【熱門】誠信演講稿范文錦集十篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的誠信演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠信演講稿 篇1
誠實，粗心。事業(yè)以誠為進，人才以誠為本�？酌魇铡巴瞎聝骸睘椤罢\”字，曾子殺豬為“信”字；有了“誠信”二字，百年老店就能坐滿顧客，劉邦的三章之約就能作為千年美談流傳下來。古人云：暗室中求物者，亦在火中；莫良對現(xiàn)世事物的要求是真誠的。
金錢是有價值的，但誠實是無價的。但是，奸詐者，應以誠實為籌碼；自私的人把誠實當成身體的負擔；真誠的人，當誠實是無價的美麗鉆石。
兩千金易得，老實人難尋。茫茫人海，放眼四望，誰有氣節(jié)？誰能稱得上是老實人？誠實的人信守承諾，履行承諾。例如，從前，有一個男人在橋上遇見了一個女人。時間到了，女人沒到，他也沒走，下定決心“要么在，要么在”。洪水來了，他緊緊抓住柱子，最后死在洪水的沖力下。他為誠信而生，為誠信而死，誠信是誠信的體現(xiàn)和體。
誠信是一種風格，一種形式，一種性格，一種境遇。誠實是一種修養(yǎng)，一種聰明，一種境界，一種偉大�！罢\”是誠的基礎，誠是現(xiàn)實生活，才能把高貴的頭顱抬起來；“誠信”是誠信的原則，只有信任，才有始有終。
正直是人的脊梁，有句詩說“山無脊梁，必潰；老虎沒有骨氣，也不是王；人家沒骨氣，不做人，做個飯包包飯。
誠信演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在很多人都在感慨，似乎所有人都覺得：我們的“信任感”降低了�！拔蚁嘈拍恪边@句話比“我你”甚至“我愛你”似乎更難說出口。那又是什么導致了我們這種觀念或者說是看法呢?
“誠信”二字幾乎人人會寫。相信所有會寫的人在寫的時候都會發(fā)現(xiàn)在這個詞中是“誠”在前，“信”在后。我是這樣理解的：“誠”代表“誠意”、“誠信”，而“信”則更多地表示為“信任”、“相信”的意思。由此看來，先有“誠”，后有“信”，即“你先對我表示有誠意，我才能相信你”。所以，予誠得信，就是我相信你，你也相信我。
信任是一杯濃濃的熱茶，把溫暖與愛傳遞給大家。鄭州市賣饃的張大娘對那些想買饅頭和不賣饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任，一到吃飯的時間，支個牌子就回家了，“可放心了”。也正是她這種完全相信的態(tài)度和做法，讓過路的人感到了深深的誠意，買饃的人就會自覺留錢，不買饃的人也不會偷偷拿走。在整個的這個過程中，人性因為相互信任變得更溫暖。人們都表達了誠意，收獲了信任。
信任是一根窄窄的接力棒，傳遞著人與人之間的真情。一個小城的雜貨店曾經(jīng)發(fā)生過這樣的故事，一位女士在清早急匆匆的打了一個電話，后來發(fā)現(xiàn)沒有零錢，店里也找不開。善良的女店主說即使下次來再付錢也是可以的，女士問她你認識我么。女店主卻說，我不認識你，但我相信你。女士沒有再說話而是離開了。十幾分鐘后，她回來給了電話費并說，自己是出差的，本可以一了走之，但一個人被信任不容易，她要珍惜，還是走了十幾分鐘到很遠的一家農(nóng)場換了錢。女店主用自己的誠意換的了那位女士的理解和尊重�？鬃釉f：“民無信不立�！卑踩⒓Z食都可以不要，但人民必須相互信任，相互團結，國家才會富強，生活才會越過越好。
信任是一根細細的長線，規(guī)定著沖破法律的界限。商鞅變法之前貼告示宣布無論誰將一塊原木搬到城門口就可得到十金，因為沒有人敢相信，獎金加到了五十金，一個人站了出來并完成了任務，商鞅果然給了他五十金。而后商鞅變法得到了人民的支持。墨子曾說：“言不信者，行不果�！币粋�國家要變強，民族要進步，統(tǒng)治者領導者就要懂得如何去用自己的誠意來獲得人民的信任。因為只有這樣，國家每向前走一步領導階層所做的決策才會獲得人民的理解甚至支持。
在這個日益交錯繁忙的社會，請停下腳步，看看你身邊的人，握緊他們的手，給予真誠，讓這個社會更溫暖。
誠信演講稿 篇3
誠信施教 各位評委，各位朋友，大家好！
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學教師，我沒有驚天動地的大事，有的只是一顆真誠的心。在日復一日的教學中，用我的真情交換學生的真誠。因此，今天我要演講的題目就是“誠信為人 誠信施教”。 著名教育學家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，教師的義務是培養(yǎng)學生，要為人師表首先就要做真人，時時處處要自律，要把學生利益放首位，千萬不能以不誠信去傷害學生。
對于教師來說，當他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責的時候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來�；蛟S,他們缺少金錢，缺少財產(chǎn)，缺少權勢，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責。
20xx年，本人響應上級的指導精神，服從學校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學進行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學又稱龍崗小學，學生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質不高，大部分務農(nóng)，還有相當一部分以偷、*為生 ，“*彩”*屢禁不止，學生欺負不會講村話的新老師。 好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會放棄。班上有位學生，他的父親染上重病剛去世，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學生捐款，解決了這位學生的欠交學費，也改掉了他小偷小摸的壞習慣。班上的男同學喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學在學習上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學，我就找機會多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學交流，甚至在學習上碰到不懂，還到辦公室請教老師。
我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動了他們。 在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學生測量體溫，發(fā)現(xiàn)有學生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時進行跟蹤檢查，為了學生，我用班主任津貼為學生買藥，買口罩。學生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。
班上的活動逐漸活躍起來，學生自發(fā)組織班上的“學雷鋒”小組，長期為新村坡一家五保戶－－楊新帶老奶奶進行義務勞動。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動都困難，中隊長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學們知道以后十分感動，紛紛加入她所組織的“學雷鋒”小組，每個月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過生日。班主任很信任的說：“行，沒問題，由你去組織這次活動”。
隨后她就發(fā)動全班同學要為老奶奶過一次有意義的生日，同學們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準備開了。當楊瑩手捧寄托著全班同學祝福的蛋糕來到老奶奶跟前，此時老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢！ 為了更好地開展工作，加強與家長的聯(lián)系，我把家長
的電話號碼記錄起來，向家長反映學生在學校、班級的表現(xiàn)，同時更深入地了解學生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時候一等就是兩三個小時，家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長、學生都會邀請老師到家中作客；有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。 一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學風、班風”榮譽稱號，學習成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任。 最后，我要說的是：只要從自身做起，樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風影響人，以博學帶動人，就能培養(yǎng)出二十一世紀的芬芳桃李。
誠信演講稿 篇4
人無信不立，國無信不穩(wěn)。在全社會大力倡導誠信的今天，在舉國上下實施《公民道德建設實施綱要》的今天，在全國各族人民認真學習貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來祖國建設的主力軍，當代大學生已積極行動起來，與時俱進、開拓創(chuàng)新，愛國學習、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，初步塑造了大學生的誠信新形象。同時，我們也必須清醒地看到，大學生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學生的誠信品質仍不理想，存在一些問題和弊端，亟待探討解決。
(一)助學貸款考驗大學生誠信
大學生是青年人的優(yōu)秀代表，是國家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟困難的大學生順利完成學業(yè)，健康成長成才，國家推行政府貼息的助學貸款政策。多數(shù)大學生誠實守信，及時還貸，這使我們自信的看到，大學生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質客戶。但也有部分大學生卻不按時還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國家助學貸款政策，將國家的支持誤解為免費的午餐;二是個人誠信素質低劣，“根本就不想還錢，能不還就不還”;三是個人花銷大，家庭和個人又無資金來源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無具體擔保人，認為“出了地邊不怕見官”，銀行很難找到自己，拖一天算一天。
殊不知，誠信是當今時代個人立足社會的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學生是在用自己的誠信作擔保，條件成熟時或者畢業(yè)后應當積極償還貸款。如今助學貸款已成為大學生跨入社會的第一份信用記錄，作為一名大學生，應該明確：在市場經(jīng)濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個人的立身之本。
(二)高校圖書館考驗大學生誠信
高校圖書館購入的書籍，幾年后常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉，高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應對措施。如：部分學校建立樣本書柜，用于收藏孤本;針對畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象，學校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細的賠償制度，但這樣的賠償制度實際并不十分奏效。有的學生甚至把絕版書籍據(jù)為己有，給單位甚至國家造成嚴重損失。
造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學生沒有足夠重視“按時按量還還書”。正如一位大四學生所說，大家對從圖書館里借來的書籍并不當回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時往往已忘了書在何處。說到底，還是因為大學生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事準則。
誠信演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
今天我國旗下講話的題目是：讓誠信鋪就成長路
多年前，有個北大的新生開學報到，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊！”一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他突然發(fā)現(xiàn)，昨天那位長者正坐在主席臺中央。為他守行李的竟是北大校長——季羨林先生。這位學生說：季老身上透出的人格魅力改變了他的一生。而這種魅力正是我們中華民族千百年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)——誠信！
是啊，誠信就是如此征服著人心。然而不知道從何時開始，誠實卻開始被人們淡漠，越來越多的人追逐功利，而將誠信當做是迂腐，甚至走向了誠信的反面——虛偽。虛偽的人看上去很聰明——他們總是能夠占到許多的小便宜，小實惠。但是，他們終將失去更多！道理很簡單，每個人都有追求個人安全的本能，誰都希望自己周圍的人對自己是友好的。虛偽的人只會讓我們缺乏安全感，無論是誰都會最終疏遠這樣的人。當虛偽的人將失去大家的信任，這個人生最寶貴的財富時，他的人生之路只會越走越窄。
于是，我們選擇誠信。
選擇誠信，因為它比貌美來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生，但沒有誠信的人生則是沒有一絲光明的人生。
選擇誠信，因為它比機敏來得憨實。在人生的劇本里，一位本分踏實的演員總要比一個笑星更受觀眾青睞。
選擇誠信，因為它比金錢更具內涵。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠信能給人生打磨潤色，讓人生靚麗起來。
選擇誠信，因為它比榮譽更具時效。榮譽是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的'風景。但誠信是培育人生靚麗風景的種子，你一直耕耘，就會一直美麗。選擇誠信，才是渡河之道。
同學們，誠信是靈魂與美德的煉金石，是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。期末考試將近，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，以誠信的態(tài)度對待每場考試，讓我們誠實地面對自己，守住內心的一份堅持，向自己、老師和父母交出一份合格的誠信答卷。
最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。為新學期有個好的開端而努力！ 加油！
謝謝大家，我的講話結束了。
誠信演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“以誠信為本，做中華好少年�！�
中華文化博大精神。在五千年的歷史河流中，我們所繼承著老祖先的智慧精華，也繼承了中華民族不變的文化。中華民族傳承著不變的精神，讓我們領悟老祖先的精華。我們中華民族傳承千年的文化：“誠信”。今天就讓我來講一講皇甫績守信求責的故事。
皇甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時候父親就去世了，母親一人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。外公叫韋孝寬，韋家是當?shù)赜忻拇髴羧思�，家里很富裕。由于家里上學的孩子多，外公就請了一個教書先生，辦了個自家學堂，當時叫私塾。皇甫績就和表兄弟們都在自家的學堂里上學。外公是個很嚴厲的老人，尤其是對他的孫輩，更是管教嚴加。私塾開學的時候，就立下規(guī)矩，誰要是無故不完成作業(yè)，就按家法打二十大板。有一次皇甫績和表兄弟們貪玩，忘記寫作業(yè)了，結果被外公知道，把他們叫過去狠狠訓斥了一頓，還要按規(guī)矩每人打二十大板。但是因為他年紀小，又沒了爸爸，平時又很乖巧，外公就免了他的責罰。可是他還是很難過，他要他的表兄弟們打他二十大板，后來他在朝廷做了大官，因為他的誠實守信、做事一絲不茍的精神深得皇上信愛。
如今，作為中華民族、華夏兒女、龍的傳人的我們，所擁有的不僅是祖輩先烈浴血戰(zhàn)場的英勇精神，堅貞不屈的高貴品質，更要有著誠實守信高貴品格。
讓我們：傳承中華文化，共筑精神家園！
謝謝大家！
誠信演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自古以來，商人被人們認為是最奸猾的人，所以有了"無商不奸"這個詞語。從臺灣的毒淀粉到大陸的假奶粉，無不充斥著商人對利益的追求而失去誠信的問題，這頻頻不斷的安全事件的發(fā)生更加是我們堅信無商不奸了，社會開始對于誠信發(fā)出吶喊。然而，鄭州七旬賣饅頭老太太的行為上我們看到了誠信所帶來的希望，老太太擺攤不須守攤，只需將攤位一放，顧客只需自己拿饅頭，并將現(xiàn)金放在箱內即可，老太太的誠信經(jīng)營打動著每一個人人無信，而不立。千百年來，誠信一直是人們所熱議的話題。"得黃金百斤，不如得季布一諾"。建筑商孫永林為搶在大雪封路前將民工工資發(fā)到手，不料想在半路發(fā)生車禍，失去生命，其弟孫東林顧不上在家過年國，為完成哥哥遺愿，來不及處理哥哥后事，趕在臘月二十九前將工資發(fā)給民工。其被稱為信義兄弟，生命可失，誠信不丟，他詮釋了誠信的意義，使我們懂得舍魚而取熊掌，舍生而取信。
國無信，則不昌，不昌則亡�！胺榛饝蛑T侯”的周幽王為搏得褒姒一笑，洋洋灑灑的點燃了二十多座烽火臺，也正是這洋洋灑灑的一聲號令，讓所有的諸侯憤怒，讓所有的臣民寒心，讓褒姒笑了，也讓江山亡了。周幽王最終也身死國滅，為天下人所不恥。
“春秋戰(zhàn)國亂悠悠”，在這樣一個諸侯封踞的時代秦國何以迅速騰飛。有人說是商鞅的變法讓秦國崛起，而我卻認為是商鞅“重誠信”的方針讓秦國站在歷史之巔“一覽眾山小”。商鞅的變法眾所周知甚至中學課本上都有所記載。而“立木取信”這個故事卻常常鮮為稱道。當時立于都城南門外的那根三丈長木不知是否還在，如果在的話，它的價值遠不止區(qū)區(qū)五十兩黃金，因為它曾經(jīng)撐起了一個國家，撬起了整個中國。同樣是執(zhí)政者，同樣處于亂世，一個是“一笑而失天下”，另一個是“一柱而得江山”。足以見誠信對于國家的重要。
誰言世上無誠信，古人不缺乏誠信，當今亦有損自己也要保農(nóng)戶馬春峰，拾金不昧的的可車司機賈國元，世界因為誠信而美好，誠信如同一股清泉，是人們生活的本源，誠信如同一架橋梁，橋接人們善良的心靈，誠信如同一縷清風，吹散人們邪惡的念頭。老太太對人們的信任喚起了顧客的誠實，贈人玫瑰，手有余香，讓我們攜手走向誠信的世界吧！
誠信演講稿 篇8
尊敬的各位老師們，親愛的各位同學們：
大家好！
今天我想和大家探討的題目是“誠信”。
我國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，而在這悠久的歷史長河中，“誠信”更是被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，形成具有豐富內涵的誠信觀。
那“誠信”到底是什么呢？誠”即誠實誠懇，主要指主體真誠的內在道德品質；“信”即信用信任，主要指主體“內誠”的外化。“誠”更多地指“內誠于心”，“信”則側重于“外信于人”�！罢\”與“信”一組合，就形成了一個內外兼?zhèn)�，具有豐富內涵的詞匯，其基本含義是指誠實無欺，講求信用。 從小到大，我們無時無刻在學習“誠信”：曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你就留在家里玩，等我回來后，我就殺豬給你吃�！碑斊拮訌募谢貋�，看見曾子準備殺豬。妻子連忙阻止說：“我只是跟孩子說著玩的�！痹诱f：“不能跟小孩子開玩笑。孩子年紀幼小，不懂知識，會模仿父母的行為，聽從父母的教導。今天你欺騙他，就等于教他學你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會相信自己的母親。”于是，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩子吃。這個故事告訴我們：一個人不講信用，在社會上是不能立足的；一個人不講誠信，也是走不遠的。
古人云：誠信者，天下之結也。意思是：誠信，是人際關系的精神紐帶！這足以證明：誠信，是一個人立足之本，是人與人之間、人與社會之間，相互信任的基礎。如果一個人沒有具備誠信，那么，他將無法立足于世，只會被社會遺棄。楊泉曾經(jīng)這樣說過：以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。意思是：以誠信的態(tài)度對人，天下人都會信任他；而不以誠信態(tài)度對人，連妻兒都會懷疑他。
有人說，現(xiàn)實的社會已經(jīng)是商品經(jīng)濟時代了，競爭如此的激烈，只有傻瓜才會守誠信。其實不然，日本創(chuàng)價學會名譽會長、國際創(chuàng)價學會會長池田大作曾經(jīng)這樣說過：信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。誠信是每個國家都在遵循的美德，并不會隨著國與國的戰(zhàn)爭、商業(yè)競爭、時代發(fā)展而隨之消散。誠信無處不在、無時不有，它就在我們身邊，不是嗎？古人云：“人無信而不立”！失去誠信便失去了做人的底線！
不要淡漠的的說“誠信”與我們中職生無關，與人約好時間卻沒有準時出現(xiàn)；在考場抄襲作弊；這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？我們還有什么資格說與我們無關？也許你還會說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的習慣只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。
沒有誠信的人之間，是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這
是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為生活的準則，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。讓我們把誠信留在我們身邊，時刻感動自己，感動他人，感動世界，讓我們這一路始終與誠信同行！ 把誠信作為根基，我們的生命大廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命旅程會更加精彩！
我的演講完畢！謝謝大家！
誠信演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學們探討的題目是: 誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優(yōu)勢。全年級四百多個同學，暗地里都在評點別的班,都在為自己班比拼。而被稱為出色集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個出色集體，哪些品質是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質。
我認為一個班集體之所以可以成立，是因為同學之間信守承諾,嚴守班規(guī)，友善團結，共同進步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩(wěn)定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學遵守班規(guī)，互相信賴，班集體就會堅如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔任了我們班的勞動委員。剛開始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學有的就抱怨不已。這讓我很糾結，集體也很受傷——有幾次就是因為保潔扣分，嚴重影響了常規(guī)奪紅旗。
然而，一個同學去而復返的行為，讓我和同學們記住了——誠信集體，堅如磐石!
那是一個星期五，放學時下起了雨。正當我組織同學搞衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)一個從未缺席的同學居然走掉了。我當即打了電話。那位同學接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學多干一些，爭取把值日搞定。
風雨越來越急，而我們的值日也做了將近一半了。就在這時，那位走掉了的同學，渾身濕透的出現(xiàn)在班門口。我們吃驚地望著他，像看見了很奇怪的事物一般。他不安地說：“我來的還及時吧?還有沒有活干啊?”我們做值日的幾位同學愣住了，而他卻立刻拿起掃把，干起活來。大家一時相對無語，但都若有所思。多好的同學，只為信守一份承諾，堅持一份責任，有失誤，他馬上改正;為集體，他真心付出。從這以后，班上故意不做值日的人漸漸少了，衛(wèi)生也好做了許多，每次看到常規(guī)紅旗多起來，全班同學誰不欣慰呢?
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現(xiàn)過。一段時間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布，我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。
但在學校領導和班主任徐老師的教導下，我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學的友善真誠， 反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓中獲得過紅旗連榮譽;我們真誠合作，使曾經(jīng)墊底的學科超越了好幾個班級;即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們!和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照!小心了，兄弟班的同學們，八班一定會是全年級最好的班級!
我的演講到此結束，謝謝大家。
誠信演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！
我是實驗小學四（4）班的學生，我叫：周xx 今天很高興站在這里演講，我要演講的題目是誠信伴我行。要說誠信，咱們先要知道什么是誠信，誠信就是誠實守信。誠實，就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都說過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業(yè)；尊敬老師，團結同學，遵守學校規(guī)章制度。這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
但是這在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn)，也是一種對自我不負責的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者，抄來一篇漂亮的作業(yè)，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自我并沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自我無知的本質，再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，我為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽我的，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，過幾天，小弟弟見到我時，竟奶聲奶氣地叫"騙子姐姐”。真丟人!
我們小學生從小就要有講誠實，守信用的好習慣。并從身邊的每一件小事做起，做一個誠實守信的好學生，同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”！
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