新學(xué)期演講稿范文集錦五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期演講稿 篇1
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋�(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，共有 20多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂、帶來(lái)了希望。我們四年級(jí)全體同學(xué)謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為李園小學(xué)的一員，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)學(xué)精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
此時(shí)此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。
二、重點(diǎn)工作
1.積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2.認(rèn)真組織實(shí)施“xx五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
3.全面推進(jìn)初中課程改革，以改變課堂為重點(diǎn)，突出學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4.深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
5.以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù))，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
6.認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
7.加強(qiáng)尖子學(xué)生的`培養(yǎng)力度，扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
8.積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。
9.規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求，全程管理，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
10.繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
12.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
(1)備課：要做到，“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。
(2)上課：本學(xué)期，利用課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
�、俳M織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。
�、勰康模憾酱僦笇�(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。
�、軜�(biāo)準(zhǔn)：教師每學(xué)期聽課10節(jié)，分管教學(xué)負(fù)責(zé)人20節(jié)。
(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績(jī)分析會(huì)，總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī)。
(二)明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
(三)抓好全程，注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班,七年級(jí)抓好起始.
七年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20xx年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：
(1)成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);
(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;
(5)注意對(duì)中考信息的收集;
(6)定期召開九年級(jí)教師工作例會(huì);
(7)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);九年級(jí)教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
(四)依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
(五)強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。
抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，本學(xué)期要求各教研組：
�、倜繉W(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課;
②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;
�、蹍⒓訉W(xué)校組織的培訓(xùn);
④每人出一份高質(zhì)量的試卷;
�、萁M織好集體備課，程序規(guī)范。本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，教研組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)，
統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。
(六)完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念
無(wú)規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動(dòng)、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
(七)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。
(八)采取措施，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師、學(xué)生越來(lái)越有主見、有個(gè)性，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái)，這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機(jī)與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率 教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿。
(九)、其它工作
1、完善校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室等管理工作，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校的勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)工程，利用好農(nóng)遠(yuǎn)資源，利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室工作，開齊開足實(shí)驗(yàn)。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術(shù)等課程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷憧憬，迎來(lái)了新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此，我代表學(xué)校黨政工團(tuán)，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、為學(xué)校添磚加瓦的老師們表示誠(chéng)摯的謝意！向勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、為校再添華彩的同學(xué)們致以衷心的感謝！向剛剛進(jìn)入我校的新老師和新同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！
回首xx學(xué)年度，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)
一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理逐步落實(shí)，課堂改革不斷深化。14年中考再次續(xù)寫輝煌，譚筠同學(xué)以589分的成績(jī)喜獲汽開區(qū)狀元，我校共有 185名同學(xué)考入一類重點(diǎn)高中,210名同學(xué)考入二類重點(diǎn)高中。同時(shí)，學(xué)校獲得Thinkquest研究性學(xué)習(xí)國(guó)際項(xiàng)目中學(xué)組三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；DI北京亞太地區(qū)邀請(qǐng)賽四個(gè)國(guó)際三等獎(jiǎng)；全國(guó)無(wú)線電測(cè)向公開賽“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、并榮獲一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)6名；亞洲無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽馬可欣同學(xué)榮獲金牌；第二十九屆吉林省科技創(chuàng)新大賽王藝諾同學(xué)榮獲初中組三等獎(jiǎng)；吉林省第八屆國(guó)防科技體育錦標(biāo)賽，榮獲一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)9名；吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽摘得兩塊銀牌；去年，我校還被評(píng)為吉林省首批認(rèn)定“十二五”教育科研基地校及示范基地校；吉林省招生考試工作“優(yōu)秀考點(diǎn)；吉林省國(guó)防科技體育工作先進(jìn)單位；長(zhǎng)春市平安和諧示范校；長(zhǎng)春市信息化教育先進(jìn)學(xué)校、汽開區(qū)先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)團(tuán)委、先進(jìn)工會(huì)、教科研先進(jìn)校、中小學(xué)宣傳工作先進(jìn)校；在體育、音樂方面，在長(zhǎng)春市，我校獲得青少年足球聯(lián)賽第二名；在汽開區(qū)，我校獲得青少年足球聯(lián)賽第一名、中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名、中小學(xué)乒乓球團(tuán)體比賽初中組亞軍；男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第二名、中小學(xué)跳繩團(tuán)體比賽初中組第三名、中小學(xué)生聲樂比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)�？傊�60余項(xiàng)比賽和活動(dòng)中我校喜報(bào)頻傳。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，無(wú)不凝聚著我校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是我們九中人這種“敢打硬仗、永爭(zhēng)第一”的拼搏精神，實(shí)現(xiàn)了九中的自我超越，鑄就了九中新的輝煌。在此我代表學(xué)校再次對(duì)你們表示衷心的感謝！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標(biāo)，新征程，催人奮進(jìn)。 親愛的老師們，你們的睿智與達(dá)觀，點(diǎn)燃了學(xué)生們求知欲望的火焰；你們的言傳與身教，啟迪影響著學(xué)生們的健康發(fā)展。愛崗敬業(yè)，博學(xué)善思，循循善誘的你們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)付出了全部愛心。你們是九中的中流砥柱，九中的發(fā)展離不開你們，新的學(xué)期，我期待這每一位教師都能時(shí)刻牢記家長(zhǎng)的重托，拼卻心血千萬(wàn)點(diǎn)，換得新綠百千重。繼續(xù)弘揚(yáng)九中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到教學(xué)工作中；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，眾志成城。從打造綠色生態(tài)課堂入手，構(gòu)建“三案四環(huán)五貫穿”的教學(xué)模式，先學(xué)后教、問題教學(xué)、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練、爭(zhēng)取當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。尊重學(xué)生的個(gè)性，喚醒學(xué)生的潛能，激活學(xué)生的記憶，開啟學(xué)生的心靈，放飛學(xué)生的夢(mèng)想。讓課堂成為師生之間思想碰撞和交流的載體，努力把課堂變成師生共同成長(zhǎng)的一段愉快的生命歷程。實(shí)現(xiàn)我們九中“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春始濃”的教育零陪襯。辦車城百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，打造汽車人的幸福家園！
我期待每一位同學(xué)都能有“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的盡頭，以筆為戎，以考為役，用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力為自己贏得鮮花和掌聲。同學(xué)們，你們應(yīng)該時(shí)刻記住只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。請(qǐng)你們時(shí)刻牢記臥薪嘗膽的勾踐、聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)。他們能時(shí)刻提醒你們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。你們?cè)诔踔须A段必須拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神和“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，用你自己的拼搏讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。希望你們能奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾滿腔熱血，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光，不負(fù)老師的辛勞，不負(fù)學(xué)校的厚望，以鯤鵬展翅之姿，再續(xù)九中的華美篇章！
最后，祝愿全體同學(xué)：放飛夢(mèng)想，播種希望，潛心耕耘，收獲成功！ 祝愿全體老師：身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，家庭幸福!
祝愿我們九中：新的學(xué)年，新的征程，新的輝煌！
20xx年8月18日
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，你們好！我來(lái)自初一一班，很高興能在這樣一個(gè)秋風(fēng)微拂的清爽的日子里，懷著憧憬和夢(mèng)想，與大家一起揚(yáng)帆起航，開始了嶄新而又令人期待的又一次旅程。
當(dāng)站在空曠的操場(chǎng)上，面對(duì)一次次飄揚(yáng)的紅旗時(shí)，理想之船是否在你的心湖蕩開波瀾？當(dāng)坐在整齊的課桌前，閱讀一頁(yè)頁(yè)含蓄的美麗時(shí)，希望之芽是否在你的心里勃然萌發(fā)？當(dāng)身處熱鬧的課堂中，聆聽一聲聲諄諄的教誨時(shí)，知識(shí)之燈是否為你的心靈指引方向？面對(duì)新學(xué)期，開始新生活；面對(duì)新起點(diǎn)，燃起新希望！
我們是青春而活力的，我們是激情而陽(yáng)光的，我們的潛力是無(wú)窮的，我們的時(shí)間是充裕的，我們的生活是美好的——既然如此，為何不繼續(xù)努力的練習(xí)飛翔呢？飛吧！做勇往直前的荒野之鷹吧！那江南屋檐下的呢喃燕子，如何能比風(fēng)里來(lái)、雨里去的雄鷹要飛得更高、看得更遠(yuǎn)呢？
我們是明光二中的學(xué)生——這是一種榮耀！因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室里上課，可以充實(shí)的過完每一天。每一位老師，每一位同學(xué)，都是屬于這個(gè)大家庭的——既然如此，為何不能和那鮮艷的五星紅旗一樣，每天都昂首挺胸地迎接第一縷希望，面對(duì)存在的一切挑戰(zhàn)呢？因?yàn)閸湫碌囊粚W(xué)期已經(jīng)在我們的面前徐徐展開了，我們應(yīng)當(dāng)以煥然一新的面貌，從頭再來(lái)。
套用初一語(yǔ)文第一課的詩(shī)句：“是的！人們啊，請(qǐng)相信——在不停地翻過無(wú)數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，你終將會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”
新學(xué)期，新生活！新起點(diǎn)，新希望！愿大家在新的學(xué)期中，都能夠完美的導(dǎo)演出一部屬于自己的戲——生活！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
寒假匆匆而過，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期。相信經(jīng)過一個(gè)月的調(diào)整和追趕，你對(duì)新學(xué)期的新生活也充滿了新的期待和熱情。
經(jīng)過上半學(xué)期的努力，班里的每一位同學(xué)有取得了各自的進(jìn)步，并在不斷的體驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。即使有些同學(xué)還沒有真正找準(zhǔn)感覺投入到多彩的初中生活，也不要妄自菲薄。永遠(yuǎn)要堅(jiān)信：每個(gè)人都是上天賜予的一顆種子，都有權(quán)利綻放出屬于自己的絢爛！只是如果大家適時(shí)抓住時(shí)機(jī)，錘煉自己，就可以少走彎路，靠自己去成功！
老師依然會(huì)陪伴左右，和大家一起并肩作戰(zhàn)。希望年紀(jì)增長(zhǎng)一歲，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，讓我們一起秉承以下的心態(tài)，走入新學(xué)期：
1、心存感恩擔(dān)責(zé)任。學(xué)習(xí)和做人都是自己的一種責(zé)任，因?yàn)槲ㄓ腥绱�，我們才可以回�?bào)父母和社會(huì)。父母養(yǎng)育我們恩重于山，要靠自己將來(lái)成才和自食其力去回報(bào)他們。也只有自己真正學(xué)有所成，才能真正體會(huì)到做人的價(jià)值感和成就感，而不是去體驗(yàn)背靠大樹好乘涼的投機(jī)和膚淺。
當(dāng)然開學(xué)了，父母都在催促孩子快點(diǎn)緊張起來(lái)。只是學(xué)習(xí)本該是無(wú)處不在的事，與假期、開學(xué)沒有關(guān)系。學(xué)校、考試都不是教育的目的，而只是手段和途徑，且不是唯一的。如果父母能有看的更遠(yuǎn)更透的視野和胸懷，會(huì)少些對(duì)孩子入學(xué)的焦慮，成績(jī)的擔(dān)憂，這份從容和信任反而會(huì)讓孩子更自信，更能負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任。
2、積極向上不抱怨。人生之不如意事十之八九，困難是考驗(yàn)和鍛煉我們的試金石，每當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難時(shí)就超越了一次自己，就是成長(zhǎng)和進(jìn)步。而好抱怨的人就是給自己找到了退縮的機(jī)會(huì)和借口，這樣既不利于自己的成長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)楸г箓α伺c他人的感情和友誼。
3、團(tuán)結(jié)合作守規(guī)則。就像玩游戲一樣，成才也需要規(guī)則。任何一次破壞規(guī)則的行為其實(shí)都需要付出相應(yīng)的代價(jià)，有些是看得到的，有些是隱形的。所以希望大家在遵守班規(guī)的基礎(chǔ)上嚴(yán)以律己，寬以待人。讓規(guī)則為自己的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
孩子們，溫暖的春天正款款而來(lái)。新的學(xué)期也承載了新的希望，相信大家會(huì)更加躊躇滿志，在春天里用心播種和耕耘，用自己的行動(dòng)證明你的優(yōu)秀和實(shí)力，等到暑假，和你結(jié)伴一起采摘盛夏的果實(shí)！
孩子們，加油！
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