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關(guān)于我愛我校演講稿范文七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的我愛我校演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我校演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我�！�。
兩年前，我經(jīng)過自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂；現(xiàn)在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里將是我人生的發(fā)展的起航碼頭。溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷�！爸弘y逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的.詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結(jié)上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
我愛我校演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
老師下午好！今天我演講的題目是《我愛我�！贰�
我第一次高新區(qū)第八小學的大門，走進校園，映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓，寬闊的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土，步入社會，來到了高新區(qū)第八小學。不經(jīng)意間，我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭成長了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對教師這份職業(yè)的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這一年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現(xiàn)在好像人人都覺得，小學教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現(xiàn)代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的.第二個教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我匯成商學院的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛我校，還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂，是學校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結(jié)晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一墻，處處有文化，真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領(lǐng)導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢謝謝大家。
我愛我校演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：
大家下午好！
今天，站在這個講臺上詮釋“我愛我�！边@個主題，我想：我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句贊美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做出色教師的夢想，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬，去年，我終于夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經(jīng)不重要了，因為哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優(yōu)質(zhì)的'教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而出色的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質(zhì)和專業(yè)精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉(zhuǎn)到電腦上仔細揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文回廊——這時，就有一種精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)！一種文化的熏陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領(lǐng)導的人文關(guān)懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長�，F(xiàn)在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
我愛我校演講稿 篇4
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
學校是我讀書的地方，是教育我的地方，也是促進我進步的地方，讓我逐漸成長的地方。我愛我的學校，那同學們，你們愛學校嗎？我想你們是喜歡和愛的。
進入xx小學已經(jīng)有四年了，我在這里接受了很多好的教育，這里有很多很好的老師，對學生們都特別的關(guān)愛關(guān)心。我印象中，從我第一天進入這里，我就很喜歡學校了。我還記得自己第一天來到這里的樣子，從校門口一直到教學樓，路兩邊都是樹木，給人的感覺就是很清新，心情都是愉快的。學校的操場也是草坪，綠油油的一片，格外的有生機。我是在xx年9月份入的學，學校經(jīng)過了暑假兩個月的休養(yǎng)，整個環(huán)境都是生機勃勃的，真是讓人喜歡的不行�，F(xiàn)下我在xx小學已經(jīng)過了四年了，從一年級到四年級，經(jīng)過了多少的`歲月，可是學校依舊還是如當初一樣，那么的讓人喜歡，在這里我留下了這么多的美好回憶。自己馬上就要升上小學五年級了，也意味著自己又大了一歲，在我成長的時間里，我一直在改變，從一個兒童成為少年，而學校卻還是一樣的。
我愛這所承載了我四年的記憶的學校，是它讓我一點點的成長，在這里交到了很多的朋友，在這里，有老師對我的關(guān)懷，讓我能夠戰(zhàn)勝能夠膽小的自己，我不斷的變化著，都是進了這所學校才擁有的。我的小學，它是我所喜愛的，在這里學習我很開心，雖然有時也會覺得學習很難，但是只要看向校園，我就會覺得心都變開闊了�？粗鴧⑻齑髽�，看著綠草，坐看藍天白云，一切都是那么美好。學校帶我我那么多的美好，未來是怎么都不可能會忘記的。小學六年，我在這里已經(jīng)過了一半多，之后的兩年我依舊會在這里就讀，我喜歡這里的一草一木，喜歡這里的一花一樹，每一處都有我的痕跡。學校到處貼著溫馨的話語，提醒著我做一個好學生，讓我的行為變得越來越規(guī)范，我遵循著學校所有的規(guī)定，希望自己能夠成為讓學校驕傲的那個人。
在最后的兩年里，我會更加的愛母校，我的學校賦予我那么多，我也在這有傾入很多的感情，我必將不負學校的期盼，不管是老師，還是自己，我都會努力向前，希望自己未來能夠為學校做點什么，報答學校的恩情。
謝謝大家！
我愛我校演講稿 篇5
我愛我校，我愛我校的環(huán)境，我愛我校的學習氛圍，我愛我校的老師、同學。因為我校有著建校十六年的光輝歷史，所以我愛我校。
我愛我校的學習環(huán)境。校園正中間有著一個大花壇，里面的花是學校精挑細選栽種的，朵朵花兒五彩繽紛、芬芳迷人。每到傍晚時分，微風襲來，那淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。校園那一棵棵蒼天大樹屹立兩旁，像一個個忠誠的衛(wèi)士守候著我們學校，不管風吹雨打，都堅守崗位。
我愛我校的`學習氛圍。每天一大早，同學們吃完早餐總是早早來到教室背課文，直到下課鈴聲響起，只要上課鈴聲一響起，同學們總能收起一顆愛玩愛鬧的心，認認真真地聽老師上課�？茨切@的每個小角落，漫步期間，總能見到那一個個握書研讀的身影，朗朗讀書聲充滿了整個校園。
我愛我校的老師。學校的老師們就像是一個個的好園丁，每天為我們這些花朵澆入新鮮的水，讓我們在這樣的知識海洋中茁壯地成長，并且教會了我們?nèi)绾蔚貫槿颂幨拢瑸樽鎳囵B(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人才，為祖國的明天做出了巨大的貢獻，也讓我們成長的道路變得更加的平坦。
我愛我校的學生。我校的學生們團結(jié)友愛，親密無間，同學們認真執(zhí)行了莊子深先生的優(yōu)良傳統(tǒng)，崇德守紀，愛國愛民，認真上好每一節(jié)課，讓自己的身心健康地成長。
我愛我校的莊子深先生，是他將這樣的武術(shù)精神帶到了我們的學校，全校的師生們正是基于這樣的精神，十幾年來風風雨雨從來不敢松懈，一路走到現(xiàn)在，劍影學校才能呈現(xiàn)出這樣的一派欣欣向榮。
我愛我校，我愛我校的全部！
我愛我校演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自x班的xxx。今天，站在這里，面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會。青春無幾，時不待我。感謝老師和同學們給我這次鍛煉的機會。
今天，作為X中一名初一的新生站在這里，我最想說的話是：我驕傲—因為我是一名x中的學生；我自豪—因為我是x中的一名學生。我演講的題目是《我愛我校》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校取得的成績。然而，作為一名學生，一名來自x中實驗部的.學生，我會用我最真摯的愛，采擷我腦海中如花的詞匯，構(gòu)筑我心目中最美好的詩篇，唱出最動人的旋律—我愛我校，我敬我?guī)煛?/p>
我與三中，有著一段不同尋常的緣分。兒時，我家與實驗部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏，媽媽會帶我到這里玩耍。常常，我會在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的雙杠上小坐，任風肆意吹過；在秋千板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹中的小鳥飛起。偶爾，也會在教學樓旁偷聽初三老師講課，心中充滿對初中生活的憧憬�！瓗啄旰蟮慕裉�，我成為了三中新生中的一員。再次踏進這所學校，望著熟悉的一切，所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因為，從大人口中知道三中建校至今有28年的歷史，在社會上享有很高的聲譽。學校有著一支師資雄厚，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛生如子的優(yōu)秀教師隊伍。歷年中考成績輝煌。慕名來到這里，與這所學校再次重逢，我是幸福的！雖然進班還只有幾天，但我已經(jīng)喜歡上我的老師們和同學們。走進班級，我看到的是同學們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了老師們的幽默風趣，兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快融入到新的學習節(jié)奏中去；他們耐心的輔導我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時刻關(guān)注著我們。在這樣的一個大家庭里，我想每一位同學都將對未來三年的初中生活充滿信心，無限憧憬。
一日為師，終生為父。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”而我們的老師，所給予我們的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無水之池”我們的老師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天面對我們的總是一張真誠的笑臉。青春是無際的海洋，老師，您則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行為的只是把我們送達彼岸。老師，謝謝您，我們會永遠愛您，尊敬您。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師，對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來吧。讓我們以尊師愛校為動力，以理想，信心為針，以勤奮，拚搏為絲，去編織自己彩色的夢！愛我三中，敬我老師，讓這一良好的風尚把老師和我們學生僅僅聯(lián)系在一起，將師生之情，溢滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我校演講稿 篇7
“向細節(jié)要師德向師德要質(zhì)量”論壇演講稿:校暖如家，我愛我校
時間過得真快，不知不覺中我已經(jīng)來到咱z街小學近七個月了，現(xiàn)在讓我說說對學校的感覺，那就是學校如家。其實我一直想談這個話題，這次終于有機會了。
說心里話，我是個離不開爹媽的人，初來德州，德州的生活讓我很不適應。我對太多的陌生的東西都有抵觸，更多的時候是事情還沒做，心里先害怕上。
是學校這個大家庭，讓我慢慢的成熟和長大。在學校里我感受到了來自校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷與溫暖，我現(xiàn)在每天都很快樂地去工作，同時也收獲了自我價值體現(xiàn)的幸福感。學校是我第二個家，我愛這個家，更愛每一位家人。
還記得剛剛來到建設(shè)，啥事都不懂，什么也不熟悉。當時不僅沒幫上學校多少忙，還給領(lǐng)導制造了一點小小的混亂。
給我印象最深的是這樣一件事，我一開始沒有分到寫粉筆字的小黑板，于是我滿教學樓的找，還找了周校長兩次。后來周校長在百忙之中親自給我送到了辦公室，可是我不知道。后來我回到辦公室又重新數(shù)了一遍小黑板的.數(shù)量，七個人六塊，還是少我的。于是我又火急火燎的去找周校長，我甚至還頂嘴說肯定少我的小黑板。周校長很大度的不和我理論，和我下樓來辦公室查找，這時在李老師身后又找到一塊。我當時臉那個紅的啊，悔自己沒有認真查找，真想找個地縫鉆進去。當時心里也很害怕，不知道接下來會不會挨批。但心里更多的是內(nèi)疚。周校長笑了笑什么都沒說。
打那以后，我見到周校長就害怕，說話都小心翼翼。畢竟那件事在我心里留下了小小的陰影，這可是我第一次和校領(lǐng)導近距離打交道啊。在后來的接觸中，我發(fā)現(xiàn)周校長壓根就沒把這件事放心上。我慢慢地由原來的害怕轉(zhuǎn)為敬佩，敬佩周校長的大度和寬容，更敬佩周校長的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。后來每次當我又火急火燎地找他辦事時，他總是微笑著，很耐心的給我支招。
在此，借此機會，我必須得說一聲，謝謝您，周校長！謝謝您的大度和對新來教師的寬容，讓我成長的路上少了一些膽怯和恐懼，，更謝謝您對工作的兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和精神，也給我們年輕人樹立了學習的榜樣。
接下來，我想說，在學校里我大部分的時間都是同辦公室的同事在一起，大家也最熟悉。我這個人很傻，大家都知道，呵呵呵。。。。。。但我想說，我這人傻人有傻福，真的！
首先我有一位對既我嚴加管教，又對我十分疼愛的師傅—銀彩霞，銀老師！我最喜歡師傅叫我一聲“徒兒”，每當聽到師傅叫我“徒兒”，我就特激動。激動到什么程度呢？不知道大家看過本山大叔的封山之作小品《有錢了》沒有，趙本山一叫“徒兒”，宋小寶激動地雙腿跪地“師傅”，就會變得很乖很乖。不錯，這就是我的軟肋，師傅！
除了我?guī)煾�，我還有有求必應，老當益壯，事事為表率的李老師和魏老師幫助我，她們給我提建議，出點子，當我腦子轉(zhuǎn)不過彎來時，給我“上上課”。我的兩個班主任崔姐和梁老師，也是經(jīng)常傳授給我管理班級的經(jīng)驗，還有和我搭班一個月的蔡紅姐，她們都是我來到學校這段時間，給過我最大幫助的人。
學校如家，我愿意每天都去發(fā)現(xiàn)每一位教師身上的優(yōu)點，然后去崇拜，去學習。這是一件對我來說很幸福的事情。
當然，這些都是在于校長的正確領(lǐng)導下，謝謝您，給我營造了這樣一個溫暖溫馨的家。這個家讓我在德州不覺得孤單，這個家讓我每天都過得快樂，更重要的是這個家讓我活的很幸福。謝謝。
我愛我校，校暖如家。
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