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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-19 11:37:14 演講 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生演講稿范文集合九篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生演講稿范文集合九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士:

  大家下午好!

  百年大計(jì),教育為本。今天,我們?cè)谶@里舉行Xx縣苗Xx學(xué)會(huì)資助全縣貧困小學(xué)生資金 發(fā)放儀式。這既是我校的一件喜事,也是我鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻的到來,我心情無法言表。那么首先請(qǐng)?jiān)试S我代表Xx小學(xué)會(huì)體師生向前來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士表示熱烈的歡迎!

  各位領(lǐng)導(dǎo),Xx小學(xué)位于Xx縣城東南面,距Xx縣城12公里,海拔1100米,環(huán)境條件十分惡劣,山高溝深,常年云霧繚繞、陰雨綿綿,春遲冬早,被稱為“Xx的西藏”。

  全鎮(zhèn)共有9個(gè)行政村,21800余人,其中有13000余人在外務(wù)工,現(xiàn)有6所完小和9個(gè)教學(xué)點(diǎn),62個(gè)教學(xué)班,教師107名,學(xué)生1363名,其中留守兒童624名。

  今天,我們有幸得到了Xx縣苗Xx學(xué)會(huì)愛心人士的資助。人們常說“社會(huì)多一份關(guān)愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望”。你們的幫助讓孩子們變得更加活潑開朗,讓孩子們感到了在校的快樂、人間的真情。你們的到來讓我們每一個(gè)人的臉上都溢滿了幸福。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士,你們幫助的是一群孩子,改變的卻是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近三年來,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)曾先后獲得貴州省“三生四愛五心五好”示范校、黔東南州“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)!、Xx縣“綠色學(xué)!薄ⅰ靶(wù)公開”、“學(xué)科滲透法制教育”、“黨建工作”、“信息報(bào)道”、“德育工作”、“依法治!、“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)、“誦讀國學(xué)經(jīng)典”全縣一等獎(jiǎng)、足球比賽全縣第一名、全州第二名,乒乓球比賽全州男子乙組第三名,乒乓球隊(duì)在今年的8月份代表Xx縣參加了全州第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士,Xx鎮(zhèn)孩子們的健康成長、他們所取得的成績,功勞有我們的一半也有你們的一半。我們所取得和榮譽(yù),無不凝聚了你們的愛心與汗水。在這漫長的貧困山村教育道路上,我們希望能有你們長期的陪伴。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香”,我們要說:“奉獻(xiàn)愛心,收獲希望”。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士關(guān)愛Xx貧困兒童的義舉,將福澤千秋。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

  我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。通過這次活動(dòng),不僅同學(xué)們的行為有所改變,而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。

  我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時(shí),提前到講課時(shí)聲洪亮板書時(shí)字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,由于備課時(shí)刻苦鉆研,講課的質(zhì)量也有了明顯提高!暗赂邽閹,身正為范”在我的帶領(lǐng)下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪,班內(nèi)師生間,生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

  在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩!爸x謝,再見,對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂了。

  在學(xué)校,校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了,隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了,字跡工整,書寫整潔的同學(xué)多了。

  學(xué)校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園,更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。

  習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!

小學(xué)生演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《假如我有一支神筆》。

  讓我們先從一個(gè)故事說起吧!

  神話傳說神筆馬良的故事,相信大家一定都很熟悉。貧窮而又善良的馬良,用他手中神奇的畫筆懲惡揚(yáng)善,幫助了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。馬良雖然是一個(gè)傳說人物,但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液,浩浩蕩蕩,奔騰不息。他熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),嫉惡如仇,小小年紀(jì)就表現(xiàn)出了非?少F的民族精神。在這里,我要告訴大家一個(gè)心愿,那就是,我也非常想得到一支神筆——一支能為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)出力的神筆。

  假如我有一支神筆,我首先要為家鄉(xiāng)畫上一條彎彎的小河,讓清澈的溪流一年四季吟唱在村子周圍,與小伙伴們的歡聲笑語互相應(yīng)和;讓茂盛的榆楊柳樹環(huán)繞在小河兩畔,引來鳥語花香風(fēng)光無限。再畫上一條筆直的公路,和縣城相連貫通,讓鄉(xiāng)親們?cè)僖膊挥脼樯铰返钠閸珉U(xiǎn)峻而深感苦惱。因?yàn),我的家鄉(xiāng)地處偏僻,自然條件十分惡劣,但鄉(xiāng)親們卻勤勞善良,年復(fù)一年,用他們的粗糙大手精心描繪著幸福的生活。假如我真的有了這樣一支神筆,一定會(huì)讓家鄉(xiāng)迅速變得更加富饒,更加美麗。

  每天清晨,當(dāng)我走出家門,天空中總是籠罩著一層厚厚的濃煙,仿佛陰云密布。長期生活在這樣的環(huán)境中,人們的身心健康會(huì)受到很大的不良影響。聽爸爸說,隨著現(xiàn)代文明的迅速發(fā)展,全球空氣質(zhì)量卻在不斷下降,但科學(xué)家對(duì)此苦無良策。于是,我就常;孟耄偃缥矣幸恢窆P,一定要畫上一片永不變色的藍(lán)天,讓碧空如洗,陽光明媚,鳥兒在萬里長空展翅翱翔,花草樹木自由呼吸新鮮空氣,人人臉上掛著幸福的微笑。

  我相信,假如有了一支神筆,我一定能比馬良做出更大的貢獻(xiàn)。遇上貧苦人家,我會(huì)在夜里悄悄用畫筆將他們破爛的房屋裝修一新,再畫上兩頭黃牛拴到他們?cè)鹤永。?dāng)朝陽初升,他們一覺醒來,看到煥然一新的房屋和健壯的黃牛,一定會(huì)轉(zhuǎn)憂為喜,驚詫萬分。遇上失學(xué)兒童,我會(huì)畫上一幢幢漂亮的教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)嶄新的書包,讓朗朗書聲重新在校園上空飄蕩,幼苗花蕾同受陽光雨露。我要畫上一群刀槍不入的警犬,遇上為非作歹之人,就讓警犬對(duì)他們窮追不舍,直到跪地求饒,棄惡從善。我要畫上無數(shù)的平川草地,將溝壑縱橫之處輕輕抹平,讓洪災(zāi)泛濫之處歲歲平安。

  但是,我深深知道,彩云易逝,神筆難得。讓世界變得更加美好,人人臉上綻開幸福的笑靨,這是我們共同的心愿。朋友,你可知道,人世間真有這樣的神筆,只是我們一般很難得到,惟有自強(qiáng)不息,苦苦追求,用勤勞和智慧才能贏得。今天,我只有10歲,只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,人雖不大,可是心比天高。站在這里,我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊,屈原投江,想到了錢學(xué)森,想到了楊利偉……有如一條閃光的河流,千千萬萬的中華前輩們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦拿\(yùn)奔走呼號(hào),奮斗終身。日月經(jīng)天,江河行地,偉大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時(shí)此刻,我更加相信,生活在這樣和平幸福的新時(shí)代,我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。有朝一日,我夢(mèng)想中的神筆一定會(huì)牢牢握在我自己手中。到那時(shí),我們的家園定會(huì)處處流光溢彩,充滿詩情畫意,我們的祖國定會(huì)更加繁榮富強(qiáng),全面步入小康社會(huì)。

小學(xué)生演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一直以來,我們學(xué)校都在號(hào)召大家要做一個(gè)文明、禮儀的好孩子,要有禮貌,見人要主動(dòng)問好。

  今天,老師要表揚(yáng)低年級(jí)的小朋友。不管在什么時(shí)間,不管見到哪個(gè)老師或者外面進(jìn)來的叔叔阿姨,他們都是主動(dòng)地打招呼,主動(dòng)地問好!

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。我們常常在提禮儀,那么究竟什么是禮儀呢?文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

  在這里,孫老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實(shí)的報(bào)道,說的是在新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!” 孩子們,作為一個(gè)中國人,如果當(dāng)時(shí),你也在場,聽到這句話,你是否會(huì)感到臉紅,感到一種恥辱呢?你是否會(huì)反省一下自己平時(shí)的所作所為呢?

  升旗儀式,最為莊嚴(yán),國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課,課堂上認(rèn)真聽講、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè),這便是課堂禮儀的內(nèi)容。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,受到老師和同學(xué)的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。

  總之,文明禮儀就在這平常的一言一行中,無處不在。

  希望大家都做一個(gè)講文明,懂禮儀的人!

小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四(1)班的孟語,我今天演講的題目是——《孝親敬老》

  前幾天,互聯(lián)網(wǎng)爆出一則痛心疾首的新聞:湖南邵東三個(gè)學(xué)生,因?yàn)楸I竊學(xué)校小賣部的零食被老師發(fā)現(xiàn),怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年,已經(jīng)52歲的女教師。

  看到這則新聞的時(shí)候,震驚之余,我為這三個(gè)學(xué)生感到羞愧。怎么會(huì)這樣呢?怎么能這樣呢?那是為我們嘔心瀝血的老師啊!師者,父母也!我們有什么理由不孝順?biāo),有什么理由不尊敬她呢?/p>

  孝親敬老是我們?nèi)A夏民族最傳統(tǒng)的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今,從偉人到百姓,再到我們身邊的人,許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代二十四孝中很多耳熟能詳?shù)墓适,比如:遠(yuǎn)古帝王舜孝感動(dòng)天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時(shí)期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等;花木蘭作為女流之輩,能在戰(zhàn)亂時(shí)期替父從軍;抗日戰(zhàn)爭年代,赫赫有名的陳毅元帥,在戰(zhàn)事繁忙之余,為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)他們,孝親敬老呢?

  說到這里,我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事:在我不滿一周歲的時(shí)候,爸爸在這邊打工,那個(gè)時(shí)候,我們還沒有買房子、車子,生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居,爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來,跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我,還有年邁的爺爺奶奶,媽媽只能辭掉工作,爸爸一個(gè)人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦,但爸爸常說,幸福是什么,幸福是一家人在一起其樂融融!

  幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷,噩耗傳來,奶奶患了肝癌。聽媽媽說,在醫(yī)院的時(shí)候,也為了跟時(shí)間賽跑,爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個(gè)月里,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥,端屎端尿。

  同學(xué)們,再想一想我們吧。平時(shí)父母叫我們洗一雙筷子,洗一個(gè)碗,扔一扔垃圾,我們都心不甘情不愿,叫我們掃一下地,我們也會(huì)不高興。這些力所能及的小事,我們應(yīng)該主動(dòng)去幫父母分擔(dān)才對(duì)啊。

  孝親敬老不僅僅是人類真實(shí)感情的流露,動(dòng)物也尚且如此。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

  古語說,老吾老以及人之老,意思是說,我們不僅應(yīng)該孝敬自己的老人,也應(yīng)該尊敬全天下所有的老人,這是對(duì)孝親敬老最好,最完美的詮釋。

  親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛?有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛?又有多少次用行動(dòng)報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海也可以桑田,但是我們對(duì)父母的愛,永遠(yuǎn)不能忘懷,不能改變!對(duì)天下所有老人,我們也應(yīng)該尊敬!我們絕不能,也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生,我們要立刻行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起!當(dāng)我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xxx班的xx,這次我演講的主題是節(jié)約糧食。

  在我們的日常生活中,吃飯是必不可少的一項(xiàng)任務(wù),少吃一頓飯?jiān)诮酉聛淼纳钪芯涂赡芫Σ蛔。糧食的重要性由此可以看出,我們也從小被老師和父母教導(dǎo)著不要浪費(fèi)糧食。我也是學(xué)校的學(xué)生,比起老師,我更加能確切的看到同學(xué)們的日常生活。因此,我也知道,我們每個(gè)人幾乎都會(huì)浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)碗里的飯菜,學(xué)校食堂那個(gè)用來倒剩飯剩菜的桶里,每一頓都是滿滿的一桶。見到這樣的場景,我的內(nèi)心非常的復(fù)雜,我對(duì)歷史稍微有一點(diǎn)了解,我知道古代的時(shí)候,有多少人被活活餓死,有多少人為了一斗米折腰。就算是現(xiàn)在,每天為了糧食而發(fā)愁的人還是有很多,世界上還有著很多地方的人過著每天都吃不飽飯是生活,然而我們卻每天都在浪費(fèi)著糧食,這樣一對(duì)比,我們浪費(fèi)糧食的行為顯得有多么的可惡,而且這些糧食都不是白來的。∈悄切┺r(nóng)民伯伯一點(diǎn)一點(diǎn)種植出來的。

  我們現(xiàn)在對(duì)這些糧食不在意,是因?yàn)檫@些糧食都不是我們親手得到的,所以我們無法體會(huì)到那份辛苦,F(xiàn)在我們每天能吃這些飯菜,靠的是父母的努力工作,就算我們不能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦,那我們就體諒下父母的辛苦吧,爸爸媽媽每年辛辛苦苦的供我們上學(xué)也是非常不容易的。

  我的每天浪費(fèi)糧食固然都是有原因的,有的人是飯量小,有的人是碗里有自己不喜歡的食物。我也不可能要求你們吃飽了還要強(qiáng)撐著去吃飯,也不可能要求你們?nèi)コ阅切┎幌矚g的飯菜,我沒有去要求你們這樣那樣的立場,而且被人要求著干這干那想必你們心里也不樂意。我只是希望你們能夠提高節(jié)約糧食這方面的意識(shí),如果飯量小,那我們吃飯的時(shí)候就少打一點(diǎn)飯,如果有不喜歡吃的`菜就和食堂打飯的阿姨提前說好不要那個(gè)菜。這種程度的話相信大家都可以做到的。

  浪費(fèi)糧食是一個(gè)不好的習(xí)慣,現(xiàn)在我們還小,現(xiàn)在就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的話長大就很難改正了,就是我們每天只浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)的糧食,日積月累下來,浪費(fèi)糧食的量也是非常大的。希望大家能夠重視起浪費(fèi)糧食這回事,多提高自己的節(jié)約意識(shí),節(jié)約糧食,從我做起。

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,在我眼里,不單單是一張張寫滿字的紙,它是一個(gè)寶庫,里面有無窮無盡的“財(cái)富”;它是一個(gè)心靈的港灣,給人以安慰;它是一個(gè)調(diào)節(jié)器,能在你不開心時(shí),驅(qū)散你心中的陰霾。

  那時(shí)我還小,才上三年級(jí),整天都在瘋玩中度過。一天,媽媽從身后“變出”兩本書說:“女兒,你如果把這兩本書看完,媽媽就給你買玩具!”我欣喜若狂,“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀,我并沒有多大興趣,覺得一點(diǎn)都不好玩,但為了玩具,拼了!可就在不知不覺中,我忘記了時(shí)間,沉浸到書中。后來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書牽著鼻子走了,只要不是上課時(shí)間,我總?cè)滩蛔“褧统鰜砜瓷蟽裳邸?/p>

  喜歡上讀書以后,我的收獲也不小呢!記得一次考試,一看到作文題,我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書中讀過的事例,用到這篇作文里應(yīng)該再恰當(dāng)不過了。于是,我如魚得水,平時(shí)寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后,我讀書更有動(dòng)力了,總是“書不離手”,連上廁所都要帶上一本書,從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)“小書蟲”。媽媽則因?yàn)橛?jì)謀得逞而偷著樂呢!

  劉向說過:“善讀書可以醫(yī)愚!”我相信這個(gè)讀書的習(xí)慣一定可以讓我受益終生。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友們

  大家上午好:

  今天,在這個(gè)鮮花盛開的季節(jié)里,我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)

  我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向高塘幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機(jī)會(huì),我還要告訴大家一個(gè)好消息,今年是我們高塘幼兒園創(chuàng)建、辦園十周年!在這十年里,我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造,在此,我再一次感謝大家,感謝大家的支持和關(guān)心。

  從開園到今天,我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。每一次的進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次的成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、理解、信任高塘幼兒園的你和他,今天是國際兒童節(jié),也是高塘幼兒園的節(jié)日,在這十年多中,高塘幼兒園就如同一棵幼苗,它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣,回首往事,我們無怨無悔,我堅(jiān)信,風(fēng)雨中的高塘幼兒園會(huì)越來越強(qiáng)。

  少年兒童時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里,在全體老師的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展,打造了素質(zhì)教育,發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使高塘兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

  當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢(shì);面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展,為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!

  六一是孩子們自己的節(jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天,我校的學(xué)生將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿,獻(xiàn)才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。最后,讓我們一起祝高塘幼兒園吧、的明天更輝煌,祝所有的小朋友快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “怎能忘記石望中心小學(xué),我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!

  緣分的牽系,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個(gè)歲月,春夏秋冬,多少個(gè)日子,我們都依然如舊!有過爭吵,有過歡樂,有過收獲……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業(yè)之際了,我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開了,我回味著在一起的酸甜苦辣!

  酸:七年來,我們都團(tuán)結(jié)互助,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),最終還是那樣。每一天,我們都背著“辛酸”學(xué)習(xí),但現(xiàn)在我們終于明白了:我們學(xué)好習(xí)不是為了別人,而是為了自已的美好將來!從此,我們都更努力學(xué)習(xí)了,不再有什么“辛酸”可言了,如果說學(xué)習(xí)是辛苦的,就怪我們少年無知,學(xué)習(xí)是一件值得自豪的事!……

  苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對(duì),我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!

  辣:同學(xué)們啊,有的乖乖,有的調(diào)皮,真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那,各有各的樣,不過也好,各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊,到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,想有多火辣都行啊!

  甜:童真也甜甜,學(xué)習(xí)也甜甜!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,男女之間什么都能說,有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的,就成群結(jié)隊(duì)去問老師;那個(gè)同學(xué)有快樂,我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學(xué)們的歡聲笑語打破了整個(gè)校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!

  看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄,因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問候了!

  童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!

  畢業(yè)之前,我會(huì)感謝教過我的好老師,因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會(huì)如何去好好學(xué)習(xí),是您們讓我知道,人要給別人留給一條后路……我也會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué),因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耸裁炊荚撚梦⑿θッ鎸?duì),是他們讓我知道挫折要勇敢面對(duì)!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我想深深地對(duì)你道一聲:謝謝你們!

  畢業(yè)之前,我會(huì)為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆]有母校就沒有今日的我。

  啊,難忘的小學(xué)生活!

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