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于讀書的演講稿

時(shí)間:2021-04-23 10:58:40 演講 我要投稿

【精選】于讀書的演講稿范文錦集5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的于讀書的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】于讀書的演講稿范文錦集5篇

于讀書的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)非常喜歡讀書的人,每天在寫完作業(yè)之后我都會(huì)看一會(huì)書,周末的時(shí)候我也會(huì)花很多的時(shí)間去看書,所以現(xiàn)在我的作文水平是比較的好的,我寫出來的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。這個(gè)習(xí)慣我從一年級(jí)的時(shí)候就開始養(yǎng)成了,到現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)的,可以說是徹底的離不開讀書了。我們很快就要步入中學(xué)階段了,這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的我們來說是有一些難度的,所以我想同學(xué)們應(yīng)該要跟我一樣的多讀書,才能夠在進(jìn)入初中之后有一個(gè)好的作文水平。

  多看書對(duì)我們的幫助是非常的大的,我從書中知道了很多以前不知道的知識(shí),也學(xué)到了很多新的詞匯,我想若是我們每一個(gè)人都能夠喜歡上閱讀的話,相信我們都是會(huì)有很大的改變的。我們每一天的課余時(shí)間其實(shí)是比較的多的,若是能抽出一些時(shí)間去讀書的話,我們的文化素養(yǎng)是會(huì)提高很多的。所以我覺得我們是應(yīng)該要多讀一點(diǎn)書的,這對(duì)我們的個(gè)人的發(fā)展是一件很有幫助的事情,希望大家能夠跟我一樣的喜歡上讀書。

  其實(shí)讀書是一件非常有意思的事情,書中有很多有趣的知識(shí)。但我所說的讀書并不是把一本書看完就可以了,在看書的同時(shí)可以做一些摘抄,在閱讀完一本書之后也可以寫一個(gè)讀后感,以此來鍛煉我們的寫作能力,去提高我們的寫作水平。當(dāng)你能夠真正的做到靜下心來去看一本書的時(shí)候,學(xué)習(xí)上的任何困難都已經(jīng)難不倒你了。很多的同學(xué)成績(jī)一直沒有提高的原因就是根本靜不下心來學(xué)習(xí),看似是花了很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,但其實(shí)根本就沒有把知識(shí)學(xué)到自己的腦子里面去。

  當(dāng)然看書也是要有一個(gè)節(jié)制的,我們主要的任務(wù)還是要把老師傳授的知識(shí)學(xué)好,既不能因?yàn)樽x課外書耽誤自己的睡眠時(shí)間,也不能因?yàn)樽x課外書耽誤到自己的學(xué)習(xí),這樣才是有效的讀書。我平時(shí)都會(huì)在完成了作業(yè)之后才會(huì)讀書,因?yàn)檫@樣才是不會(huì)耽誤到我的學(xué)習(xí)的。同學(xué)們,我們是要多讀一些課外書的,這樣我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書對(duì)于我們來說是一件非常有意義的事情,同學(xué)們可以先從自己感興趣的書籍開始看,最后喜歡上讀書。希望同學(xué)們都能夠給我一樣的熱愛讀書,從書中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!我是五(3)班的孫雅婷,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!币荒昙(jí)學(xué)完拼音,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書,有時(shí)看完一本圖畫書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假??《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中??

  就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

  其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的`手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,生日時(shí),爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

  讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,是書,使我學(xué)會(huì)了思考,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)??

  同學(xué)們,只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  謝謝!

于讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大讀過不少的書,看過許多文章,也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書,并不是說要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。

  在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說給我留下的印象最深刻了,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差,他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多,讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。

  烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,所以作者就開始習(xí)慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物,讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面,其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng),協(xié)作意識(shí)也很高。

  文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感,缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時(shí)能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會(huì)更深層的含義。

  這就是我的讀書方法。

于讀書的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

于讀書的演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  讀書,它是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  當(dāng)讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)我曾對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已,也對(duì)他鞠躬盡猝、死而后已的精神感到無比感動(dòng);當(dāng)我讀到《岳飛傳》時(shí),我曾為岳飛英勇抗金、奮起殺敵的氣概感到無比驚嘆,也曾為秦檜這個(gè)小人的卑鄙無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以后,我便愛上了讀書,也深深地陶醉在書的海洋之中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時(shí),我感到了自己的生活是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛袕?qiáng)健的體魄。保爾雖然殘疾,但他不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,深深地將我折服,讓我敬佩,使我對(duì)今后的生活、學(xué)習(xí)充滿了自信與希望。

  從此,我更愛讀書了。讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)名著有所了解,從中我讀懂了許多做人處事的道理;讀《十萬個(gè)為什么》可以使我的知識(shí)更加豐富;讀《古詩選》,從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情;讀出了杜甫對(duì)山河破碎、國(guó)土淪陷而自己又無能為力的悲壯與憤慨……

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好。

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