學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生解決問題,為班級營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他認(rèn)真履行學(xué)生會宣傳部長職責(zé),出色完成宣傳活動和海報設(shè)計,特別是廣播站和攝影社的工作,受到了師生的一致好評。擔(dān)任學(xué)校志愿者隊長期間,他經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參與學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動。

  三、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,爭做學(xué)習(xí)典范

  送人玫瑰、手有余香,幫助別人讓他很快樂。他更知道:只有不斷提高自己,才能幫助更多的人。所以他刻苦學(xué)習(xí)文化知識,成績名列前茅。他不斷完善自己,練就鋼琴八級水平、自編自導(dǎo)小品、帶領(lǐng)班級參加籃球賽奪冠、組織同學(xué)參加詩歌朗誦、在歌詠比賽中擔(dān)任指揮帶領(lǐng)全班斬獲第一,他個人也榮獲“校園八星”稱號.他利用寒暑假時間多次參加社會實踐活動并擔(dān)任組長,連續(xù)三次被評為“優(yōu)秀小組”。

  樂于助人,傳承美德。張哲健笑談:自己仍舊在路上!

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