有關(guān)中學(xué)生演講稿范文6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
馬來(lái)西亞有句古話：“天上的繁星數(shù)的清，自己臉上的煤油卻看不見(jiàn)�！闭邕@句話所說(shuō)，認(rèn)識(shí)自己，反省自己，是一種非常難得、非�？少F的精神。我們習(xí)慣于用自己的眼睛辨尋別人的錯(cuò)誤，從別人口中認(rèn)識(shí)自己，總是忽視自省，這對(duì)成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)，不是一件好事。
古今中外，許多名人都是因?yàn)樽允�，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤，從而走上人生的巔峰。
舉個(gè)例子，列夫·托爾斯泰在青年時(shí)曾有過(guò)一段放蕩的生活，有許多不良習(xí)慣，比如說(shuō)酗酒、賭博之類的。后來(lái)，他通過(guò)自省，猛然醒悟，決定改變自己，結(jié)束這種生活。他把自己的缺點(diǎn)一一列出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，督促自己改正。再后來(lái)，他去當(dāng)了一名軍官，從而走上文學(xué)創(chuàng)作之路。
雖然我們年紀(jì)還小，現(xiàn)在的精神境界也遠(yuǎn)低于這些名人，還做不到曾子的三省吾身，但我們可以試著每天花一點(diǎn)時(shí)間，思考自己的行為，檢討自己的錯(cuò)誤，并加以改正。學(xué)會(huì)自省，定會(huì)讓我們受益匪淺。
自省不是對(duì)自己的懲罰，對(duì)自己的否定，更不是在找借口，學(xué)會(huì)自省，只是為了讓我們成為更好的自己。
自行永遠(yuǎn)是不嫌遲的，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自省，改變自己！
中學(xué)生演講稿 篇2
大家好，今天我講話的題目是“祝祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛”。
金秋送爽，瓜果飄香，在這喜迎豐收的美好時(shí)節(jié)，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)她的62歲生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。
回首往事，我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們的祖國(guó)，沒(méi)有理由不為我們的祖國(guó)感到驕傲。迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神七飛船成功發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚。它們不僅展現(xiàn)了我國(guó)讓全世界看到了我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏艱難險(xiǎn)阻，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自強(qiáng)不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的偉大精神和英雄氣概。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的國(guó)家是發(fā)展了，我們的生活是提高了，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的綜合國(guó)力和人均收入距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，還需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到努力學(xué)習(xí)中去，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難，自強(qiáng)不息，敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，到知識(shí)的海洋中去搏擊，迎難而上，學(xué)好文化，發(fā)展能力，掌握本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光。
同學(xué)們：讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧！最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我為大家演講的題目是：學(xué)會(huì)生存。
《伊索寓言》里，每一個(gè)故事，情節(jié)簡(jiǎn)單，卻十分深刻；語(yǔ)言普通，卻精辟，難以領(lǐng)悟，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出其中的奧妙。那些故事看似簡(jiǎn)單，卻又有深入人心的道理，讓人流連忘返。這些故事與我們的生活息息相關(guān)，它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤、不對(duì)的事情。同時(shí)，也教會(huì)我如何成長(zhǎng)。
這是一個(gè)我非常喜歡的故事：為了爭(zhēng)占母雞，兩只公雞打了起來(lái)，其中一只不一會(huì)就把自己的對(duì)手給打敗了。那只被打敗的公雞，只好躲進(jìn)有遮蔽的地方，而那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。這時(shí)，一只鷹猛飛過(guò)來(lái)，將它抓了去。以后，那只被打敗的公雞卻平平安安地占有了母雞。
這故事表面上似乎無(wú)道理可言，可深入去看，深入去想，就會(huì)有意想不到的收獲：傲慢給人帶來(lái)危害，謙卑給人恩惠啊！我認(rèn)為，這個(gè)道理真是對(duì)極了，是啊，我們又何嘗不是呢？我想告訴大家，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，初中三年如此長(zhǎng)，謙虛是多么重要的一點(diǎn)��！千萬(wàn)不能驕傲自滿。對(duì)于自己所有的一點(diǎn)小小成就，就洋洋得意的，遲早，那一點(diǎn)可憐的成就，也沒(méi)有人會(huì)在乎的；相反，在學(xué)習(xí)過(guò)程中謙卑低調(diào)的人，總能找到自己所需要的知識(shí)，并且能收獲到許許多多用錢買不來(lái)的東西，所以，在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)信這個(gè)道理，它將會(huì)為我們減少許多在成長(zhǎng)道路上的坎坷和挫折。
我印象最深刻的還是這個(gè)故事：一個(gè)人有兩只狗，一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家中，總是要把獵物分一大分給看家狗吃。獵狗看了，心里很不痛快，就罵它的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)都沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果！”看家狗搖搖頭，無(wú)奈地回答道：“朋友，你不要怪我，要怪你就怪主人吧，是他不叫我干活，而只靠依懶別人的勞動(dòng)而生活。”
有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。同樣的，我們的父母也應(yīng)該要讓我們?cè)诔踔猩钪谐蔀楠?dú)立自主、獨(dú)立生存、有勞動(dòng)能力的人。我們步入初中，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能什么事情都依賴于父母老師，要學(xué)會(huì)自己尋找答案。我們要為將來(lái)的生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)謙虛求學(xué)；在生活中，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，這樣，我們才能長(zhǎng)得更好，更茂盛！在未來(lái)的道路上，我們要靠我們的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的.美好生活！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《湘江情，碧水夢(mèng)》。
我是住在湘江邊上的孩子，時(shí)常見(jiàn)爺爺望著我們的母親河——湘江出神，然后無(wú)比神往地跟我回憶：七十年代的湘江，真美啊！江水碧藍(lán)清透，沉下水底，周圍五米見(jiàn)方的小魚(yú)、砂粒清晰可見(jiàn)，兩岸的人們?cè)诮锾悦紫床�，抓魚(yú)蝦抓沙鱉。一輩子生活在湘江邊的爺爺一臉陶醉，仿佛又回到當(dāng)年，吹著清新的江風(fēng)和歸槳的漁人們談笑風(fēng)生，然后一個(gè)猛子扎進(jìn)水里快意暢游，江面上濺起的水花那樣清亮……說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)难凵聍龅恕?/p>
爺爺在騙我？為什么爸爸媽媽從不讓我去江里游泳？為什么我聽(tīng)不到漁人的歌聲？哪里有淘米洗菜人家？只見(jiàn)江面上的撈沙船裹著嗆人的汽油味，帶著“噠噠”的噪音與滾滾黑煙日夜橫行在江面；那些骯臟的垃圾和廢水毫無(wú)顧忌地被傾倒進(jìn)了江里，點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)兒的浮尸拓寬了整個(gè)湘江的悲哀，于是，連江上那抹夕陽(yáng)也失去了神采……然而，爺爺們回憶里的碧水藍(lán)天、魚(yú)蝦蟹鱉、楊柳下男女老少沐浴嬉戲的情景，卻不斷出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里！
近年來(lái)，目見(jiàn)耳聞的都是有關(guān)湘江的洪水、污染等天災(zāi)人禍。不知從何時(shí)起，人類喪失了純白的靈魂，貪婪蒙住了他們的眼睛。他們不顧一切地向母親河索取，以破壞美麗家園換取短期的經(jīng)濟(jì)利益……如今眼前是湘水隨著污水，還是污水逐著湘水，誰(shuí)說(shuō)的清？那個(gè)“碧水藍(lán)天之夢(mèng)”也隨著滾滾江流漸行漸遠(yuǎn)……
如果有一天……如果有一天……無(wú)憂的白云被滾滾的黑煙替代，蕩漾的碧波染成了黑黃藍(lán)灰，生命之水拉響干涸的警報(bào)……只留下……老照片里殘存的湘江麗影……
人們吶！看看哺育我們的母親河——湘江吧，不要再等了，不能再等了，再等下去只能等來(lái)更為殘酷的懲罰。如果等到最后一條魚(yú)都停止了呼吸，等到垃圾將河流填平，那么人類最后只能親手埋葬自己！
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都必須站出來(lái)對(duì)社會(huì)做出承諾，對(duì)我們的母親河做出承諾，承諾用我們的行動(dòng)改變現(xiàn)狀，再現(xiàn)希望，讓母親河——湘江重現(xiàn)青春容顏。從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木開(kāi)始，從撿起身邊的垃圾開(kāi)始，從學(xué)會(huì)珍惜每一點(diǎn)資源開(kāi)始……讓我們做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，把“建設(shè)美好家園”作為我們的行動(dòng)口號(hào)，把個(gè)人微薄的力量匯聚成海洋，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念駐進(jìn)每個(gè)人的心里……
我夢(mèng)中的“碧水藍(lán)天”啊，我們一定會(huì)找到你。到那時(shí)，我會(huì)讓爺爺再到湘江邊上看一回夕陽(yáng)，我要痛快淋漓地扎一個(gè)猛子，讓爺爺看到我們這一代人并不悲傷。保護(hù)母親河——湘江，保護(hù)我們賴以生存的家園，我們以虔誠(chéng)的聲音喚起這場(chǎng)“家園保衛(wèi)戰(zhàn)”——
為了讓家園山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“保護(hù)家園”的行列
保護(hù)綠色家園，重現(xiàn)湘江麗影
今天播下一份希望的種子
明天收獲一片碧水藍(lán)天！
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
中學(xué)生演講稿 篇5
綠樹(shù)伴著青山,為青山增添了一份綠色;河流伴著海洋,偉大還譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章;我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩.
耳畔又響起兒時(shí)的歌謠,依稀記得自己背上小書(shū)包的那一天,從此開(kāi)始了書(shū)山學(xué)海的長(zhǎng)途跋涉.自己對(duì)這月亮船苦苦遙想,老師的畫(huà)板是個(gè)多彩的世界,老師的鋼琴里天籟之音,我們一直在尋找,一直在追逐.
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.”又是一度桃紅柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化.但生命中壯歌不已,色彩靚麗.
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律,美妙的音符匯集成世間的巔峰;當(dāng)你走進(jìn)畫(huà)家的色彩,變化的神筆勾勒出世事的滄桑,歲月的崢嶸.這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人，黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物面對(duì)生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽(tīng)貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那激昂的旋律扣人心扉，那時(shí)靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時(shí)，那引人入勝的畫(huà)面是心志的拷問(wèn)，是靈魂的釋放，他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡，渴望人性的完美。
生活中因有了音樂(lè)才激昂澎湃，這里有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽(tīng)到了嗎？
生活中因有了色彩才絢麗多姿，這里有雪花的潔白，大海的湛藍(lán)，楓葉的火紅，大自然是最精美的調(diào)色板，這一切，你見(jiàn)到了嗎？
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
中學(xué)生演講稿 篇6
暮春三月，殘春之景，櫻花殘敗凋零，尖銳的枯枝掙扎地刺向蒼天。
突然，華樂(lè)四起，一曲寒水的呻吟，漸次打破宮殿的空宓，風(fēng)華絕世的輪廓隱隱而出，清秀，儼如一支婉婉的默曲�！昂谩保≌坡暲坐Q不絕，她莞爾一笑，如同煙云輾轉(zhuǎn)倒回。羅裳紛飛，那些絕塵的舞女，隨樂(lè)而動(dòng)，輕盈，飄逸。再次撫琴，指間輕柔掠過(guò)弦端，纖纖酥手凌然顫動(dòng)幾痕靈之間。
掌聲綿延不絕，如朝陽(yáng)般燦爛的笑容洋溢在圣上的臉上：“賞”！“謝陛下�！�
突然間，宮門大開(kāi)，一騎黃塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大臣們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分。那騎者下馬，快奔“報(bào)———”“大將軍戰(zhàn)敗，請(qǐng)求支援；二將軍戰(zhàn)死、、、、、、”。圣上愁眉不展，大臣們是更是議論紛紛。她的臉上滑過(guò)一滴淚，稍縱即逝�！案赣H，我要父親”！那哀怨的童音撞擊到墻上，然后碎成千萬(wàn)塊跌落在地，最后被淚水打濕，融化成一灘血水�！巴讼�！給朕退下”！“昭君，我們走吧！”
她抱琴而退，腳步款款。抬頭看去，落櫻撕裂那一片如墨的天。
暮下黃昏，殘陽(yáng)，似血。血色蔓延。
一旨圣言，打碎了后宮的寂靜，激起了無(wú)數(shù)漣漪。“和親”二字，如一把利刃，深深地扎進(jìn)了昭君的心里�！昂推绞切枰獱奚摹薄Ｖk，血陽(yáng)悄落。月華如水，輕泄了一地。席地而坐，微露皎腕，一反映輕撫。在不滅的樂(lè)律中，她仿佛看到了血流成河的沙場(chǎng)，看到了風(fēng)在墓碑上唱著寂寞的挽歌，看到了幼稚的孩兒還在哭鬧著要父親。拔一根細(xì)弦，羽音絕泣。十指揚(yáng)起，十指交錯(cuò)，從指縫中向外看，記憶中的笑臉模糊而后遙遠(yuǎn)，眼淚不自覺(jué)的落下，那些過(guò)往的畫(huà)面，灼傷了雙眼，如此疼痛。
痛苦與迷惘尾隨宮頂?shù)温涞谋鞒�，苔光斑駁，參差在無(wú)邊的黑暗中。陰森中的燭光破滅，再冉動(dòng)，再破滅。是去？是留？是繼續(xù)沉默悲傷，還是換取一方安寧？晶瑩的淚珠從眼角滲出，落在地上，再也無(wú)法串起。春梅不知主人心緒，猶自綻放，滿院清香。曲畢起身，每滴淚，幻化作璀璨的寶石，折射出不可名狀的悲傷；每步路，盛開(kāi)如綿似緞的鮮花，譜寫(xiě)著綻放的孤獨(dú)。她過(guò)宮墻，繞回廊，推開(kāi)那沉重的殿門，一身素妝，傾國(guó)傾城。
“陛下，昭君來(lái)為您舞一曲”！沒(méi)有銅蕭，沒(méi)有古箏，有的只是茫茫月色。冉冉月，婆娑銀紗中，倩影翩翩。舞，舞縈瑟瑟秋風(fēng)，舞攜蕭蕭落花她舞盡了一世的眷戀，風(fēng)依舊把她的披風(fēng)拂動(dòng)起來(lái)，發(fā)出斷錦般的嚎叫，夜色再黑再濃，也無(wú)法與她的心相比。四周在剎那間燈火通明，大臣，妃子紛紛擎燈而來(lái)。所有的呼吸都在靜謐的空中起舞，臨行的舞姿絕美而凄涼，空洞而不乏華麗。在眾生迷惘的觀賞中，她衣袂飄飄，宛如乘風(fēng)；她肌膚勝雪，長(zhǎng)發(fā)如云；她雙眸深邃，恰似秋潭。舞畢，她欠身而跪：“陛下，我請(qǐng)求和親！”空乏了目光，絕滅了思考，在場(chǎng)之人無(wú)不為之驚嘆�！氨菹�，我請(qǐng)求和親！”她又說(shuō)了一遍�！皽�(zhǔn)——”圣上無(wú)奈的吐出一個(gè)字�！爸x陛下。昭君這就回去收拾，明日就起程吧�！彼D(zhuǎn)身離去沒(méi)有半分憂郁，步履如風(fēng)惹的塵埃又起�！懊魈煲欢ㄊ莻�(gè)艷陽(yáng)天！”孤獨(dú)數(shù)年的淚水，匯成夢(mèng)的世界，昭君在其中沉淪。她的笑顏，如春風(fēng)一樣蔓延四周，似素溪縈紆繞山，若萬(wàn)只煙火齊放。
一行車馬漸行漸遠(yuǎn)，背面是恢弘的城，前面是漫天飛舞的黃沙。一曲古箏弦響，芳華絕世。
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