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環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

時(shí)間:2021-04-22 17:21:47 演講 我要投稿

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文六篇

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  這 些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草 地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一 樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

  現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  有 些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的 生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡 人數(shù)陸續(xù)增加,更 因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷 念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后 一絲希望。于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  面對(duì)冉冉升起的曙光,我們?cè)俅闻e行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?粗饺絿(guó)旗升起,國(guó)歌在我耳邊回響。這一刻,我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。

  綠色是生命的象征,代表希望。當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)而感到高興和自豪。

  再看看整個(gè)學(xué)校,每個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息?,美麗大方的教學(xué)樓營(yíng)造了積極向上的校園氛圍;詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見,寓意無(wú)窮,花木錯(cuò)落;春夏花開滿園綠,形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校。學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西?回憶你平時(shí)的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎?當(dāng)你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí),你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候,不要浪費(fèi)電;及時(shí)關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走;當(dāng)你下課、結(jié)束活動(dòng)時(shí),可以有秩序、有節(jié)制,而不是大聲喊叫;你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。其實(shí)我們可以做很多這樣的小事。

  同學(xué)們,為了我們共同的家,我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑,多走幾步,不要越過(guò)綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。

  爺爺常對(duì)我說(shuō),在他小的時(shí)候,農(nóng)村的春天草長(zhǎng)鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀,到處是鳥的天堂,青蛙的交響,有時(shí)還能看到青羊和大灰狼,F(xiàn)在,家鄉(xiāng)的湖干了、山禿了、小河的水?dāng)嗔髁耍S多許多的小鳥飛走了,春天變得安靜了,增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來(lái)大了,也熱鬧了,但看到的是一天天增多的污水和垃圾,聽到的是嘈雜刺耳的喧囂,聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧,我們失去了百草園,失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。

  爸爸告訴我,被破壞的大自然已滿目瘡痍!突然襲來(lái)的沙塵暴無(wú)情地抽打著我們的身體,不期而至的酸雨,正在腐蝕著我們的笑容和美麗……所有這些悲劇,都是人類破壞環(huán)境的惡果。只有每個(gè)小朋友都來(lái)保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,才能再造秀美山川,重現(xiàn)藍(lán)天白云,使?fàn)敔數(shù)臉?lè)園重新出現(xiàn)在我們周圍。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是80個(gè)山丹縣的面積。≌l(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?

  可是,一個(gè)又一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅限于呼吁,更應(yīng)該從我做起,創(chuàng)建綠色家園。

  本來(lái),我們?nèi)祟,就是大自然母親的兒女!聽天說(shuō):還我蔚藍(lán),還我新鮮空氣;聽地說(shuō):還我翠綠,還我花香鳥語(yǔ);人在說(shuō):是啊,愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)大自然也就是關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟愖约海÷犐秸f(shuō):還我森林,還我山泉小溪;聽水說(shuō):還我清純,還我青蛙小魚;人在說(shuō):是啊,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠地,也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……

  讓我們一起動(dòng)手來(lái)營(yíng)造美好的自然環(huán)境吧,用我們的汗水把污染的源頭沖洗,還大自然一派生機(jī);用我們的小手揀起地上的紙片,還校園一份清潔;用我們的智慧變廢為寶,用我們的愛(ài)心愛(ài)護(hù)生物,用我們的雙手扮靚家鄉(xiāng)的長(zhǎng)街小巷……看,天更藍(lán)了、地更綠了、水更清了,花更艷了,在這清馨的環(huán)境里,人心變得更加舒暢了,家鄉(xiāng)變得更加美麗了。

  最后,我以虔誠(chéng)的聲音呼喚:讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,保護(hù)我們的家園。行動(dòng)起來(lái),從我開始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!

  謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4

  在地球村里,環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任,也是每個(gè)人的責(zé)任。然而,也有一些人不講環(huán)保,給我們的生活帶來(lái)了很多麻煩。我說(shuō)一個(gè)親身經(jīng)歷吧。

  有一天,我和奶奶去天元超市買飲料。不知怎么的,在格外清新的空氣中,突然一股嗆人的煙霧從我奶奶和我的鼻孔里飄出來(lái)。啊,這味道真難聞,我睜不開眼。奶奶拉著我的手,小跑著穿過(guò)這段路。我回頭一看,原來(lái)是個(gè)賣羊肉的燒烤攤,老板的小風(fēng)扇是強(qiáng)力風(fēng)扇!看看我們剛走的路上的'人,都捂著鼻子瞇著眼睛。

  經(jīng)營(yíng)燒烤店的人,你們有沒(méi)有注意到周圍植物的葉子都變成黑色了?雖然你認(rèn)為人們喜歡這種食物,但你覺(jué)得燒烤不健康嗎?雖然你還在用同樣的方式燒烤,但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人不喜歡聞這種味道?雖然你還是覺(jué)得煙味還不錯(cuò),但是你發(fā)現(xiàn)大自然被破壞了嗎?雖然你覺(jué)得地球還是和以前一樣,但是你知道空氣質(zhì)量的惡化導(dǎo)致了南極臭氧層的破壞,有兩個(gè)歐洲人那么大嗎!

  雖然我現(xiàn)在不太懂環(huán)保,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境,努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!我應(yīng)該自覺(jué)遵守衛(wèi)生紀(jì)律,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不把臟東西扔進(jìn)垃圾箱。同時(shí)也想鼓勵(lì)身邊的人注意衛(wèi)生,熱愛(ài)環(huán)保,讓他們明白環(huán)保的重要性。同學(xué)們,環(huán)保從我做起。讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。加油!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5

  小朋友,你一定是嘗到了口渴的滋味!

  我們經(jīng)常在電視上看到一些人會(huì)喝水和用水,影響了他們的生活,甚至是他們的生活。水是我們生命的源泉。從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

  節(jié)水的方法有很多。比如我們?cè)诩蚁丛,水龍頭剛開著水就很涼。我們讓冷水流走了。我想,“讓水跑了不可惜嗎?”于是我對(duì)媽媽說(shuō):“可惜媽媽讓水跑了。用大水桶接水,用水沖馬桶,可以節(jié)約很多水!眿寢屚饬耍鋵(shí)節(jié)水的方法有很多,比如:淘米水可以洗菜;清潔劑和洗滌水可以拖地。

  你也一定知道,人們正在濫砍濫伐,破壞一片又一片郁郁蔥蔥的森林。

  事實(shí)上,當(dāng)我們?cè)谌粘I钪惺褂么罅考垙垥r(shí),我們也在“砍伐”樹木。

  在我家,吃飯的時(shí)候,我和妹妹把桌子吃的亂七八糟,我媽用紙擦,浪費(fèi)紙。有一次在折紙書上看到了折疊盒子的方法,我就想:“如果我把剩菜放在紙盒里,桌子就不會(huì)那么臟了,就不需要很多紙來(lái)擦了!庇谑俏爷B了很多紙箱放在餐桌上,專門用來(lái)裝剩菜或者骨頭。果然桌面干凈多了,紙巾的使用自然少了很多。

  爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“魚雨,太棒了。是環(huán)保的小衛(wèi)士。”我聽著,心里甜甜的。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6

  說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。 近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,我們,勢(shì)單力薄的中學(xué)生,難道只能眼睜睜的看著嗎?

  《義烏商報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道:在義烏經(jīng)商的韓國(guó)客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這,是在提醒我們什么呢?無(wú)疑,這是韓國(guó)客人在用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課!

  作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。

  3.12是植樹節(jié)。古往今來(lái),有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō):森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說(shuō):森林是人類的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)家說(shuō):森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說(shuō):森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。

  綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。

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