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合作的演講稿

時(shí)間:2021-04-29 11:08:43 演講 我要投稿

合作的演講稿范文合集十篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的合作的演講稿10篇,歡迎大家分享。

合作的演講稿范文合集十篇

合作的演講稿 篇1

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講,團(tuán)隊(duì)合作演講。在金融市場競爭日益激烈的形勢下,作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻(xiàn)呢?我認(rèn)為要振奮精神、開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力做好工作,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶,從而擴(kuò)大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此,我今天作“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,打造服務(wù)品牌”的演講。

  品牌是樹立銀行形象,給客戶溫馨、細(xì)致、周到服務(wù)的概括,是用熱心、誠心、耐心為客戶排憂解難,架起銀行與客戶之間的橋梁,是銀行吸引客戶、擴(kuò)大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風(fēng)貌的形象工程。有了品牌,就有了客戶,就有了業(yè)務(wù),就有了銀行的經(jīng)濟(jì)效益。我是大堂經(jīng)理,要始終不渝地打造品牌,服務(wù)好客戶。

  要打造品牌服務(wù)好客戶,必須要做到團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在這里,我要把自己真正看作是團(tuán)隊(duì)的一員,把自己融進(jìn)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是我的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的任務(wù)就是我的任務(wù),凡是團(tuán)隊(duì)需要做得事,自己爭先恐后把它做好,給團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)中,我要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,認(rèn)真聽取團(tuán)隊(duì)員工的意見與建議,與團(tuán)隊(duì)員工同呼吸,共命運(yùn),加快團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作發(fā)展,演講稿。我要搞好團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力,使大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

  加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,始終不渝打造品牌,服務(wù)好客戶,我要有一顆無私的心,甘愿做一顆鋪路石,默默無聞地奉獻(xiàn)。比如,我要早一點(diǎn)上班,晚一點(diǎn)下班,搞好營業(yè)廳的清潔衛(wèi)生工作,給團(tuán)隊(duì)營造良好文明整潔的工作環(huán)境。客戶來到營業(yè)廳,我首先要做好服務(wù)工作,回答客戶的各項(xiàng)咨詢事宜,幫助客戶填寫單項(xiàng)憑證,讓客戶搞清楚,心中沒有疑慮,直接上柜臺辦理業(yè)務(wù),這樣可以減輕一線柜員工作壓力,加快工作進(jìn)程,提高工作質(zhì)量。一線柜員與客戶產(chǎn)生糾紛,自己要主動(dòng)去協(xié)調(diào),做好解釋說明工作,維護(hù)營業(yè)廳的和諧穩(wěn)定。

  加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,我要維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象,做到只有為團(tuán)隊(duì)增光的責(zé)任,沒有為團(tuán)隊(duì)抹黑的權(quán)利,要把團(tuán)隊(duì)的形象看作比自己的生命還重要,時(shí)時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,處處維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。在發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神中,我要堅(jiān)持以服務(wù)立行,以服務(wù)興行。對待所有客戶一視同仁,高端客戶熱情客氣,普通客戶也一樣熱情客氣,始終做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓客戶在我們銀行有賓至如歸的感覺,真正感受我們銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,打造服務(wù)品牌是一項(xiàng)長期的任務(wù),要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,持之以恒地堅(jiān)持下去,提高我們銀行的服務(wù)質(zhì)量,讓客戶充滿激情、高興快樂地來我們銀行辦理業(yè)務(wù),促進(jìn)我們銀行健康持續(xù)發(fā)展。

  我的演講完了,謝謝大家!

合作的演講稿 篇2

  希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識。合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

  樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。

  我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力",還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2xxx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位逐步提高。

  同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競爭與合作。

  就拿我們身邊的事例來說,我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。

  如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時(shí)的,因?yàn)槿狈Ω偁幰庾R和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)。取長補(bǔ)短的效果。

  說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

  謝謝大家!

合作的演講稿 篇3

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里,如果你想獲得成功,就必須學(xué)會(huì)合作。

  而現(xiàn)在我們是SIC里的一員,這里是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作,理解合作,從而學(xué)會(huì)合作。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記祝

  怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

  在SIC的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們大家也一起合作過,為了我們的活動(dòng),我們大家團(tuán)結(jié)一致,彼此在合作中成長。在我們活動(dòng)束后,相信大家也曾想過,下一次的活動(dòng)我們怎么樣更好的合作,來彌補(bǔ)活動(dòng)中的不足。

  那么應(yīng)該我們怎么樣的合作呢,怎么樣讓我們的活動(dòng)辦得更好呢?

  在回答這個(gè)問題之前,先跟大家講個(gè)故事。

  一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的小球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,小球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的小球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)小球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神!

  可見,成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),大家始終要把那個(gè)目標(biāo)放在心里,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。

  當(dāng)然光有目標(biāo)是不行的,還要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體。

  合作中,肯定有很多之前沒有預(yù)料到事,那么我們就要有自我犧牲的精神,認(rèn)真把這些事情做好。

  即然是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里打交道,肯定大家有不同的觀點(diǎn),在面對同事的不解,質(zhì)疑,或者是反對時(shí)。我們首先要學(xué)會(huì)的是寬容,進(jìn)而用緩和的語氣和大家商量。

  有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。發(fā)揮出集體的力量, 體現(xiàn)集體的價(jià)值。

  這些道理,大家可能都知道了,但真有付于行動(dòng)的可能不多,望在以后的我們的團(tuán)體活動(dòng)中,今天講的對我們各位都有所幫助。

  謝謝大家,我的演講完畢!

合作的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:

  大家好!

  我是xxx支行的xx,很高興今年能夠和各位一起交流切磋,我演講的題目是《真心敲開合作的門》

  身為一名個(gè)貸經(jīng)理,我深知與客戶達(dá)成有效溝通,促成有效合作的重要性。而關(guān)于合作,我始終記得這樣一個(gè)故事:寒冬臘月,狼群在雪地里行走時(shí),最健壯的頭狼勇敢的走在最前面開路。剩下的自覺尾隨其后。一段時(shí)間后,又會(huì)有新的狼走到前列帶路。大雪紛飛,食物獲取不易,為了保存體力,為了在面對獵物時(shí)保有足夠的體力,狼群就是這樣踩著領(lǐng)頭狼的足跡前行。動(dòng)物尚如此,何況人乎?一個(gè)人的力量總是有限的,而學(xué)會(huì)與人合作,才是雙贏的局面。懂得合作是一種習(xí)慣,更是一種智慧。在信貸行業(yè),合作意味著急客戶之所急,想客戶之所想,意味著主動(dòng)邁出第一步,用真心贏得信賴,引導(dǎo)客戶達(dá)成合作。

  時(shí)光如白駒過隙,七年也不過彈指一揮間。還記得第一次踏上工作崗位,那一份新奇,期待,憧憬仿佛還在眼前,而我卻也在這七年里收獲了成長,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了友誼,收獲了80歲回想起來依舊熱血沸騰的獨(dú)家記憶。從對業(yè)務(wù)操作的笨拙青澀到如今面對客戶的侃侃而談,從亦步亦趨跟著前輩的謹(jǐn)小慎微到如今獨(dú)當(dāng)一面贏得點(diǎn)贊聲一片,我知道我成長了,我知道在我的青春歲月里,北京銀行就是最華美的底色,而我在這底色上也繪就了屬于自己的濃墨重彩。迄今為止,我已經(jīng)管理個(gè)人貸款4億8千多萬元,管理貸款筆數(shù)1477筆。同時(shí),就在去年一年里,僅新增業(yè)務(wù),我便促成了2億2千多萬元之多。這是一串看似平淡無奇的數(shù)據(jù),可正是他的直觀可感,我才觸摸到了七年里艱難褪殼,浴火重生的涅槃靈魂。這里我要對一直奮斗在路上的自己說一句“辛苦了”,也要對每一位無條件信任我的客戶說一句“謝謝您!”

  是的,我的客戶從不僅僅是客戶,他們更是我生活中的良師諍友,是從工作延伸到生活中的最美饋贈(zèng)。人與人相處,貴在交心,貴在無所求。記得那是在20xx年年底,在一天傍晚要下班時(shí),正趕上按揭新政策出臺,要求從明日起提高房款按揭的首付款。為了讓客戶趕上首套首付最低兩成的末班車,在得到這個(gè)政策通知后,我立刻就趕往了售樓處,配合房產(chǎn)公司為客戶辦理按揭等手續(xù),當(dāng)辦完所有的按揭手續(xù)回到家中時(shí),已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)鐘了。而在這些按揭客戶中有一位叫陸億的客戶,看到我如此為客戶著想,也是對我行好感大增。隨后他又向我詢問了有關(guān)個(gè)人經(jīng)營性貸款的相關(guān)政策,在我的熱心解答下,他不僅在我行做了按揭貸款,還為他的公司做了180萬元的個(gè)人經(jīng)營性貸款。也為我介紹了許多同樣需要個(gè)人經(jīng)營性貸款的朋友。

  雖然只是一份職責(zé)所在,雖然只是一份體己情懷,但這一份真心打動(dòng)了客戶,也叩開了合作的大門。這一份踏實(shí)與友善也為我?guī)砹朔(wěn)定的客源和堅(jiān)實(shí)的友誼。其實(shí),作為一名個(gè)貸經(jīng)理,我們需要做的就是踐行那句“真誠所以信賴”,讓真心敲開合作大門,迎來送往,互利共贏,用真情澆灌友誼,枝繁葉茂,姹紫嫣紅!

  我的演講完畢,謝謝大家!

合作的演講稿 篇5

  團(tuán)隊(duì)合作——演講稿

  中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個(gè)人離心離譜,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是合作的力量,這就是團(tuán)隊(duì)的力量,這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。

  我們的視頻中,我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下,他們舉步維艱地邁著步伐,在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周圍,白茫茫一片,四處都是浮冰,但勇敢的企鵝們從不屈服,在如此惡劣的困境下傲然生存。在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域,皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會(huì)。隨著冬季來臨的群體遷徙,他們給我們講述了一個(gè)傳奇的族類,描繪了一個(gè)神奇、特別、而又富有感情的動(dòng)物,展現(xiàn)給我們一個(gè)充滿勇氣、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助,才能生存;唯有合作,才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中,他們顯得那么的渺小,面對狂風(fēng),面對一切的惡劣條件,他們的堅(jiān)韌卻顯得那么偉大。無論條件多么險(xiǎn)惡,他們?nèi)匀粓?jiān)守他們的承諾。

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?

  同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊(duì)活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。 實(shí)際上, 我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!```我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國??總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  (1)在這里,我想和大家一同分享一個(gè)故事。一個(gè)人簽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對馬說:“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧!瘪R

  沒有理它。等驢死了以后,馬不僅背著貨物,還背著驢的皮。如果馬選擇與驢合作的話,后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來,我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,也是這樣。你用筷子吃飯,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好:一個(gè)巴掌拍不響,兩個(gè)巴掌響遍天。由此看來,合作是多么的重要呀!

  如果你學(xué)會(huì)了合作,就是獲得打開成功之門的金鑰匙。如果你是獨(dú)來獨(dú)往,不好與人合作?赡苁且?yàn)槟愕奶摌s心太強(qiáng)。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個(gè)人蓋不了房子,必須許多人合作才能蓋。一場世界杯足球賽,一個(gè)人是踢不了的。所以說,個(gè)人是小,成功是金。只有掌握了合作,學(xué)會(huì)與人交往,你才能掌握成功,所以俗話說:小合作有小成就,大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義。

  如果你的才華是成功的種子,那么你的合作就會(huì)是成功的土壤,澆灌的水。唯有合作,你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白:鮮花雖好看,可也需要點(diǎn)綴。所以我覺得,合作就是成功的秘訣!

  怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

  這里還有一個(gè)小故事,也能說明這個(gè)問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的.人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神!

  可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競爭的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。

  苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝,全體的合作與堅(jiān)守,成就了這南極冰面上的偉大主群 ?嚯y與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖,只有我們齊心協(xié)力,攜手并進(jìn)的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力,才能度過我們生命中的每一個(gè)寒冬,收獲自己的美好春天。

  我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來。!

合作的演講稿 篇6

  每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時(shí),總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報(bào)紙的代表去南陽參加全省地市報(bào)紙協(xié)作會(huì)。熱情的東道主不僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,而且在會(huì)后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點(diǎn)犯“傻”:怎么可以把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來,南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。

  不少人認(rèn)為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實(shí),換一種思路看,情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說,雙方何不來個(gè)“不同而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我這里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?而且,游客也學(xué)會(huì)了比較、增長了見識。當(dāng)時(shí),我在南陽、襄陽之行前,是通過“臣本布衣,躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽,而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,我也不會(huì)增加這方面知識。

  搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

  如今,國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭,這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費(fèi)。而把競爭與合作結(jié)合起來,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來,既提高自己也提高別人的競爭力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

  團(tuán)結(jié)就是力量,聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系,在積極競爭的同時(shí),發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這樣,才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,越辦越好。

合作的演講稿 篇7

  世間萬事萬物都息息相關(guān),于是無論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。

  水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周圍,想要尋找沒有約束的自由,沖垮了堤岸。無知的水卻并沒有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

  水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠,岸也會(huì)因它而充滿價(jià)值。他們的合作即是一種成功,也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話,它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。

  生活中許多時(shí)候都需要合作,合作是一種互利,雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。

  在生活中,我們注定要學(xué)會(huì)合作,這是不變的真理。

  整個(gè)宇宙,都是在合作之中存在,大到星體,小到動(dòng)植物、微生物:在天體星系中,太陽與恒星、地球與衛(wèi)星,它們是通過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上;在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作,豆科植物才能給根瘤菌提供養(yǎng)料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們通過合作,互利雙贏;在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物通過分解有機(jī)物而使自己生存,而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍鼙3制胶狻?/p>

  既然整個(gè)宇宙都是一個(gè)合作的整體,作為人類,我們更應(yīng)該懂得合作,學(xué)會(huì)合作。

  在NBA球賽中,正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的最終的勝利。

  在學(xué)習(xí)中,唯有懂得與老師合作,我們才能更好的進(jìn)步。

  叔本華說過:一個(gè)人是孤立無助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。

  面對正在構(gòu)建和諧社會(huì)的我國,更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國與民之間的互相合作中,創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界。

  懂得合作,學(xué)會(huì)合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會(huì)更成功。

合作的演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  處于學(xué)習(xí)階段的我們無時(shí)無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日,合作收作業(yè),合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會(huì)的人,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量,我們要做一個(gè)善于合作的人。

  相信大家都有聽過三個(gè)和尚挑水喝的故事吧!耙粋(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時(shí)候天真的我總會(huì)眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我,但我還是用手撓了撓腦袋,一臉困惑,百思不得其解的樣子。長大后,我逐漸明白了這個(gè)道理。一個(gè)和尚有水喝,那是因?yàn)檫@中間沒有利益沖突。到了兩個(gè)和尚和三個(gè)和尚時(shí),每個(gè)人都只想著自己的利益,怎樣讓自己干少一點(diǎn)而忽略了合作。所以兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。想象一下,如果他們善于合作,會(huì)沒水喝嗎?

  無數(shù)事實(shí)和故事都說明合作就是力量。

  上小學(xué)時(shí),相信大家都有學(xué)過這樣一篇文章:洪水來時(shí),一窩螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波逐流。只要螞蟻能靠岸,或者碰上一個(gè)漂流物,它們就能得救。而那些幾頭單獨(dú)行動(dòng)的螞蟻只能被洪水沖沒……

  有人曾說過;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗石沿還堅(jiān)硬。團(tuán)結(jié)合作使兩個(gè)和尚不用抬水喝,三個(gè)和尚不會(huì)沒水喝,使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量,我們不能向三個(gè)和尚那樣,應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)善于合作的人!

  謝謝大家!

合作的演講稿 篇9

  希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素:競爭與合作.只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識.合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

  樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑。β翟诖笄澜绲氖|蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果.我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系.競爭能使人激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作.馬克思說過,協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力",還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏.

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入WTO,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位逐步提高。

  同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競爭與合作。

  就拿我們身邊的事例來說,我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時(shí)的,因?yàn)槿狈Ω偁幰庾R和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)。取長補(bǔ)短的效果。

  說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

  謝謝大家!

合作的演講稿 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《分享〃合作〃快樂》。

  正好是端午節(jié)收假回來,相信在座的各位老師都和家人度過了一個(gè)快樂的假期,想問問大家:端午節(jié)是和家人一起吃粽子更開心呢,還是一個(gè)人在家吃粽子更開心?我想答案肯定是與家人一起分享美味的粽子更令人開心。

  我相信各位老師,尤其是在家主廚的女老師都有這樣的感受:一個(gè)人在家吃什么都是沒滋沒味的;或許在做一道菜之前,你想象它是很美味的,甚至你在做的時(shí)候也覺得還行,可當(dāng)你一個(gè)人吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)偌大的餐桌上只有自己孤身一人,這時(shí)候,哪怕吃的是山珍海味,同樣會(huì)覺得索然無味。為什么呢?因?yàn),若是沒人分享,即使是美味佳肴,一個(gè)人也難以從中吃出“快樂”的氣氛。

  所以,今天我想談的第一點(diǎn)就是:痛苦因分擔(dān)而減輕,快樂因分享而長大。

  大家應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷,遇到令人痛苦的事情,若是找不到人分擔(dān),自苦自憐的情緒就會(huì)加重痛苦的感受;若是能將這樣的事情向親人朋友說說,說不定就能收獲應(yīng)對痛苦和困難的辦法,然后一掃心中的陰霾。

  同樣,當(dāng)我們遇到令人快樂的事情,若是一個(gè)人留在心里,總比不上與人分享的快樂。正所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”因?yàn)橐粋(gè)人的快樂始終是狹隘而封閉的,一群人分享著你的快樂,并以此為樂,那才是真正的快樂。

  每一段音樂都像一段故事,或激昂,或婉轉(zhuǎn),或輕快,或頹傷……像一場靈魂的相遇,牽動(dòng)著聽者的情緒。我想學(xué)生們喜歡音樂課,也是因?yàn)橐魳纺芎退麄冊谏钪械男木w發(fā)生共鳴,從而排遣悲傷,凝聚希望。所以,作為一名音樂教師,我希望并盡量去做到:把音樂帶給我的美好的感受與孩子們分享,即分擔(dān)他們的痛苦,也同他們一起快樂,與孩子們一起“學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)”。

  教師與學(xué)生之間,即是獨(dú)立的個(gè)人,又相互聯(lián)系和影響,要真正地使得教學(xué)過程充滿快樂,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與孩子合作。

  二.合作是快樂的源泉,快樂因合作而久遠(yuǎn)

  孩子們喜歡上音樂課,并因此覺得快樂,是因?yàn)檎n堂氛圍的相對輕松或者對音樂真正的熱愛。而音樂教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生真正領(lǐng)略音樂之美。因此,這時(shí)就需要合作,老師放下那所謂的“架子”,與同學(xué)們合作——引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)音樂之美,并在這個(gè)過程中獲得美好而快樂的體驗(yàn)。因?yàn)楹献髌浔举|(zhì)就是共同參與,讓孩子通過直接經(jīng)驗(yàn)親身體驗(yàn)到快樂的甜美,我相信這份快樂將永駐孩子們的心田。

  “問笑哪得這般甜,唯有樂源在心間”,只有親身參與了的快樂才能常駐心間,而通過與老師、同學(xué)合作來親身參與之后所得之樂,不僅有分享之后的快樂,更是一種駐心間的源源不斷的快樂,因此,我說合作的快樂更難能可貴,合作的快樂高于分享的快樂,合作是快樂之源。

  曾看到這樣一個(gè)故事:有一天,上帝對一名教士說:“來,我?guī)闳タ纯吹鬲z!彼麄冞M(jìn)入了一個(gè)房間,那里有許多人正在圍著一只煮食的大鍋?zhàn)麄冄劬χ贝舸舻赝箦,又餓又失望。每個(gè)人手里都有一只湯勺,因?yàn)闇椎谋L,所以食物沒法送到自己的嘴里!皝,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯!鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn),他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說有笑。教士看完這個(gè)房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個(gè)房間的人快樂,而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對方嗎?”因?yàn)橛泻献鳎赃@里成了天堂。因?yàn)橛辛撕献,快樂在這里源遠(yuǎn)流長。這就是合作的魅力。

  因?yàn)榉窒,所以快樂;因(yàn)楹献,所以快樂如此悠長?鞓芬蚍窒矶鹈,因合作而久遠(yuǎn)。為了讓我們的快樂更加甜美、久遠(yuǎn),讓我們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。

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