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紀律演講稿

時間:2021-04-25 13:08:03 演講 我要投稿

有關(guān)紀律演講稿范文八篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的紀律演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)紀律演講稿范文八篇

紀律演講稿 篇1

同學們:

  踏著秋天的腳步,我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現(xiàn)這個目標的過程中,安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

  一、 安全重于泰山,重在自我保護

  安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛?cè)雽W的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何-山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

  1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

  2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

  3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

  4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

  當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  二、遵紀守紀,完善自我

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

  作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

  二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學。三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理。

  四是有的同學違反學校封閉管理規(guī)定,翻墻越院,上網(wǎng)吧,進“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi),混出校門上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報批評。

  五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。六是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。

  除此之外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

  以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

  三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

  一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

  二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。

  三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。

紀律演講稿 篇2

老師好!同學們好!

  我叫繆xx,我競選的是班上的紀律委員!

  我們班是快樂的班級,我們每個人都是快樂的小音符,但不要忘了,我們學生有一個重要的要求就是守紀律。好的紀律習慣,可以幫助我們養(yǎng)成好的學習習慣,好的生活習慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀律習慣才能使我們成為的優(yōu)秀學生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。

  我平時學習認真、守紀律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個“文明學生”。我知道守紀律才能讓我更優(yōu)秀,我還非常愿意幫助其他同學養(yǎng)成守紀律的習慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律,我非常高興,通過我的努力,讓我們班的課間紀律有了進步!

  同學們,相信我,如果我當上紀律委員后,我將積極為同學們服務:首先,讓每個同學都能自覺地管理好自己,再讓全班同學都來參與管理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓老師和家長更放心!

  希望老師和同學們選我!我會讓你們放心!

紀律演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫張明志,來自高一、十一班。我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

  我積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加各種文體活動。閱讀,寫作和體育運動是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣,需要光芒,定會發(fā)光;也像月亮一樣,即使黑夜,也不會因此暗淡;因為我堅信:是金子就會發(fā)光,是星星就會閃亮!我也一向以原則辦事,用制度說話,刻苦學習,嚴格自律,幫助他人,也深受老師和同學的一致好評。

  我在初中時期曾擔任過附中校學生會紀律委員,三年的學生干部工作使我的綜合素質(zhì)、管理能力有了很大的提高。“服務同學,當好助手,提升自我”就是我的工作要求和工作指南,三年的學生干部管理工作,使我深深知道,學生干部不是一個美麗的光環(huán),而是更多的責任和擔當;不是夸夸其談、大聲呵斥,而是更多默默無聞、樂于奉獻。三年的學生干部工作,不僅為我提供一個為廣大同學服務的機會,而且使我在學生干部工作中積累了豐富經(jīng)驗,更深知了學生會工作的重要性,F(xiàn)在,我是我們班里的紀律委員,這使我更有信心勝任紀律部長這一職務。

  作為一名學生,我深知紀律工作的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。所以,紀律工作是非常重要的。作為學校,如果沒有校規(guī)、校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活

  就不能正常進行。如果我成為紀律部長,我將為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們?nèi)娜,真誠服務;為老師們當好助手,架起學生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣,獻出自己無悔的青春,用我對待工作的滿腔熱忱,為學校美好未來的鴻圖建設(shè),獻出自己的微薄之力。

  給我一個支點,我也許翹不起地球;但給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!

  請大家投我一票,記住我:高一、十一班的張明志!

  謝謝大家!

紀律演講稿 篇4

親愛的的同學們:

  大家好!

  我要競選的是紀律委員這一職位。

  紀律是每個班都注重的。擁有好的紀律,也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!

  第一,我有經(jīng)驗。我也是五個值日班干部中的一個。對于管紀律,我還是有自己的一套方法的。第二,我有責任心。在管理班級的紀律中,集體榮譽感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優(yōu)點。

  如果我真的成功當選了紀律委員,我會盡力做到以下幾點:

  1、自休課時,我會下到吵鬧的同學身邊,從根源解決問題,不會只盲目地喊叫。

  2、遇到一些初犯紀律的同學,我會讓他改正,勸他不要再次違犯紀律。

  3、我會以身作則,帶好這個遵守紀律的頭。

  如果我沒有被選上,我也汪會灰心喪氣。我會更加努力,爭取下次能夠當選。

  親愛的同學們,我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們?nèi)嗤瑢W一起努力,把紀律越變越好!我的講話完了,謝謝大家!

紀律演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是一名來自王舍人小學的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學的那段日子,雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全

  力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在

  班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分

  青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來……

  所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢!

紀律演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好我叫邵飛揚,我要競選紀律委員。因為我能管住自己的嘴巴,能與同學和睦相處。但是,世界上沒有一個人是十全十美的,我身上也有一些小毛病,但在這學期我會把身上的毛病全部改掉,盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部

  如果我當上了紀律委員,我會為五一班負責,讓五一班成為紀律最好的班級。在新學期,如果我當上了紀律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學們的公仆,為學校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學期,讓五一班更上一層樓。

  既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

  流星的光來自天體摩擦,珍珠的`美來自貝殼的眼淚,一個班級的優(yōu)秀,來自各個班干部和全體同學的共同努力。

  請把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個滿意,謝謝大家。

紀律演講稿 篇7

尊敬的老師、評委:

  大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。

  我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

  我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著,F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學們的信任。

  我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

  我堅信我對待工作的認真態(tài)度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這里,我相信我的能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支

  持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

  假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心學習,有錯就改,真正做到為同學們服務。 如果我被落選,我也不會灰心。這次的經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗。我會更加努力提升自己。

  請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

  謝謝大家!

紀律演講稿 篇8

尊敬的老師和同學們:

  大家好!時光飛逝,當我們回首這個學期緊張而忙碌的學習時,我相信大家都有所收獲吧,而我的收獲不僅僅在于學到的知識,作為班里的一分子,我學到了如何做人,同時在工作能力等方面也得到了鍛煉,使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。

  開學初期,老師在同學們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部,并分別召開了班級干部會,在班委會上老師對所有班委提出了較高的要求,并按不同的職務明確了職責。老師對我的要求是除了學習要名列前茅外,對班里工作全面負責,也就是老師不在班里時,我就要把自己當成班主任老師一樣管理好我們這個班集體。我想這一方面是老師對我的信任,最主要的是經(jīng)過做好班干部工作,鍛煉我們的工作能力,培養(yǎng)我們的責任心,這對于我的成長、成才都是非常有益的。對于我們將來走入社會,為社會服務時也是非常必要的。

  作為班長,最重要的就是以身作則,作好全班的表率。為達到老師的要求,首先我要嚴格要求自己,無論在課上課下都自覺遵守校規(guī)校紀。在學習、勞動和各項活動中積極、認真地完成。

  其次在學習上我給自己定的標準是年級前六名,爭取第名。會考成績各科全達到優(yōu)良水平。為實現(xiàn)這一目標,我加強了學習的主動性和自覺性,我除了在課上更加專心聽講,獨立完成作業(yè)外,我注重了知識的復習和預習,老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展,于是我在弱科上分配了較多的時間和精力。通過一段時間的努力不僅僅是弱科成績有了一定的提高,同時也增強了對學習的興趣和信心。經(jīng)過自己的不懈努力,本次期末考試的各門功課,都取得了比較好的成績,期中考試在年級排第六,期末考試排到了第四,雖然理我的目標還很遠,但我會繼續(xù)努力的。

  在英語上,我的成績一直不是很理想,但我經(jīng)過自己的努力,較大進步與提高,說明英語并不是那么難學,只要你多聽、多讀、多背,老師講的重點語法認真記錄,老師留的作業(yè)能夠獨立認真地完成就一定會有所進步。要想學好理科,第一重在態(tài)度。各門學科在高中的教材中難度都加大了,但這并不是放松對自己要求的借口。正如課上老師所談到的:一個身心健康的人,面對挑戰(zhàn),應該更大程度上增加了他的學習動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學習,這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,我們應端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達山頂,因為這座山是沒有纜車的!學習數(shù)理化,第二重在思考。上課時認真做筆記,字寫得比印刷字還漂亮,但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實為不理智。

  “上課跟著老師走”,同時自己課后獨立思考,總結(jié)分析黑板例題,獨立完成作業(yè)。這些都是思考的過程。同樣一個知識點,你可以去記它,但這只是淺層次的表面工夫,記憶時間不會維持太久,而如果你把它融入到你的大腦中去思考,從而理解它,吃透它。這樣一來,我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩,記個一年半載不成問題。理科學習,第三重在方法。當然,方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動腦筋何來方法?如果你在理科的學習中選擇了正確的方法,等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學適用于不同的學習方法,對于那些尚未形成完善的學習方法的同學來說,問題已迫在眉睫,盡快找一個適合自己的學習方法。有些同學一味做題,上課時對于老師的講解不屑一顧;有些則上課注意力集中,但課后又不注意復習總結(jié)。這是兩種極端的行為,都應摒棄。方法是在長時間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個循序漸進的過程,無法一步登天。換句話說,學習方法,特別是在理科方面,我們既要重視它,又要學會正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  這學期我們班的紀律在班主任譚老師的嚴格管理和耐心指導下一直表現(xiàn)不錯,同學們上課做到了認真聽講,在課間同學們經(jīng);ハ嘤懻搯栴},禮貌相待學習上互相幫助,好的學生幫助學習有困難的學生,這樣就形成了濃厚學習的氣氛,既體現(xiàn)了同學間的團結(jié)互助,也增進彼此間的友情。當老師有事不在時,在我的提醒下同學們能夠認真做眼操、上午自習、做值日,自覺地做好應做的事情。最后,經(jīng)全班同學的共同努力,本學期的八項評比中全部爭取到了紅旗。

  在全班的進步和我的成長過程中,有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長職責中,也包含著全班同學們的全力支持,自覺努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師,向理(1)班的所有同學朋友們說聲謝謝!我衷心的希望匯才的每一位同學在寒假里過的充實、快樂,在新的一年里取得更大的進步。

  最后我代表高二理(1)班全體同學祝校領(lǐng)導和老師們身體健康,春節(jié)快樂,萬事如意!

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