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文明演講稿

時間:2021-04-22 10:12:30 演講 我要投稿

【熱門】文明演講稿范文錦集九篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】文明演講稿范文錦集九篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《傳承文明,書香為伴》。

  巍巍華夏,多少人為之敬仰,上下五千年的文明之珠,捧在手心散發(fā)出耀眼的光芒。那是歷史的足跡,是古人品德的綻放,是人類勞動的成果,更是世代人們恒久的夢想。

  我們是華夏的兒女,龍的傳人。我們應(yīng)當(dāng)像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”,這是我們奮斗了千年,也保護(hù)了千年的財富。但是現(xiàn)在,無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎,還是我們變了,文明已被許多人遺忘。然而,我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀:被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰(zhàn)爭那個血跡斑斑的時代,我們要將文明傳承。

  文明,一種思想的深度,細(xì)細(xì)品味文明的內(nèi)涵:人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人,不論他們是貧是富,不論他們知識淵博還是才疏學(xué)淺,但他們都有一個強(qiáng)大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交,以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明,就感悟了生命。

  文明,一種彌足珍貴的財富,是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華,這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格,是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明”,古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進(jìn)取的人們的文明:像是前方的道路上不滅的明燈,用溫暖明亮的燈光驅(qū)散未知的黑暗帶來的迷霧,不論未來有多崎嶇,沐浴著文明之光的人們,會堅定的走下去,用勤勞的雙手,鑄造美好的未來。

  文明,一種歷久彌新的靈魂之美,是人與自然的和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍(lán)空灑下,清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是溫潤的青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔,休憩山林,和身在青草綿綿處尋夢,文明的世界里,一切都會是那樣和諧,寧靜,美好。

  我們播下一種行為,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事,每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  好的文明習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會創(chuàng)造一個文明美好的校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。從我做起,從身邊每一件小事做起,拋棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習(xí)慣永伴我行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!

  今天,很高興能夠在這里與大家做一個經(jīng)驗交流。我來自哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院心血管外科。心血管外科一共有監(jiān)護(hù)室護(hù)士35名,病房護(hù)士18名,醫(yī)生24名;共77。超過35周歲的共12人,35歲以下的65人,35歲以下的人員比例是71.42%。近年來心血管外科在發(fā)展的同時始終以青年文明號的時代精神和先進(jìn)理念激勵著廣大青年,始終以打造一支極其能吃苦,及其能戰(zhàn)斗,及其能奉獻(xiàn)的青年集體為目標(biāo),始終堅持飽滿的工作熱情和積極向上的工作作風(fēng),努力地拼搏,不斷的進(jìn)取,以最佳的狀態(tài)為患者提供熱情周到的醫(yī)療診治及護(hù)理服務(wù)。在匯報近幾年的工作歷程之前我想簡單的介紹一下我們的心血管外科。

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院心血管外科創(chuàng)建于1958年,是首批國家臨床重點(diǎn)?疲呛邶埥≈攸c(diǎn)學(xué)科,黑龍江省唯一的衛(wèi)生部心血管外科專科醫(yī)師培訓(xùn)基地和黑龍江省心臟大血管外科疾病醫(yī)療質(zhì)量控制中心,并承擔(dān)“黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室”的工作。心血管外科為博士后科研流動站,是心血管外科博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

心血管外科所在的外科教學(xué)團(tuán)隊為國家級教學(xué)團(tuán)隊,并獲得國家級精品課程。是黑龍江省唯一一家承擔(dān)“衛(wèi)生部農(nóng)村先心病救治醫(yī)療保障試點(diǎn)工作”的醫(yī)療單位,并成為多個慈善基金會先心病救助定點(diǎn)醫(yī)院科室。能夠榮獲青年文明號這個光榮的稱號與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,兄弟科室的支持,科內(nèi)所有醫(yī)護(hù)人員的努力密不可分的,下面我就從領(lǐng)軍人才梯隊主要工作任務(wù)、科研方向、學(xué)術(shù)地位、近五年主要科研教學(xué)成果、實(shí)現(xiàn)的社會經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等幾方面向大家做一個工作總結(jié):

  明確目標(biāo)及發(fā)展方向:以國家臨床重點(diǎn)專科項目為契機(jī),把握機(jī)遇,準(zhǔn)確定位,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,突出特色技術(shù)。保證衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作在黑龍江省順利實(shí)施,建立黑龍江省心臟大血管疾病診療中心及質(zhì)控中心,打造醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、國際交流全面發(fā)展的區(qū)域心血管外科平臺,提升學(xué)科整體水平和綜合實(shí)力。努力將學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)知名、特色優(yōu)勢明顯、為人民健康解決實(shí)際問題的科研型心血管外科區(qū)域診療中心。

  全面推進(jìn)我省心血管外科事業(yè)的快速發(fā)展并落實(shí)好以下工作:

  一 鞏固學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)地位,學(xué)科帶頭人劉宏宇兼任中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會副會長、中華醫(yī)學(xué)會胸心血管外科學(xué)分會委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會大血管學(xué)術(shù)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會冠心病學(xué)術(shù)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會心衰治療學(xué)術(shù)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會自律與維權(quán)學(xué)術(shù)委員會副主任委員、教育部博士點(diǎn)科研基金項目評審專家、中華醫(yī)學(xué)科技獎第二屆評審委員會委員、中國醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會生物信息技術(shù)分會副主任委員、黑龍江省胸心外科學(xué)會主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)師協(xié)會主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)療質(zhì)量控制中心主任、黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室主任、《中國心血管病研究雜志》副主編、《中國胸心血管外科臨床雜志》編委、《中國急救醫(yī)學(xué)》雜志編委等多項職務(wù)。

  二 培養(yǎng)后備學(xué)科帶頭人和中青年骨干力量。推動人才梯隊建設(shè)。博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師2人。享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,第二屆中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科“優(yōu)秀醫(yī)師獎”(金刀獎)獲得者1人,龍江學(xué)者1人,黑龍江省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,十佳龍江健康衛(wèi)士1人,院十大名醫(yī)1人。具有研究生學(xué)歷的醫(yī)生占醫(yī)生總數(shù)的

  80%以上。學(xué)科骨干均在國家級學(xué)術(shù)團(tuán)體或省級學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任多個職務(wù)。

  三 引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備。加大科研投入、完善實(shí)驗室建設(shè)。 主要科研方向:

  1、微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與臨床應(yīng)用。

  2、心臟大血管疾病的循征醫(yī)學(xué)研究。

  3、先天性心臟病的遺傳基因研究。

  4、心肌保護(hù)的機(jī)理及應(yīng)用價值的相關(guān)研究。

  5、組織工程學(xué)研究。

  6、心臟移植術(shù)后抗排斥反應(yīng)新藥的研發(fā)及應(yīng)用。

  7、心肌干細(xì)胞研究等。

  發(fā)表SCI 論文10余篇,主編完成專著5部,主編完成衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)視聽教材1部。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目2項,省自然科學(xué)基金項目2項、省教育廳課題2項,省衛(wèi)生廳課題3項,哈醫(yī)大一院院基金項目2項。獲省醫(yī)療新技術(shù)應(yīng)用一等獎2項,二等獎2項。獲黑龍江省科技進(jìn)步二等獎1項,黑龍江省衛(wèi)生廳科技獎二等獎1項。 擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)半徑,提升知名度和學(xué)術(shù)影響力。心血管外科全面開展三級甲等醫(yī)院規(guī)定的全部臨床技術(shù)項目,包括:先心病、冠心病、心臟瓣膜病、大血管疾病、心律失常、心臟腫瘤、終末期心臟病,以及微創(chuàng)心臟外科等手術(shù)治療。生物瓣膜置換、保留部分或全部瓣膜的心臟瓣膜置換、小兒心臟瓣膜置換; 微創(chuàng)心臟外科手術(shù);復(fù)雜先心病及先心病合并重度肺動脈高壓的外科治療;主動脈夾層Bentall +全弓置換支架象鼻手術(shù);微創(chuàng)介入主動脈夾層覆膜支架置入術(shù)等;非體外循環(huán)心內(nèi)直視下行肺動脈瓣狹窄成形術(shù);射頻消融治療心房纖顫等方面治療成為特色和創(chuàng)新項目。尤其在心臟大血管外科微創(chuàng)技術(shù)的研

  究與應(yīng)用方面貢獻(xiàn)突出,20xx年60%的心臟大血管手術(shù)在非體外循環(huán)下完成。

  在心肌保護(hù)、心房顫動機(jī)制的相關(guān)研究以及心臟大血管疾病外科手術(shù)治療的循證醫(yī)學(xué)研究,與臨床應(yīng)用密切結(jié)合,起到明顯的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)作用。

  哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),對外學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng),科研及教學(xué)方面,為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動作用,并促使我省心血管外科整體水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,部分技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。

  四 加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,創(chuàng)造更多的學(xué)術(shù)交流平臺。承擔(dān)多軌道教學(xué)任務(wù):博士研究生、碩士研究生、臨床醫(yī)學(xué)七年制、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)七年制,五年制臨床醫(yī)學(xué),口腔醫(yī)學(xué),法學(xué)專業(yè)、公共管理專業(yè)、外國留學(xué)生等;心血管外科專科醫(yī)師培訓(xùn);培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)生。培養(yǎng)博士研究生12名、碩士研究生20余名、博士后出站1名。

  五 提高疑難、危重病診治能力,提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,降低醫(yī)療費(fèi)用。微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與應(yīng)用作為重點(diǎn)發(fā)展項目。最大限度地降低心血管外科手術(shù)的創(chuàng)傷,降低手術(shù)死亡率,減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高治愈率,縮短平均住院日,降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。建立質(zhì)控中心,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),高水平的醫(yī)療質(zhì)量提高社會認(rèn)知度。推進(jìn)循證醫(yī)學(xué)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工作,為微創(chuàng)心血管外科手術(shù)提供可靠的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。

  六 幫扶外省市及周邊地區(qū)開展心血管外科工作。并協(xié)助上海、昆明、三亞、鄭州、石家莊、天津、南京、內(nèi)蒙古、大連、沈陽、吉林、長春、黑龍江省內(nèi)多家醫(yī)院開展心血管外科手術(shù)工作。

  七 支援災(zāi)區(qū)醫(yī)療護(hù)理工作

  八 實(shí)現(xiàn)的社會經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等情況

  哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),對外學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng),科研及教學(xué)方面,為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動作用,并促使我省心血管外科整體水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,部分技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。

  目前學(xué)科開放床位111張,20xx年手術(shù)量為1171例。學(xué)科有三個亞?圃O(shè)置(先天性心臟病、成人心臟病、大血管疾。歇(dú)立的ICU病房及體外循環(huán)組。21張病床的ICU為東北三省規(guī)模最大、設(shè)施最完善的ICU,東北三省首個心臟大血管雜交手術(shù)室投入使用。學(xué)科骨干均在國家級學(xué)術(shù)團(tuán)體或省級學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任職務(wù)。

  作為黑龍江省心臟大血管疾病質(zhì)量控制中心,近3年對國內(nèi)近20家醫(yī)院進(jìn)行過技術(shù)幫扶。醫(yī)療服務(wù)輻射全國10多個省市,及黑龍江省全省及周邊地區(qū),技術(shù)推廣起到明顯實(shí)效。

  青年文明號”是一個先進(jìn)的集體,是一個充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的集體;“青年文明號”也是一個崇高的榮譽(yù),是一個值得我們青年為之不懈努力、奮斗拼搏的榮譽(yù)。在20xx年新的征程里,我們還將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。相信在局黨組和市直機(jī)關(guān)黨、團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,心血管外科全體醫(yī)護(hù)人員將不斷開拓新視野,提升新境界,展現(xiàn)出更高的水平,完成更高的目標(biāo),推動青年文明號工作再上新臺階。

文明演講稿 篇3

  有一種美,可使人驚艷無比;有一種美,能令人賞心悅目;還有一種美;會讓人回味無窮——這種美,是一種吸引目光的美!它——光彩奪目;

  有一種美,它飄逸在白云上,或深埋在古壘下。這種美,是一種吸引靈魂的美!它——深藏不露;

  有一種美,讓生命充滿激情,使人間變得溫馨!這,是一種可以感動靈魂的美!這種美,就是——文明之花、和諧之美!文明,是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),是一種提升!

  和諧,是我們偉大祖國的傳統(tǒng)文化;和諧,是一切美好事物的共同特點(diǎn);和諧,也是事物存在的最佳狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而構(gòu)建和諧文明的校園文化,創(chuàng)辦家長滿意、學(xué)生向往的文明學(xué)校則是我們城北湘威人文實(shí)驗學(xué)校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求!

  那么怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢?今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。

  首先,我們先弄懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時的'微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的少先隊員為什么會是這樣呢!這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為人文實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著“和諧校園”這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責(zé)任!

  同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

  老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我城北湘威人文實(shí)驗學(xué)校繁榮發(fā)展,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)校所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我校所有的畢業(yè)生前程似錦!

文明演講稿 篇4

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做文明小同學(xué)”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地考慮,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!币话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人!

  文明對于一個學(xué)校來說,很重要,它就像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個文明的小同學(xué)呢?我們應(yīng)該從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,改掉不良惡習(xí)。例如:在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不平安的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情協(xié)助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂,是在下樓時能自覺的靠右行走……假如你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬家長的好小朋友;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好同學(xué)。讓我們保護(hù)學(xué)校里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!

  同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

文明演講稿 篇5

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄,只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。講文明,主要包括3個方面,1、禮貌用語2、樂于助人3、思想高尚。

  所謂禮貌,就是人與人之間交往的時候,通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質(zhì)。一個有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會講禮貌,就得從學(xué)說文明用語開始!澳愫谩薄爸x謝”“對不起”“請原諒”等等,這些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會經(jīng)常用到。所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫的一樣,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。

  所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數(shù),說到做到,也就是我們說的“言必行,行必果”,不說空話,不說大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然,有時候,由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn),你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況,并至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。

  除了這3點(diǎn)以外,我們還應(yīng)該做到:團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉等內(nèi)容。

  總之,我們要學(xué)會講文明,應(yīng)該做的還有許多許多,希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋講文明的好學(xué)生,爭當(dāng)一個文明的小市民!

文明演講稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好 !我是五(2)班的魯茜,今天我演講的題目是《文明城市在我心中》。 我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚(yáng)文明,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任!作為一名小學(xué)生更是要把文明的傳承和發(fā)揚(yáng)放在心中。文明通常也指文明行為,就是人們在日常生活中共同遵守的行為準(zhǔn)則。文明是我們學(xué)習(xí)、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。它要求人們的行為要講禮貌、舉止端莊、謙虛謹(jǐn)慎、忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、助人為樂,體現(xiàn)社會平等、團(tuán)結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  同學(xué)們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個文明人,首先一定要做一個文化人,一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人,這是走向文明的途徑,實(shí)現(xiàn)文明的根本。

  作為一個小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負(fù)責(zé),也是對老師同學(xué)的一種尊重。要做文明的市民,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明、講禮貌,有意識地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。

  文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。其實(shí)我們彌勒的每一個人都在努力著,我們知道做文明彌勒市民是一種責(zé)任,一種自豪,一種傳承。因此,我們要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展,在獲得文化的同時,也要學(xué)會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴(yán)的好人、能人、有品味的文明人!

  “文明使有文明的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅!毕M麥剀昂椭C之風(fēng)吹遍整個校園,吹遍整個彌勒市,希望每一個人都小心的呵護(hù)著我們共同的家,把彎腰撿起一片紙屑成為每一個人的習(xí)慣,讓更多的人互相微笑,讓每個市民微笑著攜手共建美麗和諧城市,讓我們期待吧,期待明天的彌勒更美好!

文明演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。伴隨著春天的腳步,我們也在三小的校園里茁壯成長。我是來自四(二)班的xx。校園十佳“小紳士、小淑女”競選活動是我們學(xué)校德育主題教育月活動中最有意思的一部分,是師生踐行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的寫照。

  今天能站在這里參與競選,我很榮幸,首先要感謝學(xué)校給我們提供了廣闊的成長舞臺,也要感謝我的班主任何xx老師和所有的任課老師對我的辛勤培養(yǎng),感謝同學(xué)們對我的信任與支持。(鞠躬)

  下面我想把我的成長經(jīng)歷與大家共同分享,也希望得到大家誠懇的意見。

  在學(xué)習(xí)上,我勤于思考。上課認(rèn)真聽講,積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)成績在班里較好,老師夸我是“小小智慧星”。以前我完成課后作業(yè)不太積極,上學(xué)期我擔(dān)任小組長后,為了給同學(xué)們做好表率,我總是不等父母督促,就主動完成,并且樂于幫助組里的其他同學(xué)。

  德、智、體全面發(fā)展的我也是一個興趣廣泛的陽光男孩。我喜歡與爸爸媽媽一起去旅游,我們一起去過靈寶的燕子山、娘娘山,焦作的云臺山,登封的少林寺等好多地方,讓我增長了不少的見識。我有很多拼裝的武器玩具,有時候我一玩起拼裝玩具就入了迷,忘記了吃飯,我一個人拼成了母艦、巡洋艦等大型武器。我還喜歡畫畫、彈琴,我參加了鋼琴學(xué)習(xí)班,去年還獲得了小小演奏家的稱號

  在家里我是爸爸媽媽的乖孩子,有時候我會主動幫父母收拾屋子,還給媽媽洗腳,給爸爸捶背。今年我拿出我壓歲錢中的400元給媽媽換了一個新手機(jī),媽媽非常高興。

  在我家里有10幾張獎狀記錄著我的成長經(jīng)歷,有三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、口算競賽一等獎、最佳孝敬星等。

  當(dāng)然我也有不少的缺點(diǎn),比如不好好吃飯,身體不夠結(jié)實(shí),有時因貪玩忘記了回家,讓爸爸媽媽到處找。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,我希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督下我能不斷改掉身上的毛病,在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!

  最后我倡議:讓我們更多的學(xué)生加入到小紳士、小淑女的隊伍中來,讓我們時刻以小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);養(yǎng)成“謙恭禮讓、端莊文雅、知書達(dá)禮”的紳士、淑女形象;從一件件小事做起,從自我做起,用行動感恩社會、感恩父母,讓我們共同攜手,成為真正的“小紳士、小淑女”!

  我的演講至此結(jié)束,希望大家給我支持。謝謝大家!

文明演講稿 篇8

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  好, —— 文明締造和諧

  文明是什么? 也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎? 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的中學(xué)生為什么會是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎 ?

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為五中的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正。構(gòu)建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責(zé)任。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

  老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我們的五中繁榮發(fā)展,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我學(xué)校所有的畢業(yè)生前程似錦!

文明演講稿 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:文明伴我行。

  梁啟超先生曾經(jīng)說過:‘‘少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年智,則國智。’’我們是祖國的花朵,是祖國的未來。作為祖國的花朵,我們不光應(yīng)該有豐富的知識,還應(yīng)該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里,我們還是看到很多同學(xué)沒有做到。走廊上,教室里,臺階上,都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些,都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認(rèn)為:反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來打掃,扔了也不會怎么樣。大家想一想:如果同學(xué)們都這么認(rèn)為,隨意丟垃圾,這樣的話,我們美麗的校園可能會變得奇臭無比,到處可見垃圾。外面的領(lǐng)導(dǎo)要是看到了,我們學(xué)校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡,跑來跑去。設(shè)想一下,如果你走著路,迎面向你沖來一個剎不住車的同學(xué),那后果該是多么可怕!有些同學(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物,好好想想,你損壞了以后,你可能覺得好玩,但這是大家的公共財產(chǎn)。∥視r?匆妼W(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來沒那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位,而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實(shí),良好的行為習(xí)慣,才是我們順利學(xué)習(xí)的前提。只要我們有良好的行為習(xí)慣,那么學(xué)習(xí)環(huán)境也會是良好的,有序的。

  如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質(zhì)的培養(yǎng),那就算我們有再多的知識,我們將來對社會也沒有太大的貢獻(xiàn)。所以,我建議大家做一個堂堂正正,一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起,比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧,而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動說一句“老師好”。主動撿起地上的垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,也可以是主動幫助一年級的小同學(xué)。作為一個小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表。這才是我們最亮的一面!

  我相信,在我們?nèi)熒呐ο,一定會營造出一個美好的校園。文明是我們學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有文明,就沒了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,就是說學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人。讓我們一起努力,做個文明人。讓文明之花開遍校園!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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