誠信友善演講稿

時間：2021-04-23 10:33:17 演講我要投稿

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誠信友善演講稿范文集錦8篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的誠信友善演講稿8篇，歡迎大家分享。

誠信友善演講稿范文集錦8篇

誠信友善演講稿篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　同學們，你們有沒有聽過這樣一句話：“誠實友好不是智慧，但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒�！泵ＣＨ撕�，眾生皆有，人生何處可缺誠信友愛？什么是誠實友好？誠信友愛是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。

　　不友好的校園會怎么樣？可以想象，我不認為那種校園是我們都向往的。有時候，一件小事就會鬧得天翻地覆，互相傷害。一個優(yōu)秀的人往往具有“誠實待人，待人友善”的品質。我認為，為了對他人誠實友好，我們必須做到以下幾點：

　　1、學會誠實待人，生活中不欺騙他人，說話真誠，為他人著想。

　　2.學會對別人友好，對別人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。

　　3.學會換位思考，心比心。朋友不開心，情緒激動的時候，我們要抽出時間陪伴他，給予理解；當我們看到學生做一些不文明的行為時，要勇敢站出來，及時制止；當你答應別人做一件事時，你應該努力去完成它，信守諾言。

　　這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然，我們也需要勇氣和智慧。一旦每個人都把誠實、友好、和諧作為一種習慣，每個人都為此付出一些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？

　　我們期待一個誠實、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡單快樂地學習。

　　我們渴望一個誠實、友好、和諧的校園，這樣我們才能健康快樂地成長。

　　它就像初春的一縷風，悄悄地聯(lián)系著你，我和他。

　　它就像盛夏的樹蔭，無私地為你我遮擋著酷暑。

　　它就像秋天的一片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱。

　　就像冬天的一場大雪，默默地孕育著新生活的希望。

　　結合學校的“三別三向”活動，讓我們攜起手來，貢獻自己微薄的力量，讓每一件小事都充滿友善與力量，讓整個校園充滿誠信、友善與和諧！讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀，做一個對別人誠實友好的人。

　　我的演講結束了，謝謝！

誠信友善演講稿篇2

尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　漫漫的長路燈光閃閃，每個人都提著一盞誠信的燈走在坎坷的人生長路上。誠信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無邪的大眼睛，對我們訴說著點點真誠。

　　我和小云約好一起去游玩，我們信誓旦旦：“無論風雨，都會如約前行�！碑斖砉纹鹆舜箫L，而早晨卻又下起了傾盆大雨，在睡夢中一點點誠信的光催促著我，好像在說：“快起，快起，小云正等著你呢！”我一下子滾了起來，我看了看窗外，雨下得正大，兩個小精靈跳了出來，一個說：“別去了，雨這么大，她也不一定會來�！绷硪粋€說：“跟別人約好的就要遵守�！蔽也活櫵麄兊臓幊�，抓起傘就往外面沖，終于到了車站，我看了看表：幸好沒有遲到。

　　雨越來越大，我左等又等卻始終不見小云的到來，而此時我那可憐的肚子正因沒有吃早飯而“咕咕”的抗議。時間一分一秒的過去，車也過去了不知多少輛，心中抱著的希望也一點點消失，這時，從車上跳下來一個小男孩，用書擋著頭，我把傘輕輕的移了過去，他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說：“謝謝，姐姐你也在等人么”我點了點頭，。車過了一輛又一輛，我勸告那個小男孩說：“小弟弟，別等了，雨這么大，他不會來了�！彼麤]有說什么，但眼中的光彩，也逐漸消失。

　　忽然小男孩眼中又閃出了光彩，這時，從車上沖下來一個小男孩，小弟弟沖出了雨傘和那個小男孩緊緊擁抱后，手拉著手，唱著歡快的歌走了。又剩我獨自等候好友，最后不知是該吃午飯了，還是希望消磨完了，我獨自打著傘回到了家，剛到家，鈴~鈴~的響了起來，我抓起電話，那邊傳來生氣的口吻：“給你打了十幾個電話，你也沒接。”然后向我解釋為什么沒來，多半是因為雨太大了具體談話內容我不記得了，只記得她說完后，我靜靜地把話筒放了回去，之后我眼前出現(xiàn)了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣：無論風雨都會如約前行。

　　誠信猶如一盞明燈，當你提著它時，你的人生道路就會變得平坦，廣闊；當你拋棄它時，你的人生路將會變得狹小，凹凸不平。誠信的人總會受到上天的眷戀的。

誠信友善演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是xx，從小就受過很多關于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

　　而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢？

　　其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。

　　其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

誠信友善演講稿篇4

　　主題班會： “做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的中華好少年” —— 愛國、敬業(yè)、誠信、友善主題班會雙城市希勤中學王義蘭主持人：白雪瑩呂明月

　　活動目標：

　　通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個愛國、樂學、克己、利人的文明學生。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布班會開始

　　二、板塊一

　　愛國篇

　　1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導入“愛國”主題；

　　2.齊誦詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》感染愛國情懷；

　　3.講述歷史上愛國主義人物的故事；

　　4.展示課前搜集的愛國主義名人名言；

　　5.小結過渡下一版塊。

　　三、板塊二

　　敬業(yè)篇

　　1、什么是愛崗敬業(yè)？

　　2、作為一名學生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？

　　3、敬業(yè)的具體要求是什么？

　　4、針對媒體中的幾個觀點發(fā)表個人見解；

　　5、主持人小結。

　　四、板塊三

　　誠信篇

　　1、多媒體播放誠信故事視頻，然后談談這則故事告訴我們一個什么道理；

　　2、談談什么是誠信？

　　3、完成調查問卷，學生列舉一些生活實例，談談個人感悟；

　　4、主持人小結，指出“誠信”對一個人的成長和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯誤是向文明邁出的一大步。

　　五、板塊四

　　友善篇

　　1、多媒體播放課件：動物搞笑視頻，并談談從故事中獲得的啟示；

　　2、說說現(xiàn)實生活中在我們身邊都發(fā)生過那些團結友善的事情，可以

　　是看到的，聽到的，也可以是自己輕身經(jīng)歷過的；

　　3、趣味問答，體會團結友善的內涵；

　　4、主持人小結；

　　5、深情地合唱歌曲《相親相愛的一家人》。

　　六、班主任總結

　　七、主持人宣布班會結束

誠信友善演講稿篇5

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫李**，是人民小學103班的學生。今天我演講的題目是《誠信友善從我做起》。

　　我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。

　　做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業(yè)，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心。

　　做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。

　　古人說，種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下，愛國敬業(yè)要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。

　　謝謝大家！

誠信友善演講稿篇6

　　“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉——

　　我們的價值追求”主題班會

　　一、活動目的：

　　1.本次班會，重在提高學生的個人素養(yǎng)，使學生具有孝敬、誠實、友善的.傳統(tǒng)品質。

　　2.通過格言理解、故事講述、視頻教育等引導同學們對這三種品質有更高的認識。

　　3.班會總結升華主題，令同學們發(fā)自內心地成為更好的自己。

　　二、活動流程：

　　1.孝敬篇：

　　1）學習古今名人名言

　　2）24孝故事簡介及經(jīng)典故事講述

　　3）讓同學們回家嘗試孝敬父母的6件小事

　　4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

　　5）請同學們談談觀后感，主持人作簡單小結

　　2.誠信篇：

　　1）了解誠信的含義，講述哈佛大學校訓的來歷

　　2）講述芝加哥大火事件

　　3）引述雙匯瘦肉精事件

　　4）學習古今名人名言

　　5）觀看華東大學學生們拍攝的微電影《誠信考試》

　　6）請同學們談談觀后感，主持人作簡單小結

　　3.友善篇：

　　1）擊鼓傳花，同學們互動游戲

　　2）學習古今名人名言

　　3）講述名人待人友善的小故事

　　4）了解為人友善、和諧相處的技巧

　　4、節(jié)儉篇：

　　1）講述有關古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

　　2）了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

　　3）學習有關勤儉節(jié)約的名言。

　　4）討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

　　5）展示《憫農(nóng)》歌曲課件

　　三、活動總結：

　　孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　誠信是高尚的人格力量，是正常的社會秩序，是良好的國際形象。

　　友善是天空，包容萬物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽光照耀美德的生成，友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

　　節(jié)約是大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)約行動，會回報給我們一片浩瀚的海洋。

　　讓我們在新世紀的藍天下共同宣誓：做個孝敬長輩，誠實守信，待人友善，勤儉節(jié)約的中學生！

誠信友善演講稿篇7

　　我與“誠信”交朋友

　　——主題教育課教案

　　沙田學校四(1)班符英

　　一、教育目標：

　　認知目標：1、通過活動，讓隊員了解誠實的內涵，知道誠實待人，樂于助人是

　　一種美德。

　　情意目標：2、運用發(fā)生在學生“身邊人，身邊事”的案例，激發(fā)隊員做到“言

　　必信，行必果”。

　　行為目標：3、通過活動，弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信

　　文明，使其成為一個品德高尚的人。

　　二、活動準備：

　　1、收集有關誠實的小故事。排演小品

　　2、制作“PPT ”

　　三、活動過程：

　　導入：

　　1、同學們，平時老師家長經(jīng)常教育我們要做一個誠信的孩子，那么什么叫誠信呢？如何做到誠信呢？今天我們就一塊討論討論這個問題。

　　2、揭示課題：我與誠信交朋友，生齊讀

　�。ㄒ唬┕适卤硌�，了解誠信。

　　1、觀看卡通片：“誠實的列寧”今天老師首先讓你們看一個片子，名字叫《誠實的列寧》看了這個故事給你什么啟示？

　　師提問：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的，后來是怎么做的呢？

　　2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質？

　　3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯事敢于承認的故事呢？過渡：（對了，我們做了錯事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢于承認錯誤。）PPT出示：做錯事敢于承認。

　　3、那么，誠信還有哪些含義呢?古往今來，有關誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎？課前我們各個小隊都組織了活動，有的利用圖書館翻閱資料，有的網(wǎng)上找，有的從長輩這里了解，哪個小隊先來說說：

　　4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

　�。�1）聽了這個故事，你覺得小珊迪是個怎樣的孩子？（出示PPT）（說到做到）

　�。�2）是啊，小珊迪是一個說到做到，講信用的孩子，你們有沒有做過像他一樣說到做到的事？

　　5、XX小隊表演小品（“我明白了……”）師提問：1、本來生意十分興旺的酒店，怎么會破產(chǎn)呢？

　　2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?

　　3、你扮演的妻子錯在哪里？

　　6、小結，同學們看了表演，聽了故事，聯(lián)系我們生活中碰到的事，現(xiàn)在你知道誠信到底是指什么呢？出示PPT（做錯事敢于承認，說到做到，不作假……）

　　7、你知道誠信還表現(xiàn)在哪里呢？（不說謊，不抄作業(yè)，不作弊，借東西及時還，撿到東西上交，不弄虛作假）

　　過渡：同學們你們說的真好，了解到了什么叫誠信，那么我們如何在生活中做到誠信呢？讓我們一起來討論討論。

　�。ǘ�、明白道理，感悟誠信

　　1、在一次數(shù)學考試時，小明一道數(shù)學題不會做，他就偷看同學的試卷。假如是你，你當時會怎么做？為什么？

　　2、一次語文考試，小軍考了個不及格，老師讓大家回家讓家長簽名，而小軍怕爸爸，媽媽批評他，就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做，他當時是怎么想的？

　　2、假如是你，你會怎么做？3、我們同學中有沒有做過這種事的？

　　3、一次英語考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說考到98分以上就會獎勵她，她高興極了，可是講評考卷時，她發(fā)現(xiàn)自己寫錯一個單詞，老師未發(fā)現(xiàn)，少扣了2分，于是，她就主動跟老師講了。

　　問題： 1、也許也有人會說，她怎么這么傻，老師又不會再核對成績，她不說出來，沒人會知道，拿一個高分，受到媽媽的獎勵，不是挺好的？你是怎么想的？

　　2、故事中的同學就在我們身邊，你們知道她是誰？

　　3、請XX 同學來說說她當時的想法（給他一點掌聲）

　　4、有話大家說：小品表演：流動紅旗該不該拿

　　小結: 同學們，你們談的很好，知道了做一個誠實守信的人，必須養(yǎng)成誠信的好習慣，那就是：做錯事敢于承認，說到做到，不作假……

　　5、在學校里要做一個誠實的好孩子，那么在家里，社會上如何做一個誠實守信的人呢？

　　（三）共同許愿，暢想誠信

　�。�1）、同學們都要做一個誠實守信的孩子，讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

　�。ǚ乓魳罚�

　�。�2）、交流

　�。�3）過渡：同學們，這堂課我們了解到了誠信就是誠實、守信，就是要我們做

　　到做錯事敢于承認，不撒謊、不做假等，最后，老師要講一個故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個背包？

　　(3)、反饋：師述故事《擺渡人》

　　提問：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包，相繼失去了許多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風浪，你將會舍棄哪個背包？為什么？

　　總結：對了，誠信是一個人的立身之本，是做人的基本準則，是人生最重要的財富，我們要把他牢牢記在心里，與誠信交朋友。

　　附故事：

　　1．《小珊迪的故事》

　　18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

　　晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。

　　于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

　　2.《“我明白了”》

　　從前，有對夫妻開了家酒店，由于買的酒價廉物美，所以他們的生意十分興旺。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了許多水，多買了5元錢。丈夫回來后，妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的嘉獎。誰知，丈夫聽后著急的說：“唉，你把我們最值錢的東西，只花5元錢就賣掉了！”

　　果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了，最后終于破產(chǎn)。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了，做生意一定要講誠信�。　�

　　4《擺渡人》

　　有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關�！蹦贻p人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里。后來，到了目的地，年輕人去應聘工作，可是所有公司都因為他沒有誠信背包不肯招收他。

誠信友善演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　友善，如一幅畫卷，繪出了五彩的生活。

　　那次的友善是x老師給我的。

　　“二十八天，二十七天，二十六天……”我一遍遍細數(shù)著畢業(yè)前的那些日子，抬頭看看日歷上的那一條條的杠，時間一點一點走過，我快畢業(yè)了。

　　一天，本該到教室里讀書的我們，竟鬧哄哄的，似乎預示著有什么事情要發(fā)生。樓道里“叮叮咚咚……”，那聲音由遠而近，驀地，窗邊出現(xiàn)那神秘的側影，弓著腰，左肩聳得高高的，老花眼鏡在微微的晨光中，伴著和煦的冉光，映出淡白色的光。他低垂著腦袋，右手掖著，似乎在無力的顫抖著。有那么一絲熟悉的親和力，讓我想起那因車禍而沒能教完他人生中最后一屆學生的x老師。聽說他的腿受傷了，為此，調來了我們現(xiàn)任的語文老師。望著他的側影，我似乎又回到那一個個伴著微笑嬉戲打鬧的日子……

　　當他邁進教室的那一刻，教室里的嬉鬧聲戛然而止，一切盡在不言中。宛若青松一般佇立在我們面前的，正是我們日夜思念的x老師。他蒼勁的頭發(fā)不知白了多少，他總是帶著微笑的臉龐有多了些許堅定、頑強。當他拄著拐杖，依然帶著他標志性的笑容出現(xiàn)在我們面前的時候，我的視線模糊了，腦海中往日上課的情景都還歷歷在目，他總是自信滿滿的說：“上課就像開飛機一樣，不能有絲毫懈怠，坐得穩(wěn)，聽得入神，否則就會出故障……”想到這里，這位慈祥的老人笑著說“同學們，抓緊最后的日子，給你們這六年的學習生活畫上一個完美的句號吧。我會陪著你們……雖然我拄著拐杖，但我依然堅強！”當他用充滿愛意的眼神環(huán)顧這個教室，哽咽著說完這段話時，我們幾個門生再也控制不住自己的情緒沖上前去擁住了他。就像浩瀚微妙的星空中，小星星依偎著最美的月亮一樣。我們對他的敬愛，充斥著每一絲空氣。我看到他的眼淚在眼眶中盤旋，那一顆柔軟卻又堅強的心啊。友善就定格在那一刻。淚水與歡笑的交織中，我們也學會了堅強。

　　那時，是他的友善，陪伴我們走過了那段時光，至今我仍記得他的笑，他的話，他的好。那些美好，就像這窗外的陽光一樣，一直照耀著我的心靈。

　　友善，如一盞明燈，照亮前進的方向！

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