【推薦】畢業(yè)演講稿范文合集9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的畢業(yè)演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿 篇1
1 不要否定一個人。就像我否定某位候選人(暗指總統(tǒng)候選人川普)一樣。但可以否定一件事。
2 保持好奇心，不要裝酷。每天都要喂養(yǎng)你的靈魂。也不要只執(zhí)著于某一專業(yè)。全能發(fā)展，你會更發(fā)展得更健康。不要把自己限制在書本堆里，那只是工具，是手段，但不是終點。
3 尋找并追隨人生導師，并聽他們的建議。已故劇院導演泰隆?古瑟里(Tyrone Guthrie)曾說：“我們在尋找大得讓人害怕的點子。”擁抱這些新點子。咬下比你能吞下的更多的東西。
4 旅行。不要泥足于一個地方。逛逛我們的國家公園，它們表面上的壯麗，也許會令你感到自我的渺小;但大自然高深莫測的內(nèi)涵，會令你發(fā)現(xiàn)自己的偉大。你會受到啟發(fā)，你的自我主義會消失，同時你的自我價值會提升。堅持做個英雄。
5 閱讀。時至今日，書本仍然是人類制造的最偉大的工具——不是電視或智能手機。
6 生兒育女，這是在你生命中所能發(fā)生最美好的一件事。意味著你有更重要的人需要去擔心。我是說真正的擔心、真正為除了你自己以外的人而擔心。這令人解放和振奮。我是說真的，不信去問問你的父母。
7 不要失去你的熱情�！盁崆椤边@個英文字源自古希臘文，其字面的意義就是“上帝在我們之中”。
8 報效你的國家。提醒你的政府：真正的危機會持續(xù)不斷地臨到這塊我們所愛的土地上。
9 堅持熱愛科學與藝術，尤其是藝術�？茖W幫助我們捍衛(wèi)國家，藝術使我們的國家值得捍衛(wèi)。
10 永遠相信。在我為我的第一部紀錄片《布魯克林大橋》采訪阿瑟?米勒(Arthur Miller，已故劇作家，瑪麗蓮夢露前夫)時，他告訴我：“永遠要相信你也能做出些美麗的東西流傳于世�！�
畢業(yè)演講稿 篇2
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰荏苒、寒暑流易，又一年歲末年初，回顧過去碩果累累，展望未來前景廣闊。大家都能看到xx中學的事業(yè)正蒸蒸日上，xx中學新的發(fā)展需要華中人共同的努力，學校的發(fā)展離不開個人，學校發(fā)展了才能給個人提供更廣闊的平臺。一元復始，往往是新的夢想開始的時候，新的一年無論是對整個學校，還是對師生個人，都是一個嶄新的開始，新的夢想的實現(xiàn)更需要“正能量”，需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。
英國心理學家理查德·懷斯曼在定義正能量時，將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在的潛能使人表現(xiàn)出一個新的自我、一個更加自信且充滿活力的自我。對于學校，也應當營造這樣的一個能量場，為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事貼上“正能量”標簽。幾百人的教職工隊伍、幾千人的學生群體，每個人都有不同的生活境遇，工作要順利、學習要進步、生活要美滿、家庭要幸福、學校要發(fā)展、教學要效率……這都需要釋放不良情緒、緩解不必要壓力、避免種種焦慮，這更需要相互傳遞一份積極的心態(tài)、為學校和個人發(fā)展積聚正能量!
正能量需要每個華中人的努力。給大家向上的信心和希望，鼓舞人們追求幸福夢想，需要學校積極創(chuàng)造“宏觀正能量”，實現(xiàn)從領導就是服務到服務才是領導，也需要個人積極創(chuàng)造“微觀正能量”，實現(xiàn)從負責就是盡責到盡責才是負責。黨的十八大對教育提出了新的希望和要求，中央出臺“八項規(guī)定”后“新作風”給人們展現(xiàn)了“正能量”的力量。作為培養(yǎng)人的學校，作為傳道授業(yè)的教師，作為國家的未來和民族的希望的學生，也應該充分發(fā)揮“正能量”去發(fā)展、去提高、去進步。
“只有改變，才能提升正能量”，理查德在《正能量》開篇就指出了走向精彩人生之路。擁有“正能量”，需要我們看到快樂的力量，想要的快樂是可以擁有的快樂，樂觀的情緒可以讓自己和別人都擁有快樂。作為學校文化的重要部分——xx中學的三苦精神，很多人都知道，三苦即領導苦干、老師苦教、學生苦學，以“正能量”思考三苦，不難發(fā)現(xiàn)三苦精神就是以苦為樂的將心理垃圾轉化為積極溫暖的活力、開啟了神奇的正能量之門。而三苦同時也展現(xiàn)了領導藝術、教學相長的吸引力。形成正能量的關鍵是有著共同理想的群體及和諧的人際關系。在意別人的需要，審視自己的行為，該承擔時不推脫，該努力時不懈怠，如果每個人都能對抗自己的負面情緒，這樣整個學校就能獲得更加陽光的心態(tài)，從而也打造了整個學校的超級意志力。
這需要每個華中人的努力，包括領導、教師、員工、學生�？突谄渲鳌墩芰� 活出全新的自己》中指出，正能量需要找回、需要接納、需要制造、需要積聚、需要掌握、需要運用、需要傳遞，xx中學的正能量，需要每個人的努力!
我們的生活應該是更陽光、更健康、更快樂、更有品質(zhì)的，每個人都以樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度對待工作、學習、生活，還會有什么困難不能解決、還會有什么理想不能實現(xiàn)呢?同心協(xié)力、積極主動，每一位華中人都應該為學校發(fā)展和實現(xiàn)個人理想與價值積聚傳遞正能量!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領導，老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表06電氣班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學院的畢業(yè)生為榮；明天，學院將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時無以回報，我們06電氣班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇4
時間飛逝，轉眼間，大學時間就這樣華麗的結束了。感覺這一別將很難聚在一起了，腦海中浮現(xiàn)的是剛來的時候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學校的時候找不到東南西北嗎？還記得你剛進宿舍的樣子嗎？來的時候是空蕩蕩的走的時候也是，還記得剛來的時候我們那么稚嫩，沒有那么多煩惱和想法，還記得你那時候壯志雄心的說過在大學要不留遺憾的離開嗎？還記得你舍友各種二的樣子嗎？還記得516嗎？還記得那張契約嗎？還記得我們一起過的光棍節(jié)嗎？還記得你心中的那個女神嗎？還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎？還記得是誰背你回來的？還記得讓我們頭疼的高數(shù)物化嗎？還記得教咱們大學物理的那個很煩說話很慢的老頭嗎？還記得教咱們大學英語那個老是提問的小葉嗎？還記得大一早上起來晨讀嗎？還記得咱們各種有趣的團日活動嗎？還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎？還記得咱們的班服嗎？還記得某人經(jīng)常被開飛機嗎？還記得奇葩的隊長嗎？還記得你邂逅的那個美女嗎？還記得去圖書館占座位嗎？還記得你們宿舍熄燈后的話題嗎？還記得在學校被一女生騎著自行車撞了嗎？還記得四餐難吃的飯嗎？還記得稷下湖嗎？還記得北門嗎？還記得12號樓嗎？還記得我是個屌絲嗎？還記得，還記得，還記得，還記得我嗎？
大學，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什么？友誼？成熟？戀人？成績？兄弟？能力？知己？還是遺憾？這一天的到來就像明天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的！這意味著我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對新的人生。
既然相聚的時候就已經(jīng)知道結局，何必悲傷？如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。大學的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。我覺得上大學做的最好的一件事是每天以說說的形式來記錄每天的生活，我已經(jīng)把所有的說說裝訂成一本精致的小書了，我會留著它到老，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角。
朋友們我走了，再聚的時候，我希望聽到你說：“我過的很快樂”，那我就覺得很欣慰了，最后我想說，哥們你大學“欠”我太多了，以后工作了記得用話費償還吧！
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
晚上好!今天，我非常榮幸地站在這里，代表六年級(2)班全體同學傾訴我們的心聲。
歲月匆匆，花開花落。六年的小學生活在不知不覺中結束了。六年前，我們第一次來到這個校園時，一切都那么陌生而新鮮。是您，親愛的老師，把我們這一群稚嫩的孩子拉在身邊，讓我們成了兄弟姐妹;是您，親愛的同學，和我嬉戲玩耍，讓我摘到了快樂的果實……你們那一張張笑臉，將一直深深地烙在我心中，直到永遠……
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗呀!為了不讓同學掉隊，您不惜花時間為我們補習功課;為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——滿招損，謙受益;每當我們在學習上遇到困難時，您總會告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光……您像紅燭，指引著我們前進的道路;您像啟明星，帶領我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長……老師，我們生命的小船將滿載夢想和希望，揚帆遠航，而您的絲絲白發(fā)，將是我們永恒的牽掛!
忘不了，親愛的母校，在您的懷抱，我們規(guī)范了自己的言行，養(yǎng)成了奮發(fā)圖強、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風;在您的懷抱，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都是雞毛蒜皮的小事�，F(xiàn)在，所有事物中最珍貴的，就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛的同學們，讓我們記住這段美好的時光，讓我們彼此真誠地祝愿：我們的明天更美好!
作為畢業(yè)生，我們最首要的任務就是學習，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個學習生涯的開始，我們要用自己的
勤奮和汗水裝點它，用自己優(yōu)異的成績來回報給予我們關懷，給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。
山高人為峰，努力定成功!親愛的同學們，把握住今天吧，祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡，用拼搏譜寫神話!
敬愛的老師，您的愛，我們永記在心。在此，呈上我們真誠的祝福，祝你們健康、快樂，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!
最后，祝愿親愛的母�！缎〉拿魈旄虞x煌!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇6
親愛的同學們：
你們好!
很榮幸能在這樣一個特殊的時刻代表全體高三老師對各位同學說上幾句心里話。
高中三年，緊張了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋頭書本的是你。漸漸地，你學會理解父母，你開始體諒老師�；赝咭荒銜f，那時候真傻；到了現(xiàn)在，不用復習考試了，你心里居然還有一絲空落落的感覺�；蛟S，這就是成長吧。
三年了，你將軍訓的汗水灑在這兒，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運動會上的吶喊回響在這兒；三年了，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的文體周舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著；老師同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤認為自作多情的那份感慨，你因基礎不好上課勉強聽講的那份痛苦。
高考結束了，聽著同學們的歡呼聲我就知道，你們渴望放飛的心情有多強烈。今天，在這兒，你再看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再象三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這，這一切，就是在場所有老師最大的欣慰。
各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請再看看你們的母校吧，因為，這古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！三年的青春時光不會流失在人心的沙漠里，它凝結在我們的情誼中、凝結在我們的祝福里，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠地珍藏。
同學們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我們不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我們不能隨意預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
高三畢業(yè)老師贈言
歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進一中大門時的稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望；
歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈之花，當初的衢州一中入學通知書，即將變成各個高校的入門通行證；
歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，希望你們把少年的煩惱甩到身后，將我們的祝福和囑托裝進你青春的行囊，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
高三全體同學們，祝福你們，你們一定會飛得更高，走得更遠��！
畢業(yè)演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
美麗的母校里，蝴蝶銜著我們的童年遠去，鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們記憶的畫片。教室里的我們，依舊朗朗地讀著書，認真的寫著字，心中默默地凝望著六年前播下的種子。 我們的心情，正如夏天的天氣，晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷，甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍，看著校園中一切的一切，感覺無比親切。
六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗，在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從動不動就爭吵的“小霸王”，成為互相謙讓的大哥哥、大姐姐。老師教會了我們感恩，用愛的清風吹拂著我們，感染著我們的思想，讓我們從把父母的關心看做“理所當然”的小王子，成為體貼家長的好孩子。老師，請允許我們大聲說：“老師，您辛苦了!老師，謝謝您!”
在無數(shù)的課堂上，實踐中，勞動中，活動里，同學們間的友誼日漸深厚。時常想起，憨厚的男同學為班級擦地的情景，滿臉通紅，大汗淋漓，這何嘗不是友愛的汗水呢?多才多藝的女生表演的場景，每一個笑容，每一個動作，都是集體榮譽感的體現(xiàn)啊!我的朋友們，我已種下一棵萬年青，讓她見證我們純真的友誼，記錄這永恒的美。
就大家曾經(jīng)有什么仇恨，可是一句再見，一臉淚水，一個擁抱，是不是就什么都不見了。是不是要真的說再見了。我們以一個人的成績而為班級驕傲;我們共同的成績是為了看到老師燦爛的笑臉;我們的失敗，卻可以看到老師欣慰的笑容，卻可以聽到老師的一句‘沒關系’。為什么，老師可以對我那么好，可以像對待親生女兒一樣對我那么好;為什么，不可以永遠跟老師在一起，永遠是老師的學生，真的狠不適應。
一起生活的'同學，在我們這個懵懂的年齡，知道什么叫不舍么?在這個純真的時代，為什么，一個孩子，還沒有長大的孩子，都要有那么多煩惱。我不知道，我什么都不知道。我只是希望，在很久很久的以后，再碰見了我們昔日的好友。還可以笑著問好，還可以海闊天空地聊，還可以放肆地開玩笑，還可以嬉笑著打鬧。就像不曾分開過.......
如果沒有畢業(yè)，大家該永遠不會這么和睦吧!如果不會畢業(yè)，大家會一直那樣打鬧下去吧!如果我們都不曾離開，大家會仇恨一輩子吧!如果我們不曾相遇，該不會有離別的淚水吧。是，一切仿佛都是上天注定的。有相遇，有離別。有歡笑，有淚水。有友好，有吵架一切，是不是都是不如人愿的?是不是每一個人，一生都要活得這樣痛苦?
仔細傾聽來自心靈深處的聲音，我知道了，心中的種子發(fā)芽了，開花了，結出了名為“成長”的果實。他是豐碩的，是甜蜜的，也是苦澀的，無論他是否美味，我都無悔!因為，它飽含著小學生活的日子的精華，融入了小學生活的酸甜苦辣，更充滿了老師的心血!蝴蝶又帶來了少年時代，我們朝他步步前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇8
各位領導、各位老師、各位學子：
大家好！
今天是個好日子，是我校04秋小教本科、會計�？�、會計本科、法律�？�、法學本科、工商管理專科等6個班畢業(yè)典禮的日子，為了這個遲到的畢業(yè)典禮，我們相約在冬季，歡聚在一起。此刻，請讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級順利完成學業(yè)、拿到中央電視大學畢業(yè)文憑的學生們表示衷心地祝賀！親愛的同學們：自豪吧！記住這個可喜可賀的日子！讓我們再一次用熱烈的掌聲慶祝這個來之不易的成功！
曾記得，兩年前，你們帶著重托，帶著追求，帶著希望從四面八方來到這所沒有圍墻的開放大學里求學，兩年也長久，兩年也匆匆，轉眼間，兩年過去了，學校還是那個學校，老師還是那個老師，但學生已不是那個學生，你們歷經(jīng)了各種困難以后變得堅強了，你們?nèi)〉昧顺晒σ院笞兊米孕帕�，業(yè)余學習的艱辛是每一個電大人都深有體會的，值得驕傲的是，你們勝利了！如今你們已插上了奮飛的翅膀，將要大展宏圖，我祝賀你們在各自的崗位上走向新的輝煌！同時我還想提醒你們：畢業(yè)不但是一個階段學習的終結，也是一個新的學習里程的開始，孔子曰：“學不可以已”，親愛的同學們：千萬不要停下學習的步伐！
十八年前曾有一個驕傲的女孩陰差陽錯與高校失之交臂，她痛苦，她彷徨，是電視大學接納了她，大專畢業(yè)后由于年輕幼稚，怕吃苦，她沒有繼續(xù)深造，這給她以后的人生留下了無盡的懊悔，在激烈而又殘酷的競爭大潮中，她看到了自己和別人之間的差距，她感到了生存的危機，她真切地體會到“書到用時方恨少”， 一股強烈的渴求知識的欲望促使她再次走進了電大，這時的她，已經(jīng)年屆不惑，和十八年前大不一樣了，她除了自己上班和學習外，每天還要輔導兒子考高中，同時自己的丈夫在單位擔負一些重要的科研項目，正處于出成績的黃金時段，為了支持丈夫，她還要把大大小小的家務全部承擔下來，來自工作、學習和家務的多重壓力如泰山壓頂，但她沒有退縮，因為她不想再給自己留下遺憾，她咬著牙終于挺了過來，她順利地讀完了中文本科，畢業(yè)成績斐然。親愛的同學們：這個人就是我，我后悔，我沒有在十八年前堅持讀完本科，蹉跎了歲月；我驕傲，我人到中年，為人妻、為人母，抓住時機又補上了這一課！感謝時代造就了電大，感謝電大圓了我一個夢！親愛的同學們：我現(xiàn)在用自己的切身體會和大家推心置腹，是希望你們從我身上思考些什么，借鑒些什么。在當今的市場經(jīng)濟時代，唯有不斷地學習，才能立足于社會，才能不被社會淘汰。請記住：珍惜自己的青春，莫讓年華付水流！
親愛的同學們：在這離別之際，我們最想說的是：如果可能，�；丶铱纯�，有什么困難，有什么要求，母校的老師將永遠幫助你們！你們在人生的道路上起伏跌宕，母校的老師會永遠牽掛你們，祝福你們！
最后，讓我們共同祝愿：河南省直電大在線教育中心繼續(xù)啟航一艘又一艘的輪船，放飛一批又一批的雄鷹！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇9
大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿期望和力量！
這天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺得這個典禮好處重大，同時我也難于抑制我內(nèi)心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多�？斠钥�，憂思難忘”，望見即將遠行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選取的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和發(fā)展起來。二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活。三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內(nèi)，我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在那里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問！
我要說：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。那里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙�！�。請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經(jīng)常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體10屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
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