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【實用】讀書演講稿范文7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書演講稿 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話雖已聽過無數(shù)遍了，但仍是琢磨不透，如何才能“破萬卷”呢?
小時候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書，我十分愛聽，書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來，盡管盯著那些不認(rèn)識的文字，一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來，更是顯得大了。從那小時的記憶中，我仿佛挖掘出了讀書之樂。
上了幼兒園，就漸開始自我讀書了。每當(dāng)教師教完拼音與漢字后，我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書，一邊用手指點著，一邊癡癡地看著，似懂非懂地�？墒牵膊蛔呱�，比起其他正在打鬧的小朋友，真是專注多了。其實我也不明白那時到底是在看圖還是看字，但教師卻不管這個，只顧夸我好學(xué)�？傊�，從那依稀記得的時光中，我體會到，讀書之樂在父親那深厚的嗓音中，在教師甜美的表揚(yáng)聲中。
小學(xué)時，我便開始閱讀很多的書籍，那時，班里還在比誰讀的書多，于是我便把“讀書破萬卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘，我便生氣地對他們說：“你們配用這個座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時，我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學(xué)時讀書的競爭中。
從六年級到此刻，我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。
暑假期間，我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時，更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片，原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn)：一會兒云霧散開，見一只麻雀釘在樹梢，一會兒又見小魚兒跳入水中，又一會兒，便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的，如此生動，我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。
此刻我最終懂了，之所以能夠讀書“破萬卷”，是因為對書的樂趣了。
“讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后，靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂!
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是魯睿，很榮幸參加這次評“星”活動。今天，我要競選的項目是讀書之星。我是一個十分喜愛讀書的小男生。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我在無知的領(lǐng)域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來)。很小很小的時候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的生動描述下，讓我體會到讀書是一件讓人多么快樂的事情啊!
隨著年齡的不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨游在書海里，樂而忘返。課余時間，其他同學(xué)都在盡情活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我常常在家里廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會合(雙手伸開緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國演義》。《三國演義》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲；劉備任人唯賢；孫權(quán)穩(wěn)端大事；曹操善于用人；關(guān)羽忠義自負(fù)；張飛粗中有細(xì)；司馬懿深藏不露等各種個性化的人物都深深地吸引了我。
我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁征博引!我在閱讀這些名著時，隨著劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌!讀書，讓我深深體會到中國古典文化的博大精深，讀書，讓我體會到生活的姹紫嫣紅!話說：“秀才不出門，盡知天下事�！睍惆槲页砷L，我在書香的熏陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；讀書，塑造了我良好的思想品質(zhì)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚與富饒，而不必身臨其境；讀書可以使我超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識更豐富；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識!
所以，我要讀書!所以，我要競選讀書之星!真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競選成功，我將帶動全班同學(xué)一起暢游書海，共享書香童年的奇思妙想；如果我競選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補(bǔ)漏，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，期待著下次的競選成功!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
尊敬的老師：
大家好！
我是四年級四班的滿庭芳，我從小就非常喜歡讀書。從我牙牙學(xué)語時，媽媽就每天教我讀兒歌、給我講故事，我記得，每到晚上，我就會抱起幾本書，讓媽媽讀給我聽，有時候我聽得不過癮，還會吵著讓媽媽再多讀幾個、再讀幾個。漸漸的，我認(rèn)字了，開始了獨(dú)立閱讀。也正是從那個時候開始，我和書成了最好的朋友。讀書成了我每天必不可少的生活，要是哪天不讀上一會兒課外書，我就覺得像缺少了點什么。
從小到大，媽媽給我買了很多很多書，在我的書柜里，童話類、科學(xué)類、文學(xué)類、歷史類，各種各樣的書應(yīng)有盡有。我總是喜歡一個人，靜靜地沉浸在書的海洋里。讀到高興時，我會情不自禁地哈哈大笑；讀到傷心時，我會和主人公一起流下一行行熱淚；讀到不懂時，我又會皺起眉頭、冥思苦想。書像是我一位知心的朋友，陪伴我度過了無數(shù)美好的時光。
我最喜歡的書，是作家曹文軒寫的《草房子》、《青銅葵花》《叮叮當(dāng)當(dāng)》……，他的書，我?guī)缀跞孔x過。他在書中對童年生活的描寫那么細(xì)膩、那么感人，我總是慢慢讀，細(xì)細(xì)品，享受著字里行間的快樂和親情，有時候，自己仿佛身臨其境，在和主人公一起玩、一起笑，在我的腦海里，書中的那一片幸福的油麻地就是最最讓我向往的地方。
我是從讀《草房子》這本書認(rèn)識曹文軒的。書中描寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。“油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則的，又似乎是沒有規(guī)則的連成一片……”短短的幾句話，一下子把我?guī)У搅四莻�美麗的村莊，我不由自主地走進(jìn)了油麻地小學(xué)。故事中最感動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個可惡的老婆子。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。從此，她整個人發(fā)生了巨大的變化：她自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人間。秦大奶奶的離去，讓我傷心地留下了眼淚，我在心里一遍遍地呼喊：“奶奶！您不要走！不要走！我們還有話沒有說！”那一刻，我才懂得了什么才是真正的愛。書中還有頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們無拘無束的開懷大笑，盡情的哭，無牽無掛的瘋玩，都在我的心靈里留下了深刻的烙印。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。讀完《草房子》，油麻地，成為我心中一片最美麗純潔的港灣。
在曹文軒的作品中，最打動我的一本書要屬《青銅葵花》了。剛開始，這本書的名字引起了我的好奇？青銅葵花？什么意思呢？是講古董文物嗎？當(dāng)我懷著強(qiáng)烈的好奇心一頁一頁地讀下去時，才知道，這是一個感人至深的故事。青銅葵花分別是男孩和女孩的名字，他們是兄妹；葵花的爸爸生前喜歡做陶器，其中最出名的作品叫“青銅葵花”，就是用青銅雕刻出來的葵花。在葵花的爸爸不幸落水去世后，善良的青銅一家收留了葵花當(dāng)我讀到：為了讓被收養(yǎng)的妹妹葵花上學(xué)，青銅不得不輟學(xué)在家；為了讓葵花能在自家的草房子里寫作業(yè)，青銅去河邊捕熒火蟲等情節(jié)，我被青銅一家濃濃的親情深深地打動了。后來葵花被接回城里后，她的啞巴哥哥青銅天天坐在村口的大草垛上等葵花，我仿佛看到了在高高的.草垛上，青銅那孤獨(dú)而倔強(qiáng)的身影一動不動……。故事最后，當(dāng)啞巴青銅依稀看到葵花的身影向他走來時，他用盡全身的力氣，開口喊出：“葵花____！”那一刻，我熱淚盈眶，嚎啕大哭。我感覺我就是青銅！我就是葵花！我相信是愛的力量讓青銅開口說話了！
我愛讀書，書開闊了我的視野，給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣，人們常說“書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽椰F(xiàn)在真正理解了其中的含義，讀書讓我的生活變得色彩斑斕，更重要的是，讀曹文軒的書，讓我懂得了愛，學(xué)會了愛。我會一直與書交朋友，在知識的海洋中盡情遨游。
最后祝老師們工作順利、生活幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇4
各位評委老師，大家好﹗我是**雙語學(xué)校六年級三班的**。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我是一個愛讀書的孩子，我讀過很多世界名著，比如：《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感觸最深的是小林香的故事。
吳林香是一個在逆境中始終心懷夢想的人，她是全國最美孝心少年。
她是一個15歲的女孩。外公殘疾，外婆全身癱患，父母離異，媽媽肺癌晚期，還有一個4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務(wù)，每天早上五點左右起床做飯，然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學(xué)，放學(xué)后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后，她便在燭光下寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課。
一天中午，小林香家飄出一陣燉雞的清香，一年多了，這個家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉，吳林香這樣一份份盛到他們碗里。
“吃雞肉……”，4歲的弟弟正要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉，吳林香一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一聲哭了起來。
外公走過來，一邊把碗里的雞肉讓給小外孫，一邊責(zé)怪小林香“當(dāng)姐的不要太狠心，小孩子嘴饞是好事。”
小林香躲到一邊哭了。她說：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、媽媽更需要補(bǔ)身體�！�
其實，吳林香對弟弟并不狠心。無論是刮風(fēng)下雨還是酷暑寒冬，她都要背著弟弟一起上學(xué)和回家。累了，她就停下來在路邊歇息，冷了，她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。
小林香在逆境中始終微笑著，因為她心懷夢想，她相信媽媽的病會好起來的，明天的生活會更好。她在努力實現(xiàn)自己的夢想，她在用行動詮釋著中國夢。
在閱讀的過程中，我日漸明白做人的道理，懂得更多為人處事的方法�？陬^表達(dá)能力、書面表達(dá)能力相應(yīng)提高，同時激發(fā)了我求知的欲望，讀書給我的生活增添了無窮的快樂和趣味，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長與進(jìn)步。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇5
各位老師，大家上午好。
放假了，心靈得以歇息。
捧一本書，一杯茶陪伴，一天天就這樣悄然而過，一個個深夜就這樣不知不覺中消逝。
閱讀中，讓我們發(fā)現(xiàn)了被很多成年人遺忘的童年的秘密——童年是最美好的歲月，童書是最美麗的種子。幸好，這個假期，我們?yōu)楹⒆觽兙耐扑]了很多童書，期待家長、老師和孩子們一起來閱讀，一起來“聊書”。你就會走進(jìn)孩子們的心靈，孩子們自然也會愛上閱讀�！稌喿x的孩子一定會成功》，孩子們自然會擁有一個美麗的人生。
閱讀中，喚醒了我們教師的一個重要的使命——閱讀推廣人，是一個關(guān)心民族未來發(fā)展的教師的神圣使命。原國家總督學(xué)柳斌說：“一個不重視閱讀的學(xué)生是缺乏獲取新知識能力、缺乏發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生；一個不重視閱讀的家庭是平庸的，沒有智慧的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)�？隙ㄊ且粋�呆板的沉滯的只會應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族必然是沒有希望的民族�！蔽乙恢标P(guān)注的 20xx年推動讀書十大人物揭曉了，我很敬佩這些把推廣閱讀作為一種責(zé)任、一種追求乃至一種事業(yè)的人。其實，每一位教師不應(yīng)都是閱讀推廣人嗎？現(xiàn)實中不是這樣的，由于忙于各種事務(wù)，能夠堅持閱讀的老師又有多少呢？
只有老師自己先讀起來，才是對學(xué)生最好的引導(dǎo)。一個愛讀書的、不斷讀書的老師，渾身上下都會散發(fā)出智慧的光芒，那是比教科書更有吸引力的東西。
這個假期，讓我們多讀讀書吧。
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書演講稿 篇7
同學(xué)們，老師們，我今天講話的題目是：與好書為伴，做文明人。
為什么要多讀好書
與好書交朋友，你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上很多的偉人、大師，但通過讀書，就有可能�！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事，你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個文明的人。
與好書交朋友，你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物，但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。
與好書交朋友，你會越來越聰明。好書讀多了，知識豐富了，你思考問題的思路就會開闊，就容易想出各種辦法，你會很聰明。數(shù)學(xué)書看多了，數(shù)學(xué)題做多了，你解題會很輕松。好的作文書、故事書、名著看多了，你寫作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書看多了，你的學(xué)習(xí)成績會更優(yōu)秀。
總之，與好書交朋友，你自己會更優(yōu)秀。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了，那么我們的社會將更加文明、國家將更加強(qiáng)盛。
讀什么樣的書
我們小學(xué)生，當(dāng)然要讀好學(xué)校里學(xué)的各門學(xué)科的書，特別要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天回家要把課堂里學(xué)的知識鞏固一遍，這樣一步步把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，就有興趣、有能力去讀更多的課外書。
一本好書，能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養(yǎng)，一本壞書，會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇，要有自我鑒別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。
我們可以讀一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，比如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話、故事等雜志，這是很多同學(xué)喜歡看的。可以讀一些科普書，比如《十萬個為什么》等 ，它能讓你增長不少科學(xué)知識，對以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
我們可以讀一些名著，很多名著都有少年版�？梢宰x一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事，提高自己的修養(yǎng)�？梢宰x一些歷史、地理類的書，比如《上下五千年》等，可以豐富自己的知識�？梢愿鶕�(jù)自己的愛好先讀一些自己喜歡的書，那樣你不會覺得讀書是負(fù)擔(dān)，能慢慢體會到讀書的樂趣，讀得多了，你會越來越喜歡讀書。
我們學(xué)校的圖書館里有3萬多本好書，同學(xué)們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。
怎樣讀書
有的同學(xué)說不是我不想讀書，而是沒時間讀更多的書，或讀不懂。沒有時間怎么辦？一個字：擠。時間就象吸在海綿里的水，你用心擠一擠，總能擠出一點來。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書，但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點時間讀讀各種書，特別是節(jié)假日，時間更多了。書包里放一本自己喜歡的書，有空閑時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎么辦？一個字：鉆。一遍不懂，再來一遍、二遍，你會發(fā)現(xiàn)，原來你自己是很聰明的，是可以讀懂的。有的同學(xué)說自己不喜歡讀書怎么辦，你可以先根據(jù)自己的愛好讀些喜歡的書。…養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，也許你會發(fā)現(xiàn)，讀書原來也是一種享受。
讀書還要講究方法。同樣讀一本書，有的同學(xué)讀過以后很快就會忘了，有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自己的知識記在大腦里，所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容，概括出故事的主要情節(jié)。對里面的精彩詞句和段落，可以反復(fù)多讀幾遍，加深印象�？磾�(shù)學(xué)書，要理解其中每一步的解題思路，遇到看不懂的，要反復(fù)研究，直到真正理解�？纯茖W(xué)方面的書，要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書過程中總結(jié)出適合自己的方法，用科學(xué)的方法去讀書，才能達(dá)到最好的效果。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。為了中華民族的崛起、為了給自己的人生奠定良好的基礎(chǔ)，我們?nèi)~圣陶實驗小學(xué)的每一位學(xué)生都應(yīng)該與好書為伴，努力讀書！
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