【精華】優(yōu)秀教師演講稿范文(精選6篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教師演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀教師演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“愛,老師的責(zé)任”!
作為一名老師,你是否覺得愛那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛往往是自然而真誠地產(chǎn)生的,而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛。
你有沒有注意到,在你的生活中,一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以得到老師、學(xué)生、家長的關(guān)注和愛?一個不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果他們被忽視了,將沒有機(jī)會得到大家愛。
我們幾乎不知道,正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛。因為他們有學(xué)習(xí)上的麻煩,容易產(chǎn)生自卑,他們的內(nèi)心需要得到更多的理解。
當(dāng)然,愛這樣的“壞學(xué)生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。
但這種愛更有價值,更值得稱贊。也許這種愛,不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來,但它使人熱血沸騰。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦,而是得到了心靈上的慰藉和飛躍。
據(jù)說,成為一名教師最重要的事情是“威嚴(yán)”。所以,為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝,我盡量去觀察他們的一舉一動,從而彌補(bǔ)我在教學(xué)初期的許多不足,。一句話,為了讓孩子們相信我,我在課堂上不僅需要威嚴(yán),還更加需要友好善良。
所以,因為孩子們,我找回了曾經(jīng)失去的.童真,和大家的心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來,活躍起來的樣子,真的很可愛。
當(dāng)我用愛的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時,我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開通向理想的大門時,我仿佛聞到了花香;當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院,醒來看到孩子們圍著我的床時,我仿佛在愛的海洋中徜徉;當(dāng)我和同學(xué)一起唱歌、歡笑時,我仿佛感覺到青春的旋律在我身上跳動;當(dāng)我收到孩子們的新年賀卡時,我覺得開心又感動……
這樣,你不覺得作為一個老師很幸福嗎?
我深深地認(rèn)識到,要打開孩子們心靈的大門,老師必須付出更多的熱情。因為一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都是在老師對學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
優(yōu)秀教師演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫,是盲啞學(xué)校的一名語文教師。我演講的題目是《堅定信念,做優(yōu)秀教師》。
回首相顧90年的風(fēng)雨歷程,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,改變了“一窮二白”的落后面貌,走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途,開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。
在這個風(fēng)雨歷程中,我們西安也同樣發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,我們西安的爭先創(chuàng)優(yōu)活動正如火如荼。于4月28日盛大開幕的世園會就是最好的見證。世界各國各地的.著名人士都來到了我們這里來領(lǐng)略西安人的風(fēng)采,欣賞西安的名山勝水。
下面,我先給大家說一個古希臘神話:國王要將阿爾卑斯山上春天最美的一束桃花獎給貢獻(xiàn)最大的人,偉大的詩人來了,杰出的畫家來了,卓越的醫(yī)生來了,一片霞光中,一位滿頭銀發(fā)的老師也來了……所有人都想得到這束桃花,只見國王莊重地把桃花獎給滿頭銀發(fā)的老師,并且神情地說:沒有您,就沒有偉大的詩人,杰出的畫家,卓越的醫(yī)生,您是真正的文明傳播者,是真、善、美的化身。
與普通教師不同,我面對的是一個特殊的群體。但又與普通老師一樣,我心中也有一份責(zé)任,而且更加沉重。做手語語文老師真的很不容易。記得剛來盲啞學(xué)校時,我本以為邊自學(xué)手語邊教學(xué),一身本領(lǐng)的自己將能勝任這里的工作,沒想到在上了幾節(jié)課后我卻發(fā)現(xiàn),我的學(xué)生就是看不懂我的手語。
意識到這一點的我給自己定了目標(biāo),我明白自己要和孩子們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)手語,把手語做得更加正規(guī)些,只要是孩子們愿意學(xué),教多少遍我都肯干。有些語文名詞教起來相對容易,指著實物比劃一下就行。但是學(xué)到一些動詞那就很麻煩,有時為了示范,我有時候能教到腰酸背疼。
在工作中,我注重開發(fā)學(xué)生的潛能,優(yōu)先訓(xùn)練學(xué)生的全面交往能力和優(yōu)勢適應(yīng)能力,和其他老師齊心協(xié)力,把一個個耳疾孩子培養(yǎng)成為社會的生產(chǎn)者和建設(shè)者,把沉重的社會負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才資源優(yōu)勢。
為了教會學(xué)生生活自理,我常常不分晝夜的手把手教他們,幫他們與他們用眼神交流、用手語交流、用愛的語言溝通著;為了讓學(xué)生明白語文教學(xué)中的優(yōu)美語言的欣賞過程,我日復(fù)一日地,不厭其煩地訓(xùn)練他們,輔導(dǎo)他們。
為了不辜負(fù)黨對我們的殷切期望,為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,我甘心將青春年華扎根三尺特殊講臺而無怨無悔,我知道我所面對的不只是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋,我不能有愧于阿爾卑斯山上最美的桃花,不能讓我的愛和學(xué)生們的愛在無奈中掙扎,更不能讓雨中綻放的紅色花朵枯萎。我要堅定信念,在盲啞學(xué)校這片希望的沃野上,做優(yōu)秀教師!
我的演講完畢。謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿 3
各位家長,同學(xué)們大家好!
今日您們在百忙之中前來學(xué)校共商你們子女的升學(xué)問題,我代表學(xué)校表示熱烈的歡迎和由衷的感激。也對為安排這次會議的西靖中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感激!
各位家長,你們的孩子立刻就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入高中教育階段。應(yīng)對孩子的提高成長,可能你們在欣喜之余心中也有些茫然:高興的是自我的子女經(jīng)過幾年的刻苦努力,在教師與你們的辛勤培育下,即將順利的完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,應(yīng)對國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,下一步究竟應(yīng)當(dāng)如何讓自我的孩子選擇適合自我人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是普通教育?職業(yè)教育是怎樣回事?選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢?
為了讓大家了解職業(yè)高中招生,讓完成九年義務(wù)教育的學(xué)生就讀中職的政策、意義,從而幫忙孩子準(zhǔn)確定位、理性選擇,經(jīng)教育局決定西靖中學(xué)安培,召開今日的雙向交流座談會。在此,我將以學(xué)生長者的身份和一個教育思想者的身份就我國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期大家對職業(yè)高中招生有一個清醒的`認(rèn)識。改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整。此刻勞動力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會對實用性技術(shù)人才的需求急速增加。能夠預(yù)見,隨著社會的發(fā)展,只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了,沒有知識,沒有專業(yè)技術(shù)本事,就找不到工作,就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的歡迎,而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會讓你們的子女早日成才,也會讓你們得到更多的實惠。
目前,我國實行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入,國家對職業(yè)教育越來越重視,國務(wù)院及各級政府制定了一系列政策,采取強(qiáng)有力措施,大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。“十二五”期間,即到20xx年,我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將到達(dá)800萬人,與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且自20xx年開始,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度,至20xx年中央財政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個億,地方財政也相應(yīng)增加支出。同時,進(jìn)一步落實國家生活補(bǔ)足政策,在我校,中職生在校期間生均可享受3000元的助學(xué)金,每學(xué)期有25%的學(xué)生可免去學(xué)雜費,涉農(nóng)專業(yè)全免費,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),理解很好的職業(yè)教育。
大家應(yīng)當(dāng)能夠認(rèn)識到,知識能夠改變命運(yùn)。所以我們家長必須要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會,也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒有健全的時候走向社會,受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí),也要根據(jù)他們的實際情景,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費低”、“有補(bǔ)助”等特點,還有兩大優(yōu)勢:一、就業(yè)有優(yōu)勢。二、升學(xué)有期望。這些劉校長剛才已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了,不再多說。各位家長,你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自我子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
原教育部部長周濟(jì)在媒體上也奉勸:“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,不必須要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路。能夠先理解中等職業(yè)教育,然后找一份好工作,將來還能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)!鼻к娙f馬都去擠普通高考那個獨木橋,總有很多人會掉下來,過不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?
登山千條路,同望一月高。家長們,請必須要根據(jù)你們子女此刻的發(fā)展情景、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好,選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅信的是,經(jīng)過三年的職高教育,你們的子女必須會在知識和技術(shù)學(xué)有所得,然后必須會在社會上很好的找到他們的發(fā)展空間,也必須會在建設(shè)國家的同時,有本事很好的回報你們!
多謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿 4
我不是詩人,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深遂的理論詮釋我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠唱我的崗位。我只是一名再也普通不過的鄉(xiāng)村教師,但我深愛著我的職業(yè)。今天,我要竭盡全力為大家講述一位鄉(xiāng)村教師甘為綠葉,把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的真實而平凡的故事。
二十年前,我只是牛角山下的一個稚氣未脫的小丫頭,那時的羅老師是頂替父親來學(xué)校教書的她好年輕、好漂亮,就像那碧綠的葉子,透著旺盛的生命力,迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈愛。從這天起我成了她的學(xué)生,是她教我從“一”學(xué)起,是她教我寫“我愛祖國”,是她手執(zhí)金鑰匙為我開啟知識的大門,把我領(lǐng)進(jìn)奧妙無窮的知識海洋,是她教給了我做人的道理。
記得那是一個月沉星稀的夜晚,羅老師辦公桌上的作業(yè)本堆得像座小山?伤齾s伏在“小山”下睡著了,胳膊底下幾個作業(yè)本上用紅筆批改過的地方,象跳動的火焰,在燈光下顯得格外醒目。羅老師!你這樣忘我的工作究竟是為了什么?為了金錢嗎?可您的工資只能維持你清貧的生活。為了地位嗎?一個小學(xué)教師所占有的僅僅是四十分鐘的課堂!老師!你的學(xué)生理解您,你珍惜事業(yè)賦予的每一份責(zé)任,為的是把更多的孩子送上成才的道路;你珍惜事業(yè)為您打開的每一扇門,為的是人民教師的那份無怨無悔。
由于工作勞累,羅老師住進(jìn)了醫(yī)院,墻壁雪白的,床單雪白的,一個潔白的世界;腳步輕輕的,話語輕輕的,一個靜謐的天地,她躺在病床上讓清清滴液汩汩流進(jìn)缺氧的血脈……她昏沉著,嘴喃喃地囈語著……我湊進(jìn)聽到“春風(fēng)……又綠……江南岸,同學(xué)們,跟我讀……”聲音很輕很輕,像是從地底下發(fā)出來的,我再也控制不住感情的閘門,淚水簌簌往下淌,濕透了潔白的床單。
當(dāng)我們再次到醫(yī)院探望她時,她吃力地翻過身來,慢慢地睜開眼睛,看見了我們,她卻極力地掩飾臉上的`倦意,嘴角依然掛著微笑。當(dāng)她聽到學(xué)校工作忙時,竟不顧自己病重的身體,撥掉輸液針頭,頭也不回地離開了醫(yī)院。
那時,我們又天天和羅老師在一起。她為我們唱好聽的歌,講動人的故事,帶我們爬高山,做游戲,還為我們洗衣,釘扣,織毛衣她是一位老師,卻更像一位慈母,把愛無私地給予了我們。
綠葉,迎著酷暑,忍著干渴,滋潤了鮮花,孕育了果實,十多年過去了,我也踏上了為人師的三尺講臺,這時的羅老師已是桃李滿天下,她欣慰地看到了自己悉心澆灌的花朵在艷陽下盛開了,幾十年漂灑的粉筆灰卻把她的頭發(fā)染白了。
綠葉,點綴了絢麗的春天,裝飾了蔥郁的夏天,當(dāng)金黃的秋天來到時,她坦然地從枝頭漂落了……
那天羅老師忽然暈倒在課堂上,她兩手枯瘦,雙目深陷,臉色蒼白,我腦子猛然閃出這樣的詩句:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這神圣的伊,就是偉大的教育事業(yè),就是她可愛的學(xué)生。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。天陰沉沉的,下著雨,我推開病房,一種深深的悲哀向我襲來,一種不詳?shù)念A(yù)感在我心中升起,“不!不!”我使勁地?fù)u頭,想否定這可怕的現(xiàn)實,拖著沉重的腳步來到了羅老師床前,我驚呆了,羅老師靜靜地躺在床上,眼睛微閉,好安詳,好平靜。
我的淚恣意地流著,無聲無息地流著,混合著雨,流到我的嘴里又苦又澀……我第一次有了對永別的體驗,第一次感到如此的痛苦和驚悸……
羅老師的生命定格在了四十歲,她沒有走完自己的人生之路,甚至還沒有創(chuàng)造出任何輝煌的業(yè)績,過早地去了。她活著是清貧度日,然而她竟把自己辛辛苦苦積攢下來的一筆存款捐給學(xué)校圖書室添置書籍,真是“生如綠葉之蔥郁,死如秋葉之靜美”。
今天,我走進(jìn)了羅老師曾經(jīng)上課的教室,站在了羅老師曾經(jīng)站過的講臺,繼續(xù)著羅老師未完成的事業(yè)。平平常常沒有勛章;兩袖清風(fēng)不沾油水,但我知道那滿天芬芳的桃李就是園丁最殷實的財富,一句句深情的“老師”就是授予我們最榮耀的稱號。我愿做那片綠葉,用自己的青春年華,知識與才能以至于寶貴的生命去譜寫教育事業(yè)的光輝歷史,描繪教育事業(yè)的輝煌篇章。
她好年輕、好漂亮,就像那碧綠的葉子,透著旺盛的生命力,迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈愛。從這天起我成了她的學(xué)生,是她教我從“一”學(xué)起,是她教我寫“我愛祖國”,是她手執(zhí)金鑰匙為我開啟知識的大門,把我領(lǐng)進(jìn)奧妙無窮的知識海洋,是她教給了我做人的道理。
記得那是一個月沉星稀的夜晚,羅老師辦公桌上的作業(yè)本堆得像座小山?伤齾s伏在“小山”下睡著了,胳膊底下幾個作業(yè)本上用紅筆批改過的地方,象跳動的火焰,在燈光下顯得格外醒目。羅老師啊!你這樣忘我的工作究竟是為了什么?為了金錢嗎?可您的工資只能維持你清貧的生活。為了地位嗎?一個小學(xué)教師所占有的僅僅是四十分鐘的課堂!老師。∧愕膶W(xué)生理解您,你珍惜事業(yè)賦予的每一份責(zé)任,為的是把更多的孩子送上
優(yōu)秀教師演講稿 5
在演講開始之前,我想問大家一個問題:你熱愛教師這個職業(yè)嗎?我曾經(jīng)聽過這樣一句話:如果你愛一個人,就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人,也讓他去從事教育吧。當(dāng)時的我,聽得云里霧里。如今,從教兩年多,再次回味這句話,我幡然醒悟。原來,在教育的世界里,也有冰火兩重天。
有人說,教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變;也有人說,教師缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒,看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟,聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜;還有人說,教師是清貧的,你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……這些說法似乎不無道理。然而,這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運(yùn)的不公,不會以消極的情緒影響學(xué)生,更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師,主席給了我們答案:有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。教師有理想信念,就是要全心全意,堅持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎實學(xué)識,就是要精博并兼,達(dá)觀至善;有仁愛之心,就是要大愛無悔,深仁厚澤。做一個好教師,并不是可望而不可即的。當(dāng)XX縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征,而雄鷹已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬,救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞,他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。摘下我的翅膀,送給你飛翔。多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在江西省XX市XX縣,有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍,隨將軍扎根山村幾十年,把大半輩子獻(xiàn)給了教育事業(yè),生活簡樸卻格外熱心助人,年屆九旬仍不忘弘揚(yáng)正氣,被譽(yù)為永葆本色的.將軍夫人。她說:屬于我的時間不多了,所以更要珍惜寶貴的時間,多做些對教育、對群眾有益的事。她說:祖昌走了,但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講,我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!為了崇高的信仰,龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。
其實,在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學(xué)年,我校評選出了十位首屆最美教師。有學(xué)高為師,德高為范的趙海亮老師,也有勤勤懇懇做事,踏踏實實做人的文慶紅老師;有深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師,也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的蘭玉仙老師;還有很多很多,他們都在用行動踐行四有。
當(dāng)一個好老師不容易,雖只在教育行業(yè)工作兩年多,我也看到了許多感人的事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班、批改作業(yè),晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案,直至深夜;有的老師長年堅持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班;有的老師放棄休息時間值日巡邏,只為學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三尺講臺融進(jìn)的是辛勞,是陶醉;融進(jìn)的是師德,是師魂!老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,科學(xué)發(fā)展的觀念為我們拓開了一條教改之路,呼喚著我們?nèi)ヌ剿、去?chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識的仁愛之心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!
優(yōu)秀教師演講稿 6
一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。XX年,因為工作的需要,我離開了工作了7個念頭的小學(xué),調(diào)任幼兒園擔(dān)任園長職務(wù),當(dāng)時的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態(tài),教師人心不穩(wěn),生源不足,加上一直以來由于地域限制缺少上級教育主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)所造成的混亂讓我一籌莫展,可是,想到黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,自己不認(rèn)輸?shù)男愿裼质刮以谧疃痰臅r間內(nèi)調(diào)整好了心態(tài)、調(diào)查研究、理出思路、尋找癥結(jié)、對癥下藥,很快使幼兒園的各項工作走上了正軌。今年,為了迎接市級一類幼兒園的驗收,我和幼兒園的老師們奮戰(zhàn)了三個月,沒有過一個雙休日,我們多么希望這個新建的地處偏遠(yuǎn)、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可呀!我先后多方籌措資金3萬余元,用于完善幼兒園的各項硬件設(shè)施,利用晚上和雙休日和老師們自己動手裝飾教師、整理檔案,長期高強(qiáng)度的工作,自己終于累倒了,幾個月沒見的爸媽從老家趕來,身為醫(yī)生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對我說:“傻閨女,咱不能為了工作不要命啊!”看到難過的樣子,我笑著說:“誰叫你閨女是園長,是共產(chǎn)黨員呢?”盡管,眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭,但當(dāng)我看到粉刷一新的幼兒園,看到裝飾一新的活動室,抱著那塊今年我們丁莊鎮(zhèn)唯一一處通過市級一類幼兒園驗收的牌子時,我流著淚笑了,那是歡欣的、喜悅的淚水啊……
回首間,十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長在了一起,我從未質(zhì)疑過自己當(dāng)年的選擇,正如堅強(qiáng)的保爾所說:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!蔽覟樽约寒(dāng)年的選擇看到自豪,因為,我在這里點燃了自己的青春,堅定的實踐著自己黨旗下的誓言。
有一種選擇叫無悔,有一種信念叫堅定,有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產(chǎn)黨員,盡管我們做的都是一些小事,但是,只要把點點滴滴的平凡工作做好,我們的`人生就有價值,就有魅力。個人的力量是渺小的,但是,無數(shù)個渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的,我們很平凡,只有從平凡而普通的人生中,才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì),只有在樂業(yè)和奉獻(xiàn)中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷,才能讓黨旗因為我們而增光添彩!
朋友們,那就讓我們用青春來詮釋無悔,用意志來鑄就堅定,用平凡來書寫奉獻(xiàn),用攜手并肩的強(qiáng)大凝聚力來譜寫我們廣饒更加和諧美好的明天吧!!
【優(yōu)秀教師演講稿】相關(guān)文章:
優(yōu)秀教師的感言11-20
優(yōu)秀教師感言11-15
優(yōu)秀教師寄語08-22
優(yōu)秀教師總結(jié)03-29
優(yōu)秀教師演講稿06-26
優(yōu)秀教師演講稿06-19
優(yōu)秀教師工作總結(jié),優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文模板11-26
優(yōu)秀教師教育感言11-27
優(yōu)秀教師實習(xí)心得11-26
大學(xué)優(yōu)秀教師心得09-09