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成功的演講稿

時間:2021-04-27 13:38:04 演講 我要投稿

有關成功的演講稿范文合集六篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的成功的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關成功的演講稿范文合集六篇

成功的演講稿 篇1

尊敬的各位同學:

  我曾想過,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去身后會不會歷來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。——題記

  有人問我,堅持與成功的距離有多遠?我微笑著告訴他們:“你覺得它遠,它就在云端;你覺得它近,他就在你面前!彼麄儞u搖頭說:“成功是不可能抵達的遠方,說得輕巧,路途之漫長,且是你能想象!”

  為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

  真正讓我明白距離遠近的是長跑。很多時候就差0.1秒,你都是不合格,被滿分拒之門外,就跟板上釘釘一樣,你無力回天。當成功的大門將要關閉的時候,人是最絕望的,看著大門中閃耀的光芒一點一點黯淡,心的溫度也在一點一點驟降,慢慢的放慢腳步,連終點線都不愿意沖?赡苣愎蛟陂T邊大聲哭喊,沒有人會給你開門,也沒有人能打開上帝給你的那扇窗——堅持?赡苣銏猿忠粫䲡,可能你努力一下下,就算沒有踏進成功大門,你都是被人所敬仰的佩服的。很多時候,你是可以超越自己的,但是,你過不了堅定那道坎,都到最后關頭了還不沖刺,那段距離會被無限拉長,身心的痛苦席卷而來,就是想拼一拼也是徒勞。

  這種體會深深刻在了我的心里,挑戰(zhàn)意志力、耐力、心理素質,一次又一次超越前者,痛苦并快樂著。那段距離也不是無法跨越的鴻溝,就算被摔得支離破碎,我也不能放棄,一放棄就什么都沒有了;@球比賽不到最后哨聲落下,結局誰也無法猜測。跑步比賽不到最后一個沖刺線,就不算完成比賽,人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿,跑出23秒80的百米成績,把日本100米老年組的全國紀錄縮短了27秒多(此前紀錄為50秒9),獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮,年輕人有什么理由不去超越自我?

  堅持與成功的距離,就在你的腳下,加快你的步伐,去實現你的想象!

  當你要放棄的時候想想是為什么堅持到了現在?當你要停下腳步的時候,別忘了別人還在奔跑!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

成功的演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!我是來自六二中隊的XXX,今天我演講的題目是《成功的秘訣,在于朝著目標不懈努力》。

  近段時間,我們班一直沉浸在成功的喜悅中,因為我們獲得了“文明中隊”十連冠的光榮稱號,在半期考試中,年級前五名我們班有4人,前十名有6人。同學們爭相傳頌,老師們也面露欣喜的神色。是什么讓我們班取得這樣的好成績?回想起開學之初,我們班因為沒有得到文明中隊,同學們顯得那么失落,那么不甘心。于是班主任石老師帶著全班同學分析原因,查找差距,制定班級新的規(guī)章制度,又給我們確定班級目標,在石老師的帶動和鼓勵下,我們全班同學擦窗拖地格外積極,于是我們獲得了第一次“文明中隊”,石老師趁熱打鐵,鼓勵我們向“三連冠”努力,接下來是“五連冠”“十連冠”,就是這樣,一次次地實現小目標讓我們實現了從沒奢望過的大目標。 偉大的俄國文學家列夫·托爾斯泰也說過:“人活著要有生活的目標:一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天、一小時、一分鐘的目標。 ”把大目標分解成小目標,走一步,再走一步,沒有實現不了的理想,或許你達到的目標將會超出想象。

  1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。1986年,意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。人們驚異了,當記者問他取得如此驚人成績的奧秘是什么時,性情木訥,不善言談的山田本一只說了這么一句話:“用小目標戰(zhàn)勝對手! 后來,他在自傳中也這樣寫道:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了!

  同學們,“沒有目標的生活,猶如沒有舵的船!睘榱私o學習這艘大船找準方向,趕快給自己制定一個學習目標吧,讓我們用自己不懈的努力,一步一步走向成功,走出人生的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有人詢問學者治學的秘訣是什么。胡適先生說:“大膽假設,細心求證。”張中行先生說:“心在天上,腳在地上。”范文瀾先生說:“天方地圓。‘天方’是靈活的頭腦,‘地圓’是鉆研的精神!氨容^他們的觀點,我們不難發(fā)現:大膽的想象與刻苦的鉆研是成功的關鍵。

  大膽的想象是取得成功的.先決條件。人們常說:“沒有異想,那有天開!币簿褪钦f要想取得“天開”的成果,首先得有大膽的想象。如果沒有人想要發(fā)明蒸汽機,人類就不用有第一次工業(yè)革命;如果沒有愛因斯坦大膽提出相對論,人類就不會進入原子時代;如果沒有人想要發(fā)明電燈,電話,電腦等電器,人類就不能進入電器乃至信息時?v觀人類的歷史,人類成長的每一步都與大膽的想象密不可分。正是這一個個大膽的設想激勵著人們,引導著人們一步一步走向禮貌,走向發(fā)展,走向繁榮。然而,光有大膽的想象還遠遠不夠,天上不會無緣無故地掉下餡餅來。要想取得成功,還得靠自我的努力。

  刻苦鉆研是打開成功之門的金鑰匙。有了大膽的假設后,我們應當努力把它變?yōu)楝F實。愛迪生為了發(fā)明電燈做了幾千次實驗,試了上千種材料;居里夫婦為了發(fā)現鐳,做了無數實驗,犧牲了自我的健康,他們的記錄本至今還因輻射太強而被隔離保存;諾貝爾為了發(fā)明炸藥,更是無數次的身臨其境,多次被炸得遍體鱗傷。正如培根所說:“成功是苦根上長出的甜果!睙o數的事實證明,要想取得成功,除了刻苦鉆研別無他法。大膽的設想是成功的先決條件,而刻苦的鉆研是成功的保證。

  二者相輔相成,缺一不可。如今社會上有許多人終日游手好閑,無所事事,只會夢想著名車,洋房,這種只明白空想的卻不會實干的人又怎樣會取得成功呢?而細心觀察周圍的人也不難發(fā)現王選,張朝陽等時代先鋒都是既敢想又敢干的人。

  綜上所述,我認為大膽的想象和刻苦的鉆研是取得成功的不二秘訣。

成功的演講稿 篇4

  昨天,當我還在埋頭書堆的時候,憧憬的大學如花般美好,當我走進軍校的時候,才發(fā)覺軍校和地方大學的生活是不一樣的,但正是這樣一個特殊的環(huán)境,造就了一個不一樣的我:學校嚴格的紀律,讓我變得處事果斷,行事雷厲風行;強化的體能訓練,我不再是以前那個打不起精神,病兮兮的人了;規(guī)律的生活,讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣,走路時抬頭挺胸,更敢于直面自己的人生。

  今天能站在這樣一個舞臺上和大家交流,感到很榮幸,但如果我初到一個陌生的環(huán)境,面對一群陌生的人,懷著一份忐忑的心情,如果我還能流利自如的表達自己,還能周旋的滿座春風,我覺得自己就不容易,當然,能力有大有小,我不必對自己求全責備,也不要求自己能夠出口成章,但只要能言詞達意,語意表述清晰,我認為這就是一種成功!

  曾經有人這樣問我,明天你該何去何從?是啊,面對茫茫未知的人生,我也曾無數次這樣的問過自己,我的一生就真的這樣平平淡淡,波瀾不驚的度過嗎?有句話說:“人過留名,雁過留聲”,這是每個人心中的美好愿望,但在現實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑,那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些,灑脫一點,這很重要,用今天的努力,成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!

  中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑,熱情,激情,才情和人情。并進一步指出:一個不善于微笑,缺乏熱情,沒有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確,它形象的概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質。事實上,在今天,在這個時候,當我們把這幾點真正體現在我們身上的時候,我們整個人是不一樣的,我們的人生由此而變得不一樣!******也說過,人是要有點精神的,要有所追求!你看那種彎弓駝背,走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的,永遠有耕耘,才會有收獲,請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”,所以我們很多時候,要打起精神做人,活的灑脫一點,打理好自己的人生,這至關重要,我們不能總因為環(huán)境的不好,境遇太壞,而怨天尤人,應該讓自己嘗試著去改變,改變自己,從而再去影響環(huán)境!因此,看準了,就放手去做,做了就去承擔,我們無法預知明天會怎樣,但壞的結果要勇于擔當責任,好的結果同樣要有心理準備,不然就成了范進中舉了,甚至樂極生悲!當然,很多時候,結局不能遂我所愿,但至少今天,至少現在,至少我的生活由此而變得充實和有意義,也許這就是不虛此生吧,這就是成功的意義所在吧!

  年輕,沒有什么不可以,只要我們珍藏昨天的美好,把握住今天的機遇,敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,明天就沒有理由不成功?!

  最后,再送大家一句話:命運就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠都掌握在自己的手中!

成功的演講稿 篇5

  有人說,一個人要想成功必須經歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人,也是一個石頭,每天做同樣的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他們只會做別人交待他們的事情,所以他們可能一輩子不愁吃穿,但他們也可能一輩子發(fā)不了財。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當然是不正常的人,所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,而是我們市場大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,別人在吃飯的時候,你要在學習,別人在睡覺的時候,你還要在學習,這樣你就會比別人更優(yōu)秀,只有你比別人優(yōu)秀了,你才能管住別人,別人才能服你,對嗎。所以,當我們成為人才的時候,我們就能夠成為大部分的管理者,你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久,你就能成為有能力的統(tǒng)治者人物。變成了人物后,你的一言一行都會感染著別人,都會被別人所尊重,就會變成一顆鉆石,光芒四射。所以,朋友們,你們是想做一顆普通的石頭,還是想做一顆在哪里都會發(fā)光的鉆石呢。

  所以,要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦,懂的東西要多,而且要精。著名的培訓講師陳安之在他的《成功學》里這樣說著,曾經有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標一個公司,在競標的前夕,他們見面了,他們談了很多,談三國演義,談孫子兵法,談道德經,因為陳安之老師研究道德經特別厲害,而那個老總也對這個比較感興趣,因而對陳安之特別的崇拜,當場就拜了他為師。后來的事可想而之,競爭對手都成了學生了,還需要競爭嗎可想而知,一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

  成功還需要有一個虛心的態(tài)度,成功還需要有一個能屈能伸的性格,成功還需要有一個吃苦耐勞的精神,成功還需要有一個運籌帷幄的魄力,成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多,而我們身上所欠缺的又太多太多,那么我們就從點滴做起,從現在做起,爭取,努力做一個成功的人;蛘,為成功做一個好的準備。

  全班八個人,每一個人都主動站出來喊口號,每一個人都敢挑戰(zhàn)自己,而我不敢,所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達出來。我一直認為自己是一個很優(yōu)秀的人,但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點,也許我終將不會成功,但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠,我也要一步步靠近。

成功的演講稿 篇6

老師們,同學們:

  早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個高中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

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