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我的理想演講稿

時間:2021-04-23 10:09:54 演講 我要投稿

【精華】我的理想演講稿范文集合五篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的理想演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的理想演講稿范文集合五篇

我的理想演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天要講的內(nèi)容是“我的理想”。

  每個人都有自己的理想、夢想,有的人想做一位律師;有的人的夢想是做一位老師;有的人想做一名發(fā)明家……而我的夢想是做一名出色的乒乓球運動員。

  我之所以喜歡乒乓球運動,是因為在我大概四五歲的時候,我爸爸帶我去公園玩,公園里面有幾張乒乓球桌,有幾位伯伯、阿姨在打乒乓球。當(dāng)時,我好奇地問道:“爸爸,這是什么東西?”說完,我又用奇怪的眼神凝視著那些伯伯、阿姨!斑@是乒乓球桌。你看,那伯伯拿著的就是乒乓球拍,那個球就叫做乒乓球!卑职钟心托牡鼗卮鹞业膯栴}。

  隨后,爸爸又告訴了我許多關(guān)于乒乓球的知識。在我的重重一問之下。我得知我爸爸也是一個乒乓球高手,曾經(jīng)在白云區(qū)的比賽中榮獲第二名。

  俗話說:“有其父必有其子!蔽野职帜塬@得白云區(qū)第二名的好成績,我這為兒子也一點不比爸爸遜色。因為我打遍全班、全級乃至全校無敵手。

  從今天開始,我下定決心。我長大之后一定要成為國家乒乓球運動員,成為第二個“馬琳”。為國家增光!未自己添彩!

  謝謝大家!

我的理想演講稿 篇2

  大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,這天,我演講的題目是我心中的理想。

  提起英國科學(xué)家愛迪生,大家必須不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我心中的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

  一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!

我的理想演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

  的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長,如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長,我沒有能力把我的事業(yè),把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。

  我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。

  我理想中的學(xué)生是一群和睦相處,教師有學(xué)者風(fēng)度,知識淵博,綜合素質(zhì)高,學(xué)生文明禮貌,懂規(guī)矩,溫文爾雅的群體。

  根據(jù)我的理想,結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:

  中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。

  小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。

  根據(jù)我的設(shè)計,我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。

  首先,我們要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實細致的做好各項工作。

  學(xué)校建設(shè)方面,抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目,小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強校園文化建設(shè),小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,將學(xué)校環(huán)境,校園文化,美化工程再上一個檔次。

  教師隊伍建設(shè)方面,加強教師職業(yè)道德培養(yǎng),在教師中掀起講正氣,講學(xué)習(xí)運動。經(jīng)常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創(chuàng)造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止,我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn),已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。

  教育教學(xué)方面,中學(xué)部明確“學(xué)一中,趕洣泉,創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻”這以目標(biāo),學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理,趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二,全市排名進入前20名,小學(xué)部營造濃郁的書香氣息,學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討,文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生溫文爾雅,孺性十足。

  這就是我一個最基層,農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細小入手,我們學(xué)校,我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

我的理想演講稿 篇4

  大家好,我叫XX,是六年級3班一名小隊員,今天我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。在小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  在很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,我 很喜歡畫畫,經(jīng)常都是自己一個人畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,立刻就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想的時候,此時的我已經(jīng)上了小學(xué)四年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的`殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對于一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

我的理想演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  從小學(xué)到大學(xué),理想如影隨形。為了心中的理想,我們失敗過,彷徨過,奮斗過,歡呼過……也許,今天很多人會問:理想是什么?有的人甚至覺得在殘酷的現(xiàn)實面前,那是多么遙不可及的東西,只有當(dāng)年天真的自己才會傻傻地把它當(dāng)一回事;也有的人感謝理想,是理想讓他們擁有今天的一切;還有人說自己從來不知道理想是什么,只是像大多數(shù)人一樣地生活——讀書、考大學(xué)、工作……那么,理想到底是什么?它是有意義的存在嗎?它存在的意義是什么?我想,我們可以在他們的身上找到答案。

  司馬遷發(fā)憤著書,他立志“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,才有了“史家之絕唱,無韻之離騷”;周恩來立志“為中華之崛起而讀書”,才有了震驚中外的18元8角8分;安徒生立志創(chuàng)作,才有了廣受歡迎的《安徒生童話》;馬丁路德·金立志為黑人爭取平等,脫下種族歧視的枷鎖,才有了激揚憤慨的《i have a dream》 ……他們也曾跌倒過、彷徨過、沮喪過,在他們崎嶇的人生道路上,他們始終不曾放棄過自己的理想。對于他們來說,理想就是發(fā)動機,給予他們無限的動力。車爾尼雪夫斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得虛空而渺小!币苍S人們?nèi)匀粫䥺枺墒俏乙苍^,為了理想而奮力拼搏,到頭來,卻一無所獲。其實,理想是無辜的。為什么人們要將自己人生的失敗歸咎于理想,而非其人本身呢?難怪愛略特會說:“理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影!崩硐腚m然給了你動力,但是真正操縱權(quán)依舊在人的手里。

  蘇格拉底曾無數(shù)次向人們高呼:“認識你自己!”何謂理想?理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的希望和追求。它同時具備實踐性、可行性和向上性三種特性。這也就是說,人只有在認識自己的基礎(chǔ)上,才有理想。如果,你為自己定下了一個遙不可及的目標(biāo),那么,親愛的,難怪你會失敗呢?因為你從未認識你自己,自然也從未有過理想,那不過是你幼稚的想象罷了。

  樹立正確的理想固然重要,然而實現(xiàn)理想需要的卻不僅僅是認識你自己,而是認識這個世界!愛迪生在發(fā)明電燈之前,為了找到最合適的燈絲材料可是經(jīng)過了六千多次的試驗!換而言之,他經(jīng)過了六千多次的失敗才換來了一次成功。曹雪芹著《石頭記》,披閱十載、增刪五次,方有這未竟的紅樓一夢。理想不可能一蹴而就,總要經(jīng)過風(fēng)霜的磨礪。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。莎士比亞說:“不要只因一次的失敗,就放棄你原來決心要達到的目的”。實現(xiàn)理想的路上,我們會遇到許多人、許多事,身為社會中的人,社會的許多事都會對我們造成影響;驇椭覀兏斓貙崿F(xiàn)理想,或成為我們實現(xiàn)理想路上的絆腳石。有的時候,為了實現(xiàn)理想,我們甚至?xí)媾R艱難的抉擇。20xx年7月,美國游泳奧運會選拔賽上,24歲的艾力克終于獲得了他夢寐以求的北京奧運會參賽資格。但是,能否參賽卻成了問題。原來,6月份他在一項檢查中被確診患了睪丸癌。在得到醫(yī)生關(guān)于癌細胞暫時不會擴散的意見后,艾力克決定參賽。他說:“奧運會是我畢生的追求,我想我可能永遠不會忘記我走上奧運會游泳賽場的那天,不管我還剩多少天可活,奧運夢想高于生命!笔澜缈倳谖覀儗崿F(xiàn)理想的路上設(shè)置障礙,但是正如雪萊說的:冬天來了,春天還會遠么?

  也許很多人都有過這樣的經(jīng)歷,爸爸媽媽、親戚朋友總會問自己:你的理想是什么?你將來想干什么?對于這樣的問題,有人欣然作答,有人不勝其煩。他們想,這是我自己的理想,為什么要與你分享呢?不愿回答,不愿分享,其實是害怕,害怕嘲笑、害怕失敗、害怕別人對自己理想的諸多評論。我們還小,對于認識自己還處在初級階段,理想的輪廓還未完全定型,也許有一天自己會幡然醒悟,然后會對自己的理想作出必要的調(diào)整。但是,如果有人再問你:“你的理想是什么?”請告訴他:“我的理想就是我的發(fā)動機!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的耐心傾聽!

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