【推薦】生命的演講稿范文集錦6篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的生命的演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好。我叫李曉鳳，來(lái)自運(yùn)營(yíng)公司鹽鍋峽運(yùn)行部，今天，我演講的題目是：為了生命的尊嚴(yán)！
20xx年5月12日，當(dāng)時(shí)鐘像平時(shí)一樣走過(guò)14點(diǎn)28分的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到，美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無(wú)數(shù)個(gè)像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命，會(huì)在短短的幾十秒中從我們的視線中消失，變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的傷痛！在那深深的地下，該有多少未了的心愿、多少?zèng)]有表達(dá)的愛(ài)戀、多少?zèng)]有寫完的作業(yè)、多少還沒(méi)有來(lái)得及長(zhǎng)大的夢(mèng)想�。�！
生命，在我們不經(jīng)意之間，用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前，生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱，如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎！于是，母親用身體為孩子撐起了生的希望，老師用雙臂和死神完成了最后的較量，丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連...一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛，一時(shí)間，對(duì)生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音，每當(dāng)能多救出哪怕一個(gè)被壓在廢墟下的生命，都會(huì)給我們帶來(lái)莫大的欣慰和感動(dòng)，都足以讓我們無(wú)法自己熱淚盈眶！
是的，每一個(gè)生命都是值得尊重的。我們無(wú)法改變自然的力量，對(duì)于生命，我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！然而，我們可曾知道，每年、每月、每天，甚至就在我們聆聽(tīng)的此刻，一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程，人身傷害；無(wú)視安規(guī)，高空墜落；麻痹大意，觸電死亡。全國(guó)每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬(wàn)人！十幾萬(wàn)活生生的人啊，比地震還要慘烈！比天災(zāi)還要可怕！卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，卻僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)一刻的無(wú)知的僥幸！
今年的5月4日，集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部，進(jìn)行機(jī)組a級(jí)檢修，運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過(guò)程中，由于操作人跳過(guò)了操作票中“母線驗(yàn)電、無(wú)電、放電”的關(guān)鍵步驟，并將接地線誤掛在母線開(kāi)關(guān)的帶電側(cè)，造成帶電掛接地線，設(shè)備跳閘，兩人被電弧燒傷；5月1日，集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員，在就地打開(kāi)除塵器操作箱觀察接觸器情況時(shí)，右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線頭，由于沒(méi)有穿絕緣鞋，又站在了積水的地面上，當(dāng)場(chǎng)觸電死亡，年僅35歲！
35歲�。≡撌窃鯓拥拇蠛媚耆A！該是怎樣的錦繡人生！該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛(ài)人的囑托、父母的期望��！假如，他能嚴(yán)格按照安規(guī)的要求去做；假如，他能嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制制度；假如，他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋，今天，他也許正在和我們一樣，為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望！
然而，就是這雙因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而沒(méi)有穿上的絕緣鞋，卻讓這一切變成了永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)的記憶了！當(dāng)電流穿過(guò)身體的那一刻，一切已經(jīng)結(jié)束。在生命的隕落面前，所有的假設(shè)都蒼白無(wú)力，所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛(ài)人的心碎、親友的痛哭！
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)我們?cè)谙娜盏陌�，感受黃河母親那柔軟的脈動(dòng)，欣賞美麗夜空中那清澈的星辰，聆聽(tīng)蔥綠山林里那百鳥的歌唱，和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受，分享生活的煩憂和喜悅時(shí)，你是否意識(shí)到，正因?yàn)橛辛松孽r活，我們才能體驗(yàn)活著的意義；正因?yàn)橛辛松念伾�，大自然才這樣的勃勃生機(jī)；正因?yàn)橛辛松奶S，我們的世界才會(huì)這樣美麗溫暖，這樣繽紛靈動(dòng)，這樣情趣萬(wàn)千！
所以，朋友們， 請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)重視安全，請(qǐng)為生命的尊嚴(yán)賦予更多的.尊重吧！安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視，生命來(lái)不得一絲的懈怠與僥幸！為了您的幸福、為了更多人的幸福，請(qǐng)用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧！因?yàn)�，在我們身后，是母親巍巍的白發(fā)，是親人的期盼的目光，是孩子純真的笑臉，是我們苦苦追求的幸福與平安。
親愛(ài)的朋友啊，就讓我們?cè)僖淮伟l(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳！
生命的演講稿 篇2
巴金老師最近說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生的意義在于給予，給予，不接受，不爭(zhēng)取�！边@句話告訴我，人生應(yīng)該有更多的愛(ài)。人生的意義是什么？
在我家旁邊，是我的鄰居。她是個(gè)盲童，但她的人生是有意義的。她正在社區(qū)的花園里散步。突然，她在一朵月季花前停了下來(lái)，上面還停著一朵華！她的手指悄然合攏，她抓住了華！華被她的靈性抓住了，她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。
在一次衣物捐贈(zèng)活動(dòng)中，我捐贈(zèng)了很多舊衣物，因?yàn)榫栀?zèng)是快樂(lè)的，所以我很樂(lè)意給別人東西。這就是人生的意義。
有一次，我在燈下寫作業(yè)的時(shí)候，一只飛蛾一直從我頭頂飛過(guò)。趁它不注意，我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強(qiáng)烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了！
我在吃瓜子的時(shí)候，一顆香香的瓜子掉進(jìn)了磚縫里。過(guò)了幾天，香瓜籽居然發(fā)芽了！那個(gè)甜瓜子求生欲多強(qiáng)啊！它只活了幾天。
在一片綠色的草地上，我打開(kāi)草地，看到下面是一個(gè)五彩繽紛的世界，紅色、黃色、紫色和藍(lán)色。多么密集遼闊！第二天，我又去看草了。這是一個(gè)多彩的世界！那些花齊刷刷地開(kāi)了出來(lái)，那天又冷又下雨。
作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)健康的人，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，給予他人，把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師？我們要用自己的努力充實(shí)自己的生活，讓每一天都精彩，讓每一天都有意義，讓我們的生活更加輝煌和強(qiáng)大。因?yàn)樯且粋�(gè)奇跡！
生命的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們，在大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒(méi)有感到行囊的沉重？因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望！
安全是天！因?yàn)�，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”初中珍愛(ài)生命演講稿演講稿。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴！
同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn)；
1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣；掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛；要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。
生命的演講稿 篇4
生命是我們的一切，如里沒(méi)有生命，那我們的效益就沒(méi)有了，更嚴(yán)重的還可能危及旅客和我們自己的財(cái)產(chǎn)。
話說(shuō)安全，我不想一一列舉一連串枯燥無(wú)味的數(shù)字，不想聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故，不想聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性，因?yàn)�，那�?huì)使人感到安全是一個(gè)沉重的話題。
安全是什么？我們說(shuō)安全是生命�！吧保粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)老生常談的話題。人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。我們常說(shuō)安全，是因?yàn)樯挥性诎踩胁拍苡垒狨r活。如果國(guó)家沒(méi)有了安全，那么人民的生命便沒(méi)有了保障；如果社會(huì)沒(méi)有了安全，那么公民的生命就失去了意義；如果我們鐵路沒(méi)有了安全，那么我們的旅客和職工的生命就會(huì)處在危險(xiǎn)當(dāng)中。其實(shí)大家隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都有數(shù)以百計(jì)的人因?yàn)楹鲆暟踩鴨适Я诵悦．?dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的安全事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家的時(shí)候，你是否會(huì)感到酸澀在眼，刺痛在心？面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn)，我們?cè)趺茨苷f(shuō)安全不是生命呢？
安全是什么？我們說(shuō)安全是效益。這是幾乎一個(gè)毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利，效益就是職工的工資、獎(jiǎng)金和福利。如果一個(gè)企業(yè)安全事故連續(xù)不斷，那么就必然會(huì)影響工人隊(duì)伍的穩(wěn)定和正常的生產(chǎn)率，同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)信譽(yù)及企業(yè)形象等等。就拿我們鐵路來(lái)說(shuō)吧，一念之差，違章作業(yè)，釀就事故，后果就可能不堪設(shè)想，所造成的直接損失和間接影響更會(huì)是難以估量。失去了安全，就會(huì)面臨著危險(xiǎn)；丟掉了安全，就可能孕育著災(zāi)難。那些本是職工辛辛苦苦，拼命工作換來(lái)的血汗錢，就會(huì)這樣被安全事故所無(wú)情地吞噬了。你們說(shuō)，如果沒(méi)有了安全，還能有什么效益可言呢？
安全是什么？我們說(shuō)安全是責(zé)任。我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，日本人在進(jìn)入旅館時(shí)，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全責(zé)任意識(shí)。預(yù)防安全事故，我們就是要有日本人這種安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格地遵守和執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，做到既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)他人負(fù)責(zé)。記得《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中有這么一句話：“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，決不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行�！蔽覀冭F路有著完善的安全規(guī)章制度，但是安全不僅僅制度，它更需要我們每一個(gè)鐵路人強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障。如此說(shuō)來(lái)，安全它不是責(zé)任又是什么呢？
安全是什么？我們說(shuō)安全是榮譽(yù)。也許有的朋友會(huì)疑問(wèn)：“安全怎么會(huì)是榮譽(yù)呢？”是的，對(duì)我們鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是一種榮譽(yù)！在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高度發(fā)展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全，鐵路企業(yè)就是抓住了安全，才贏得了市場(chǎng)、取得了效益，這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。鐵路靠安全和正點(diǎn)得以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足，鐵路人以無(wú)私的奉獻(xiàn)讓鐵路的安全和正點(diǎn)得以保障，讓安全天數(shù)得一天天地延續(xù)，這成績(jī)的取得對(duì)大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎？
朋友們，當(dāng)我們每天漫步于小道中，當(dāng)我們每天坐在穿梭于馬路中，請(qǐng)想一想最重要的---安全！因?yàn)樯钦滟F的，效益是必須的，責(zé)任與榮譽(yù)是比肩并重的，安全的意義廣闊而深遠(yuǎn)。今天我們?cè)谶@里說(shuō)安全，要的不是一時(shí)的覺(jué)醒，而是盼望我們從中得到某些啟示，樹(shù)立一種終身受用的安全意識(shí)。
在最后，我想讓我們一起來(lái)體會(huì)一下安全在我們心中的重量！
生命的演講稿 篇5
人生就像一支蠟燭，從開(kāi)始到結(jié)束，從新點(diǎn)燃的蠟燭到即將結(jié)束的殘燭。在這個(gè)過(guò)程中，我們要經(jīng)歷很多起起落落，在這個(gè)過(guò)程中要經(jīng)受各種考驗(yàn)。
有一次，我拿起一份報(bào)紙，饒有興趣地看了起來(lái)。突然看到一個(gè)醒目的標(biāo)題“一個(gè)人跳樓自殺�！蔽矣悬c(diǎn)害怕地仔細(xì)查看了這份報(bào)告的細(xì)節(jié)。這個(gè)人自殺是因?yàn)樗荒芊潘�。我把這個(gè)報(bào)告告訴了弟弟，弟弟說(shuō)：“那個(gè)人太傻了，我想不起來(lái)也不用自殺�！笔堑模词故且粋�(gè)還在上小學(xué)的孩子，也懂得珍惜生命，更何況是一個(gè)必須經(jīng)歷很多風(fēng)雨的成年人。
事后我一直在想：“這個(gè)人的心一定很脆弱，想不到就會(huì)走絕路。我相信那篇報(bào)道里的主人公跳下去的那一瞬間也后悔了，但已經(jīng)后悔了�！�。世界上沒(méi)有比這更痛苦的事了。我們不能像這個(gè)人一樣闖禍，要豁達(dá)，要堅(jiān)強(qiáng)的生活。否則，有些東西我們不后悔拿走。說(shuō)另一種生活，不會(huì)有起伏？
想深一點(diǎn)，我覺(jué)得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的，要走自殺不回頭的路？凡事都要冷靜樂(lè)觀的面對(duì)。也許你走過(guò)了這條坎坷的路，那將是一個(gè)燦爛美好的日子等著你。一個(gè)人的一生總會(huì)遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)失望，是不是太脆弱太可憐了？遇到挫折，一定要勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，永不放棄，永不放棄，樂(lè)觀迎接每一天，這樣才能擁有美好的人生。
人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭，更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩，甚至讓它精彩難忘，這絕對(duì)是幸福的生活。
古人司馬遷說(shuō)，有的人死得輕于鴻毛，有的人死得重于泰山。那個(gè)自殺的人死得很輕。我們應(yīng)該面對(duì)身邊發(fā)生的一切，永遠(yuǎn)不要逃避。更像是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這樣就算燃盡了，也比泰山還重。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應(yīng)該珍惜它，描述它，讓它更加精彩。
生命的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草與大樹(shù)相形見(jiàn)絀，古今尚不能相提并論。而人與人之間又豈能等量觀之，“一視同仁”呢?
“人生最怕被三樣?xùn)|西束縛：過(guò)去、別人、金錢�！敝袊�(guó)知名藝術(shù)家演員斯琴高娃，縱觀她的演藝生涯，所演角色或輝煌，或卑微，或莊嚴(yán)，或慈愛(ài)，但那都不是她，不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過(guò)是演繹著別人的故事，感動(dòng)著別人的人生。在《朗讀者》中，一篇《母親》令她長(zhǎng)聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚，而是真切的以自己的心去感受生命，去觸摸生命，去掂量生命，屬于自己的生命。
“小知不及大知，小年不及大年�！背恢匏�，蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹(shù)以百年為春秋，與其匹之，悲乎!若不與其匹之，又何來(lái)悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短，但能知光陰，為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹(shù)雖能歷百年，但卻難覺(jué)世事變化，在寂寞中荒廢生命。我們無(wú)需以他人之眼量度我們生命的寬度，只要我們感到滿足快樂(lè)便是最好的生命。正如蜩與學(xué)鳩，它們滿足于搶榆枋而止，而并不羨慕鵬的絕云氣，負(fù)青天，扶搖而上九萬(wàn)里，這是它們對(duì)生命的掂量，是它們對(duì)生命最好的答卷。
田野里的守望者，秦玥飛。他以優(yōu)秀的成績(jī)考入耶魯大學(xué)拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)，他在學(xué)校里做過(guò)主席，組過(guò)樂(lè)隊(duì)，如此出類拔萃，無(wú)出其右。在人們的信念中、期望中，秦玥飛應(yīng)在一線城市，西裝革履，高尖人才，但他選擇了田野，選擇了去鄉(xiāng)下做村官，令人議論紛紛，大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法，而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實(shí)地，仰望星空才是他自己對(duì)生命的解讀和掂量。他只有看著稻田，嗅著土香，才不辜負(fù)自己的生命。
每個(gè)人對(duì)生命的掂量都有所不同，而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬(wàn)貫的官員，歐陽(yáng)修立志于田間之樂(lè)，與民同樂(lè);不似追名逐利的讀書人，宋濂卻以“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！背蔀樽x書人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者，楊絳甘于人生的邊緣，一生平淡。
人生在世，盡心就是完美，生命價(jià)值，適心就已宏偉。
掂量自己的生命，拊己之心，足己之意，善哉!
【【推薦】生命的演講稿范文集錦6篇】相關(guān)文章：
生命的演講稿范文錦集九篇04-11
關(guān)于生命的演講稿范文合集5篇04-10
生命的演講稿范文錦集6篇04-07
生命的演講稿范文匯編6篇04-05
生命的演講稿范文集合9篇04-04
生命的演講稿范文匯編10篇03-30
生命的演講稿范文匯總8篇03-29
關(guān)于生命的演講稿范文合集五篇03-27
生命的演講稿范文匯總八篇03-26
有關(guān)生命的演講稿范文合集9篇03-24