致青春演講稿范文集錦7篇

　　通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。現(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的致青春演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致青春演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春對(duì)于每一個(gè)人來說都是快樂的，幸福的，是值得回憶的，因?yàn)樵谀莻�(gè)階段每一個(gè)人都會(huì)慢慢的自我成長(zhǎng)，但是它也是艱辛的`，困難的，因?yàn)樵谇啻郝飞厦恳粋�(gè)人都會(huì)遇到很多煩心事。所以，我認(rèn)為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。

　　在青春道路上，沒有人可以一帆風(fēng)順的走下去，在這個(gè)過程中，每一個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)、困難，面對(duì)這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思考很多，我問自己的內(nèi)心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不知乏味的人生。

　　青春路是艱辛的，在你走向終點(diǎn)中的每一個(gè)步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠(yuǎn)，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無(wú)窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關(guān)重要的。

　　來吧！青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路上乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持不懈，不枉青春時(shí)代，珍惜黃金時(shí)代。

致青春演講稿 篇2

各位老師，同學(xué)：

　　青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

　　每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的`是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！

　　每條河流都有

　　一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向大海。長(zhǎng)江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光。

　　長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗�的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰(shuí)踩一棵草，還抱歉地對(duì)草說：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來�！�

　　生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧！

致青春演講稿 篇3

　　青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物，它如同一首首詩(shī)謳歌著我們精彩的人生。

　　——題記

　　從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人，我們有著一段至美的年華—青春，我就在這一節(jié)車廂中向夢(mèng)想奔去。

　　青春是什么呢?

　　青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考，三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段，對(duì)之已經(jīng)司空見慣，面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，一次次困難，我們?cè)酱煊�勇，最終一定會(huì)攀上頂峰，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”作為座右銘，為高三奏凱旋的歌。

　　青春是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寥。朋友的分別，伙伴的離去，或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨(dú)著。美學(xué)大師蔣勛說過：“孤獨(dú)不可怕，可怕的是你害怕面對(duì)孤獨(dú)”。人赤裸裸地來，赤裸裸死去�！肮陋�(dú)”是人一生都要學(xué)習(xí)、接觸、面對(duì)的課題。都說狂歡是一群人的孤獨(dú)，孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，享受獨(dú)處未嘗不是一件美事，有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨(dú)的心態(tài)看似頹廢，實(shí)則豁達(dá)。因?yàn)樗�不覬覦五斗米，也不鼓噪生世的喧囂，更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨(dú)著。

　　青春是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄凄情詩(shī)。哪個(gè)少年不懷情，哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來，如同一抔清冽的泉水滋潤(rùn)心田，沒有對(duì)錯(cuò)是非，只有情真意切。青春如我們釋放最誠(chéng)摯的純潔的情愫，任憑誰(shuí)也不能控制。情愛是盲目的'，現(xiàn)實(shí)是理智的，我們并沒有成熟到可以去參透其中一二，那就用朦朧的詩(shī)歌去抒發(fā)純真情意，就像一首帶著羞赧的無(wú)價(jià)情詩(shī)。

　　青春是“行到水窮處，坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安，而是無(wú)論生活是沉是浮，都要保持這種心態(tài)。

　　我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人，所以我會(huì)增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得：自己之前是多么不諳世事，原來優(yōu)勝劣汰、適者生存的競(jìng)爭(zhēng)是更加殘酷無(wú)情的，“三六九等分”是愈加刻骨銘心的，流言蜚語(yǔ)是“欲加之罪，何患無(wú)辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員，我被高高在上的顧客怒斥過，被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐中傷過，這一切都過去了，但是仍記憶猶新。所以現(xiàn)在本著既來之則安之的淡定從容，對(duì)人對(duì)事懂得感恩，對(duì)我所有的一切感到知足。所以青春是快樂的。

　　青春的樂章在譜寫，青春的詩(shī)歌在低吟，青春的旋律在進(jìn)行。

　　窗外依舊晴空萬(wàn)里，風(fēng)景旖旎。

　　“悵寥廓，問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”如詩(shī)的青春，揮斥方遒。

致青春演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　飛揚(yáng)的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的。

　　12歲，我有過夢(mèng)想，有過歡笑，也有過不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著青春，演繹著生活。青春的我們充滿快樂，充滿活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。

　　“青春激昂，我心飛揚(yáng)”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著五彩的夢(mèng)，交過肩搭肩的朋友，與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變，但內(nèi)心卻已狂熱，我們時(shí)而像仙人掌，時(shí)而像鮮花，喜怒無(wú)常。

　　我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前，反而會(huì)更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng)，反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑，反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊!

　　21世紀(jì)的我們，更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的，但知識(shí)是無(wú)限的，我們要學(xué)習(xí)，我們要拼搏，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，為之奮斗，亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!

　　青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿激情的，青春是我自己的!

　　悲傷的，喜悅的，同情的，羨慕的，一切的一切，都似行云流水，從眼前匆匆穿過，我們是快樂的，不必傷心，青春是把握在自己手里的'，縱然無(wú)人關(guān)注，也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來詮釋著“青春”二字。

　　青春像春天的羞羞答答，似夏天的血?dú)夥絼�，如秋天的天高氣爽，如冬天的稍縱即逝�？傊�，我的青春，無(wú)人能干涉。

　　我的青春，我做主!

致青春演講稿 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是珍貴的年華，是美好的時(shí)光。我們的青春是像是一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)廊，記錄了我們每一個(gè)階段的時(shí)光，是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，在這個(gè)長(zhǎng)廊里，我們有歡樂，也有挫折，經(jīng)歷過美好，也經(jīng)歷過悲傷，但是這些都是青春的一部分，正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才能鑄就更好的自己。

　　青春是短暫的，我們應(yīng)該珍惜，在人生中僅有的一次青春，我們就應(yīng)該過的肆意一些。青春如驕陽(yáng)，昭示著我們的熱情；青春如流水，永遠(yuǎn)向前奔流；青春如海洋，有著極大的包容。在席慕蓉的《青春》一詩(shī)里有一句：“青春是一本太倉(cāng)促的書。”。是的，青春真的是讓人總是覺得好倉(cāng)促，在還沒有真正的去體會(huì)到里面的酸甜，它就已經(jīng)開始逝去了，這樣的一本書，匆匆的記載了一個(gè)人人生經(jīng)歷的事情，都沒有時(shí)間去回味其中的酸甜苦辣，我們的青春就已經(jīng)結(jié)束了，書的故事也就結(jié)尾了。就像再美的華章也有結(jié)束的時(shí)候，只是時(shí)間的問題，而青春卻是過早的就沉寂了。

　　青春于我們，總是想要去追求什么，但有時(shí)是迷茫的，并不總是會(huì)很明確，只是覺得如果不去追求一次，好似青春就是不完整的。每個(gè)人的青春都是不同的，有的`人的青春是一首悲傷的歌，唱出了他的悲情；有的人的青春是一段激情的舞蹈，肆意的跳出心中真實(shí)的自己；還有的人的青春是一段短暫的旅程，只為讓自己在旅途中看盡人間繁華。

　　青春于我們學(xué)生而言，它就是停不下來的腳步，我們?yōu)榱俗非蟾�高的學(xué)府，一直要努力的往前行進(jìn)，是不能停止的，一旦開啟，就不能關(guān)閉。在我們還年輕的歲月里，我們就應(yīng)該要去保持著活力，就應(yīng)該如驕陽(yáng)似火般，不讓自己的青春在這樣的時(shí)光里被辜負(fù)。我們的青春總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，才能讓青春表現(xiàn)的更加有價(jià)值。同學(xué)們，青春年華，我們就應(yīng)該要去奮斗，才能不悔自己的青春。

　　我們不要讓青春在現(xiàn)在的時(shí)光里就那樣簡(jiǎn)單的逝去，我們不能因?yàn)樗�短暫，就去浪費(fèi)青春，現(xiàn)在的我們正是活力四射的人，就應(yīng)該在這場(chǎng)青春的旅途里去見證自己的美好，即使它會(huì)有結(jié)束的那天，可是我們真的去付出了，就無(wú)悔青春，不負(fù)我們的韶華。

致青春演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“時(shí)間猶如白駒過隙，忽然而已”�；ㄩ_花落，轉(zhuǎn)瞬間，第二天就到了。我們還笑著迎接新春，卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。

　　翻開記憶的相冊(cè)，我看到了一顆顆閃亮的珍珠，它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。

　　記起兒時(shí)，大雪覆蓋了整座校園，世間白芒一片。剛是三年級(jí)學(xué)生的我，身穿白色棉絨大襖，下身緊裹一件棉褲，小臉紅彤彤的，穿著小靴子一蹦一跳的'下了樓�！跋卵├玻瑲W耶!”我站在操場(chǎng)中央向天空張望，放聲歡笑。忽然，我的頸間有一絲冰涼的濕意，伸出手抹了一把脖子，小手上出現(xiàn)一堆雪花，但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我，一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈，被我砸中了吧�！边h(yuǎn)處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影，伴隨著陣陣笑聲。待我看清時(shí)，又一個(gè)雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地，反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身，躲過了雪球。

　　“同桌，你竟然沖我扔雪球，我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩，準(zhǔn)備團(tuán)一個(gè)雪球砸過去�！澳闳绻�有本事，就追我啊�！彼�大笑，調(diào)皮地吐著舌頭，沖我眨眼睛�？粗�他即將逃跑，我趕緊彎下腰來，隨手抓了一把雪，團(tuán)啊團(tuán)，團(tuán)成了一個(gè)亮晶晶雪球�！昂�，我看見你了�！蔽椅⑽⑿χ�，左手控制方向，右手作發(fā)射狀，“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他，心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團(tuán)雪球，經(jīng)陽(yáng)光照射，逐漸化成了水，滲入了他后背。同桌剛想報(bào)仇雪恨，卻聽見上課鈴打響�！昂撸�下次再戰(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼，我笑著，臉上滿是驕傲。

　　時(shí)間依然流逝，春夏秋冬四季無(wú)常，我卻上了初中。初中那天下課后，我收拾好課本，背好書包，到樓下推出自行車，準(zhǔn)備回家。騎了半路，恍惚聽見有人叫我，我停下來循聲望去，原來是和我玩的挺好的一個(gè)男生�！班耍�一起走吧�！彼�笑臉盈盈，使我心里很溫暖。

　　回家途中，他從書包里拿出來一個(gè)小手機(jī)，停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機(jī)時(shí)，他卻先解釋道：“我媽不放心我，所以讓我?guī)У�。”我聽罷，點(diǎn)了下頭，表示已領(lǐng)會(huì)他的意思。正準(zhǔn)備再次騎行時(shí)，他的小手機(jī)卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出，異常尷尬�！斑�可以關(guān)上嗎?”我同情的問他�！安恍邪。�手機(jī)關(guān)不了，卡住啦，”他皺著眉頭，嘆口氣繼續(xù)道：“先就這樣吧，回家再整一下�！闭f完都抬頭望見對(duì)方尷尬的表情，我們一同笑了。

　　那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋，歡快的笑聲，懵懵懂懂的青春，我想你了。

致青春演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一陣暖風(fēng)吹來，吹動(dòng)了舞水河邊的楊柳樹，吹響了起航的號(hào)角，也吹醒了我混沌的頭腦，撥動(dòng)了心弦。

　　正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，在每年的清明節(jié)后，就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的時(shí)節(jié)了。

　　我生在鄉(xiāng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，年幼時(shí)，家里過了清明節(jié)就要準(zhǔn)備一年的農(nóng)活兒，那時(shí)山腰的田里已經(jīng)溢滿了水，長(zhǎng)輩趕著牛兒犁田。你說這看似強(qiáng)壯、倔犟的蠻牛竟也會(huì)“聽懂”人的命令，讓它“拐”它就拐，讓它“走”它就走。其實(shí)牛之所以可以做到這樣是因?yàn)槭盏搅擞?xùn)練，教它三遍就可以聽命令了。我們物理老師也常說“那牛教三遍也會(huì)轉(zhuǎn)檔了，你們呢，教了七八遍都還不會(huì)!”

　　犁田時(shí)還要將稻谷用水泡幾天，然后要將稻谷拋灑入田，盡量讓田里被均勻撒到。等到禾苗長(zhǎng)出來長(zhǎng)到一定高度時(shí)就要拔起來，一捆捆的捆好，重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個(gè)辛苦的`過程，但為了有飯吃必須認(rèn)真對(duì)待，而且在夏季時(shí)，早晚還要給水田引水放水，還要定期殺蟲，為的是秋季有一個(gè)好收成。

　　其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，我們每天都早早來到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回到家中，匆忙的吃完飯，又埋身投入學(xué)習(xí)中，我們?cè)凇八�田”里播撒下知識(shí)與智慧的種子，一直悉心照顧它們，不就是為了收獲屬于自己的那份成果嗎?

　　起航的號(hào)角正在吹響，響徹整個(gè)大地，一艘艘乘風(fēng)破浪的紙帆船準(zhǔn)備揚(yáng)起白帆遠(yuǎn)航，一架架色彩斑斕的紙飛機(jī)準(zhǔn)備鷹擊長(zhǎng)空，一位位莘莘學(xué)子準(zhǔn)備展開翅膀遨游天地與海洋。

　　或許每個(gè)人會(huì)選擇不同的路，不管這些路又多么艱辛，但千萬(wàn)要不忘初心，因?yàn)椴煌�的路上一定有不同的美景伴隨，最后的終點(diǎn)一定最美!

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