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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
父母的養(yǎng)育之恩，是今生今世永遠也還不了報答不完的，從小，父母都義無反顧的站在我們前方，為我們遮風擋雨。作為父母，他們用無數(shù)心血時間，養(yǎng)育了你，卻不求回報，所以，作為子女，我們也無以回報，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時候，我們分享快樂，生活苦難的時候，我們坦誠相對。
有人說幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時感到父母可憐……年輕人認為父母的愛將自己束縛，認為是一種負擔，總想掙脫這種愛的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎？不錯，父母有時嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時，父母給予我們安慰，當我們要發(fā)憤圖強時，他們會給予我們鼓勵，讓我們一往直前，當我們面臨困難或者危險的時候，他們給予我們保護……那笨重的殼時刻保護著我們。
老師平時對我們疼愛有加。是我們第二個父母，當我們遇到困難時，老師站在最前面。想想吧，平時我們會因為陌生人的一點幫助而感激不已，但面對父母老師無微不至的關愛時，卻高呼“我要減負”。
堅強的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好！
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風帶來了生機使萬物復蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，__是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢？
也許是自己太鐘情于__，以致于在小學時就立志一定要考入__，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸰_學子。__寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了__，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆__的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在__的校園里，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標！
同學們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的打結到信息時代的到來，教師的角色始終貫穿著人類禮貌發(fā)展的全過程。
眾所周知，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類的禮貌帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識，讓學生感受到禮貌和期待；是老師博大的胸懷，讓每個人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅強。當學生失意失意時，是老師在你心中播下期望；當你的成功一帆風順，一帆風順的時候，就是老師適時開出的‘驕兵必敗’的藥方。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神，也會讓你覺得親切，充滿希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導你不斷前進。以后無論你成為一棵挺拔的樹，還是低矮的灌木，都要用一生的時間向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的同學，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福，最真誠的感謝。
師愛如涓涓細流。雖然沉默，卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時候，師愛是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著我們走出道路，追隨光芒。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，這沉重的老師的愛，誰能衡量它，誰能真正回報它
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的說一聲‘好老師’，也是感激；放學后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感謝。
不要把這些歸結為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都期望得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁
讓我們，在考點上，認真考，認真答題，守紀律；讓我們，在教室里，打掃教室，給班級一個干凈的環(huán)境；讓我們，在臥室里，給臥室布置一個通透的窗戶，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園小路上，看到地上的紙屑和貝殼，毫不猶豫的撿起來…
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認真教學的最好回報。
同學們，感恩的老師從零開始，感恩的老師從這一刻開始！
謝謝大家
感恩演講稿 篇4
親愛的老師同學們：
大家好！
父愛是春天的一陣清風，吹醒了正在冬眠的小草。父愛是夏天的一陣涼風，涼爽了正在工作的農(nóng)民。父親，多少年了，我還未曾向您說聲謝謝。每當我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時，忍不住地哭了。
猶記得去年，我向您要生活費，您左兜右兜都掏遍了，惟獨一張五十元的紙幣，還是褶皺的，您毫不猶豫地塞給了我，您說，在學校里要吃好的，正是長身體的時候別虧待了自己！那一刻，您的眼睛好似會發(fā)光，把所有的期望之光全部投向我的身上。我沒有說話，只是把錢一下子揣進兜里。我不曾知道您要如何度過一周，我也未曾去想。小學父親節(jié)演講稿
父親，如今我才覺得那時我的動作真的好傻好傻，那陣子，我們家里經(jīng)濟很緊，您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班。興許，我永恒也無法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。
假如沒有您，我這樣一棵微小的草又該如何生長？假如沒有您，我這只孤獨無依的小船又該駛向何處？父親，您是我健康成長的“營養(yǎng)”，是我前行時的順風。
父親，我向您致敬！
每當回憶起過去的種種，總忍不住要滴下幾滴淚才好，您也曾說過，哭泣的人最沒骨氣！所以這么多年來，我還未曾看到您哭過，
迎風飄揚的旗幟在空中顯得特殊‘精神’，挺拔。卻沒有人會想到它有這么一天的原因，是風，盡管它歷盡了艱辛，那面旗幟也違反過它的意愿。
年少時，太無知。曾使您難過過。十歲那年的那一天，我因為您的一句玩笑話哭了，那時的我對任何事都太認真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開，母親勸我，我不聽。您實在生氣了，嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜沓燥�，我沒注重到您那爬滿皺紋的臉上，濃郁的眉也皺了一下，眉宇間盡是心痛與憐愛。后來，我才明白您的苦心。我開始懊悔當初的錯，可一切不復重來，我可以面對的一就是您燦爛的笑臉。
幾絲銀發(fā)頹然其間，向您“宣戰(zhàn)”，您依舊“瞞”著自己的年齡，日以繼夜的工作著，為我的前程鋪滿道路。
父親，我向您致敬！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們（時間）好！我是來自（班別）班的（名字）。首先我要感謝讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩是生活的動力》。
古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，（手勢）而且不求回報（手勢）；常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一些挑剔，而多一分欣賞。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是一種自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
有這樣一個故事，一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家， 一個寡婦與兩個小孩。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！
于是，她對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍�。�?/p>
此刻女子非常自責、激動得熱淚盈眶，將那小孩緊緊地擁在懷里。
從上則故事中我們可以知道：我們要懷著感恩的心面向世界，要懷著感恩的心對待生活，對生活要充滿希望與熱情，充滿寬容與理解，充滿和諧與溫暖，充滿真誠與團結。
心理學家普遍認同一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
�。ㄊ謩荩┡Π�，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力，即使不能取得成功，我們也將無悔。學會感恩，學會付出，學會生活，這才是我們走上人生之路的根本。
謝謝大家�。ň炊Y）
感恩演講稿 篇6
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！贝藭r的我不知道該說些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別，心中的不舍更與何人說!別了，我的母校，我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫�！眲e了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲，啊!母校，我會好好學習，不辜負您的期望，我要為您爭光!
感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的'花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我將踏入中學的大門，但我覺不會忘記母校，忘記老師同學，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠永遠……
別了!我敬愛的老師!是您教我們算數(shù)，解方程;是您教會我們?nèi)松恼芾�，讀書寫字;是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……
別了!我親愛的同學!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，酸甜苦辣，因此我們團結一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二個了，第三個，第四個……有的同學在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學�；侍觳回撚行娜耍覀冓A了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬一樣。別了，我可愛的同學!祝愿你們天天開心，心想事成!
“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩。”別了!我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭，總是在你遭遇嚴寒時，他們就出現(xiàn)了。千萬別認為友誼是一種偶然，要知道，他們從來就沒有離開過我們。
我聽說過一個故事：一個黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海，船長發(fā)覺后猶豫了一下便返回救援，那個孩子被救上來時，說他堅信船長一定會來救他的，船長聞此頓時老淚縱流，他為自己的猶豫而感到恥辱。
由此可知，一個人，能被他人所信任是一種莫大的幸福，所以我們要信任朋友，感恩友誼，就像一朵花感恩另一朵花，是朋友給了我們慰藉和鼓勵。
讓我們肩并肩沐浴陽光也肩并肩分擔風雨，感恩友誼，快樂永遠！
友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！
朋，意為月月相伴；友，意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大，每一位熟識的同學都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們該怎樣邁著健穩(wěn)的步伐，一步一步走下去？
感恩吧！感恩我們的同學。在多少個風風雨雨的日子里，我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進的動力；更是他們，伴隨我們走過人生的小站……
友誼在感恩中增進，友誼在理解中美好。感恩，回報。是感恩讓我們?nèi)找鎴F結，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會有別人對你的回報；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務中編制出美好的未來！
一個動作，一個手勢，乃至一個眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當涌泉相報。即使在用完同學的鋼筆時說上一聲謝謝，在同學灰心喪氣的時候拍一拍他的肩膀，在同學成功的時刻送上自己的一份祝�！陨菩《粸�，與人相處，任何一個細節(jié)都能表達出你的感恩與報答，使你們心中流過一絲又一絲的暖意。
感恩的步伐不會因困難而停止，感恩的旋律不會被風雨所阻撓。不只是朋友，世態(tài)萬千，各種各樣的人都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ粝霌碛袑捜輷碛猩屏�，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩
感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風，來的倉促且去得匆忙。噢！我的朋友，感謝朋友，讓我們學會感恩吧！
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