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青春的演講稿

時(shí)間:2021-04-24 14:53:02 演講 我要投稿

實(shí)用的青春的演講稿范文錦集10篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的青春的演講稿10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的青春的演講稿范文錦集10篇

青春的演講稿 篇1

  1、被擱淺的夢(mèng)

  2、那時(shí),花開(kāi)

  3、讓孤獨(dú)飄舞

  4、接觸旋律

  5、理想,想夢(mèng)

  6、我是船,只屬于未來(lái)

  7、無(wú)言的凝眸

  8、未來(lái)的地平線

  9、花開(kāi)不只在春天

  10、青春之韻

  11、最美的行囊

  12、永遠(yuǎn)的青春

  13、傷著并快樂(lè)著

  14、還有多少愛(ài)可以重來(lái)

  15、明天,我在哪

  16、離開(kāi)是一種美麗的痛

  17、別說(shuō)"不"

  18、今夜,我的淚

  19、死神唇邊的微笑

  20、接觸那片蔚藍(lán)

  21、夢(mèng)絮星空

  22、椰風(fēng)海韻

  23、旗袍下的舊疤痕

  24、我的獨(dú)白

  25、春日暴風(fēng)雨

青春的演講稿 篇2

  我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容依舊很矜持!懳

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是,在生命的長(zhǎng)河中,那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。

  站在青春的水邊,思索著如何過(guò)河,水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下,你可能會(huì)放棄原本的真誠(chéng)和純潔,默默走向“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M(mǎn)幻想,可是,朋友,你有沒(méi)有想過(guò),青春匆匆,不允許我們過(guò)分追求完美?過(guò)分追求完美總是以不完美告終。

  我喜歡霧蒙蒙的天氣,因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺(jué)。但是,青春的柔朦朦朧朧的月光,也是我愛(ài)情的屋頂。

  月光下,一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)。有了溫柔的攻擊,你可能無(wú)法抑制心中的悸動(dòng)。在沉默中,你已經(jīng)踏入了“朦朧的殿堂”。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿(mǎn)了驚喜,可是,朋友,你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛,安安心心的看著美,不要迷失在朦朧的美里嗎?

  我喜歡溫柔深情的春天的活力,因?yàn)樗o我?guī)?lái)希望與和平。然而,夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨是我最喜歡的,因?yàn)樗笳髦啻旱臒霟峒で椤?/p>

  青春里躺在春天的懷抱里,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌,你忘了追求。曬太?yáng)會(huì)給你帶來(lái)舒適感。但是,生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn),也許你的結(jié)果會(huì)被“死于幸!彼C實(shí)。青春充滿(mǎn)激情。熱情的夏天給了它新的活力,給了它與生活抗?fàn)幍馁Y本。春天的豆芽還是羞澀的,碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。

  青春漫步四季,不要留戀春光,緊緊擁抱夏天!

  后記——珍惜你擁有的青春,因?yàn)榍啻旱男θ葸是很矜持的。

青春的演講稿 篇3

  人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂(lè)而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫(xiě)一本日記,長(zhǎng)大后的某一日,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的象夢(mèng)一樣,快樂(lè)象仙人一樣,樸實(shí)得象一樹(shù)葉,在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無(wú)光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)。

青春的演講稿 篇4

  在十七八歲的季節(jié)里,我們擁有如花一樣的青春,所以我們燦爛。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,我們可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,我們可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,我們可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看。

  女孩就像蝴蝶,她的溫柔和寧?kù)o是永遠(yuǎn)也消逝不了的。它可以讓我們獨(dú)自一人思考很久,就算什么也沒(méi)想到。思考時(shí),一切都凝固了,就連風(fēng)兒也忘記了玩耍,花兒忘記了綻放,小草忘記了吸收綠的精華,一切都窒息了。那份寧?kù)o,那份莊嚴(yán)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。思考后的我們思緒會(huì)像五彩的蝴蝶,翩翩起舞,歡快極了,就算這鮮艷的背后藏著不為人知的痛苦,展現(xiàn)在自然眼前的仍是美麗和動(dòng)人。

  女孩是水做的骨肉。眼淚是我們永遠(yuǎn)揮之不絕的幸運(yùn)物。不是所有的笑容都表達(dá)喜悅,就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。有著青春活力的我們,常常撒撒淚發(fā)泄心中的郁悶。有時(shí)在櫻花飄落的季節(jié),我們也會(huì)像星星一樣為之落淚。但我們也是堅(jiān)強(qiáng)的,為一個(gè)期望,在追求的途中摔了一跤又一跤。在充滿(mǎn)荊棘的路上,一顆一顆的刺一次次的光顧我們。我們沒(méi)有流淚,任咬破嘴唇,磨破腳皮在沖向終點(diǎn)的那一刻,堅(jiān)強(qiáng)的我們卻流淚了,開(kāi)在臉龐上的花是那么燦爛。

  青春的我們是充滿(mǎn)活力的,無(wú)論何時(shí),何地,你都會(huì)看到我們奔跑的靚影。我們就像那蝴蝶,永遠(yuǎn)都張著翅膀,為著心中的那一份期待不懈飛舞。因?yàn)槲覀兌茫松缦幕ㄖ疇N爛,死要如秋葉之靜美。

  開(kāi)始的開(kāi)始,是我們?cè)趽]霍,所以我們很快樂(lè)。最后的最后,是我們?cè)诹鳒I,因?yàn)槲覀兒芎蠡。只留下中間的中間,我們唱著歌揮霍著走過(guò)。人生也不過(guò)幾十年長(zhǎng)短,年輕的我們應(yīng)該像煙花一樣,在即將變成粉塵之際,展現(xiàn)出耀眼的美麗;年輕的我們應(yīng)該像流星一樣在那將變成隕石之際,劃出弧度的溫柔,年輕的我們應(yīng)該像曇花一樣,在即將凋謝之際,綻放出動(dòng)人的明艷。

  青春的蝴蝶翩翩舞,有意人生顯輝煌!

青春的演講稿 篇5

  各位老師,同學(xué)們,早上好!我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>

  有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量*健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話(huà)題。

  塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之*,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

  一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。

  “人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔。

青春的演講稿 篇6

  對(duì)于我而言,如今正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。

  很多人會(huì)說(shuō),在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話(huà),我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。

  但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順?biāo)浦,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢(shì)的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。

  它的愛(ài)體現(xiàn)在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)不是固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯去改變。我們對(duì)于青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

  童年的我們的快樂(lè)建立在一種無(wú)知上,建立在對(duì)自己,對(duì)周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。

  因而我們愛(ài)它,因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,我們很愛(ài)自己,愛(ài)自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì)偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過(guò)往,因?yàn)槲蚁嘈乓蚬,因(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好,也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。

  青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng),也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。

  青春的意義不在于它是什么,擁有什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒(méi)有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。

  青春給我們一次機(jī)會(huì),它給我們它的愛(ài),那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。

青春的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能作為復(fù)興中學(xué)國(guó)慶大會(huì)的學(xué)生代表在此發(fā)言。我演講的主題是“青春的底色是愛(ài)國(guó)”。

  青春是風(fēng),張揚(yáng)最年輕的氣息。我們每一個(gè)人都在這樣一條河流中奔涌過(guò)——或波濤洶涌或風(fēng)平浪靜但總是充滿(mǎn)歡笑,這就是青春的河流。

  我們流淌在青春的歲月里,在耀眼的五星之下露出潔白的牙齒,如綻放在春日里的花朵,被光暈打得分外艷麗。同學(xué)們,如果說(shuō)青春是一張永不褪色的膠片,那么愛(ài)國(guó)則是這張膠片洗出來(lái)后最清晰明亮的色彩。

  同學(xué)們,你我之中,或有立志參軍報(bào)國(guó)之宏偉理想之人,或有一心向醫(yī)解抱恙人憂(yōu)之人,亦或有愿得一方水土靜養(yǎng)身心之人,但這一切的基礎(chǔ),是愛(ài)國(guó)之人守得國(guó)泰民安。

  愛(ài)國(guó)之思想絕非是在槍響后從腦后凸顯而出的異想,它是一種融入骨血的圖騰,時(shí)刻有著鮮活的生命力。愛(ài)國(guó)是點(diǎn)滴行動(dòng)鑄就的精神食量,足以喂飽思想呆滯的鐵血青年;厥孜逅倪\(yùn)動(dòng)的壯闊——吶喊聲聲聲不息,高揮的臂膀,一顆顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心驅(qū)動(dòng)著無(wú)數(shù)青年奮起高呼,喚醒沉睡的雄獅。同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是一種無(wú)形的力量,這力量催促著國(guó)家前進(jìn)、民族團(tuán)結(jié)。

  同學(xué)們,我們都知道國(guó)與家密不可分,祖國(guó)的繁榮昌盛而后有家的和睦。同學(xué)們,你可知大國(guó)工匠黃大年棄國(guó)外高薪待遇回國(guó)的背后,是一顆年輕的心撥動(dòng)著愛(ài)國(guó)的旋律?你可知十里長(zhǎng)安街因一聲稚氣未脫的“為中華之崛起而讀書(shū)”變得更加繁榮?你可知當(dāng)今和平歲月中仍需青春的花朵繼續(xù)散發(fā)愛(ài)國(guó)的氣息?

  同學(xué)們,我們都一樣,卻又都不一樣。一樣在我們流淌著最古老的血液,一樣在我們有著同一面國(guó)旗,不一樣在我們各自的愛(ài)國(guó)方式。青春的底色是愛(ài)國(guó)。參加環(huán)保行動(dòng)是愛(ài)國(guó),因?yàn)樗鼮樽鎳?guó)的復(fù)興做足了物質(zhì)保障;努力讀書(shū)是愛(ài)國(guó),因?yàn)樗鼮槿瞬艔?qiáng)國(guó)計(jì)劃的實(shí)施鋪墊了最耀人的紅毯;文明誠(chéng)信是愛(ài)國(guó),因?yàn)樗鼮閲?guó)家富強(qiáng)打好了全民素質(zhì)提升仗!

  莫把微小的行動(dòng)看成無(wú)益,融入愛(ài)國(guó)色彩的青春之行最具特色!

  同學(xué)們,在這個(gè)最美麗的十月,我們相聚在這里,近一萬(wàn)顆滾燙的心泵出愛(ài)國(guó)熱血,行動(dòng)起來(lái)吧,將我們對(duì)祖國(guó)最純潔的熱愛(ài)化成點(diǎn)滴細(xì)雨融入生活,滋潤(rùn)出五星紅旗上最鮮紅的底色!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的演講稿 篇8

  有人說(shuō),青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂(lè)章;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),盈滿(mǎn)了浪漫、感性的韻律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、感人的色彩;有人說(shuō)青春是一團(tuán)火,煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。

  九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的'青春之歌、一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。五四精神——愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、自由、獨(dú)立,也成為中國(guó)青年的精神塔尖。

  九十年后,我們新時(shí)代的青年不但沒(méi)有忘記“五四精神”,而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動(dòng)中,無(wú)數(shù)的青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)著愛(ài)心;在北京奧運(yùn)火炬在全球傳遞的過(guò)程中,海外青年組成的火炬護(hù)衛(wèi)隊(duì),捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán);在法國(guó)巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講,向全世界展示了中國(guó)新時(shí)代青年的風(fēng)采……

  在我們,也同樣有許多優(yōu)秀的青年,用他們的青春譜寫(xiě)著絢麗的篇章。項(xiàng)目經(jīng)理周游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他出色的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià);在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),為推網(wǎng)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們新時(shí)代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國(guó)、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求,我們會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志,更加堅(jiān)定信心,讓青春的旗幟在時(shí)代的浪尖上飄揚(yáng)。

青春的演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的,郭敬明說(shuō)過(guò)一句話(huà),青春是一道明媚的憂(yōu)傷。當(dāng)我第一次看到這句話(huà)的時(shí)候,我的感觸很多。

  驀然回首,曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂,初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始進(jìn)入初三,開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里,面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累,甚至想要放棄,可是當(dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí),我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐](méi)有白費(fèi)。

  青春就是這樣,像一顆夾心糖,初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí),我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話(huà)——青春是一道明媚的憂(yōu)傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多,人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經(jīng),留住時(shí)光。

  其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光,可以隨心所欲的玩耍,不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐,不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。

  珍惜青春,珍惜時(shí)光。

  加油!!

青春的演講稿 篇10

  我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),我感激所有關(guān)愛(ài)我的人……

  我要感謝我老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時(shí)候,我在搞小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽(tīng)老師講課。通過(guò)了這件事讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。

  我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)給了我?guī)椭。有一次,在做作業(yè)的時(shí)候,我有一道題做錯(cuò)了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周?chē)瑢W(xué)借橡皮擦,每個(gè)同學(xué)都很樂(lè)意把橡皮擦借給我,這讓我很感動(dòng)。

  我要感謝爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儼盐覐牧硪粋(gè)世界帶到了這個(gè)世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。

  我要感謝爺爺奶奶,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩視r(shí),是爺爺奶奶照顧我,哪一個(gè)孩子沒(méi)有爺爺奶奶照顧呢?

  我要感謝黨,因?yàn)樵?.12大地震的時(shí)候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個(gè)道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費(fèi)修建的,如果沒(méi)有黨就沒(méi)有我們現(xiàn)在的學(xué)校。

  感恩是每個(gè)人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。

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