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環(huán)境演講稿

時間:2021-04-29 11:02:09 演講 我要投稿

精選環(huán)境演講稿范文合集5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選環(huán)境演講稿范文合集5篇

環(huán)境演講稿 篇1

老師們,同學們:

  大家早上好!

  我是高一(3)班的zz,今天我演講的題目是"關(guān)注環(huán)境,拿出行動"。

  今年的6月5日,即下周二是第35個"世界環(huán)境日"。由于學校作為高考考場,所以作息時間將進行調(diào)整,周六周日要上課,但是6月5日那一天,各行各業(yè)都在上班的時候,我校高一高二年級的同學卻休假在家,所以我衷心地希望同學們能夠利用此次難得的機會,走入社區(qū)、走入社會開展或參與一些力所能及的公益活動,為環(huán)保事業(yè)盡一份力。本周,我校"綠色星火"環(huán)保協(xié)會將會開展一系列活動,希望得到同學們的積極支持。

  今年"世界環(huán)境日"的主題是"冰川消融,后果堪憂"。我想大家都很清楚冰川消融的后果,由于氣溫的上升,陸地和極地的冰川將融化為液態(tài)水,注入到海洋中。有關(guān)專家曾做過測算,假如氣溫增加1。5—4。5°C的話,那么冰川消融將導致海平面上升約15至95厘米。這對海拔較低的國家和地區(qū)將是一個巨大的災(zāi)難,而深圳作為一個海濱城市,也必將深受其害。

  其實,任何一個環(huán)境問題都不是某一領(lǐng)域的單純問題,都可能成為一個全球性的綜合問題。為什么冰川會融化?因為氣溫上升,為什么氣溫會上升,因為溫室氣體的增多,為什么溫室氣會增多,因為汽車尾氣、工業(yè)廢氣等排放過多,這些排放還造成了大氣污染、環(huán)境污染。

  昨天的《南方都市報》頭版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海灘受污染",公路上就能聞到腥臭味,沙灘邊更可見到大量灰黑色污物,環(huán)保部門組織人員進行了察看,最后確認為是赤潮,究其原因,海水富營養(yǎng)化、局部水域營養(yǎng)過剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時分赤潮漸漸消散,但這一反,F(xiàn)象不正是環(huán)境給人類的一紙病危通知書嗎?如果我們再無動于衷的話,大梅沙將真的病了,那時,受害者除了環(huán)境本身,更是每一個深圳市民。

  目前,我們在這依山傍水、擁有得天獨厚自然條件的深外高中部求學,一切似乎都是那么的美好,然而大家是否注意到了這美好背后的瑕疵。為什么校道兩邊上的綠化帶上總會印上同學們的腳印,為什么綠茵地上總會留下一道道衰敗的枯草,為什么垃圾桶周圍總會有 "遠投不中"的各種垃圾。還有,食堂里一桶桶浪費的食物,沒有關(guān)緊的水龍頭,還有宿舍里開了一下午的空調(diào),為的只是晚休結(jié)束后回到宿舍不會太熱,聽起來讓人震驚!看到了更讓人心寒。

  同學們,環(huán)境保護是個大課題,也是個難題,沒有誰能一下子解開,但是每個人都可以參與、都可以出力。讓我們關(guān)注環(huán)境,珍惜資源,從身邊的一點一滴做起,為了現(xiàn)在的青草綠樹,更為了未來的藍天白云,樹立堅定的環(huán)保信念,為國家建設(shè)"環(huán)境友好型社會"貢獻自己的微薄之力。

環(huán)境演講稿 篇2

同學們:

  你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

  1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

  2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。

  3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。

  6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。

 。ǹ捶ǎ1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的'人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

環(huán)境演講稿 篇3

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的條件。黨和把環(huán)境保護一項國策。伴“國策”、伴新的世紀正邁著希望的腳步,地球村的,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨水孤獨,水繞著山;夢不孤獨心孤獨,夢把心牽;樹不孤獨鳥孤獨,鳥在樹上住;讓水孤“獨”,讓心孤獨,更讓鳥孤獨,讓共建綠色家園,讓綠色回歸自然,在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積、淡水資源受到威脅、化學污染嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這賴以生存的家園嗎?曾記否,的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著第1文秘版權(quán)所有大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,應(yīng)該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,再也吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活不可取。應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。應(yīng)該地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動。保護環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:

  倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要倡導和綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境發(fā)展的新的文明。將文明每個社會的認知。從而自覺傳播、實踐人與自然與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓行動起來,為珍惜綠色,綠色獻出的一份力量吧!

  倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。要安康。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經(jīng)濟幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流,陜南安康人的母親河,它孕育著安康的、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽為“黃金水道”!熬盼濉,把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質(zhì)免受污染環(huán)保工作的,加大投入和治理,了,但漢江環(huán)境保護的依然嚴峻。了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,西部大開發(fā)進程和南水北調(diào)中線工程的啟動,大大漢江經(jīng)濟走廊的開發(fā)·安康南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區(qū)、298萬人口。漢江全長1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9。52萬平方公里,在我省達4萬多平方公里。安康是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),也擔負著保護水源地水質(zhì)的重大責任。南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境第1文秘版權(quán)所有惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。

  安康經(jīng)濟社會的發(fā)展,安康生活的,動員社會人士義務(wù)、生態(tài)建設(shè);架起監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多,水多工業(yè)價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市“同飲一江水,共建新生活”的新認識、新資源,資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟附加值,以而賦予整個經(jīng)濟以新的活力和競爭力,更多的政策和財政的反哺,經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以水為靈,以水表情,游者依,情寄,使生態(tài)旅游主體。

  倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。地球,生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,呼吁保護生物多樣性,和強化自然山水的整體布局,人與自然共生的生存,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的,要以人為本,自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,行動,持之以恒,安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……是多么的令人羨慕!生態(tài)、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

  倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境,資源,人與自然走向,這是小康社會全新的理念!氨Wo生態(tài)環(huán)境保護的飯碗”、“要金山銀山,更要綠水青山。綠水青山,才有永續(xù)的金山銀山。”這是安康市民間傳播的語言,體現(xiàn)了安康對生態(tài)環(huán)保的。建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有,生態(tài)道德教育要思想道德素質(zhì)建設(shè)的一。讓“生態(tài)道德”建設(shè),讓“人類與大自然相處”的觀念人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”全民的自覺行動。

  春天正邁著大步向走來,草地上逐漸點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來。呼吁,倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為人與自然的共處,為美好未來的,讓安康的明天美好。

環(huán)境演講稿 篇4

  老師們、同學們你們好!

  今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

  大家都需要一個和諧、美好又健康的教員,而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來探討這一個新鮮的話題吧!

  近幾年來,工商業(yè)競爭是分厲害,污染問題隨著工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,整個社會的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多,因此,“環(huán)境”的愛護是值得我們重視的。

  環(huán)境不僅污染空氣,而且影響我們的身體健康,還影響疾病的傳播,還影響觀瞻,妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點:

  一、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起。

  二、不亂丟垃圾,愛護花草樹木。

  三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

  四、節(jié)約用水,用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

  五、積攢生活中的廢舊品,來換一些學習用品。

  所以我們要做到:保護水資源,節(jié)約用水,保護環(huán)境,愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點,就真正領(lǐng)會了“人人為我,我為人人”的深刻含義了。

  我們期待更美好的家園,如果大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作,建設(shè)好我們美好的家園,讓我們大家一起努力吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇5

  愛護公物,美化環(huán)境,建議從每件小事做起。清晨,當我們踏進校門的時候,我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個角落里開始清潔衛(wèi)生,美化我們的校園了,我們看到校園內(nèi)干凈的道路,漂亮的綠化,奔放的操場,威嚴的教學樓和寬敞的教室,汽車和自行車整齊的排放著,各處醒目的標志。讓我們置身于一個美好的、愉悅的能觸動心靈深處強烈的求知欲的環(huán)境中。幾天過去了,隨著我們的自制力、警惕性下降了,在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了,有幾;▔锏男∈右膊恢辣荒切╊B皮的同學有意無意的扔到了路上,操場上幾個健忘的學生把自己的水瓶子留在了那里,任憑風兒吹得滾來滾去,讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區(qū),飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的家伙擰歪了,相信他家里的東西沒幾樣是好的,要不這個同學就是在學校里有蓄意破壞的傾向,這就是全校師生都想打擊的對象,德育處總務(wù)處處理的對象;還有部分同學喜歡多發(fā)揮腳的功能,任何門都喜歡用腳去開,開不開,再用力點踹,說明這樣的同學家里錢多,自家都能印錢出來了。

  學校是個讓大家來學做人,來學習,來強身健體來交朋友的地方,我們每個人都從身邊的一點一滴小事做起清潔我們的校園,愛護我們的校園,不是能更好地為自己創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎?

  課桌椅邊的紙屑,路上的餐巾紙、小石子,操場上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時撿起來扔到垃圾桶里,看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育?讓我們?yōu)榱思訌娦@建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵,建設(shè)益于身心健康的校園文化,打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學校,我們是不是應(yīng)該做好學校的小主人,共同監(jiān)督和管理好我們的校園。

  

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