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校園演講稿

時(shí)間:2021-04-25 11:32:45 演講 我要投稿

有關(guān)校園演講稿范文合集7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)校園演講稿范文合集7篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  我今天在國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家》

  我沒(méi)有細(xì)細(xì)的算過(guò),一年365天當(dāng)中,有多少時(shí)間是在校園里度過(guò)。但我很清楚地知道,一周7天就有5天在學(xué)校學(xué)習(xí),所以,我可以毫不猶豫的說(shuō):“校園是我家”。

  校園是我家,文明靠大家!

  我們都知道,學(xué)校有好幾千名同學(xué),每個(gè)人每天上下樓梯,出出進(jìn)進(jìn)的次數(shù)也非常的多,那么,就免不了有些摩擦,有些碰撞,這個(gè)時(shí)候,都在一個(gè)校園中生活的我們,都是一家人,在遵守規(guī)則的同時(shí),也應(yīng)該文明禮讓,和睦相處。在遵守紀(jì)律上,我們常習(xí)慣要求別人,其實(shí),首先要嚴(yán)格要求自我。不得不提的是節(jié)約糧食,當(dāng)干凈白皙的飯粒被踩在腳下的時(shí)候,也許沒(méi)有感覺(jué),可想想這一粒粒糧食都是汗水,都是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果,想想他們?cè)诹议V似火的日子里幸苦,我們是不是應(yīng)當(dāng)要勤儉節(jié)約,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢?

  校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  很多時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)——教室,常常顯得都凌亂不堪,桌下,墻角到處都是紙屑,還有不少零食的包裝袋。不僅如此,教室外,校園里都?jí)蚩匆?jiàn)白色垃圾。毫無(wú)疑問(wèn),這都是同學(xué)們的亂扔的結(jié)果,這種行為,就好像我們拿著黑色畫筆在自家干凈的墻上胡亂涂抹一般。我想,要是我們大家都不惜多走幾步,將垃圾扔到垃圾桶;蛘,彎腰,把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)規(guī)定的地方。那么,我們的校園會(huì)多么潔凈,美好。同學(xué)們,你們期望那樣的美麗校園嗎?那么,請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)我們的家園吧!

  校園是我家,共同進(jìn)步靠大家!

  在吉大師院附小這個(gè)大家庭里,我們要和睦相處,共同進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的挫折時(shí),應(yīng)相互鼓勵(lì),積極進(jìn)取。當(dāng)同學(xué)遇到生活上困難時(shí),我們更應(yīng)攜起手來(lái),互幫互助,一起解決遇到的困難。我相信在我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍之下,我們的學(xué)校會(huì)成為一個(gè)活力四射,幸福溫馨的家!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。盒@是我們的家,這個(gè)家,是你我的家,是我們所有人的家,也將是一個(gè)幸?鞓(lè),和和睦睦的家!

  我的發(fā)言完畢。謝謝!

校園演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《讓校園成為繽紛的舞臺(tái)》。

  從邁進(jìn)校門的那一刻起,感覺(jué)校園就是給予我們知識(shí)的殿堂;就是教導(dǎo)我們做人道理的明鏡;就是引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)的指路明燈。更覺(jué)得校園是讓我們展現(xiàn)自我風(fēng)采的繽紛舞臺(tái)!

  課堂就是校園中的一片小舞臺(tái),只有40分鐘,但是足以讓我們展現(xiàn)自我。語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科課前三五分鐘的精彩演講;體育課上奔跑拼搏的矯健身姿;音樂(lè)課上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的天籟之音……

  每個(gè)人都是生活的演繹者。舞臺(tái)上的我們不一定多么絢爛奪目,只需老師講課時(shí)一個(gè)專注的眼神,每份作業(yè)上工工整整的字跡,小組討論時(shí)落落大方的發(fā)言?此萍(xì)微的一點(diǎn)一滴,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備與付出而愈發(fā)出彩,凝結(jié)成我們最繽紛的校園舞臺(tái)。

  豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)就像一顆熠熠生輝的明珠,同學(xué)們自己創(chuàng)辦,自己規(guī)劃,是校園中同學(xué)們展現(xiàn)自己的最美舞臺(tái)。由綠洲社團(tuán)制作的校園雜志《綠洲》,收編美文,集結(jié)佳作,深受廣大師生歡迎——這,是文學(xué)的舞臺(tái);

  綠風(fēng)社團(tuán)高舉“保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色文明校園”的旗幟,每天的垃圾回收工作不僅美化了校園,也通過(guò)所得善款資助了大山里的少年兒童——這,是心靈的舞臺(tái);

  漫畫社一幅幅美輪美奐的畫卷,舞蹈社女孩們的優(yōu)美舞姿,外語(yǔ)協(xié)會(huì)語(yǔ)調(diào)優(yōu)美的外語(yǔ)閱讀——這,是藝術(shù)的舞臺(tái)。

  在濟(jì)外,各種大型活動(dòng)是這個(gè)繽紛校園中最令人矚目的舞臺(tái)。愛(ài)心捐款中,我們用一聲聲真摯的祝福托起一份不滅的希望;

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們用奮勇拼搏奏響青春的主旋律;

  冬季四項(xiàng)比賽上,我們用激情與勇氣戰(zhàn)勝寒冷,挑戰(zhàn)自我;

  合唱比賽上同學(xué)們引吭高歌,動(dòng)人心弦,余音繞梁;

  舞蹈比賽上舞蹈者翩翩起舞,一舉奪魁;新年鋼琴音樂(lè)會(huì)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,如同珍珠落在玉盤,清脆悅耳;

  外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)上的英文歌曲串燒、詩(shī)朗誦、小合唱;和外語(yǔ)電影配音大賽上精彩生動(dòng)的聲音,盡情展現(xiàn)各種語(yǔ)言的魅力……這些都是同學(xué)們的積極參與,精心準(zhǔn)備,用信心與熱情點(diǎn)燃的繽紛舞臺(tái)!

  繽紛的校園舞臺(tái),每個(gè)人都有自己所不知的潛力等待挖掘。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危覀兌伎梢杂米约旱奶亻L(zhǎng),自己的才藝和自己那一份熱愛(ài)校園、愿為校園獻(xiàn)力的心來(lái)為校園增光添彩。

  如果說(shuō)青春如一首歌,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),那校園就是最廣闊的舞臺(tái),在這里我們放飛青春,讓它在理想的天空中更加嘹亮。

  如果說(shuō)青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,那校園就是最純真的舞臺(tái),在這里我們放飛青春,讓它在夢(mèng)想飛翔的山谷中回聲不斷。

  如果說(shuō)青春像一幅畫卷,絢麗多彩,那校園就是最清新明動(dòng)的舞臺(tái),在這里我們放飛青春,讓青春自由地飛翔!

  同學(xué)們,拿出你們的熱情,獻(xiàn)出你們的力量,在校園這個(gè)繽紛的舞臺(tái)上盡情譜寫青春的華章!

校園演講稿 篇3

  同學(xué)們,

  藍(lán)天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。

  老師和父母一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編制夢(mèng)想。

  同學(xué)們,

  我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動(dòng)著風(fēng),我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!

  謝謝大家!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

校園演講稿 篇4

  今天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一抹陽(yáng)光照射到操場(chǎng)的時(shí)候校園里就開(kāi)始沸騰了。聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

  開(kāi)幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑,裁判員一聲令下比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪。

  還有男子4乘100米的比賽,只見(jiàn)各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上,隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跑,我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著,擺好架勢(shì)準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油!芭椤钡囊宦,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員,第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒(méi)發(fā)揮好,漸漸的落到了后面,我們的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是,我班已落到了最后,第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了,但還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的沖刺階段,最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù),拼盡全力,終于追上了兩個(gè)人。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感受到了:有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來(lái)樂(lè)趣和興趣。在快樂(lè)的體驗(yàn)中體會(huì)合作的樂(lè)趣感受體育的精彩。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的季節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)很高興,運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響,那響聲,如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù),是開(kāi)始沖刺,為了個(gè)人榮譽(yù),為了班級(jí)榮譽(yù)的號(hào)召聲,有了它才有努力拼搏的力量。

  “呯”又又一聲槍響了,這是初一級(jí)男子組1500米的決賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,五道的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先,像一只羚羊,飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈,只剩下200米了,只見(jiàn)3道的運(yùn)動(dòng)員沖刺了,他以獵豹捕食的速度沖了上去,原本保持第3名,一下子爆發(fā)了,就在這時(shí)臺(tái)上的觀眾沸騰了起來(lái),不時(shí)喊著:“X X X加油!”“加油X X加油”

  運(yùn)動(dòng)員更快了,3道的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),獲得了勝利!“耶!”又一聲喊過(guò)來(lái)了,這是勝利的喊叫。

  “請(qǐng)初一級(jí)男子組200米決賽的運(yùn)動(dòng)員檢錄處”該我跑了,我喝了口水,就到跑到了檢錄處……

  終于到我們這一組跑了,活動(dòng)了一下腿腳就開(kāi)始跑了,做起跑姿勢(shì)!班亍钡囊宦晿岉懖粫(huì)吧?連“各就位” “預(yù)備”都沒(méi)喊槍就響了。我不管三七二十一,就開(kāi)跑,其他選手起跑慢了一點(diǎn),追上了一個(gè)。我馬上要得第一了,又聽(tīng)見(jiàn)班上的同學(xué)喊:“陳X X加油!陳X X加油” 仿佛上天給我一股強(qiáng)大的力量,使我追李X X,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)!“耶!”我歡呼起來(lái)。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持!

  下來(lái)有進(jìn)行了許多精彩的'項(xiàng)目,我想到,老師們組織這種活動(dòng)真好,學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩!

  

校園演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

  花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

  花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中

校園演講稿 篇6

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護(hù);和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù);文明校園,你我家園,一言一行,需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為一名關(guān)榮的重大人,嚴(yán)格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要,讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園,我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí),提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎? 你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

  刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序,教室內(nèi)不接聽(tīng)電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,不穿不雅衣裝進(jìn)入教室,塑造高中生良好形象。

  牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重與同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互配合;誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè),每一次考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象。

校園演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的校園座落在西邊的鐵路旁邊,周圍是一些居民小區(qū),還有一排排風(fēng)景樹,學(xué)校的大門口有值班室,映入眼簾的是那幾個(gè)剛勁有力的西華園小學(xué)幾個(gè)大字。

  走進(jìn)學(xué)校右邊有一些花壇,花壇里種著五顏六色的鮮花,有黃的、紅的、紫的、白的……美麗極了。左邊是排排的樺樹林,操場(chǎng)、足球球是一大片綠油油的草坪,像是鋪著一個(gè)綠色的大地毯,非常耀眼。

  大門口正面就是我們的教學(xué)大樓,它建造非常別致,幾幢大樓是連在一起的,在里面可走馬觀花的串來(lái)串去。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)槟莾壕拖笪业牧硪粋(gè)家,家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有就象母親般愛(ài)護(hù)我的老師,每天一起床,就想飛快地來(lái)到教室,看見(jiàn)我一日不見(jiàn)如三秋的好朋友,和他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的心話,現(xiàn)不夠的游戲。

  不論進(jìn)步,還是退后,老師都是耐心的教育我,使我的幼小的心靈得到了極大關(guān)心和幫助,讓我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。在這里我能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),它真是一個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我的校園。

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