【精華】幸福的演講稿范文集錦九篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的幸福的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《有了和諧,才有幸福》。
中國有一句禪語“地上種滿菜,就不會長草。”正如中國就像一個苗圃,而中國人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的菜。菜長得不好,枯萎了,也就變成了草,而草長多了,苗圃也就荒廢了,也就是說,如果不和諧的心態(tài)多了那中國就會逐漸衰落,中國人民的生活就稱不上幸福。所以,我在這里演講,希望可以讓大家以一顆和諧的心,去創(chuàng)造屬于你我、屬于中國的幸福!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)出一個心聲:祖國母親,我們以《詩經(jīng)》的歌聲,以楚辭的音韻,歌唱您壯麗的的風(fēng)景;以京劇與秦腔、律詩與散曲,唱您歷史歲月的輝煌;我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,唱您不屈的脊梁與骨氣;讓我們用內(nèi)心最真摯的話語——《有了和諧,才有幸福》,唱您不斷堆積的和諧。
悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。“以和為貴”、”和氣生財”、“家和萬事興”……無不告訴我們,和諧是融洽和睦,是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美。社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。
社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,同學(xué)們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳"。一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,所以,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園?
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。為孕育和諧社會奠定一片沃土。
朋友們,我們生在中國,長在中國,面對社會所呈現(xiàn)出的和諧,我們都是幸福的人。讓我們以采薇的雙手,編織彩燈云錦,守望新的和諧,采擷新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫幸福的樂章,以喊江的喉嚨,在黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情;讓我們用一顆最真的心,去點亮祖國每一處的美麗人生;讓我們一起笑華夏和,享受和諧帶給我們的幸福!
以上就是我演講的所有內(nèi)容,感謝您的聆聽,謝謝大家!
幸福的演講稿 篇2
什么是幸福?幸福是什么?
也許對于很多人來說幸福就是事業(yè)上取得了成功、有了足夠的錢、有房有車還有一個美好的家庭。但是,對我來說幸福很簡單。父母的一句關(guān)切的話,老師的一個肯定的眼神,朋友的一聲親切問候,甚至陌生人的一個微笑,對我來說都是莫大的幸福。
當(dāng)然不同的人對幸福有不同的解說,但我想有一點是不變的,那就是幸福的實質(zhì)即沒有痛苦的時刻。那怎樣才能讓自己過得幸福呀?我認為“三心”是必不可少的,感恩之心、積極向上之心、平和之心。
為什么要感恩?我們得到了什么恩賜嗎?我們?nèi)〉昧撕芎玫某删蛦?我們該感恩于誰?很多時候我們都有諸如此類的疑惑,只是因為我們時常把自己的眼光鎖定在那一點瑕疵上,而忽視了一大片美好的風(fēng)光,正如那句名言所說:“有人追求的幸福是別人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。為此付出了很大甚至慘痛的代價!
所以每次自己心理不平衡時,請想想那些雙目失明,雙耳失聰,缺胳膊斷腿的,終身只能以輪椅為伴的人,多想想那些貧遠山區(qū)的孩子,當(dāng)我們還躺在溫暖被窩里時,他們早已起床,背著一個比自己身體比例還大的背簍,要不山上撿柴,要不下地割草,一日三餐都不能解決,更不用說上學(xué)了,完全沒有那個機會。相比之下,我們是多么的幸運,上天真的很眷顧我們了。
所以我們要明白,我們今天相對較好的處境都是上天、國家、父母、他人給予我們的恩惠,我們應(yīng)該也必須用自己的實際行動來感謝我們的恩人。
那怎么來感謝他們呀?其實感恩不一定非要給某某人什么東西之類的,我認為最重要的,也是最起碼的是我們要好好珍惜他們給我們的恩惠,我們必須好好生活下去,積極樂觀的生活下去,我想這應(yīng)該是我們對他們最好的感恩也是最大的欣慰。所以我們一定要有一顆積極向上之心。
那怎么才算有一顆積極向上之心呀?我認為首先我們應(yīng)對自己的人生有一個大致的規(guī)劃,給自己制定一個實際而又長遠的目標,并在不同的時期制定出具體的短期目標,人有目標才有方向,有方向才能向上。
再有一點也是很重要的一點,我們必須對生活充滿信心,每次早上起床時記得給自己說三句話:我很幸福;一切都是那么好;加油!我們在平時要做到多給人以微笑,也多給自己微笑,即使哭了也要笑著哭!
隨著我們不斷地成長,經(jīng)歷的事多了,我們會慢慢發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是我們想象的那么美好,因為時常都有打擊我們積極性的挫折與失敗,這就要求我們要有一顆平和的心。
我一直相信這樣的一句話“有付出不一定有收獲,沒有付出肯定沒有收獲”這句話也許有人不會贊同,但是它卻一次次在我身上重演并得到驗證。因此,我時常對自己說也對別人講:“請不要太看重結(jié)果,而應(yīng)更多的去體味過程,只要我們過程把握好了,盡了自己最大的努力,結(jié)果怎樣就沒那么重要了”所以每當(dāng)我遇到挫折遭遇失敗時,我就對自己說,這樣的結(jié)果的出現(xiàn)一定是有原因的,也許是我哪些方面還做得不夠好,或者說,上天對我這樣的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想讓我再提升一下自己某方面的能力,等等諸如阿Q同志自我安慰的話,似乎有點可笑,不過我想如果當(dāng)阿Q真能讓自己沒有麻煩與痛苦,我干嘛不當(dāng)阿Q呀!
我們要有一顆平和之心,就應(yīng)該學(xué)會用歷史唯物主義史觀看問題,要知道現(xiàn)在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打擊,終究都會變成歷史,當(dāng)你再過二三十年回想這些時你會覺得這一切都是那樣的自然,心里不會再有當(dāng)年的激動悲奮,而更多的是平和的接受。
既然這樣,所以我建議我們大家不要對他人對自己、對學(xué)習(xí)、對工作過于苛刻,我們要善待自己,善待他人,平和地去面對人世,平和地面對自己的人生,平和地面對每一次成功、每一次失敗,靜下心來好好的干好一件事,讓自己變得輕松自然,你會覺得一切都是那樣的美好,自己是那樣的幸福。
幸福的演講稿 篇3
尊敬的評委、各位同學(xué):
大家好! 我的演講題目是《幸福的味道》 ,幸福的味道演講稿。 作為一個零零后,我的天空似乎就只有單純明亮的藍色,口中嚼 著泡泡糖,上學(xué)放學(xué)做游戲。偶遇一點不順心的事,還會耍耍小公主 的脾氣。 難怪媽媽有時會責(zé)備我: 早晚把你送到鄉(xiāng)下大爹家鍛煉鍛煉, 不然你是體驗不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有時我也會呆呆地想一會兒,但是沒有答案。這 學(xué)期,我們發(fā)下來的讀本叫《建設(shè)幸福中國》 ,翻閱之后,我終于初 步領(lǐng)略了幸福的含義。原來貧弱的祖國遭受了那么多苦難,今天安寧 祥和的生活是先輩們拋頭顱灑熱血才換來的; 原來坐在明亮的教室聽 課、與同學(xué)在操場草地上看小鳥從身旁飛過、晚飯后牽著爸媽溫暖的 大手漫步人民廣場再逛逛商之都,這些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品嘗快樂。常常聽到我身邊有的同學(xué)抱怨, 初中的課程這么多,作業(yè)真的累死人!可是我要說為什么不能換個角 度想一想呢:從這些課程里,我學(xué)到了好多知識呀,我的眼界變得更 開闊了!人是最高級的動物,人的快樂肯定不同于小貓小狗的快 樂――吃飽了睡,睡好了玩,人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗 解決困難后的那份快樂。同學(xué)們,你們說是不是呢? 幸福的味道是要做一個有追求的人。全民的醫(yī)療保險、義務(wù)教育 免除學(xué)雜費、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展, “神七與天宮一號”順利對接, 今天繁榮強盛的祖國也不是天上掉下來的, 這是一代又一代有志之士。
熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后零零后的我們在享受這些幸福的同時, 更應(yīng)該懂得:我們是下一個接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個目 標!作為七(10)班的一員,我深愛著我的班級。賽場上我為選手們 搖旗吶喊, 寫通訊稿贊揚他們的英姿; 考場上我努力改掉粗心的毛病, 爭取一點一滴的進步! 班主任趙老師經(jīng)常對我們說:你們是蜜罐中長大的一代,往往身 在福中不知福呀。但你們同樣肩負著建設(shè)祖國的重擔(dān),一定要學(xué)會把 握幸福、創(chuàng)造幸福。 幸福的味道如春天的花園,你摸不著看不見,那綿綿芬芳卻包圍 著你; 幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴, 晶瑩中閃爍著秋天的金黃; 幸福的味道是老師手中的粉筆,舞動著夢想的奇跡。 我的未來不是夢,建設(shè)幸福中國在心中! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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真的有一天我終于甘心的忘記了他,甚至是懶得想起,偶爾想起的也不再是那淡淡的憂傷和思念,一切都快過去了吧我想。
這樣真好,我原本就是這樣容易忘記的人,我應(yīng)該找回這樣的自己,而不是在那唉聲嘆氣,我想我可以釋懷的去尋找屬于我的未來了。
我曾經(jīng)是那樣的害怕,害怕再也找不到這樣的人來愛了,或許我是錯的,或許愛情根本沒有來過,這些是無須有的事情,當(dāng)所有的往事變作了塵封的回憶,我,能做的也許只能是沉默或者微笑。怎么可能為了一個永遠失去的人而甘愿心痛一生,這不是我。真正的我是個容易快樂的人,沒有人可以永遠的帶走我的快樂!
今天是個新起點,我突然想起,我忘記了我的回憶了,所以我又奇跡般的活了過來,有時候太用力做一件事情的時候會很久沉浸在里面,我用了3個月的時間把自己從這沉浸中拉了回來,我想我成功了,我又可以做個快樂的人了,溫暖的陽光撒在身上的感覺真好,很愜意,我又發(fā)現(xiàn)了快樂可以是那樣的簡單,甚至一縷陽光都可以給我?guī)砜鞓罚钪婧,快樂的活著更是件很好的事情?/p>
悲傷的時候腳步都是沉重的,所以會感覺好累,我想我找到了原本屬于我的東西,所以現(xiàn)在感覺好輕松。有時候我總是感覺自己丟了一件很重要的東西,所以這段日子我一直在尋找,尋找我究竟丟了什么東西才會把我變的如此狼狽不堪,我找了一件有一件的回憶中的東西,愛情?友情?金錢?……不,都不是,但好像又是,這些把我弄的迷茫了,弄的糊涂了,所以我感到了疲憊和絕望,我甚至認為我一無所有了,好像死囚到了行刑期一樣,滿眼都是黑暗和恐懼。
我受傷了,所以才會那樣的害怕,害怕孤單,害怕靠近,害怕坦誠…………。傷會有一天會好的,對吧,我今天終于不感到疼痛了,所以好像又有點飄飄然不知所以然了,我想我是幸運的,好多的人會因傷而一振不厥,而我卻活了過來,這實在是件幸福的事情。
我知道還有好多不好的事情等待著我,我總是討厭那個青黃不接的時代,我活了過來,所以會更加勇敢的活下去,更好的活下去!
哀,莫大于心死,我想我不會的。
幸福的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我一直都相信,我的`家是最幸福的,因為我們一家人的心永遠在一起。
那日偶然打開電視,正在放熱播的動畫片《喜羊羊與灰太狼》,我就好奇地繼續(xù)看了下去,發(fā)現(xiàn)這動畫里的內(nèi)容竟然和我們家有點相似。在這部動畫片里,喜羊羊與灰太狼看似是一對冤家,見了就打,最后總是以灰太狼的悲劇收場,而我覺得這水火不容的背后,他們之間是相互依存著的,你離不開我,我離不開你,已經(jīng)有了深厚的感情,他們因為彼此的存在而幸福,而活的快樂,在危難的關(guān)頭并肩作戰(zhàn),那時的他們是朋友。
這不由地讓我想起我的家,還記得那一次,爸爸和媽媽為了一件事情吵得不可開交,爸爸一氣之下摔門而出,媽媽氣得直掉眼淚,我只有過去安慰她。本以為這下不好了,關(guān)系僵了。誰知,幾天以后,爸爸受傷了,得做一個手術(shù),媽媽得知后第一時間趕了過去,守候在醫(yī)院,等爸爸手術(shù)做完后,她馬上問怎么樣了,嚴不嚴重,爸爸內(nèi)疚地低下了頭,說:“對不起啊”,媽媽笑了,說:“沒事!”那一刻,我受到了很大的震撼,表面上吵吵架,心卻是永遠在一起的。后面幾天里,因為爸爸不方便動,所以媽媽就在他旁邊幫忙,小心翼翼地扶著他,無微不至,我相信我們家庭成員間的關(guān)系會越來越好。
不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有,喜羊羊與灰太狼的矛盾永遠是內(nèi)部的,在面對外來侵害時,他們一致對外,在他們看來,青青草原就是他們的大家庭,不準任何人侵略,就是這種精神使他們更加團結(jié)
南非世界杯吸引了無數(shù)球迷,當(dāng)然包括我們仨的眼球,一有空就盯著電視,但是我們支持的球隊不同,我支持阿根廷隊,媽媽支持西班牙隊,爸爸支持荷蘭隊,所以三個人經(jīng)常爭吵起來,尤其是最后的那場決賽,他們兩人都有著必勝的信心,最終爸爸灰溜溜地敗了,爭吵也就此結(jié)束了。過了不到一個月,發(fā)生了震驚全國的甘肅特大泥石流,牽動了無數(shù)中國人的心,我們家第一個念頭就是:捐錢!幫助災(zāi)區(qū)重建家園!那一刻,我深深感受到家庭的團結(jié),祖國是我們的大家庭,我們要保護家園。只要有愛,就有了一切!
這就是我的家,我的相親相愛的幸福之家。
幸福的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自八(2)班的****,今天我給大家?guī)淼难葜v主題是《幸福的味道》。
幸福究竟是什么?想必每個人的想法都不同:有人說幸福是發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅和滿足,有人說幸福就是沒病沒災(zāi),有人說付出就是幸福,還有人說幸福就是有一個祥和的家庭和富裕的生活??
什么是幸福呢?有時我也會呆呆地想一會兒,但是答案總是很模糊。而當(dāng)我翻閱完《建設(shè)幸福中國》之后,我終于初步領(lǐng)略了幸福的含義:生活在一個強大的國家,一個和諧的社會就是幸福,我因為生活在幸福中國而感到幸福。
過去貧弱的祖國遭受了那么多苦難,今天能安寧祥和的生活、坐在明亮的教室聽課、與同學(xué)在操場草地上看小鳥從身旁飛過、晚飯后牽著爸媽溫暖的大手漫步田間小道??原來這些都是幸福呀!
幸福的味道是要善于品嘗快樂。常常聽到有的同學(xué)抱怨,課程這么多,作業(yè)真的累死人!可是我要說為什么不能換個角度想一想呢:從這些課程里,我學(xué)到了好多知識呀,我的眼界變得更開闊了!人是最高級的動物,人的快樂肯定不同于小貓小狗的快樂,吃飽了睡,睡好了玩,人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗解決困難后的那份快樂。
同學(xué)們,你們說是不是呢?
幸福的味道是要做一個有追求的人。全民的醫(yī)療保險、義務(wù)教育免除學(xué)雜費、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,“神八與天宮一號”順利對接,今天繁榮強盛的祖國也不是天上掉下來的,這是一代又一代有志之士熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后的我們在享受這些幸福的同時,更應(yīng)該懂得:我們是下一個接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個目標!
老師經(jīng)常對我們說:你們是蜜罐中長大的一代,往往身在福中不知福呀,但你們同樣肩負著建設(shè)祖國的重擔(dān),一定要學(xué)會把握幸福、創(chuàng)造幸福。
幸福的味道如春天的花園,你摸不著看不見,那綿綿芬芳卻包圍著你;幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴,晶瑩中閃爍著秋天的金黃;幸福的味道是老師手中的粉筆,舞動著夢想的奇跡。
我的未來不是夢,建設(shè)幸福中國在心中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
幸福的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微風(fēng)掠過湖面,留下條條波紋;陽光穿過云層,留下絲絲溫暖;歲月經(jīng)過樹林,留下圈圈年輪。
窗外飄著朵朵潔白的雪花,樹木被大風(fēng)吹得東倒西歪,天陰沉沉的,凜冽的寒風(fēng)吹在人身上,讓人瑟瑟發(fā)抖。
“這星期溫度都很低,你注意點兒,別感冒了,在學(xué)校不比在家,感冒了,也只有自己照顧著自己!蹦贿厧臀沂帐爸鴸|西,一邊囑咐我道。我點點頭,有點不耐煩了,幾乎每個星期,您都要這樣嘮叨一下。您也許看出了我的心思,但只是笑笑,然后不知從哪拿出了一個袋子,遞給我。我接過袋子,向教室走去。到了教室后,我打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一條圍巾和一雙手套,還有一張很小的紙條,上面只寫了幾個字:注意保暖。我的心中頓時涌上一股暖流。
媽媽,有您,再冷的天,再大的風(fēng),都會感到溫暖,都會感到幸福。
周末回到家,晚上,我感到全身發(fā)燙,十分難受。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的頭上放著一個濕毛巾,您在房間里忙來忙去?吹轿倚蚜耍酥槐蛭易邅,臉上充滿了著急與擔(dān)心,親切地問我:“怎么樣?是不是很難受啊?快把這個藥喝了,一會就好了。”我那時暈乎乎的,把藥喝了不知多久之后。您又端著一碗姜湯讓我喝了,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛里布滿了一條條血絲,但又充滿了對我的擔(dān)心與關(guān)愛。我不想喝姜湯,因為聞著太難聞,您于是不知放了什么東西,就聞不到那種奇怪的味道了。半夜時,我好像迷迷糊糊地看見您一直坐在我的旁邊幫我擦汗。我不知您是何時才睡覺的,也許您一夜未睡,都在照顧我吧。
第二天早上,您又端著一碗粥過來了。您幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我不燒了,才松了一口氣,緊皺的眉頭也舒展開來。您對我說:“這是你最喜歡的蓮子粥,快喝了吧!蔽业膬(nèi)心十分感動,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你的額頭上多了幾條皺紋,眼睛里是一條條血絲。
媽媽,有您,真的很幸福,你讓我感受到了真正的溫情。
窗外陽光明媚,一縷陽光照進了房間,十分溫暖。媽媽,感謝有您,讓我的生命充滿了幸福與溫暖,因為有了您的愛,這個冬天將不再寒冷。
幸福的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
大家好!今天,我演講的題目是:《品味教師的幸!
我,是一名**教師,沒有華麗的舞臺,沒有顯赫的地位,三尺講臺是我揮灑人生的天地。走上三尺講臺,源于小時候?qū)處熯@個職業(yè)的崇拜;真正成為一名教師,才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)每天在“四堵墻”內(nèi)忙得昏天黑地,不知道外面的世界有多精彩;當(dāng)身邊永遠有不懂事的孩子讓人頭疼,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師是那么的枯燥乏味、清貧艱辛!現(xiàn)實的反差讓我不止一次產(chǎn)生懷疑:教師的幸福在哪里呢?
后來,一次偶然的機會讓我頓悟:幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié),幸福就在我身邊!
記得那是剛調(diào)入**小學(xué)的冬天,我因為感冒在講臺上揉紅了鼻子眼睛,既狼狽又傷心,加上人地生疏,感覺就像世界末日般無助,是我的學(xué)生們用童真和愛心給了我力量,在吃過飯后第一時間為我?guī)砹烁忻八,帶來了自己的零食,用孩子的方式表達著對老師稚嫩卻真誠的關(guān)懷。就是這樣一個小小的舉動,化解了我的孤獨和無助,讓我心里洋溢著滿滿的感動,那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。也就是從那一刻起,我決心做一名優(yōu)秀的教師,做一名有良心的教師!
是的,教師的活是良心活。教書育人不是種莊稼,種一茬收一茬,教師的言行會帶給學(xué)生一生的影響。一個有良心的教師,應(yīng)該以身作則,在孩子們的心田播撒下真善美的金種子,而不是抱著“鐵飯碗”混日子。
頓悟到這一點,我開始珍惜“教師”這個稱號。每天全心全意地去愛學(xué)生,在自己的崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),耕耘著,奉獻著,也收獲著,感動著。()一晃,我來到圣小11年了,歲月的車輪碾過了3000多個日日夜夜,留下了無數(shù)瑣碎的畫面,盡管每一個畫面都瑣碎得不足以讓人掛齒,但卻足以讓我感受到只有教師才能擁有的幸福!因此,我熱愛教育,甘當(dāng)播種希望的教師;也因此,孩子未過百天,我就匆匆返回校園,毅然挑起班主任的重擔(dān)。迎著晨曦早早到校,擺正弄歪的桌椅,掃凈每一個角落,為學(xué)生布置好一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我每天的必修課;課堂上一遍遍提醒一年級學(xué)生怎樣握筆,怎樣聽講;課間時與學(xué)生談心,與家長交流,忙忙碌碌,常常嘶啞了嗓子而渾然不覺;孩子發(fā)燒感冒,為了不耽誤學(xué)校工作,我丟下年幼的他獨自在家,白天上班,晚上在醫(yī)院打點滴……我知道,很多時候,我不是一個稱職的母親,但我敢說,對于“教師”這個稱號,我問心無愧!
如今,“教師”在我心里早已不是一種職業(yè),而是一項偉大的事業(yè),一個光榮的使命!也許我選擇的這個事業(yè),注定我這一生只能披星戴月,默默無聞;也許我選擇的這個事業(yè),注定要被粉筆末一根根染白鬢發(fā),作業(yè)本一點點掩埋青春……但,我無怨無悔!因為,我是天底下最富有的人--我擁有一個溫暖的大家庭,擁有一輩子的幸福!在這個大家庭里,有敬業(yè)務(wù)實、平易近人的景校長,那一抹春霞照亮了每一個人的心田;有兢兢業(yè)業(yè)、以校為家的董校長,教學(xué)工作中的一個個宏偉藍圖無不浸透著她舍小家為大家的滴滴心血;有腳踏實地、不計個人得失的王校長、宋校長、郭校長,那夏日里舒心的辦公環(huán)境、冬日里熱騰騰的暖氣,是他們“俯首甘為孺子牛”的見證!還有何淑能、焦杏枝、王淑云、劉平芳、楊曉芳、李雪絨等等一個個熟悉的、可親可敬的好姐妹,是她們,在我心中豎起一面面旗幟;是她們,讓我真真切切地感到置身于這個集體的幸福和自豪!
最后,我想說:“我,是**一名教師;**,是我們共同的家園;愛,是我們最美的語言!讓我們乘著十八大的東風(fēng),獻身教育,守住這一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好‘師德’,用心去品味教師的幸福吧!”
謝謝大家!
幸福的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
日光光華,旦復(fù)旦夕,歲月恰似一只美麗的水晶船,在每個夜深人靜的時候,輕叩我的心扉,只為重溫那場美麗的邂逅。終于,在那么一次歲月留返中,我年輕的心啊重逢在那茫茫世間,只為你瞥見我心中的那份無悔。
風(fēng)兒輕輕地吹著,吹動那遠方伊人的呼喚,季節(jié)無奈遠方安琪兒的祈禱,過早地撒落了那一地的夢想,終于冬穿著隆重的盛衣來了,只為用自己生命的代價緊握孩子手中的幸福。于是,當(dāng)兩顆天真的心相互碰撞產(chǎn)生幸福的火花時,當(dāng)美麗的眼淚流淌過這草地時,當(dāng)你、我、他的企盼閃耀出無限的光芒時,我用一縷幸福的絲線,串聯(lián)出一個美麗的同心圓,只為讓你窺視那場美麗的人間煙火:
那是個彌漫著幸福味道的冬日,“哇,好美啊!”我伸開手心,一片雪片簌地落了下來。正當(dāng)我準備向小伙伴炫耀我的戰(zhàn)利品時,只見坐在一旁的小伙伴企望著我,閃動著清澈的眼眸,微笑著對我說道:“你知道嗎?傳說每一片雪花的前世都是一縷陽光,只因欠了大地母親三滴眼淚,因此它不惜犧牲自己,只為還那三滴淚。傳說被雪球砸中越多的人,就會觸摸到陽光的溫暖,儲存心靈美的幸福,“你相信嗎?”只聽小伙伴輕輕地問道。當(dāng)時的我竟還沉浸在這個美妙的故事里,久久不可自拔,而這也給了一向調(diào)皮的小伙伴好機會,只見她靈機一動,猛地搓起地上的大把雪花,滾成一個的雪球,狠狠地向我扔來!芭尽保D時,原野上出現(xiàn)了一個“奇丑無比”的“大雪人”。這一“戰(zhàn)”,喚醒了我,于是,我也不甘示弱,猛地向小伙伴投去“善意”的“祝!。啪,啪,啪,啪……就這樣,我們互相追逐著,歡呼著,嬉笑著,只為幫彼此儲存更多的幸福。直到夕陽把我們的影子拉得很長很長,我們才依依不舍地離開了那夢想的土壤
回眸處,當(dāng)風(fēng)鈴在薰衣草盛開的季節(jié)搖曳著兒時的承諾明天我們再來扔雪球,好嗎?當(dāng)昔日的童真在歲月的流逝中早已湮滅于記憶之舟,當(dāng)無悔的歲月里再次響蕩起歡笑的旋律,總有那么一種情愫,令我魂牽夢縈,令你、我、他砰然感動—總在那么個時候,總有那么個地點,你我都曾是孩子,都曾是好孩子,最最善良的孩子,在一起為幸福落淚。
幸福的演講稿 篇9
生命者如冬柏之俊秀。正因為生命無價,人們才給無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個響亮的名字——生命衛(wèi)士。我們的工作是敬業(yè)與奉獻、從容與幸福的聯(lián)系!敬業(yè)是奉獻的思想基礎(chǔ),奉獻是敬業(yè)的目標所在,從容是幸福的決定因素,我們要幸福的奉獻,從容的工作,因為這不僅是一種精神,也是一種態(tài)度,更是一種境界。而對于一個醫(yī)院來說,同樣需要的是醫(yī)務(wù)工作者的腳踏實地,真抓實干,需要的是敬業(yè)與奉獻。
一、強化細節(jié)管理
我們要強化細節(jié)管理,在醫(yī)院原有制度的基礎(chǔ)上針對每個科室自身的特點,以及在工作中不斷出現(xiàn)的新問題制定相應(yīng)的措施制度,從而以滿足不同患者、以及不同任務(wù)的需要。
強化細節(jié)管理理念,充分認識對強化細節(jié)的重要性,要做好宣傳和培訓(xùn)工作,加強對醫(yī)務(wù)人員的教育培訓(xùn),從細節(jié)入手,落實制度,安排措施,并在監(jiān)督檢查和技術(shù)操作上強化細節(jié)管理,完善各種相關(guān)制度,從而改造醫(yī)務(wù)人員的不良行為,提高整體素質(zhì)。
二、加強醫(yī)患溝通
良好的醫(yī)患關(guān)系是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。醫(yī)生的語言、儀表、行為給患者及家屬留下的第一印象,關(guān)系到患者在院治療的心理環(huán)境,因此我們在為患者服務(wù)中必須注意與患者溝通,以利于改善患者情緒,使患者充分相信我們,提高患者對醫(yī)療護理的依從性,提高工作的可信度,使醫(yī)療護理達到預(yù)期目的。
加強醫(yī)患的良好關(guān)系,需要醫(yī)患雙方共同建立和維護,在溝通中我們要注意自己的細節(jié)語言,注重小節(jié),從點滴做起,學(xué)會控制自己的情感,注意說話時的語音,做到換位思考,并在交談時要時刻注意用詞,“隔行如隔山”,我們要用通俗易懂的語言,讓患者聽明白清楚,這樣我們就能做到有質(zhì)量的溝通,從而滿足患者的需求。
三、強化服務(wù)理念
服務(wù)是患者滿意的心理需求,是實現(xiàn)患者康復(fù)目的的途徑和基礎(chǔ)。我們要通過服務(wù)設(shè)施、服務(wù)方式、服務(wù)態(tài)度來不斷提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。在工作中,使用文明的語言、溫和的方式、和藹的態(tài)度,不斷實現(xiàn)與患者零距離的接觸,讓患者在心理上有一種接受良好服務(wù)的滿足感,這就是服務(wù)過程中必須達到的基本要求,是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本保證。
細化服務(wù)流程,提高服務(wù)能力,端正服務(wù)態(tài)度這是服務(wù)的外在形象,良好的服務(wù)形象對患者的康復(fù)是強有力的“催化劑”!皠又郧,感知以理”,患者在康復(fù)的過程中不僅需要無微不至的關(guān)懷,更需要的是精神上的感觸。我們只有在服務(wù)的過程中傾心傾力,牢記“寧可自己麻煩千萬遍,不讓病人一事為難”的原則,采取一切有利措施為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),真正做到住院有人接,看病有人送,檢查有人帶,出院有人陪。
四、提高人員素質(zhì)
(一)加強自身素質(zhì)鍛煉,增進患者的信任感。為了更好地塑造和加強醫(yī)患關(guān)系,我們不僅要注重儀表形象、職業(yè)道德的培養(yǎng)以及基本知識的學(xué)習(xí),滿足多元化知識結(jié)構(gòu)的需要,還要加強自身業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。優(yōu)秀的品德加上精湛的技術(shù)才能適應(yīng)醫(yī)患溝通的要求,滿足病人需要,改善醫(yī)患關(guān)系。
。ǘ┮朴诹私饣颊呒凹覍俚男睦硖攸c與需求,提高服務(wù)質(zhì)量。我們不能局限于單純的治療,而更應(yīng)關(guān)注生理、病理、心理、社會等綜合因素,實行整體服務(wù),有針對性地制定科學(xué)、規(guī)范、合理的計劃,從而更好地搞好工作。
五、和諧醫(yī)患關(guān)系
(一)堅持以人為本的服務(wù)宗旨,牢固樹立以患者為中心的服務(wù)理念。我們要樹立患者至上、質(zhì)量第一的服務(wù)理念,增強服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,把愛心、責(zé)任心真正融入日常護理工作中,關(guān)心體貼病人,變被動服務(wù)為主動服務(wù),做病人的貼心人,強化服務(wù)理念,優(yōu)化人性化服務(wù),做到“以患者為中心”,“以流程為導(dǎo)向”,不斷進行硬件建設(shè),建立現(xiàn)代化、人性化的服務(wù)流程,用心關(guān)愛呵護病人。真正做到想病人之所想、急病人之所急,千方百計解決病人的困難。
。ǘ┫嗷プ鹬。醫(yī)患之間要相互理解、相互尊重,醫(yī)生應(yīng)主動與患者進行溝通,工作中要善于觀察患者的性格和心理,以尊敬、寬容、友愛的積極態(tài)度對待患者,患者才能放心的把心底的隱私及治療中的特殊要求告訴護士,配合工作,提高醫(yī)療護理的效果。
(三)良好的技術(shù)是維系醫(yī)患關(guān)系的紐帶。良好的技術(shù)是建立醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ),是維系和諧醫(yī)患關(guān)系的紐帶。醫(yī)生由于專業(yè)技術(shù)不過硬出現(xiàn)的差錯、失誤,是患者對醫(yī)生難以建立起信任的主要原因。技術(shù)不過硬,難以讓患者及其家屬滿意;嫻熟的技術(shù)是取得患者信任、建立和維持良好護患關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。
六、注重廉潔行醫(yī)
“立醫(yī)先立德,為醫(yī)先為人”,在行醫(yī)過程中,我們理應(yīng)與廉潔、正直、守德為友,理應(yīng)與守規(guī)、守紀、守法為盟;堅持“不以職謀私”的態(tài)度,遵循“大醫(yī)精誠,救死扶傷”的理念,加強學(xué)習(xí),認真對待每件事,務(wù)求盡善盡美。我們要有克己為人、情系群眾、無私奉獻的高尚情懷,以病人呼聲為第一信號,病人需要為第一選擇,病人滿意為第一標準。在工作中,時時處處嚴格要求自己,樹立精神信仰,保持從容與清白。這樣我們就可以使自己的行為不至于受人牽制,我們就可以保持無私的品格,我們就真正對得起白衣天使的稱號。
白求恩精神,南丁格爾的足跡,需要我們一如既往忠誠于自己的事業(yè),忠誠于自己的聲譽,繼續(xù)發(fā)揚至真、至美、至善這人間最寶貴的精神。
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