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講文明演講稿

時(shí)間:2024-08-14 11:30:06 演講 我要投稿

講文明演講稿范文十篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的講文明演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

講文明演講稿范文十篇

  講文明演講稿 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說不會(huì)做的'大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在學(xué)校,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。

  讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。

  我的演講完畢。謝謝大家!

  講文明演講稿 篇2

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是六甲班的 ,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!踏入校園,同學(xué)們向老師敬禮問候的時(shí)候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的`時(shí)候我也看到了文明。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:幫孩子拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖。送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。同學(xué)們,我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口:遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問好;讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我們的手:愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車時(shí)先下后上,主動(dòng)讓座;不踐踏草坪。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  講文明演講稿 篇3

  我是來自九年級(jí)三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。

  文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。

  含義大嗎?答:太大了。

  回答不正確。

  的確,我們提倡文明,社會(huì)需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。

  不是嗎?從我們身邊說起:每天教室里堆起的個(gè)類食品袋,紙屑,隨處可見的痰跡。

  學(xué)校走廊里下課時(shí)的大聲喧鬧,你推我拉的.瘋打,還有那強(qiáng)效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。

  這些現(xiàn)象的存在不正驗(yàn)證了我前面對(duì)你回答問題的評(píng)判嗎? 古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下。

  ”這句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。

  在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。

  當(dāng)看見他人亂扔垃圾時(shí)告誡他,不隨意亂扔垃圾。

  這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個(gè)人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。

  這就是一個(gè)人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度的問題了。

  這就說明講衛(wèi)生也是講文明。

  而一個(gè)人的文明素養(yǎng)也體現(xiàn)在日常生活中,下面這個(gè)舉例就發(fā)生在我們校園,這也是一樁極不好的事,在每周一升國(guó)旗時(shí),當(dāng)大家都站著整整齊齊,都面對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗時(shí),當(dāng)別人在臺(tái)上演講時(shí),當(dāng)別人在付出勞動(dòng)時(shí),下面就有些老師在講話,可能他們也不覺得什么,而這已經(jīng)是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。

  老師既然都沒有起到帶頭的作用,更何況學(xué)生,那還用講文明嗎?如果一個(gè)央央大國(guó)就這樣下去,那還能是一個(gè)一談到就令人肅然起敬的中國(guó)嗎?那還能是一個(gè)禮儀之邦嗎? 作為祖國(guó)的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國(guó)家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。

  講文明演講稿 篇4

  荀子呢曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧! 大概意思就是說一個(gè)人如果不去學(xué)習(xí)禮儀就沒有辦法在社會(huì)中立足,如果一個(gè)人缺少了禮貌,禮節(jié)那做什么事情都不會(huì)成。古人在幾千年前就教導(dǎo)我們,作事做人都要講求禮貌,禮節(jié),如果你不去這樣做就有可能一事無成。

  中國(guó)呢是一個(gè)擁有著幾千歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義鄉(xiāng)關(guān)系,朋友關(guān)系、戀人關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系等等。

  1.關(guān)注發(fā)展發(fā)展是第一要義,學(xué)生的發(fā)展是和諧校園的主要議題,主要任務(wù),學(xué)校各項(xiàng) 事業(yè)的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,既要關(guān)心自己的發(fā)展,還要關(guān)心學(xué)校、學(xué)院各方面的發(fā)展;樹立終身學(xué)習(xí)理念。

  2.要注意處理好校園內(nèi)各種人際關(guān)系:要注意處理好同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,舍友關(guān)系;拒絕黃賭毒,積極創(chuàng)造美 ,展示美,傳播美;讓校園成為一個(gè)充滿愛心的場(chǎng)所。

  3.要注意嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì):校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展的最低要求和基本保障,凡違犯校規(guī)校紀(jì)事件,將勢(shì)必影響學(xué)校相關(guān)工作的正常開展,當(dāng)事人將受到相關(guān)處罰。不僅影響自己的發(fā)展,也勢(shì)必影響校園的和諧。

  4. 注意愛護(hù)校園環(huán)境中的一草一木的:要愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,尊重別人的勞動(dòng), 要養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,追求真善美,反勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌無不體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

  5. 要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣為國(guó)家和家庭的被供養(yǎng)者,社會(huì)財(cái)富的消費(fèi)者, 一方面自己要注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣,平時(shí)注意節(jié)約一粒糧食、一滴水、一 度電等,另一方面,要積極倡導(dǎo)社會(huì)建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)、濟(jì),為自己、集體、國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的.力量。

  大學(xué)生,作綠色守護(hù)者!我們相信!我們可以!

  我們相信,只要每個(gè)人都能從生活小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,努力改善自身的行為規(guī)范,做一個(gè)懂文明、知禮儀的大學(xué)生,為建設(shè)和諧文明的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。那么,我們學(xué)校這個(gè)大家庭也會(huì)越來越和睦、彼此相處也會(huì)越來越融洽,我們的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更加的美好!

  講文明演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  緊張的期末考試結(jié)束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會(huì)。

  6月25日那天,我們一行五人來到世博園?罩邢轮∮辏鼈冟枥锱纠驳卮蛟诒叹G碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅(jiān)硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)膽小的孩子一樣躲在云層里,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會(huì)多,但我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上仍有絡(luò)繹不絕的參觀者排著長(zhǎng)隊(duì)等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗(yàn)票花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,不過大家都很講文明,非常配合。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我們也進(jìn)入了世博園。園區(qū)里的各個(gè)場(chǎng)館門前都排起了長(zhǎng)隊(duì),我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國(guó)家館。那天的天氣一點(diǎn)都不好,毛毛雨下個(gè)不停。但大隊(duì)人流還是很講秩序,一個(gè)一個(gè)整齊地排隊(duì),不吵鬧也不插隊(duì),還盡量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進(jìn)園就看到了這個(gè)優(yōu)良的文明現(xiàn)象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!

  參觀完斯里蘭卡國(guó)家館后,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊(duì)。排隊(duì)時(shí),一個(gè)小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進(jìn)了紅色的垃圾桶。隊(duì)伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,為我們的.世博園増?zhí)砹艘环菸拿骶跋蟆?/p>

  后來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時(shí)候,盡管一輛輛公交車陸續(xù)開來,可是上面都有很多人,排隊(duì)候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱瞎卉嚨呐_(tái)階,我們也有秩序地在后面排隊(duì)上車。我想:這種文明精神也值得我們?cè)谑啦﹫@外積極發(fā)揚(yáng)。

  那天,我們一共參觀了八個(gè)場(chǎng)館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠(yuǎn)留在記憶中。

  講文明演講稿 篇6

  近年來,隨著城市規(guī)模的不斷壯大,這對(duì)我們青少年學(xué)生提出了更高要求,讓文明文化進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室、進(jìn)寢室,努力占據(jù)學(xué)生的心靈,從小做起,從我做起,從校園做起,建設(shè)文明九江。

  針對(duì)這個(gè)號(hào)召,我有如下建議:

  1、“十一國(guó)慶”前夕,舉辦以“燃燒的青春”為主題的.豐富多彩的系列活動(dòng)。有團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳及開展征文評(píng)比、向希望工程捐獻(xiàn)課桌椅活動(dòng)、自制服裝秀、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、校徽征集活動(dòng)等,為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺(tái),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

  2、以創(chuàng)建“衛(wèi)生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進(jìn)寢室”系列活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃,每月評(píng)選衛(wèi)生寢室之星,在《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》上公布;每個(gè)月評(píng)選和表彰“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”、“優(yōu)秀樓長(zhǎng)”;

  3、團(tuán)委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類的小報(bào),以寢室為單位免費(fèi)發(fā)行,反映學(xué)生心聲。

  4、班干部成立學(xué)生團(tuán)員服務(wù)站,以為學(xué)生服務(wù)為宗旨,喊出了“有困難找干部”的口號(hào),每天課外活動(dòng)和節(jié)假日安排班干部和入團(tuán)積極分子值班,負(fù)責(zé)接待有困難的學(xué)生或直接幫助解決難題;

  5、舉辦各類棋類比賽、安全知識(shí)講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎(jiǎng)賽等活動(dòng),使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團(tuán)結(jié)友愛的良好氣氛。

  我呼吁大家:同飲九江水,共建文明城,同是九江人,做文明學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  講文明演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自八(10)班的邱丹萍,我演講的題目是――讓文明不再遙遠(yuǎn)!

  中華民族有著五千年的文明,我們?yōu)橹湴梁妥院溃≡诼L(zhǎng)的.歷史長(zhǎng)河里有許多的經(jīng)典故事一直教育著我們。

  “程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)故事我印象最深了。

  宋代學(xué)者楊時(shí)、游酢二人拜著名儒學(xué)家程頤為師。一天,已考中進(jìn)士的楊時(shí)、游酢登門求教,老師程頤恰好在閉目養(yǎng)神,為了不打擾他休息,兩人必恭必敬,悄悄站在門外等候,過了好久,老師才醒來,這時(shí)大雪已經(jīng)蓋過兩人的雙腳,這就是“程門立雪”的故事。楊時(shí)、游酢二人對(duì)老師是多么地尊敬呀!

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師,甚至對(duì)老師出言不遜,不友愛同學(xué),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破口大罵拳腳相對(duì)……

  再看看我們的校園,紙屑滿天飛,滿校盡是廢紙袋呀!記得我們勞動(dòng)周時(shí),張老師教育我們,在打掃衛(wèi)生時(shí)想想自己亂丟垃圾是多么地不應(yīng)該,想想那些不講衛(wèi)生的人是多么可恥!

  看看那些被損壞的垃圾桶吧,它們?cè)跓o聲地譴責(zé)……

  看看那些被搖壞的小樹苗吧,它們?cè)谕纯嗟厣胍鳌?/p>

  我,你,我們大家都在做什么?

  四月,學(xué)校開展了“文明禮貌教育”活動(dòng),文明之風(fēng)吹遍了正平中學(xué)的每個(gè)角落。全校同學(xué)在教育活動(dòng)中有了深刻變化。見到老師我們都由衷地稱呼“老師好”――這是多么甜美的聲音!亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少了,寢室,教室更整潔了,同學(xué)之間更和諧了,整個(gè)校園更文明了!

  其實(shí),文明離我們并不遙遠(yuǎn),而是那么地近,只要我們對(duì)人,對(duì)事,對(duì)物多付出一份理解,多付出一份寬容,多付出一份愛心,你說文明離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年文明則國(guó)文明。同學(xué)們,讓我們唱響文明之歌,爭(zhēng)做文明好少年,努力成為有用于社會(huì)的棟梁之才吧!

  謝謝!

  講文明演講稿 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的.校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  講文明演講稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  近段,走在大街上,經(jīng)常會(huì)看到這樣的標(biāo)語(yǔ)”說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城“、”爭(zhēng)做文明市民、創(chuàng)建文明城市“。眾所周知,許昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,那么做為一名小學(xué)生,怎樣才能做一名有文講明禮儀的小學(xué)生呢。

  在我的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為,例如:在我們美麗的校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)丟棄的紙屑、飲料瓶,有的同學(xué)在樓梯上、走廊上追逐打鬧,推推搡搡,還有部分低年級(jí)的.小同學(xué),在剛剛打掃過的花壇上、墻壁上亂踩亂畫等等,這些都是不文明的行為。

  作為新時(shí)期的一名小學(xué)生,我要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求,熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,著裝干凈整潔,上課坐姿端正,不聲喧嘩,誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談舉止,自覺遵守文明禮儀,平時(shí)遇到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問好,自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),做一名有文明講禮儀的小學(xué)生。

  文明禮貌是很容易的做到的事情,也是生活中最重要的事情,只要同學(xué)們從自己平時(shí)的一言一行做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)有文明講禮儀的小學(xué)生,讓文明之花、禮儀之花,開滿校園。

  講文明演講稿 篇10

  尊敬的老師們、同學(xué)們大家好:!

  濮陽(yáng)是我們共同的家,我們每個(gè)人都要講文明,守秩序。才能夠做一個(gè)濮陽(yáng)的文明人。

  然而,有些人卻說臟話、粗話、還在地上吐痰,這是多么不文明的行為!

  有一次,我和媽媽上街購(gòu)買年貨。超市里秤菜排了好長(zhǎng)的隊(duì),就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海,連走一步都很困難。有的人為了省時(shí)間,而給秤菜員說好話。忽然一個(gè)男子走向秤菜員邊上說:你先給我秤一下吧,我趕時(shí)間。那個(gè)秤菜員溫柔地說:對(duì)不起,不行。那個(gè)男子大聲喊到我告訴你,我不吃你們的菜,也能活,別在這橫!正是這句話,讓我們濮陽(yáng)文明城的美好形象給破壞了。

  還有一次,我在我們家院里玩,一個(gè)姐姐說,那的旋轉(zhuǎn)樓梯可好玩了,我們一起登上了樓梯,可是我們上到第二層時(shí),一個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的。我當(dāng)時(shí)笑了,心想,這怎么會(huì)是他家的.呢,這明明是居委會(huì)的,他還向我們吐口水,他還說自己是五年級(jí)的,看他長(zhǎng)的好高,后來上學(xué)時(shí)又見他,原來他是二年級(jí)或三年級(jí)的學(xué)生。

  這一點(diǎn)一滴都破壞關(guān)我們的濮陽(yáng)人的美好形象。

  如果要做一個(gè)講文明的人要做到以下幾點(diǎn),1、要懂禮節(jié),不說臟話。2不能隨地吐痰。3、不能將垃圾隨手仍到大街上。4遇到別人有困難應(yīng)及時(shí)幫助。

  老師們、同學(xué)們,講文明要從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,只有我們講文明,守秩序,才能讓濮陽(yáng)更美好,讓我們明天的笑臉更燦爛。

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