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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-19 20:39:10 演講 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿范文集錦十篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生演講稿范文集錦十篇

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  孝,是一種美德,更是一種文化。

  孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,游子身上衣!薄ⅰ罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!薄ⅰ盁o(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫!薄@些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛(ài)護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。幼時(shí),我們必須想:長(zhǎng)大后必須要對(duì)父母和親人好,可是此刻社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長(zhǎng)大了,竟然覺(jué)得母親很礙事,便將母親掃地出門(mén)。

  無(wú)論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生?赐旰,我憤怒了:怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有,簡(jiǎn)直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一向以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!

  當(dāng)然,世界上也不缺乏有孝心的人?赐晗骂^這個(gè)故事,也許你會(huì)欣慰多了。

  孫朋美,一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,只因?yàn)樗囊黄⑿,感?dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí),丈夫就經(jīng)常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重?fù)?dān)就落在了她一個(gè)人身上。她每當(dāng)干完農(nóng)活就趕緊回家,她明白,年邁的婆婆肯定會(huì)很擔(dān)心。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她無(wú)怨無(wú)悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫,風(fēng)雨無(wú)阻地?fù)纹鹨粋(gè)家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉(zhuǎn),在理解記者采訪時(shí),她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?

  孝老愛(ài)親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中,我們也能夠盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做的。

  孝老愛(ài)親,用實(shí)際行動(dòng)去傳承,傳承一份份美與愛(ài),傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個(gè)人的孝心!

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的家庭之中,有爸爸的教育、媽媽的照顧,以前我常常生病,也只能去看醫(yī)生,但我們家只有摩托車(chē)。一次,我生病發(fā)燒到了40度,而且還是晚上,媽媽拿著病歷卡,抱著我下樓。而爸爸去停車(chē)棚推摩托車(chē)。他推出車(chē),就叫我和媽媽趕緊上車(chē)去醫(yī)院。在一路上,媽媽和爸爸總是向我這邊擠來(lái),想給我一些溫暖。

  到了醫(yī)院,我和媽媽急忙去掛號(hào),爸爸去停車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸也來(lái)了。從他那焦急的眼神中,我看到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我們立刻去兒科看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)只要配點(diǎn)藥,多喝點(diǎn)水就好了。聽(tīng)到這兒,爸爸連忙跑了出去,只見(jiàn)他回來(lái)時(shí),手里拿著一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,一邊嘴里小聲嘀咕:“這是我剛剛從那邊飲水機(jī)里倒的一杯熱水……”一邊輕輕地吹著給我喝。我喝了一點(diǎn),感覺(jué)非常燙,便吐了出來(lái),爸爸一看,忙又輕輕地吹了吹我的舌頭,還說(shuō):“爸爸不好!”

  我生活在這樣溫馨又舒適的家庭真是走運(yùn),到處洋溢著幸福。

小學(xué)生演講稿 篇3

  (敬禮)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!大家知道這個(gè)星期天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。那是個(gè)充滿幻想的日子,那是個(gè)令世界兒童歡欣鼓舞的日子。

  一個(gè)盼望已久的“六一”就要到了,她穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),向我們走來(lái)。這一個(gè)“六一”又該怎么度過(guò)呢?回想起往年的“六一”,父母帶著我們逛公園,吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”,要不就是去買(mǎi)衣服、買(mǎi)玩具……

  可是今年的兒童節(jié)卻很特殊,5月12日在汶川發(fā)生了8級(jí)大震,災(zāi)情牽動(dòng)著我們,我們的許多小伙伴也因此而失去了家園,失去了父母,這使我們感到非常痛心;這個(gè)特殊的兒童節(jié)應(yīng)該怎樣度過(guò)才使它變得更有意義呢?我呼吁同學(xué)們今年應(yīng)該過(guò)一個(gè)節(jié)約的“六一”,把玩樂(lè)的錢(qián)捐到汶川災(zāi)區(qū),讓汶川的小朋友能早日復(fù)學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái):少買(mǎi)一件衣服,少買(mǎi)一套玩具,少吃一次肯德基、麥當(dāng)勞……把節(jié)約下的一分一粒捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童,讓他們擁有和我們一樣的快樂(lè)童年,我們會(huì)深深的感到這一天過(guò)的是多么有意義啊!

  我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,非常高興在這里演講,我想要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式,調(diào)整好自己的狀態(tài)是非常的重要的,現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù),我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動(dòng),在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候,熱愛(ài)學(xué)習(xí)其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的修養(yǎng),并不是說(shuō)誰(shuí)學(xué)習(xí)好就是誰(shuí)及時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是非常關(guān)鍵的,我們現(xiàn)在是處在一個(gè)好的階段,也是很好的年紀(jì),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。

  同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,這些大家有沒(méi)有想過(guò),學(xué)習(xí)其實(shí)也是有兩種狀態(tài),一種是有有效率的學(xué)習(xí),一直是沒(méi)有效率的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)?隙ㄊ且煤玫膶W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)間都是規(guī)定好的,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候自習(xí),這些都是學(xué)校的安排,但是除了這些之外我們更加應(yīng)該主動(dòng)的一點(diǎn),讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,不管是在什么階段這都是非常有必要的,多話時(shí)間學(xué)習(xí)總是能夠比別人激烈的更多,這是毋庸置疑的,大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習(xí)就是一種突破,這一點(diǎn)非常的有必要,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)也是我們一定要去做好的事情,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)的好處。

  同學(xué)們平時(shí)我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張,以后步入初中之后肯定學(xué)習(xí)壓力就會(huì)更大,我們應(yīng)該要對(duì)自己有要求一點(diǎn),熱愛(ài)學(xué)習(xí)看上去很難,但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當(dāng)中,只要我們堅(jiān)定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績(jī)提高,到了熱愛(ài)的地步更加如此,現(xiàn)在我們要去做好的事情還有很多,這是我們應(yīng)去做好的事情,在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí),不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的,現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該這樣,學(xué)習(xí)是自己的事情,在最好的年級(jí)努力一把,搞好自己的學(xué)習(xí),這是最基本的事情,同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng),一定不能夠馬馬虎虎,堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:大家好!我叫梁秋怡,很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽,我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同,雖然我也是高一的學(xué)生,可是我違反校規(guī)比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見(jiàn)到了你們,很不幸你們又見(jiàn)到了我了。又是陽(yáng)春三月,春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海,他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代,我不禁有些傷感,正因?yàn)閭,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

  雷鋒,一個(gè)普通的士兵,成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛(ài)憎分明。他,與個(gè)人主義徹底對(duì)立,對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng),全心全意為人民服務(wù)的熱忱,不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!

  我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他都是我們的榜樣,任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他,無(wú)論我們的生活如此豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

  他曾經(jīng)在自己的日記中寫(xiě)道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

  學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,擠出一個(gè)完美的自我。

  啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地吧。

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(2)班的蔣銘燁,今天我國(guó)旗下演講的主題是《孝親尊師 善待他人》。

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛(ài)校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵.勸學(xué)》中,有這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師”,老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。

  感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不知你是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩。

  除此之外,學(xué)會(huì)與人相處,善待他人,養(yǎng)成寬容的美德,也是我們的一門(mén)必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的`是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!比穗H交往,待人處事,如果沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友情,沒(méi)有了寬容就失去了善。當(dāng)別人冒犯你時(shí),當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

  孝親尊師,善待他人似乎聽(tīng)上去很博大,但我們卻可以從微小處做起,從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,一雙體貼而堅(jiān)定的手,就可以在平凡的生活中開(kāi)出不一樣的花,在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師,善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快,理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我為大家演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

  我們的祖國(guó)有富饒的土地,和各種豐富的礦產(chǎn)資源。還有那長(zhǎng)達(dá)五千年的中華文化,在祖國(guó)那五千年的歷史長(zhǎng)河中也有一段不堪回首的歷史。在那段時(shí)間中也曾出現(xiàn)了一大批的愛(ài)國(guó)之人。

  華羅瘐是我國(guó)的大數(shù)學(xué)家,在發(fā)生七。七事變之后,他毫不猶豫地從生活豐厚的英國(guó)回到祖國(guó),并沒(méi)有因?yàn)槭裁蠢,他是為了幫助自己的祖?guó)才回來(lái)的。我覺(jué)得在沒(méi)有任何條件下,回到需要自己的祖國(guó),這樣才是真正的愛(ài)國(guó)。

  愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們的祖國(guó)母親用她那富饒的物產(chǎn)“哺育”著我們 ,為她的兒女撐起一片藍(lán)天。這樣的祖國(guó),身為中華兒女的又會(huì)有誰(shuí)不愛(ài)她呢?

  祖國(guó)在我們青少年心中有著無(wú)比可擬的地位,我們是祖國(guó)的棟梁,是祖國(guó)的希望。我們現(xiàn)在必須要利用這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和道理。為以后學(xué)本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。學(xué)有所成之后就可以好好報(bào)效祖國(guó)了。除此這外愛(ài)國(guó)還要做很多事,我覺(jué)得作為龍的傳人要將中化文明和美德發(fā)展下去,傳承下去。我還覺(jué)得愛(ài)國(guó)要從生活中的小事落起,在國(guó)旗的面前掛好紅領(lǐng)巾,行好每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮……這都是愛(ài)國(guó)的小表現(xiàn)。

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我覺(jué)得祖國(guó)的未來(lái)是靠我們下一代人的,只有我們進(jìn)步起來(lái)我們的祖國(guó)才能越來(lái)越強(qiáng)大。讓我們將祖國(guó)放在心中,為她更加輝煌而努力奮斗吧!

  謝謝大家,我的演講完了。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!昨天是五四青年節(jié),今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

  如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆,那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確,不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

  由于家境貧困,大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí),他不幸患了傷寒和天花病,后來(lái),肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí),他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿了艱難與困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里,他承受著比常人更多的痛苦?伤麉s扼住生命的咽喉,用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,讓火焰照耀了整個(gè)世界,又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”

  正值青春年華的我們,也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮,認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上,比賽隊(duì)員揮汗如雨,全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,拼搏書(shū)寫(xiě)了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!

  拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю,就放棄自己,?/p>

  “人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)!狈鼱柼┰(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏,歷史的道路不是寬闊平坦的,有時(shí)需要穿過(guò)塵埃,有時(shí)需要橫渡沼澤,不迎頭去搏擊的話,是絕對(duì)不能前進(jìn)的。

  青春,在追求中曝光,在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,喊出青春的口號(hào),讓我們用拼搏為青春喝彩!

小學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  讓座是一種美德。公交車(chē)上,讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客,人們就會(huì)不由自主地起身讓座。有時(shí)聽(tīng)到免費(fèi)卡的聲音都會(huì)覺(jué)得凳子像長(zhǎng)了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經(jīng)歷,可謂是一波三折,折騰了好幾次。過(guò)程到底是怎樣的,還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  暑假的一天,我和媽媽一起去姥姥家。很幸運(yùn),車(chē)上人不多。我挑了一個(gè)最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色,什么高樓大廈、綠樹(shù)紅花……一個(gè)也不放過(guò)。公交車(chē)向南行駛幾站之后,車(chē)上的乘客漸漸多了起來(lái),人擠人,人挨人,整個(gè)車(chē)廂像一個(gè)裝滿沙丁魚(yú)的罐頭?晌艺兆碛诖巴獾木吧,對(duì)車(chē)內(nèi)的事情全然不知,更別說(shuō)那細(xì)聲細(xì)氣的“免費(fèi)卡”了。不知行駛了多遠(yuǎn),忽然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友你要坐到哪一站。俊边?問(wèn)我這個(gè)干嗎呀?可能只是個(gè)普通乘客想打聽(tīng)一下而已。于是,我頭也沒(méi)回,心不在焉地說(shuō):“六里山南路。”話音剛落,那個(gè)聲音又響起來(lái):“唉!什么時(shí)候才能有位坐啊!蔽液闷娴鼗仡^一看,竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里還拄著柺杖,身子隨著汽車(chē)的顛簸搖搖晃晃?吹竭@,我的臉立即又紅又熱,像一個(gè)火紅的大辣椒。感覺(jué)好像車(chē)上所有人的目光都在盯著我看,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕忙站起身,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您快請(qǐng)坐吧,剛才我沒(méi)看到您!睜敔斶B忙推辭:“不用了小朋友,我還有幾站就下車(chē)了。你還遠(yuǎn)著那,還是你坐吧!薄詈蠼K于讓座成功。不過(guò)我很幸運(yùn),沒(méi)過(guò)多久我的身邊又有了空位?善ü蛇沒(méi)坐熱,一位老奶奶又上車(chē)了,這次我可第一時(shí)間就讓坐成功了。后來(lái)竟然又發(fā)生了同樣的事,一趟車(chē)我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)尊敬老人,懂禮貌的好孩子。

  公交車(chē)上還有許多不文明的現(xiàn)象:上車(chē)不排隊(duì),搶座,對(duì)老年人視而不見(jiàn)……現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了,精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小,但卻能反映一個(gè)人的文明程度,道德修養(yǎng)。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們的車(chē)廂更加溫馨,讓我們的社會(huì)更加和諧。

小學(xué)生演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  文明。一個(gè)無(wú)處不在的表現(xiàn)。文明有很多種,如小淑女的優(yōu)雅,小紳士風(fēng)度,尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。讓我們一起走進(jìn)這所文明禮儀的殿堂吧。我還經(jīng)歷了這樣的故事:

  有一個(gè)星期天,我媽媽帶我去公園玩。同時(shí)我也看見(jiàn),一位小朋友也來(lái)公園。他們首先去了游樂(lè)園,又去看了一場(chǎng)電影,玩得很開(kāi)心。

  看完電影,父女倆個(gè)裝備去劃船,突然,那小孩對(duì)爸爸說(shuō):”爸爸,我想去衛(wèi)生間!啊蹦抢镉幸粋(gè)!鞍职滞且恢刚f(shuō)。那小孩一路小跑沖到公廁,只見(jiàn)里面的地面、便池一塵不染,還有一股香氣彌漫在空氣中!闭娓蓛舭!“那小孩說(shuō)。不一會(huì)兒小孩出來(lái)了。”沖水了嗎?手洗干凈了嗎?“爸爸說(shuō)。”呦,忘了。“他不好意思地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去。”我沖水了,手也洗干凈了!“小孩出來(lái)的時(shí)候?qū)Π职终f(shuō)!焙煤⒆,下次別忘了!“公共洗手間地干凈整潔要靠大家共同維護(hù),它代表著一種文化,是文明程度的標(biāo)志!要記住!卑职謱(duì)女兒說(shuō)。

  文明就在我們的身邊,你看文明處處在,一定要抓住它哦。爭(zhēng)做文明隊(duì)員。

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