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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2021-04-21 09:36:41 演講 我要投稿

關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文集錦6篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文集錦6篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我競(jìng)職演說(shuō)的題目是《用“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”照亮孩子的世界》。非常感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì),使我能夠向大家介紹自己。真誠(chéng)地希望大家通過(guò)這次活動(dòng)能一如既往地幫助我、信任我和支持我。

  我是李生玲,今年44歲,大專文化,小學(xué)一級(jí)教師,民建武威市委員。1983年3月于新疆石河子二中參加工作,1987年9月調(diào)入武威涼州區(qū)金沙學(xué)區(qū)工作。1999年8月調(diào)入會(huì)館巷小學(xué)工作至今。在20xx年的工作當(dāng)中,我與教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣;厥淄,內(nèi)省自己,我也發(fā)現(xiàn),在多年的奉獻(xiàn)和進(jìn)取當(dāng)中,歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個(gè)方面的能力和特質(zhì):(一)從事教育教學(xué)工作的綜合能力(二)支撐教育長(zhǎng)足發(fā)展的教學(xué)研究能力(三)班級(jí)管理、德育及心理教育積累了一定的經(jīng)驗(yàn)(四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。下面,請(qǐng)?jiān)试S我就這四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們作一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。

  (一)從事教育教學(xué)工作的綜合能力。在二十多年的工作當(dāng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力探求提高學(xué)科成績(jī)的最佳途徑,最終形成了較為完備的教育教學(xué)工作的能力。在1994年7月至1998年7月,我所帶語(yǔ)文課在金沙學(xué)區(qū)組織的學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)四年獲得第一名。從20xx年7月至今,在會(huì)館巷小學(xué)平行班質(zhì)量測(cè)評(píng)中,本人所帶學(xué)科連續(xù)兩次獲同年級(jí)第一。為此,多次受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。特別是20xx年涼州區(qū)起始年級(jí)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,我服從分配、勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)承擔(dān)了新課改實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)任務(wù)。期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),探討新教材內(nèi)容,嘗試新的教學(xué)方法。在短短的課改實(shí)驗(yàn)中初見(jiàn)成效,本人執(zhí)教的《識(shí)字教學(xué)第四課》因?yàn)轶w現(xiàn)新課改理念而受到廣大同仁的好評(píng)。

  (二)具備了一定的教學(xué)研究能力。我認(rèn)為,教師只有通過(guò)親身的教學(xué)研究才能成長(zhǎng)為掌握教育規(guī)律的一代名師。教學(xué)之余,就通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我熟練掌握了計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作,以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。掌握了Internet的各項(xiàng)操作技能,并嘗試在網(wǎng)上搜集資料,將自己在教育教學(xué)工作中相關(guān)資料進(jìn)行歸類和編訂,完成了近10萬(wàn)多字的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》資料匯編。結(jié)合自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了《識(shí)字教學(xué)思維訓(xùn)練》、《巧安排、激情趣》、《識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)》等論文,有多篇論文發(fā)表在《武威日?qǐng)?bào)》和《涼州教育》等教育報(bào)刊上。20xx年6月,我組織學(xué)生到蘭新超市進(jìn)行調(diào)查及采訪活動(dòng),撰寫(xiě)的《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)的探索報(bào)告》獲得了教師的好評(píng)。實(shí)踐證明,教學(xué)研究活動(dòng)對(duì)我的教學(xué)能力也是一個(gè)巨大的促進(jìn)。

  (三)在班級(jí)管理及學(xué)生德育、心理教育方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。二十多年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任1至6年級(jí)的班主任工作。為了教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,特別是那些一年級(jí)剛?cè)胄5膶W(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂。但我決心要教好每一個(gè)學(xué)生,每學(xué)期都能按時(shí)要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)及小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應(yīng)有的職責(zé),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行悉心的關(guān)懷和幫助。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級(jí)管理及德育工作經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

  (四)具備學(xué)校教育環(huán)境所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作和教育協(xié)作精神。從教以來(lái),我一直保持誠(chéng)懇質(zhì)樸的本色,自覺(jué)地將自己融化到學(xué)校環(huán)境之中。多年來(lái),我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,服從組織分配。團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼。從未和任何一個(gè)同事紅過(guò)臉或鬧過(guò)不愉快。不僅如此,我還能自覺(jué)排解同事之間,同事和家長(zhǎng)之間的一些小小的過(guò)節(jié),因而形成了良好的教育協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還把我的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會(huì)的一些活動(dòng)中,得到了各位會(huì)員對(duì)我的愛(ài)戴和肯定。20xx年12月,民建武威市委員會(huì)授予我“優(yōu)秀會(huì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:以上所述的四個(gè)方面是我多年來(lái)在工作當(dāng)中形成的一種能力和特質(zhì),當(dāng)然,這和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),各位老師的幫助與支持是不可分割的。對(duì)于我今后的工作設(shè)想,我打算用四個(gè)名詞來(lái)概括,它們是“學(xué)習(xí)”、“研究”、“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)”。

  第一、“學(xué)習(xí)”。我們從事的是二十一世紀(jì)的教育活動(dòng)。比爾·蓋茨指出:“今天我們不生活在未來(lái)中,就意味著明天我們將生活在過(guò)去中”。所以,為了不斷適應(yīng)社會(huì)和教育的同步發(fā)展,我要一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的那種“師生在共同學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步”的目的。

  第二、“研究”。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師而言,教學(xué)工作的瑣屑和單調(diào),教育對(duì)象的幼稚和乏味,常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認(rèn)為,從單調(diào)乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學(xué)研究。教學(xué)研究能使我們找到教育工作的科學(xué)性和規(guī)律性,能使我們品味教學(xué)工作的藝術(shù)性和情趣性。能使我們感情升華,使我們認(rèn)識(shí)到神圣的事業(yè)都是痛苦的,但是,唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以,我要繼續(xù)做好教學(xué)研究工作,使自己成為一個(gè)教育的研究家而非一個(gè)簡(jiǎn)單的“教書(shū)匠”!

  最后,我要談?wù)?愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"。應(yīng)該說(shuō),"愛(ài)心"和"奉獻(xiàn)"是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的兩大元素。因?yàn)榫邆?奉獻(xiàn)"精神,我們不以自己平凡的工作為苦為累;因?yàn)榫邆?愛(ài)心"精神,我們能領(lǐng)悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以,我愿意用愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神成為貫穿自己工作始終的兩大動(dòng)力因素;蛟S我在短期內(nèi)還不能達(dá)到這樣的理想境界,但我愿意為之而終生奮斗!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗,真誠(chéng)地希望大家能夠幫助我,支持我,鼓勵(lì)我,鞭策我!謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻(xiàn)是一種博大的愛(ài)。

  幫忙是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫忙是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫忙是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫忙是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

  這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)!他們的愛(ài)是“一日為師,終生為父”高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛(ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)刻和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的'拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只期望我們過(guò)得快樂(lè)快樂(lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私啊!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點(diǎn)應(yīng)有的幫忙。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。

  古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!睈(ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班群眾中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)群眾中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在戶外場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)群眾就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個(gè)群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的快樂(lè)是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選取陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選取寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選取奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

  

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委以及在座的各位來(lái)賓,大家好!今天我演講的題目是:青春奉獻(xiàn),此生無(wú)憾

  有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種感恩,也有人說(shuō)奉獻(xiàn)是一種向前的精神力量,還有人說(shuō)奉獻(xiàn)就是一種責(zé)任……曾幾何時(shí),在眾說(shuō)紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻(xiàn)的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻(xiàn)之后帶給我的快樂(lè)與幸福。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝悍瞰I(xiàn)不僅是一種感恩和責(zé)任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!

  還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時(shí)在施工日志扉頁(yè)上寫(xiě)下的那段話:“茫茫戈壁,一望無(wú)垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠(chéng)奉獻(xiàn),一頂安全帽、一張圖紙、一架測(cè)量?jī)x器足夠了,我相信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢(mèng)!”時(shí)隔至今,每每還因這段豪言壯語(yǔ)而深感嘆息,為現(xiàn)實(shí)中自己蚍蜉撼樹(shù)般的渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴在我的心間,在我喊累的時(shí)候給我無(wú)限的精神力量,在我意志動(dòng)搖的時(shí)候給我堅(jiān)定如磐的信念!

  我是一名普通的水利工人,雖然沒(méi)有胸懷天下這樣的宏偉大志,但是卻擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻(xiàn)的決心,我每天和大家一樣,在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯,然后迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,呼吸著夾帶泥土氣息的空氣,重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會(huì)因?yàn)橥诰驒C(jī)師傅的消極怠工而不停督促;也可能因?yàn)閷?duì)

  某個(gè)工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過(guò)著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒(méi)有休息日的長(zhǎng)班,我們不會(huì)因?yàn)槟奶熨u力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),也不會(huì)因?yàn)槎嗉訋讉(gè)夜班而增加薪水。朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報(bào)。也許有一天當(dāng)你要為此離開(kāi)這片土地的時(shí)候,你就應(yīng)該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢?只是為了索取更豐厚的回報(bào)嗎?我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對(duì)自己得到的回報(bào)耿耿于懷,那樣我們會(huì)活得很累,我們的生活將會(huì)變得索然無(wú)味。

  的確,總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量,而是奉獻(xiàn)所散發(fā)出來(lái)的魔力!

  此時(shí),或許會(huì)有人說(shuō)我夸夸其談,冠冕堂皇;也或許有人會(huì)覺(jué)得奉獻(xiàn)離自己很遙遠(yuǎn),不妨換種心態(tài)吧,朋友!既然選擇了水利,選擇了這片貧瘠的戈壁,那就發(fā)揮你的才能,奉獻(xiàn)你的力量,不遺余力的在這片土地上揮灑熱血,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上,你會(huì)走得理直氣壯,一往情深……

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我用與同事合作的一首詩(shī)來(lái)詮釋‘青春奉獻(xiàn)’的真諦:

  山艱路險(xiǎn)塵飛揚(yáng)

  風(fēng)吹日曬沙入腸

  錦衣玉帛浮云過(guò) 愿陪戈壁度斜陽(yáng)

  我的演講完畢!謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!今天我演講的主題是《踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)自我》。

  我叫xxx,加入來(lái)到我們XX政府,擔(dān)任XX村村主任助理,雛雁初飛天,剛剛涉世,在此,真心感謝各位前輩和同事們的關(guān)懷與幫助。

  一年來(lái),我從一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員到一個(gè)農(nóng)村的官員,由一個(gè)完全的門外人士,走向村干部的崗位,逐步地認(rèn)識(shí)大學(xué)生農(nóng)村的官員這個(gè)崗位,不斷地思考著如何才能在農(nóng)村的官員崗位上發(fā)揮自己最大的能量,給最大的貢獻(xiàn),給祖國(guó)最好的回報(bào)。中共中央組織部部長(zhǎng)李源潮也說(shuō)過(guò)選聘高校畢業(yè)生到村任職這項(xiàng)工作作得好不好,做得對(duì)不對(duì),還要不要做下去?關(guān)鍵不在我們,關(guān)鍵在你們。很多農(nóng)村的官員總擔(dān)心三年后我們何去何從的問(wèn)題,在此我認(rèn)為“我們的未來(lái),還要靠我們自己去把握!”

  一方面,農(nóng)村濃縮了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的方方面面,為我們年輕人的成長(zhǎng)提供了寶貴的舞臺(tái);另一方面,我們可以用學(xué)到的知識(shí)和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)別樣的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嘹亮號(hào)角中唱響和諧、美好的主旋律。

  通過(guò)一年的工作和各方面的了解、學(xué)習(xí)、體會(huì),我認(rèn)為我的選擇是正確的:農(nóng)村需要我們。農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,給我們大學(xué)生提供了發(fā)揮自己才能的各種各樣的舞臺(tái),只要你有能力,只要你有“為人民服務(wù)”的決心,就一定能發(fā)揮農(nóng)村的官員在農(nóng)村的作用,不斷提高自身的價(jià)值。農(nóng)村的官員崗位平凡,但意義并不平凡。只要我們執(zhí)著,有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌不拔的品格就會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事情?纯次覀兊耐袀,像XX村農(nóng)村的官員陳X幫助村里籌款20萬(wàn)元,建成1216平方米的體育廣場(chǎng),完成1780平方米的街道硬化,村容村貌有了很大的改變,他們都是和我們同一起跑線的同胞,已經(jīng)在平凡的崗位上,作上不平凡的事情。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我發(fā)現(xiàn),做群眾工作切入點(diǎn)在一個(gè)“實(shí)”、方式方法重在一個(gè)“度”。老百姓講的是實(shí)在,重的是實(shí)效,那么,我們應(yīng)該怎么給自己定位呢?我們需要做一塊補(bǔ)丁,彌補(bǔ)村兩委班子年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)上的失調(diào);我們要做一扇窗口,宣傳國(guó)家新政策,展示農(nóng)村新氣象;做一座小石橋,當(dāng)好村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)政府之間溝通的紐帶;做一瓶潤(rùn)滑劑,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;做一只小蜜蜂,讓新農(nóng)村的和諧之花綻放得更加美麗。

  不需要什么豪言壯語(yǔ),只要有一馬當(dāng)先的身體力行。讓我們把農(nóng)村基層做為我們施展才華的舞臺(tái),把為人民服務(wù)做為工作立足點(diǎn),把無(wú)私的關(guān)懷和真誠(chéng)的幫助帶到需要我們的人民群眾中去!讓農(nóng)家小院能夠聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ),讓田間地頭多一張曬得黝黑的臉龐。大到修橋、鋪路、建學(xué)校,小到走街、串巷、去填表,都洋溢著我們年輕人身上的工作熱情。努力做一名細(xì)心觀察,不計(jì)回報(bào)、樂(lè)于助人的好農(nóng)村的官員。做一名急人之急,解人之難,幫人之危的大學(xué)生村干部。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“農(nóng)村的官員”的責(zé)任和對(duì)“三農(nóng)”工作的執(zhí)著和熱愛(ài),站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實(shí)走好每一步,用汗水、鮮血和生命譜寫(xiě)出一曲新時(shí)期大學(xué)生的奮斗之歌!在和順走向富強(qiáng)過(guò)程中,讓我們大學(xué)生村干部團(tuán)結(jié)一心,攜起手來(lái),聽(tīng)從責(zé)任的召喚,共創(chuàng)奇跡,讓使命與生命同行,讓村民和我們一起飛翔!

  我的演講就到這里,謝謝各位!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感?是否會(huì)有一種莫名其妙的震撼?

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,那又有何用?就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè),這個(gè)詞,我們每個(gè)人都很熟悉,每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,別人開(kāi)心的笑了,而你的心里,也會(huì)有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

  謝謝大家!我的演講完畢。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇6

  作為共產(chǎn)黨員,從我們選擇為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的那一刻起,我們就選擇了奉獻(xiàn)。

  改革時(shí)代英雄輩出,也有沉渣泛起。一段時(shí)間,奉獻(xiàn)二字被人們淡忘了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)滲透到黨內(nèi),等價(jià)交換這個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)則也侵入黨內(nèi)生活,而且為一些黨員,特別是我們的一些從業(yè)人員所津津樂(lè)道,他們?cè)诠媲巴浟它h的宗旨,在他們的頭腦中,為人民服務(wù)變成有償服務(wù),他們是在向黨、向人民要?回扣?.一旦個(gè)人私欲得不到滿足,便牢騷滿腹,更有甚者,利令智昏,禁不住鋌而走險(xiǎn),違法亂紀(jì),其結(jié)果注定是身敗名裂。

  奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人的第一選擇,是我們面對(duì)黨旗舉起右手之時(shí)所作的莊嚴(yán)承諾,也是我們對(duì)黨和人民多年培養(yǎng)教育的一個(gè)回報(bào)。我們黨的好干部孔繁森、李潤(rùn)五同志就是用自己的一生高唱了一曲奉獻(xiàn)之歌。作為一個(gè)普通人,他們完成了自己平凡人生的升華;作為一名黨員,他們實(shí)踐了自己對(duì)黨和人民的承諾。奉獻(xiàn)是人生的最高境界,是高尚者的一種欲望,是無(wú)私者的一種享受,盡管選擇了奉獻(xiàn),也許就意味著選擇了艱苦、平凡、寂寞、貧窮甚至危險(xiǎn)。

  我們選擇奉獻(xiàn),就是要對(duì)工作重情用情。情是立身之本,情是百善之源。黨員的情就是對(duì)事業(yè)的一腔熱情,就是對(duì)民族的滿懷深情,就是對(duì)人民的無(wú)限溫情。重情、用情,才能得到事業(yè)的成功,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員要時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦,把集體的利益放在心上,最忌為了個(gè)人利益,損害群眾、國(guó)家利益。

  我們選擇奉獻(xiàn),就是要時(shí)時(shí)、處處、事事牢記自己是共產(chǎn)黨員,是人民的公仆,用自己的言行維護(hù)黨的形象。人民群眾對(duì)黨的形象的評(píng)價(jià),最直接的依據(jù),就是他身邊的黨員日常的、具體的、自覺(jué)的行動(dòng)。我們共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持嚴(yán)以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂(lè)于吃苦。真正做到守身如玉,才能帶出一代廉正的社會(huì)風(fēng)氣。

  我們選擇奉獻(xiàn),就是要保持本色,想人民群眾之所想。一個(gè)共產(chǎn)黨人,其可親、可信、可敬之處,便在于能保持一種平凡生活,平凡心態(tài),平凡語(yǔ)言,實(shí)實(shí)在在地為人民辦實(shí)事,全心全意地與人民共憂樂(lè)。遇利要講先后,處事要有節(jié)度,大話、空話不說(shuō),高調(diào)、陳調(diào)不唱。"德在人前,利居人后".

  做人難,做共產(chǎn)黨人更難,難就難在能否永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的本色,能否始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,能否始終堅(jiān)持為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。"但得蒼生身俱飽暖,不辭贏病臥斜陽(yáng)。"黨員并不是一種稱呼,而是一種奉獻(xiàn)和犧牲。

  作為一名黨員,我們選擇奉獻(xiàn),就是扎扎實(shí)實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用對(duì)日常工作的高度熱情和極強(qiáng)的責(zé)任心,為更多的客戶服務(wù),切記個(gè)人利益服從集體利益,在共產(chǎn)主義理想的引導(dǎo)下,為公司輝煌的明天而奮斗!

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