精選中學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
每一個(gè)成功人士背后，是汗水，是付出，如果他們?沒(méi)有持之以恒的精神，沒(méi)有在哪跌倒就在哪爬起的堅(jiān)持精神，就不會(huì)有輝煌的今天！
堅(jiān)持，看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可要想真正的做到，是何等的不容易，王羲之練字，硯臺(tái)中的水沾滿了墨的顏色，幾乎沒(méi)有干凈過(guò)。司馬遷忍辱負(fù)重，在監(jiān)獄里用了整整18年才寫(xiě)完了著作——《史記》。曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)，幾乎花了自己一生的心血如果不是堅(jiān)強(qiáng)的意志，又是什么是他們成功呢？可見(jiàn)，堅(jiān)持能改變?nèi)说拿\(yùn)，使人獲得成功??，可以說(shuō)，堅(jiān)持是必不可少的。
在生活中，也缺少不了持之以恒。如果你畏懼在學(xué)習(xí)滑板時(shí)摔跤，那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)它，永遠(yuǎn)只是別人口中的“膽小鬼”；如果你有了夢(mèng)想，但覺(jué)得它太難，而三天打漁兩天曬網(wǎng)，別人如果在你休息時(shí)發(fā)奮努力，他會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步，而你呢？只是原地踏步；我們現(xiàn)在普遍以為時(shí)間還很多，到初三在努力還來(lái)得及，其實(shí)不然，如果你只在初三努力，那也是晚了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是一天兩天的成果，而是需要積累的。如果把你現(xiàn)在比作小鷹，將來(lái)的你能不能展翅翱翔，就看你現(xiàn)在的堅(jiān)持！
所以，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)明白堅(jiān)持能改變命運(yùn)！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們大家每天都經(jīng)歷著相似的場(chǎng)景：坐著國(guó)產(chǎn)電動(dòng)公交車上學(xué)，拿著華為手機(jī)打著王者榮耀，在任何一家便利店用電子支付購(gòu)買我們心儀的物品。
此時(shí)，我們除了要感謝父母提供我們衣食無(wú)憂的環(huán)境，讓我們能心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，我們是否會(huì)想到這些環(huán)保的，高科技事物背后是中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)水平已經(jīng)走在了世界的前列？
很多外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó)是從新四大發(fā)明開(kāi)始的，高鐵，支付寶，共享單車和網(wǎng)購(gòu)，不僅改變了中國(guó)人的生活方式，也讓祖國(guó)的實(shí)力逐漸影響到地球的各個(gè)地方。
如果說(shuō)曾經(jīng)的中國(guó)還因百年噩夢(mèng)遭受著難忘之恥，那么現(xiàn)在的中國(guó)正以高速前進(jìn)的步伐重新確立她在世界的地位。
世界很大，有中國(guó)施展的舞臺(tái)。同樣，對(duì)于我們而言，祖國(guó)很大，未來(lái)有我們施展的舞臺(tái)。蛟龍潛海，神舟上天，天眼看世界，一個(gè)個(gè)激蕩世界目光的消息，讓我們這些振翅欲飛的學(xué)子們興奮不已，同時(shí)又深感身上肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。
我希望將來(lái)的某一天，當(dāng)全世界都聚焦在中國(guó)的某一樣新事物之時(shí)，我能驕傲地說(shuō)：我是參與其中的一份子！
同學(xué)們，“王者”誠(chéng)好玩，游戲價(jià)更高，若為中國(guó)夢(mèng)，兩者皆可拋！
讓我們努力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，讓年輕的夢(mèng)在祖國(guó)的大地上落地成長(zhǎng)！
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩》！
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
我們一般說(shuō)的儀表，是指人的外表，包括人的服飾和姿態(tài)，是人的精神面貌的體現(xiàn)，是一個(gè)人外在氣質(zhì)的顯著特征，反映中學(xué)生風(fēng)貌作文。作為中學(xué)生，我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn)，反映了我們的精神風(fēng)貌，講究?jī)x容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求，體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重和禮貌。
升入高中，隨著我們視野的開(kāi)闊，交往范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大，思想更加活躍。在我們知識(shí)不斷豐富、能力不斷提高的同時(shí)，有少數(shù)同學(xué)在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如：穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個(gè)別現(xiàn)象，但若不加以引導(dǎo)，除了影響本人的同時(shí)，還會(huì)對(duì)辨別力和審美觀還不成熟的一些同學(xué)有誤導(dǎo)作用，產(chǎn)生不良影響。
我們?cè)谏詈兔襟w中見(jiàn)過(guò)各種人物的穿著，這些都能提高我們對(duì)儀表美的認(rèn)識(shí)。農(nóng)民儀表淳樸，戰(zhàn)士?jī)x表威武，演員儀表華麗……各不相同，各具特色，有他們獨(dú)特的美與韻味。儀表之美，不在于新奇或是時(shí)髦，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和諧、相適應(yīng)。十七八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會(huì)化”、模仿自己崇拜的'明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱，更會(huì)讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個(gè)文明的中學(xué)生，應(yīng)該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上、熱愛(ài)生活的感覺(jué)。盲目追求流行、新奇，會(huì)失去學(xué)生的純真、失去自我。
對(duì)于我們身上所穿的校服，它的確不如社會(huì)上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇，但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服，與校園情調(diào)相得益彰，眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學(xué)們都穿著校服，隊(duì)伍看來(lái)整齊劃一、秩序井然，體現(xiàn)出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌，也突顯出一個(gè)學(xué)校向上的精神。
目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生提出應(yīng)有的儀表要求，一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，端正思想作風(fēng)，減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響；另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。 我們終究還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份地著裝。與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展個(gè)性。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。在成長(zhǎng)的道路上，如果我們過(guò)多的被身邊的風(fēng)景所吸引，只關(guān)注華麗外表的模仿，而不去注重個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，或許遠(yuǎn)方只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的美好愿望。同學(xué)們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示中學(xué)生的青春與朝氣，迎接挑戰(zhàn)邁向遠(yuǎn)方。
我的演講完了，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親的朋友們：
大家好！我是順河中學(xué)的**,今天我演講的題目是《復(fù)興中華，從我做起》
小時(shí)候，我指著墻上的地圖問(wèn)媽媽：“媽媽，這圖畫(huà)的是什么呀？”媽媽告訴我：“這是我們偉大的祖國(guó)！”于是，我從這只“大公雞”身上，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江黃河是我們脈管里涌動(dòng)的血液；三山五岳是我們身體里挺立的骨骼；青藏內(nèi)蒙是我們敞開(kāi)的胸膛；森林草地是我們繁茂的毛發(fā)。
漸漸長(zhǎng)大，我閱讀那一篇篇古代故事，吟誦那一首首優(yōu)美詩(shī)篇，才明白祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的古老國(guó)度，萬(wàn)里長(zhǎng)城、漢唐盛世、四大發(fā)明、秦腔京劇一顆顆璀璨的明珠
如今，我的祖國(guó)蒸蒸日上，一派繁榮：高速道路四通八達(dá)，機(jī)場(chǎng)港口一派繁忙，青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)、這一切無(wú)不在昭示著：中國(guó)的無(wú)限發(fā)展生機(jī)活力�！吧裰埏w船”、“嫦娥奔月”、“蛟龍下�！� ……這一切無(wú)不見(jiàn)證著中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力�！皟蓮椧恍恰�、“航母下水”、“北斗導(dǎo)航” ……這一切無(wú)不讓祖國(guó)人民歡呼雀躍。
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。
粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年雄于世界，則國(guó)雄于世界！”
我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國(guó)的花朵和柳絲；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國(guó)的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅；冬天，我們就要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希冀。
“報(bào)效祖國(guó)，復(fù)興中華，我們新時(shí)代的青少年應(yīng)如何做呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的小事做起�！�
有人說(shuō)，一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)變成的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，就會(huì)變的微不足道。4月20日，雅安發(fā)生7級(jí)地震，很多災(zāi)民需要幫助，雅安人民期盼我們，我們同雅安人民同在！朋友們，捐出你一袋方便面錢(qián)，捐出你一瓶礦泉水錢(qián)，捐出你一盒紙煙錢(qián)，拿出你的行動(dòng)，捐出你的心，大無(wú)疆。
只要從平凡的小事做起，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到的行動(dòng)中去：在家庭做孝順父母，關(guān)心親人，熱勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱祖國(guó)，文明禮貌，遵紀(jì)守紀(jì)的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)做護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友，互相幫助，善于合作的“小伙伴”；
從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，從最基本的小事開(kāi)始做起。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，這也是國(guó)。每人多植一棵樹(shù)，多栽一株草，多參加一次環(huán)保活動(dòng)，這也是國(guó)。關(guān)家人，關(guān)心集體，熱家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是國(guó)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，心系國(guó)家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是國(guó)表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們?cè)诶杳鞯氖锕饫锞`放我們青少年的風(fēng)采吧，讓我們?cè)趶?fù)興中華的大潮里涌起我們青少年的浪花吧。
復(fù)興中華，從我做起。復(fù)興中華，從你們做起。今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)；明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
為了祖國(guó)的明天，我們努力吧！奮斗吧！拼搏吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋天：悵惘、迷茫、成長(zhǎng)的季節(jié)，秋風(fēng)縱然蕭瑟，秋葉縱然不羈，但被風(fēng)抽打著的樹(shù)，依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭，向著秋風(fēng)，迎著秋雨，笑傲著遠(yuǎn)處即要到來(lái)的春天，它知道，落葉肥滿地，來(lái)年別樣綠。殷殷學(xué)子們：我們既將面對(duì)的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉，考驗(yàn)的是我們的勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。
今日的我們要加倍努力，加倍揮汗，要知道有舍才會(huì)有所得�？赡�，很多人都有信心和勇氣定了下一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但僅有言而無(wú)行動(dòng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去？好像已經(jīng)付出了努力，但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解？其實(shí)同學(xué)們，當(dāng)我們安靜下來(lái)，仔細(xì)分析問(wèn)題的癥結(jié)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)栴}之所以叫問(wèn)題，是因?yàn)槲覀兤饺盏拇中鸟R虎、忽略了學(xué)習(xí)是要，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
細(xì)節(jié)決定成�。河浀美蠋煵辉淮蔚母嬖V我，成敗的分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪，但他會(huì)給你同樣馬虎的成績(jī)與結(jié)果。一個(gè)逗號(hào)微乎其微，但位置不對(duì)可以導(dǎo)致飛船不能上天；一個(gè)字無(wú)關(guān)緊要，但寫(xiě)錯(cuò)了，文章的意思可以大相徑庭；一個(gè)角度量錯(cuò)了，這道題就是日本船—滿丸號(hào)了；一個(gè)國(guó)家搞錯(cuò)了首都，那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說(shuō)，平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵，是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。
態(tài)度決定一切：1、不要主觀的對(duì)學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理：初一的我們接觸了一些小學(xué)未曾有過(guò)的課程，有同學(xué)從內(nèi)心有意識(shí)的排斥，豈不知，這樣會(huì)使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，因?yàn)閭�(gè)人主觀臆斷往往是片面而自私的。2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法：諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對(duì)，為了達(dá)到最佳效果，提高學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì)，人無(wú)完人，認(rèn)可自己，完善自己，戰(zhàn)勝自己、超越自己。
如果說(shuō)，月考對(duì)于初一新生是第一次摩拳擦掌上場(chǎng)，落得灰頭土臉是因?yàn)椴贿m應(yīng)對(duì)方的場(chǎng)地和戰(zhàn)術(shù)，那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗(yàn)的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們，第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測(cè)就要展開(kāi)，我們不能再沉浸在月考的回憶中，不能再彷徨中依舊等待，不能靠以往的一點(diǎn)小聰明自以為是，我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事，小甜蜜會(huì)始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來(lái)。
謝謝大家，我的演講完畢！
中學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我是初二3班的的王惠儀，今天我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。我能再次勇敢地站在這兒，就請(qǐng)大家為我鼓掌！
去年的這個(gè)時(shí)候，我也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，來(lái)到第一中學(xué)，然后站在這里，想釋放我的光芒和能量�？墒�，畢竟那個(gè)時(shí)候，我還過(guò)于幼稚，夢(mèng)想沒(méi)有成真。像小學(xué)生一樣，氣得直跺腳，然后讓寫(xiě)的競(jìng)選感悟，我也就一句“見(jiàn)鬼去吧”直接拋在腦后。今天，我長(zhǎng)大了，知道了那過(guò)于魯莽。此時(shí)此刻，我為我的不負(fù)責(zé)任道歉并告訴學(xué)弟，學(xué)妹們，無(wú)論結(jié)果怎么樣，是成功抑或失敗，我們都不要放棄。
生活中又何止這一個(gè)挑戰(zhàn)呢？升入初中，環(huán)境變了，人才也越來(lái)越多，或者昔日的你是班級(jí)的陽(yáng)光，而今天不過(guò)是一株平常的小草；即將步入初三的我們，家長(zhǎng)的期望，明知道學(xué)習(xí)日漸緊張，壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會(huì)生活，總免不了遇到挫折，遇到風(fēng)險(xiǎn)，別慌！面對(duì)再大的災(zāi)難，也別忘了給自己一個(gè)真誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)意念。那么勇氣就會(huì)延長(zhǎng)，痛苦就會(huì)縮短。戰(zhàn)勝苦難，首先要戰(zhàn)勝自己；戰(zhàn)勝自己，就要有一個(gè)執(zhí)著的信念；只要信念不老，人生就會(huì)在追求永駐的春天。
回過(guò)頭來(lái)，我們?cè)倏吹谝恢袑W(xué)。第一中學(xué)，從很久以前就是那那中學(xué)的佼佼者。今天，我們美麗的學(xué)校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃，素質(zhì)教育示范校等等的榮耀在第一中學(xué)校園上空盤(pán)旋。那怎么才能使我們可愛(ài)的校園更上一層樓呢？很簡(jiǎn)單，從小事做起。規(guī)范中學(xué)生日常行為，嚴(yán)抓課間，課上紀(jì)律，宣傳“文明禮儀”重要意義。只要我們每一個(gè)人出一點(diǎn)力，那么這個(gè)學(xué)校一定更加美好！請(qǐng)同學(xué)們記住并努力做到“今天我以第一中驕傲，明天第一中以我為驕傲”。
中學(xué)生演講稿 篇8
新的一天的到來(lái)，預(yù)示著新的開(kāi)始，而屋中的角落，卻別樣的昏暗。走出大門(mén)，外面沒(méi)有像第一天那樣，霧氣彌漫，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的樓、車、人，想起當(dāng)時(shí)的我們，就像穿梭在植物大戰(zhàn)僵尸中的迷霧陣，不同的是，即使手中提著燈，我們依然無(wú)法辨清周圍的那一切。
灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的氣息。沒(méi)有一縷陽(yáng)光的陪伴，唯獨(dú)那小雨，訴說(shuō)著它那或悲或喜的心情。我的心情卻因?yàn)槟怯甓鵁┰昶饋?lái)。
秒針伴著我的腳步不緊不慢地走著，“現(xiàn)在時(shí)6：45，還來(lái)得及�！蔽以谛闹心钪氡毓卉嚂�(huì)隨著它應(yīng)有的節(jié)奏、常規(guī)的時(shí)間開(kāi)來(lái)，我想這次不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題了。
雨淋淋漓漓、朦朦朧朧，這似乎有些許的唯美之意，而我卻無(wú)心欣賞。車站中的人群越來(lái)越多，緊張的氣氛氤氳在周圍，遲遲都沒(méi)有散去。
“都幾點(diǎn)了，176路怎么還沒(méi)有來(lái)，今天怎么回事啊？”我的思緒被人群中的一聲叫喊而驚醒，我看了看表，呀！已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了，怎么還不見(jiàn)176呢？難道今天又延班了？
一輛又一輛公交車從我面前駛過(guò)，有漸漸退行遠(yuǎn)離。我想叫“的車”，可是來(lái)來(lái)往往的“的車”上都滿載著乘客。有一陣失望……我百般無(wú)賴地看著地面，手里的書(shū)被我翻了又翻，卻不知最終在哪一頁(yè)定格。分針已經(jīng)清清楚楚地定在“5”處，和上次那樣，遲到的節(jié)奏向我招手。車來(lái)了，隨著一群人蜂擁般擠了上來(lái)。還好，車上還留有空位，我不需要忍受人擠人的痛苦。一路上，我更無(wú)心翻看手中的書(shū)，腦海中徘徊的，一直是如何來(lái)詮釋這一篇即將等待我去接受的反省。
車中的廣播響起，一陣音樂(lè)飄了出來(lái)，是那般熟悉，熟悉到它仿佛是緊隨在身邊的影子。我想到了，它是《時(shí)間煮雨》�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間趕不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，現(xiàn)在還記得嗎？”時(shí)間就像一條分界線，拉開(kāi)了彼此的距離，距離越來(lái)越長(zhǎng)，直到看不見(jiàn)對(duì)方的背影，但我們?nèi)匀惶硬婚_(kāi)時(shí)間的掌心，義無(wú)反顧的向前，追尋自己的夢(mèng)想，追尋著自己的天地。
初中的生活短暫而有意義。去年，那時(shí)的我們還在為中考而共同努力著。雖時(shí)隔一年可有時(shí)，腦海中會(huì)偶然浮現(xiàn)出幾句給我留下深刻印象的話。我記得班主任曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，我們不要對(duì)生活抱有太多的幻想，因?yàn)樯羁倳?huì)欺騙你，理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那么一段不可逾越的距離，但我們依然要有一顆平靜的心，不要產(chǎn)生太多的抱怨，不要對(duì)生活失去信心。
是的，抱怨有何用呢？抱怨只會(huì)帶來(lái)更加煩躁的心情，而一陣抱怨過(guò)后，我們不還得照樣接受現(xiàn)實(shí)？我時(shí)常抱怨，公交車怎么來(lái)的如此之慢？為何我提前10分鐘到車站，而公交車卻依舊改變不了它特有的拖延癥？可又換過(guò)來(lái)想想，公交車的拖延癥可能是改變不了，而我們自身可以改變。雖然到了冬天，似乎沒(méi)有那么一種迫力讓我們起床，似乎躺在被窩里更舒服，可無(wú)論如何，我們終究還是要起床，與其消磨著時(shí)間，不如咬咬牙，給自己一個(gè)動(dòng)力，早點(diǎn)起床。
如今優(yōu)越的物質(zhì)條件讓我們的惰性越來(lái)越強(qiáng)，可曾想起，那些住在貧困山區(qū)的孩子，是如何克服路途的困難上學(xué)的，上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，他們走在崎嶇、泥濘的山路上，走上一兩個(gè)小時(shí)，累了，困了，可我們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的抱怨，他們知足，知恩。
我們應(yīng)該深省，我們應(yīng)該改變一下自己，讓自己做到更好，我記得開(kāi)學(xué)的前幾天，我一直想著，高中一定要比初中做的更好，改變那些陋習(xí)。剛開(kāi)始，我堅(jiān)持著，早上不遲到，作業(yè)不抄襲……課時(shí)間一久，人的本性似乎開(kāi)始顯露出來(lái)了，惰性隨之而來(lái)。我記得曾經(jīng)有同學(xué)演講中提到：“堅(jiān)持改掉一個(gè)壞習(xí)慣需只要二十一天�！闭f(shuō)明改掉壞習(xí)慣也不是不可能的事，但我們要盡全力去改變。希望在下一個(gè)二十一天里，我能夠有所進(jìn)步。
少一分抱怨，就多一分思考，多一分真誠(chéng)的改善。
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