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好人好事演講稿

時間:2021-04-19 20:40:24 演講 我要投稿

關于好人好事演講稿范文集合七篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的好人好事演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于好人好事演講稿范文集合七篇

好人好事演講稿 篇1

  我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;放學。

  平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪!”

  我們決定找到她家,讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

  她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。

  “您為什么要幫那個殘疾爺爺?”

  “別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”

  “我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”

  隨后居委會給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應該學習那種雷鋒精神。發(fā)揚中華人民的良好美德!

好人好事演講稿 篇2

  外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯了,人家賺錢也不容易!闭f完就去還錢了。

  想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難!(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

好人好事演講稿 篇3

  只要人人付出一點愛,世界將變成美好的人間。

  你坐過公交車嗎?還記得有一次,我和幾個同學一起去圖書館看書。在車上的時候,一位老奶奶行動不怎么方便,我讓她先走,還用盡自己的力氣,把姐姐扶到車上,車開動了。

  到了不知多少個站后,有幾個人上來了。那時候有一位老伯伯帶著他的孫女兒上來了,此時,車上早已坐滿了人,老伯伯看了看車廂內,然后牽著孫女兒站著。在這個時候,我不禁站了起來,對老伯伯親切的說:“老伯伯,這個位置讓給你吧!”老伯伯和顏悅色的點了點頭,說:“謝謝你,小朋友!”說完,抱著孫女兒坐了下來。我朝著老伯伯笑了一笑。

  過了一會兒,又有人上來了,定眼一看,是三位老人家,其他幾個同學對望了一下,同時站了起來,把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個一直站著,可晝不知有多甜。

  到現(xiàn)在,這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心,我永遠也不會忘了,因為,這一種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠活在我的心中。同學們,我再比如說,一元錢,對你來說,一元錢什么東西也不能買,只能買一顆小小的糖;但是,對那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來說,這一塊錢,對于他們來說,簡直是上天賜予他們的寶物,有些人,就算有了這一元錢,或兩元、三元,也不舍得用。我們這些人是豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,生活的無憂無慮,和他們對比,我們簡直是高貴的不能在高貴了。

  如果你看過《變形記》,那你再想想那里面生活艱辛的人,18歲未到,可能就只能待在家里,幫爸爸媽媽干活。如果你去體驗這種生活,那可不是簡單的事兒,可能還沒到一分鐘,你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話:

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

  風雨中這點痛算什么。

  越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國越來越美好,社會越來越和諧,看在眼里喜在心里。

好人好事演講稿 篇4

  今年72歲,她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè),同時擔任第六黨支部支部書記,長期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè),并參加社區(qū)組織的青少年愛國主義教育課,在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓班上親自授課。

  “人在有限的生命中就應該為社會做點貢獻、奉獻自己的愛心,讓社會更加和諧”,這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香,多年來她默默為社區(qū)、為他

  人奉獻愛心,真正做到退休不退色。馮老心靈手巧,能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍,裝飾在布娃娃身上,她制做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎。為了培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)服裝的喜愛,培養(yǎng)孩子們的動手能力,她在學生放假期間,帶領同學們進行布料拼縫,在她的指導下,孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的娃娃飾品,令同學們開心不已,更是對這門手工藝術充滿了興趣。

  為支持社區(qū)文化建設,她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品,支持社區(qū)文化工作,在樓院內利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學小知識,并多方面挖掘動員社區(qū)內有才藝的人參加社區(qū)活動,舉辦健康知識講座,為社區(qū)居民服務。

  馮老家新來了一位鄰居,他們是業(yè)余繪畫藝術愛好者,因為初來大連,不熟悉環(huán)境,馮老她就帶著他們熟悉大連,參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動。

  她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書法,但是脾氣暴躁,經(jīng)常對著妻子發(fā)脾氣,馮老聽說后,就利用黨員學習的時機經(jīng)常性去他家跟老人談心,探討學習,幫助他解除他心中的負擔和不愉快,使笑容又回到了他們的臉上。

  多年來的堅持同時煉就了馮的好身體,如今,她耳不聾眼不花,精神矍鑠,當有人打聽她不老的密訣,她笑了,說“人活著就要做些有意義的事,社會為我們老人做了太多的好事,我們也要盡自己所能,為國家做點事,回報社區(qū)”。她就這樣一個普通的'退休老人,做著普通的事,溫暖著大家。她家鄰居這樣評價她“馮老是個熱心人,她之所以生活得這么幸福,是因為中國俗話講得好,好人自有天助,自有好報啊”

好人好事演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:一個樂于助人的同學

  我們班有位女同學,叫xx,是我的好朋友。她今年十一歲,沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

  有一次,xx同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”xx見有人在打那么歲數(shù)的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴,xx忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什么來表示感謝了。

  還有一次重陽節(jié),xx同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,xx同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話

  等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候,老奶奶一直把xx送出大門口,xx對老奶奶說:“您回去吧,我有時間一定會再來陪您!”

  同學們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認為xx同學是一位樂于助人的同學呢?讓我們人人都獻出一點愛,這世界一定會變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家!

好人好事演講稿 篇6

  我身邊的好人好事 人們常說, 老師像一位辛勤的園丁, 老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師,我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉, 澆灌出最美的心靈之花。

  正因為我校有 了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發(fā)?矗迥昙壍陌嘀魅 張老師正帶著學生在打掃衛(wèi)生, 手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐 落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此 這個人流最多的樓梯道煥然一新。

  打掃衛(wèi)生的同學們干得更起勁兒了。

  他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊梁,背起一個 體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學生安全了才松了口氣。此 時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天, 她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把, 也許有人會說如此小事何足掛齒, 可是如果我們親自看到一雙雙 因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手, 我知道沒有人還 說這是小事,她當之無愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課, 他們還得查閱大量資料, 相互交流教學 經(jīng)驗,探討教學中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會毫無保 留送上真金,相互學習共同提高,因為他們知道“一枝獨放不是 春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次,當學生做得好時,您會象慈祥的母親,快樂的微笑。

  每當學生做錯事時,您循循善誘,一次次給予開導。

  是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角是我們的老師! 是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師! 是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師! 老師, 只要是您有能力為學生為學校做到的事, 您無所不能。

  不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨,學生的頑皮淘氣,家長的不解指責,社會的 懷疑質問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因為您 是一名老師,想做一名無愧于心地好老師! 教師,您的愛就是用自己的

  汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師,您的愛是對學生不求回報,但會像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護學生的愛。

  在此, 我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:

  “您們辛苦了!”

好人好事演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓:

  大家好!

  在這個世界上,無論是生活還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點好時我會很感動,可能許多幫助你的人都不會留下名字,但在你心里會永遠記得幫助過你的人。

  我老家有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓,大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;一把小椅子,每天我們放學時,都有以為老奶奶給他送飯……

  我們都經(jīng)常和老爺爺聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎?她怎么把您安置在這呢?

  他說;“不是,她可是個好心人!我原來不認識她,她聽了我遭遇就每天做飯給我吃,我才能活到現(xiàn)在,真是個好心人。 

  我們找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,兒女長期在外不回來。家里的家具不多,很整潔。

  “您為什么要幫助那個殘疾爺爺呀?奶奶!

  “別這么說啊,每個人都一樣,我和他交朋友,以名義幫朋友,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗闅埣踩耸呛苄枰獛椭,他人表面裝作沒事,是因為她們的自尊心強,要知道殘疾人是和普通人一樣的!”

  這位奶奶多么熱以助人!我們應該向她學習。

  還有,小區(qū)的曾阿姨,每天早晨我們上學時,都能看到他幫老奶奶提著菜籃子,送老奶奶回家;記得有一次,我在家玩電腦,樓下傳來了小孩子的哭聲,我走到陽臺一看,原來是二樓清阿姨的女兒摔倒了,只見曾阿姨把她抱了起來,拍拍她身上的塵土,一邊安慰她,一邊逗她玩;曾阿姨也幫助過我們。有一天,我們去戚家串門,突然下起了雨,媽媽洗的衣服還晾在外面,心想,這下可糟了。當我們焦急的回到家時,鄰居把衣服交給我們,她說,下雨時,曾阿姨估計我們不在家,是曾阿姨把熱心把我們的衣服收起來。

  是。‰m說這世界有壞人,但是好人還是有的,像這樣熱心幫助人的老奶奶、曾阿姨……我們應該向她們學習。

  我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

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