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高一演講稿

時間:2021-04-28 08:51:45 演講 我要投稿

【推薦】高一演講稿范文錦集5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母咭谎葜v稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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高一演講稿 篇1

  大家好,今天我將給大家介紹一下古代的人們用來取代年齡的一些特殊稱謂。至于為什么會想到講這個,只是個人認(rèn)為這是古代文化常識中比較有意思的一塊,結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。

  首先,古代有以相關(guān)年齡段所特有的發(fā)飾來稱呼一個年齡的習(xí)慣。比如“垂髫”之年用來指三四歲到七八歲的兒童,而“總角”則用來指七八歲到十三四歲的兒童。(所謂總角,就是把頭發(fā)分成左右兩半,扎兩個羊角辮)而女子在十五歲的時候盤起頭發(fā)插上簪子就是大家所熟知的“及笄”,這時候的女子已經(jīng)成年,可以出嫁了。而相對應(yīng)的男孩在十五歲左右也會將盤起的羊角辮散開并束發(fā)為髻,象征成童,也代表著男子應(yīng)該學(xué)會各種技藝了。男子的成年禮則是在二十歲,也就是“加冠之禮”,此時男子體猶未壯,故也稱“弱冠”。

  另外,因為男女成年之前各種各樣的儀式之類的緣故,所以還有一些特殊的年齡稱謂。比如古時小兒出生三天會設(shè)筵招待親友謂之“湯餅宴”,故嬰兒出生三日又稱“湯餅之期”。由于男女孩分別在七歲、八歲時換牙,所以稱為“始齔”。而“指數(shù)”“幼學(xué)”則是由兒童入學(xué)的期限來命名的,分別指九歲和十歲。當(dāng)然這不適用于我們,當(dāng)他們還在數(shù)數(shù)的時候,各位dalao們估計已經(jīng)把四則運(yùn)算當(dāng)做小兒科了。

  啊。。。說了這么多未成年人的年齡稱謂,也說說成年人的吧。首先孔子一句話便囊括了我們的三十到七十歲,我也就不贅述了。另外還有一句來自《禮記》的話:五十杖于家,六十杖于鄉(xiāng),七十杖于國,八十杖于朝,九十者,天子欲有問焉,則就其室,以珍從。由這句話,人們又用“杖家、杖鄉(xiāng)、杖圍、杖朝”指人五十、六十、七十、八九十歲。這里再解釋一下,由于古人使用天干地支紀(jì)年法,每六十年一個甲子,再加上古人似乎自己也認(rèn)為這個紀(jì)年法錯綜復(fù)雜,就將六十歲稱為“花甲”。而“懸車”古語有黃昏之意,故也用來指七十歲的老人。再往后,八九十歲稱“耄耋”,一百歲稱“期頤”,取“猶要養(yǎng)”之意。

  “古稀”指七十,故有“雙稀”指140歲的老妖怪,至于這個年齡為什么有存在的意義,就不得而知了。

  最后,古人的析字功底也造就了一些特別有趣的年齡稱謂,比如由于草書喜字似七十七,故“喜壽”特代指77歲(比劃一下);而“傘”字的草體形似“八十”,故稱八十歲為“傘壽”。又比如,因半字拆開好似八十一,故“半壽”借指81歲;因米字拆開好似八十八,故“米壽”借指88歲;“白壽”借指九十九歲,也就是一百減一。而“茶壽” 指108歲,茶字上面廿,下面為八十八,二者相加得108歲。

  說了這么多,其實還遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有說完。謝謝大家的體諒,能聽我說完這么多或許有些乏味的內(nèi)容。中華文化博大精深,雖然有些文化已經(jīng)消失在了我們的現(xiàn)實生活中,但細(xì)細(xì)咀嚼其實也是一件蠻有意思的事,不是嗎?

  謝謝。

高一演講稿 篇2

各位教官、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸今天能夠代表軍訓(xùn)的新生發(fā)言。

  經(jīng)過了三年初中生涯以及中考的磨練,我們終于滿載著人生的希望,來到了如皋中學(xué)這美麗的校園。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn),怎能領(lǐng)會軍人的精神!

  面臨即將開始的軍訓(xùn),請允許我代表全體高一新生向?qū)W校鄭重承諾:

  面對惡劣的天氣環(huán)境,我們絕不退卻;面對高要求的訓(xùn)練,我們將全力以赴。我們會以鋼鐵般的意志,嚴(yán)格的組織紀(jì)律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓(xùn),并把這種勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實認(rèn)真的精神發(fā)揚(yáng)下去,用軍人的品格在未來的學(xué)習(xí)生活中披荊斬棘,創(chuàng)造屬于我們的明天!

  跬步千里,滴水匯長河,軍訓(xùn)固然是苦,可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅實、腳踏實地,九天的軍訓(xùn)將是我們在如皋中學(xué)生活中的美好回憶;相信經(jīng)過軍訓(xùn)鍛造的我們,將把那綠色的信念、意志鑲嵌進(jìn)每一個奮斗的日子,用綠色的堅硬與強(qiáng)韌打造自己輝煌的明天!我們今后也將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神,克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險阻,成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士,繪寫出陽光下最壯麗的篇章!

  我堅信:我們高一的新生,一定能在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采!

  我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

高一演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高一(2)班的朱蝶,很榮幸,今天我能代表全體高一新生站在這里講話!

  中考已經(jīng)過去兩個多月了,但是那段艱苦而又充實的旅程一定會歷久彌新,成為我們心底最寶貴的財富。在那些難忘的日子里我們揮灑著汗水,努力拼搏。我們有過灰心,有過堅持,有過苦痛,有過歡樂,有過失敗,有過成功。真的很高興,能進(jìn)入?yún)歉哌@個大集體,成為一名光榮的`吳高學(xué)子。

  踏入?yún)歉,我們發(fā)現(xiàn)這里不僅擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,還有“天生我才必有用”的校訓(xùn),“見賢思齊”的校風(fēng),“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),我們的老師誨人不倦,我們的學(xué)哥學(xué)姐勤學(xué)善思。融入這個溫馨和諧的大家庭,我更覺得,那些日子的艱苦付出是值得的!我們來到了吳高,帶著父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我們翻開了嶄新的一頁,“今天我們以吳高為榮,明天吳高將以我們?yōu)闃s”。

  高中是我們?nèi)松械囊粋新階段,也是人生中很重要的一步,從今天起,我們迎來了在吳高的第一課——軍訓(xùn)。它不是普通的一課,在這一課中,它將教我們怎么頑強(qiáng)拼搏,怎樣迎接挑戰(zhàn)。相信大家在最近這些日子里一定密切關(guān)注著祖國在倫敦奧運(yùn)會上的精彩表現(xiàn)吧。奧林匹克的格言是:“更快,更高,更強(qiáng)”。我想,這口號應(yīng)該也適用于我們接下來的軍訓(xùn)。

  在這次倫敦奧運(yùn)會賽場上,有一個讓人驚嘆的身影,那就是我國游泳小將——葉詩文。96年出生的她,與我們一般大。去年世錦賽上,她完成了這一場神奇的逆轉(zhuǎn)奪冠大戲.然而事后才知道, 當(dāng)時這個只有15歲的小姑娘竟然是帶著38℃的低燒參加比賽的。她牙齒早就長了囊腫,因為藥檢沒法打麻藥,所以只能拖著,比賽的那幾天一直在發(fā)低燒呢。正是她這種能吃苦,堅持不懈的精神,使她兩次站上了奧運(yùn)會最高領(lǐng)獎臺. 當(dāng)然葉詩文只是眾多奧運(yùn)健兒中的一位,一枚枚獎牌的背后是一個個激勵我們前行的感人故事。我們在場的每一位同學(xué)都應(yīng)該像我們這位同齡人榜樣學(xué)習(xí),用奧運(yùn)精神要求自己,以端正的態(tài)度,飽滿的姿態(tài)去迎接這次意義重大的軍訓(xùn)。我們要以“軍人”的身份嚴(yán)格要求自己,聽從指揮,服從命令,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的訓(xùn)練將磨練我們的意志,鐵一般的紀(jì)律將規(guī)范我們的行為,八月的陽光將見證我們的成長。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn),又怎知軍魂的可歌可泣;不經(jīng)歷磨練,又怎能擁有輝煌的人生?各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,我們已作好了接受鍛煉的一切準(zhǔn)備,就讓我們?nèi)甑木噬顝能娪?xùn)開始吧!

  最后預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

高一演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師、同學(xué)們

  大家好!

  首先,讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動和汗水的肥東縣武警中隊各位教官表示最誠摯的感謝!

  幾天來,操場上鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。

  親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實;五天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國防意識,培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!

  親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

  謝謝大家!

高一演講稿 篇5

尊敬的各位家長:

  大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

  現(xiàn)在我給大家介紹今天與會的三位老師,一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師,另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕,但卻都是我們平羅中學(xué)教師隊伍中基本功扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,上課親切,隨和,生動,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性的優(yōu)秀教師。第三位是擔(dān)任我們班音樂課教學(xué)的劉海峰老師?梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術(shù)的享受。劉老師在平時上課時嚴(yán)格要求學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極勇敢的展示自己的才藝,從中陶冶情操,追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……

  下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

  首先介紹一下我們班的情況:班級由50名同學(xué)組成,他們大部分來自平羅縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自銀川、大武口及惠農(nóng)區(qū)的同學(xué)。文理分科時我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)成績來。經(jīng)過這一個多月的努力,我們高一(1)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級文科班的前列,在本次剛剛結(jié)束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名,(全年級共6個文科班)其中數(shù)學(xué)、地理兩門學(xué)科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。!爸腥A經(jīng)典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體,全體同學(xué)在任課老師的引導(dǎo)下,在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。我們高一(1)班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級,班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如王磊,李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學(xué)就是典型的例子,他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。

  在班級管理工作中,我們主要抓了以下幾個方面的工作。

  1、嚴(yán)格管理,依法治班,不拋棄,不放棄。

  一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時間觀念早上要求7:10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上7:00前進(jìn)入教室自習(xí),良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,經(jīng)過一個多月時的努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。

  2、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。

  一個班級50人,就每一個學(xué)生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長,但又要有所側(cè)重,尤其是基礎(chǔ)較好,對沖刺重點(diǎn)/名牌大學(xué)比較有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生(這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子)認(rèn)真分析,承包給所有任課教師,然后分期分批作工作,做到課上多提問他們,自習(xí)多耐心輔導(dǎo),課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí),經(jīng)過共同做工作,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),學(xué)習(xí)上有動力,與老師打成一片,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

  3、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。

  充分利用課堂,班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。例如,班集體剛組建時,開展樹立遠(yuǎn)大理想,要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教!

  4、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。

  利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)及時處理。

  5、從學(xué)生實際出發(fā),客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。

  在教學(xué)過程中,合理地引進(jìn)評價機(jī)制,可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù),了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度,可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉(zhuǎn)化。

  現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

  1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。

  3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

  4.從這里我想說,要學(xué)會欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

  以上是本班的一些基本情況。最后我想說:

  給我時間,給我機(jī)會,我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺,給我空間,我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生,給我一個班級,我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光,給我一個笑容,給我一點(diǎn)鼓勵和支持,給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我會用事實來回報所有的家長!

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