【必備】教育演講稿范文九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教育演講稿9篇,歡迎大家分享。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
大家好!
夏日的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩悄然到來,沃野飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第31個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向本學(xué)期新調(diào)入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎!向?yàn)閄X鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
一年以來,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。校園文化建設(shè)和高效課堂。年初,我們確定校園文化建設(shè)的主題為“勵(lì)志”,根據(jù)校園文化主題,我們現(xiàn)已完成了校園文化主題建設(shè)的整體設(shè)計(jì),安裝了校園廣播系統(tǒng),新修了長(zhǎng)34米、高2.8米的圍墻,修繕了長(zhǎng)135米、高2.5米的圍墻。圍墻新砌琉璃瓦168米。所有圍墻單面粉刷,并美化圍墻(手繪文化墻)。操場(chǎng)周圍新綠化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵,大葉女貞10棵,紅石榴球43棵,櫻花樹10棵,棕樹3棵,廣玉蘭16棵,花籃2個(gè)。制作了學(xué)校發(fā)展專題片、學(xué)校彩頁、設(shè)計(jì)了8個(gè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展展版。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿辦樓等處進(jìn)行了防滲處理,油漆了門窗、桌凳;對(duì)教學(xué)樓、宿辦樓墻面里外全面刷新;對(duì)原垃圾臺(tái)、廁所及舞臺(tái)進(jìn)行改造;對(duì)校園地面磚、部分圍墻進(jìn)行維修加固;對(duì)教學(xué)樓26根柱子圍繞“勵(lì)志”主題進(jìn)行包裝美化;完成了塑膠操場(chǎng)的招標(biāo)工作,現(xiàn)在即將進(jìn)行塑膠。
20xx年12月份,我校被確定為市級(jí)“高效課堂”實(shí)驗(yàn)校;厥走@近兩年的教改歷程,我們狠抓機(jī)遇、克服困難、大膽探索、一步一個(gè)腳印、堅(jiān)定不移在四——六年級(jí)六個(gè)班推進(jìn)著高效課堂教改實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)已取得明顯成效。今年上半年,學(xué)校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發(fā)展學(xué)!、“高效課堂窗口苗子校”。
老師們,同志們,一年來,你們?cè)谖业男睦飳憹M了感激,給了我太多的感動(dòng),我時(shí)時(shí)被老師們真誠(chéng)的工作熱情感動(dòng)著:我感動(dòng)于老師們?yōu)榱颂岣呓虒W(xué)成績(jī)和時(shí)間賽跑,感動(dòng)于每個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏爭(zhēng)先,感動(dòng)于老師們恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn)、感動(dòng)于我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的榜樣示范作用……
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。作為XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師,我們每一位戰(zhàn)斗在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地說,都是憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感在努力工作,表現(xiàn)得都十分突出、優(yōu)秀。我相信,有鎮(zhèn)及各村領(lǐng)導(dǎo)的支持理解,有老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn),有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,槐小的明天定會(huì)更加燦爛輝煌。萬言千語,凝成一句話,生活因我們而精彩,教育因我們而美麗,感謝大家!
細(xì)數(shù)過往,經(jīng)過大家的不懈努力,學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)“家長(zhǎng)示范學(xué)!薄ⅰ翱蒲许(xiàng)目學(xué)校;市級(jí)“農(nóng)村示范小學(xué)”;縣級(jí)“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強(qiáng)校”、“素質(zhì)教育示范學(xué)!薄ⅰ凹t領(lǐng)巾示范學(xué)!薄ⅰ懊餍菍W(xué)!钡戎T多殊榮。學(xué)校先后涌現(xiàn)出名牌教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)骨干等,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。總之我感覺這是一所精英薈萃的學(xué)校,是出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出人才的學(xué)校。作為校長(zhǎng),我為此驕傲!
最后,我衷心地祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、教師,以及你們的家人,笑口常開,祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,合家幸福!
教育演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
眾所周知,眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”,我們理應(yīng)保護(hù)它才是?墒谴丝蹋胁簧偃诵撵`的“窗戶”遭到了破壞,變得越來越不明亮了。
眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是經(jīng)過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨別不一樣的顏色、不一樣的光線,再將這些視覺人的眼睛十分敏感,形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦。由于視覺對(duì)人如此重要,所以每個(gè)人都更應(yīng)當(dāng)保護(hù)自我的眼睛。在學(xué)校里,隨著年齡的增長(zhǎng),戴眼鏡的同學(xué)也越來越多。
其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn):一是寫作業(yè)時(shí)沒有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過度,導(dǎo)致眼部肌肉疲勞,從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車和陽光刺眼的地方看書,造成視力下降。
還有就是寫字讀書姿勢(shì)應(yīng)當(dāng)正確,否則構(gòu)成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上,看書彎著腰。如果這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦必須要注意距離要適宜,電視機(jī)應(yīng)當(dāng)與眼睛平視,看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過1小時(shí),并且每用一會(huì)兒就要歇一下,讓眼睛放松放松。
還有就是應(yīng)當(dāng)多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜,里邊富含維生素A、D,有助保護(hù)我們的視力。最終就是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做眼睛保健操,姿勢(shì)要正確,這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。
俗話說得好:“眼睛是心靈的窗戶!毖劬δ軌蚩吹焦饷,能夠看到多姿多彩的世界,眼睛還能夠傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼,適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視,并且不挑食,一齊努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!
教育演講稿 篇3
大家好!
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
記得當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了十年,經(jīng)過了許多的日日夜夜,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,一切為了孩子。為此我仍需繼續(xù)努力。我要用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,讓愛在教育事業(yè)中閃光。
教育演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委、老師們,下午好!
我要演講的題目是《教育不是鐵鏈》。十五年的教育經(jīng)歷一轉(zhuǎn)眼就過去了,可對(duì)于教育的理解卻始終在清晰與困惑中徘徊。直到肖川先生《教育的理想與信念》一書擺在了我的面前!敖逃褪欠⻊(wù)”、“創(chuàng)造適合孩子的教育”等等觀點(diǎn)是那樣的實(shí)實(shí)在在。教育是什么呢?這不禁又讓我想起了曾經(jīng)讀到過一個(gè)故事。馬戲團(tuán)里有一種怪現(xiàn)象,年幼的小象,都是用一根粗壯的鐵鏈拴著。而成年的大象則是用一根普通的鐵鏈捆著。這跟普通的鐵鏈實(shí)際上根本不能束縛強(qiáng)壯的大象,可大象為什么能乖乖受束縛呢?馴獸師說,象剛來這里時(shí)還很小,也是用這根鐵鏈拴著。當(dāng)時(shí),它還沒有掙脫鐵鏈的力量。小象一天天長(zhǎng)大,可是它并不知道自己已經(jīng)可以掙斷鐵鏈逃出去。它不敢再那樣想,也不再那樣嘗試。于是,它就只能永遠(yuǎn)呆在這里。
看到這里,我的心一時(shí)不能平靜。在我教育孩子的過程中,是否也做過這樣一根鐵鏈?剛上小學(xué)時(shí),老師一提出問題,一只只小手紛紛舉起,爭(zhēng)著發(fā)言。到了三四年級(jí),仍有很多學(xué)生興奮地?fù)P起手臂,象張起一面面耀眼的旗幟。長(zhǎng)大了的高年級(jí),課堂上表現(xiàn)出了成熟的平靜。面對(duì)老師不斷拋來的一個(gè)個(gè)問題,不少同學(xué)心境如水,波瀾不驚。小心謹(jǐn)慎地把自己的思維痛苦的劃定在標(biāo)準(zhǔn)答案的范圍之內(nèi)。他們已經(jīng)不再相信自己的思維價(jià)值,不敢再用自己的語言表達(dá)自己的內(nèi)心情感。學(xué)生最初的那一只只高揚(yáng)的手臂哪里去了?被老師的鐵鏈捆住了。老師的鐵鏈?zhǔn)鞘裁?是?duì)飽含激情應(yīng)答的一瓢冷水;是對(duì)熱情發(fā)言的不屑一顧;是對(duì)鮮亮的創(chuàng)造性想象的嚴(yán)肅糾正;是對(duì)小心翼翼的錯(cuò)誤答案的.當(dāng)頭一棒,斥責(zé)斷喝。
故事還沒有結(jié)束。大象從小就被牢牢捆住,無形中它無法突破自己的這個(gè)設(shè)限。更可悲的是,一次大火,馬戲團(tuán)里別的動(dòng)物和人都逃脫了,只有大象被活活焚燒。于是,這只本可以掙斷鐵鏈逃命的大象,懷著自己一生“不可能掙斷鐵鏈”的信念而死去。
教育的力量如此強(qiáng)大,所以,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)想想這個(gè)故事。教育不是鐵鏈,不能禁錮孩子,要給孩子以不斷嘗試的力量和勇氣。
首先,教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明白,失敗與挫折是人生必須面對(duì)的經(jīng)歷。成功往往就在堅(jiān)持一下的努力之中。關(guān)鍵是我們能不能用辯證的觀點(diǎn)來看待身邊的事情。愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)到一萬次都沒有沉成功,但他卻說:“我沒有失敗。我只是發(fā)現(xiàn)了一萬次不能操作的方式。”有時(shí),失敗與挫折并不一定是壞事,失敗中孕育著成功,從中可獲取做人做事的教訓(xùn);從中可感悟解決困難、戰(zhàn)勝自我的經(jīng)驗(yàn);從中可增強(qiáng)繼續(xù)努力、獲得成功的信心。在失敗中體會(huì)成功的價(jià)值,不斷磨礪人生。
其次,教師應(yīng)當(dāng)熟知學(xué)生的心理,善于激勵(lì)學(xué)生,善于給學(xué)生做心理上的輔導(dǎo),增強(qiáng)自信心。在他們沮喪的時(shí)候,要能夠給以溫暖的撫慰;在他們彷徨的時(shí)候,要能夠一語驚醒夢(mèng)中人;在他們放棄的時(shí)候,要能夠重燃他們對(duì)生活的信心。要知道,教師一個(gè)信任的眼神,一句帶鼓勵(lì)的話語,很可能使差生們難以忘懷,并成為促進(jìn)他們走向成的動(dòng)力。
雖然,在新課改東風(fēng)的吹拂下,各種鐵鏈已經(jīng)或正在破除,但這與飛速發(fā)展的時(shí)代和孩子們成長(zhǎng)的需要還存在很大差距。讓我們進(jìn)一步解放思想,解開捆綁孩子想象力的繩索,為他們插上自由、勇敢、創(chuàng)造的翅膀,讓他們?cè)趶V闊的藍(lán)天上翱翔成長(zhǎng)吧。
教育演講稿 篇5
大家好!
前天晚上接到趙老師的委托,讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上與大家共同分享一下關(guān)于孩子的教育經(jīng)驗(yàn)。說實(shí)話孩子的培養(yǎng)大部分還是在于學(xué)校,咱們做家長(zhǎng)的主要是配合,那么我想在座的各位家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問題上,經(jīng)驗(yàn)要比我多,在這我就簡(jiǎn)單介紹一下,我們共同探討。
我們家的教育方式還是比較傳統(tǒng)的,首先教育孩子要與人為善,要樂于助人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。那么孩子能不能聽家長(zhǎng)的話。主要還在于家長(zhǎng)能不能與孩子順利溝通,在這方面,我們家給予了孩子良好的氛圍。
首先,溝通要建立良好的關(guān)系。做父母的應(yīng)該以身作則,生活簡(jiǎn)樸、真誠(chéng)待人、認(rèn)真工作,真正成為孩子的榜樣,在孩子心目中父母是她的榜樣,孩子是父母的驕傲,和她之間更多的是相互鼓勵(lì)。在家里,我們和孩子是平等的,我們之間就像朋友。那么,在這種平等的基礎(chǔ)上會(huì)很融洽的和她溝通,不管什么事她都會(huì)滔滔不絕得道出來;包括這次家長(zhǎng)會(huì),起初,我還有些猶豫,女兒說,媽你是我的代表,你去給我撐場(chǎng)面去了,千萬不能掉鏈子,再說同學(xué)們還都以我為榜樣呢,我想孩子也需要當(dāng)家長(zhǎng)的為自己樹立信心,所以我今天就站在這里了。
其次,培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀態(tài)度,告訴孩子,沒有解決不了的困難,只是態(tài)度問題。成績(jī)的好壞并不重要,找到自己的問題才是重點(diǎn)。這次期中考試后,我們一起分析了她的成績(jī);文綜成績(jī)很不理想,,一是因?yàn)椴恢匾,總認(rèn)為學(xué)理,這幾科不重要,二是還沒有脫離開初中階段對(duì)書本的依賴,所以再給她半年時(shí)間,讓她自己來調(diào)整和適應(yīng),目標(biāo)要達(dá)到75分以上,同時(shí)暗示她這些知識(shí)也是豐富人生的,比如將來出去工作和旅游,需要地理、歷史知識(shí);要懂政治才能使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。幫她找到學(xué)習(xí)的樂趣。鼓勵(lì)她要勇敢的面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的壓力,壓力既是動(dòng)力,困難解決了,就可以輕松的做自己想做的事,有時(shí)考試失利了,她會(huì)很安逸的寬慰自己,這次沒考好是給下次留下進(jìn)步的空間,要是總考的很好就評(píng)不上進(jìn)步星了,失敗無所謂,找到問題是關(guān)鍵,重要的是享受學(xué)習(xí)的過程。所以,老師、同學(xué)看到的她總是樂樂呵呵的。
再有,培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)也是從這個(gè)年齡走過來的,那時(shí)候什么都不懂,但當(dāng)自己真正做了父母以后,才知道為人父母的辛苦,才更能理解父母的艱辛。所以我們教育孩子一定要善待他人,這方面,我是用自己的親身體會(huì)來教育孩子的。每天晚上她放學(xué),如果我有時(shí)間,就一定去接她,剛開學(xué)時(shí),天早,學(xué)校離家近,我就每天騎著自行車去接她,偶然,有一天她問我,媽你每天這樣接我不累嗎,我說很幸福,因?yàn)槲腋咧袝r(shí),你姥姥就這樣每天推著車子在路邊等我,不管是什么天氣,F(xiàn)在剛剛理解,當(dāng)時(shí)我媽媽很珍惜每天這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)榈群⒆由洗髮W(xué)了,離家遠(yuǎn)行了,這樣的機(jī)會(huì)就太少了。因此這段時(shí)間里我們?cè)谒泵Φ膶W(xué)習(xí)中,還要多教會(huì)她一些做人做事的道理。在這種深深的感情中讓她能從中理解我們家長(zhǎng)的苦心。
最后一方面,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,在她中考沖刺階段,我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她的自主學(xué)習(xí)能力,不要等老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí),要自己知道自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)漏。在不斷的進(jìn)步中掌握一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。12
家長(zhǎng)會(huì)探討教育經(jīng)驗(yàn)演講
其實(shí)還有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)的就是,教育孩子掌握知識(shí)的同時(shí),還要指導(dǎo)他怎樣做人才是我們作為父母的首要責(zé)任,因?yàn)橹R(shí)必然重要,但是怎樣做人怎樣做好人更為重要。我們要把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)良品種。
好了,不知道今天說的對(duì)與不對(duì),讓我們相互借鑒,共同成長(zhǎng)。
最后,謝謝趙老師和大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),一同分享我們和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。
教育演講稿 篇6
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒,翻開記憶的相冊(cè),兒時(shí)的我就立志長(zhǎng)大要成為一名人民教師,這是因?yàn)槭艿轿业某踔邪嘀魅蔚挠绊,她的每一個(gè)信任與鼓勵(lì)的眼神,每一句溫馨叮嚀,直到現(xiàn)在還時(shí)刻鼓舞著我,激勵(lì)著我,要勇敢自信的堅(jiān)持下去,迎接富有挑戰(zhàn)的人生時(shí)至今日,兒時(shí)的那個(gè)小小的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了!我告誡自己一定要做像她那樣的老師,將自己的愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生!不愧對(duì)那神圣的三尺講臺(tái)!
剛離開大學(xué)校園的我,當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)班級(jí)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么地自豪。我滿懷信心地投入進(jìn)去,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛,我深深的知道自己的肩上承載了多少顆心的囑托與希望。因?yàn)閯倓偖厴I(yè)不久,與孩子們的年齡差距也不是很多,在他們看來,我就是他們的姐姐,當(dāng)聽見有人說“老師好”的時(shí)候,一股愛的暖流從心底油然而生,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,他們真像可愛的天使!蘇霍姆林斯基說過:“愛孩子,要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”我實(shí)踐著這句話,付出我全部的愛,同時(shí)也收獲著幸福!溫馨的課堂上總是會(huì)有充滿歡笑,孩子們的一言一行,一舉一動(dòng)總會(huì)受到我的賞識(shí)與贊許。
可是,孩子就是孩子,總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次上課,當(dāng)我邁進(jìn)班級(jí)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一個(gè)小男孩在教室的后面站著,撅著小嘴,滿臉的不服氣。我見狀便向他走過去,問他怎么在這站著?這時(shí)其他同學(xué)嘲諷的說,因?yàn)樗险n說話,被班主任老師罰站了,他聽了終于忍不住對(duì)我哭了起來,哽咽的說是別的同學(xué)問他東西,他才說話的,不怨他!之后變?cè)娇拊絺,我得之事情的原委后便?duì)他說:“男兒有淚不輕彈,男子漢遇到再大的事情都不能輕易哭鼻子,上課說話的確不對(duì),不管是不是主動(dòng)去和別人說話,這次老師先讓你回坐,不用罰站了,你坐下好好想一想這件事!”他用信任的眼神望了望我,之后說了聲謝謝老師便走回座位。從那件事以后,不管是在課堂上還是在走廊里,他每次見到我都高興的向我打招呼,上課的狀態(tài)更是非常的認(rèn)真,積極踴躍,成績(jī)也大有提高。想到這里,我的心情也溢于言表。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過:世界上有兩樣?xùn)|西亙古不變,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!我們每個(gè)人如果能時(shí)刻讓自己的心湖蓄滿寬容、愛心、溫情、善良與微笑,那灑向世間的定是縷縷明晰而美麗的陽光。
愛與責(zé)任,注定是教師的主魂。
有人把師愛比作春雨,有人把師愛比作陽光。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福與自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛可愛的孩子們呢?
愛是師德的魂,師德的源,愛是教育的永恒,沒有愛就沒有教育。
既然選擇了這份職業(yè),就應(yīng)該在這個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱。做一位充滿愛的老師,用愛為學(xué)生建造一座神圣的殿堂,在這座殿堂里,充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關(guān)懷,更重要的是,充滿著愛,讓我們的每一名學(xué)生感受到愛,生生不息的愛!
最后我想以大詩人泰戈?duì)柕囊痪湓拋碜鳛榻裉煅葜v的結(jié)尾:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰。
謝謝大家!
教育演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
人們都說,小學(xué)是人生的基礎(chǔ),那么,班主任就是奠基人。我們?cè)谝粋(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中培養(yǎng)習(xí)慣,在一聲聲教誨中點(diǎn)化思想,在一件件瑣事中引領(lǐng)成長(zhǎng)。沒有催人淚下的事跡可供效仿,沒有驚天動(dòng)地的壯舉值得宣揚(yáng),但我們是在用人格魅力感染教化,用一言一行潤(rùn)物無聲,就是這種日復(fù)一日的堅(jiān)持,就是這份承載生命的責(zé)任,讓班主任的肩膀扛起了人生的山;讓班主任的愛撐成了一把傘;讓班主任的言行樹成燈塔,指引前程無限!
我想,我和學(xué)生xxx的故事就是很好的證明。十三年前,那時(shí)的xxx剛上一年級(jí),小得可憐,自理能力差得可憐。冬天的時(shí)候,常常急著上廁所卻不會(huì)解棉褲的扣子。沒辦法,我只好領(lǐng)著他到廁所門口,解開了扣子再讓他進(jìn)去,出來再給他系上。小學(xué)班主任不就是這樣嗎,既當(dāng)老師又當(dāng)媽媽,用母愛的情懷呵護(hù)一顆顆幼苗,用喜愛和贊賞給予他們力量,播下的是關(guān)愛,收獲的是信賴;播下的是柔軟,收獲的是堅(jiān)強(qiáng)!
漸漸地,在老師的精心培養(yǎng)下,他自理能力不斷地增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。有一次語文考試,他得了一百分!卷紙上沒有一個(gè)錯(cuò)別字,好完美的答卷啊!他沾沾自喜,家長(zhǎng)樂得合不攏嘴,我心里也充滿了成就感?墒呛髞碇,他偷偷照書抄了一個(gè)字。雖然只是一個(gè)字,孩子啊,這怎么可以!我鄭重地和他談話,告訴他,一百分的品德,比一百分的分?jǐn)?shù)更重要!在面對(duì)孩子的每一天,我踐行著“教書育人率先垂范”的誓言,遵守著這樣的育人原則:播種行為,才能收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,才能收獲性格,播種性格,才能收獲命運(yùn)!
我們升入高年級(jí)了。我引領(lǐng)他們把視野從課本中延伸出來,閱讀名著,暢談未來,交流思想。教科書上的內(nèi)容只是一扇窗,閱讀和生活會(huì)為我們打開更多的寶庫之門。每當(dāng)我講起這樣的話,xx的眼睛里就會(huì)閃閃發(fā)亮,他如魚得水地投入到各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,我知道,他的手中,已經(jīng)握緊了那把打開知識(shí)寶庫之門的鑰匙。這更是班主任應(yīng)該做的!不要只盯幾道題的對(duì)錯(cuò),要把教育的內(nèi)涵擴(kuò)得寬些,再寬些,給孩子裝上熱愛學(xué)習(xí)的馬達(dá),插上扶搖直上的翅膀,孩子才會(huì)在你放手的那一刻,向著高空飛翔!
xxx小學(xué)畢業(yè)了。上中學(xué)了,考高中了,再后來,我失去了他的消息。我呢,仍舊守著三尺講臺(tái),帶著另一群小孩子,日復(fù)一日,學(xué)知識(shí),學(xué)做人……
去年的教師節(jié),我收到了一封電子郵件,原來是他,費(fèi)盡周折找到了我的郵箱地址。信中有這樣一段:……不知道是不是您的形象感染了我,讓我走進(jìn)了xx師范大學(xué):學(xué)高為師,身正為范,敦品勵(lì)學(xué),弘毅志遠(yuǎn)。也許將來我也會(huì)走上教師這個(gè)崗位,有你的樣子,相信我也能成為一名好老師,即使不做老師,也已學(xué)會(huì)做人,請(qǐng)老師放心……我欣慰,當(dāng)年的棵棵幼苗終成大樹,我滿足,我的育人準(zhǔn)則終能影響孩子的人生之路;我幸福,因?yàn)榻裉旌兔魈,我還在從事著這樣偉大的事業(yè)!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,沒有什么比學(xué)生的進(jìn)步更讓我們滿足,沒有什么比學(xué)生的成長(zhǎng)更值得我們歡笑,沒有什么比奠定一個(gè)孩子的人生更能引發(fā)一位老師的驕傲和自豪!這就是我的教育故事,我愿播種下平凡的點(diǎn)滴,收獲孩子不凡的人生!
教育演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界是美麗的,春有煙波畫船,夏有朝云暮卷,秋有天高云淡,冬有冰肌玉骨,可是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。
在人生的旅途中,我們?cè)叫性竭h(yuǎn),路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒,路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡,應(yīng)對(duì)人生道路上的溝壑荊棘,我們是膽怯,是退縮,還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的詮釋。
自幼雙耳失聰,命運(yùn)給了他音樂的天賦,卻不讓他聽見美妙的聲音,應(yīng)對(duì)如此的不公,跌宕起伏的人生,他并沒有退縮,不能聽聞,他便用一根筷子抵住牙齒,經(jīng)過振動(dòng)來創(chuàng)作,在這種情景下,同樣創(chuàng)造出了“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”的《月光曲》。他自我曾說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!彼晒α耍谴煺圩屗兊妹利。
挫折如一把大火,它能夠?qū)⑽覀兊囊庵驹綗綀?jiān),也能夠?qū)⑽覀儾豢耙粨舻木駸秊榛覡a。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸,它只是上天為了考驗(yàn)我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使,它苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。但只要我們堅(jiān)持一種淡定和渴求挫折的心態(tài),定會(huì)在刺骨的寒冷后,散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi),將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂觀,也將他解放黑人、為黑人爭(zhēng)取與白人平等地位的意志磨得更加堅(jiān)定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生,如一杯香茗,在經(jīng)歷了挫折的浸泡后,最終向世人們散發(fā)出濃郁的芳香,他經(jīng)過挫折,讓自我成為人們心目中最美的人。
俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基說過:“我不懼怕挫折,只怕我配不上那高貴的挫折!贝煺廴缫欢湓疲堑粫(huì)將山峰隱藏,反而為山峰增添了一絲美麗。
僅有經(jīng)歷了挫折的人,才會(huì)去感恩,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚;才會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著和那份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒”的氣度與胸懷。
人生如一顆顆璀璨的珍珠,挫折便如打磨我們的蚌;人生如一杯杯香濃的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水;人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如刺骨的寒風(fēng)!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!弊屛覀?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)大聲喊一句:“挫折,你也美麗!”
教育演講稿 篇9
各位家長(zhǎng)同志們,大家早上好。我今天與大家分享的是家庭的健康教育和健康的服務(wù)主要內(nèi)容。
去年我學(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)師這門職業(yè)課程;貋硪院蠼Y(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐,結(jié)和國(guó)家健康服務(wù)業(yè)里的薄弱環(huán)節(jié)內(nèi)容,我們打算整合以前的保姆月嫂家政公司,增加上家庭教育和心理服務(wù),心理疏導(dǎo),婚姻介紹,家庭婚姻咨詢,以及婚姻家庭初期的訓(xùn)練,家庭婚姻診所等主要內(nèi)容!提供人性化全面的家庭健康服務(wù)。這些是我所想到的可以推向市場(chǎng),又受到國(guó)家支持的,可以賺錢的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目。也就是市場(chǎng)化的家庭教育!
我先說說家庭,家庭是社會(huì)的最小細(xì)胞,家庭和諧社會(huì)才和諧,F(xiàn)代社會(huì)家庭主要表現(xiàn)功利化嚴(yán)重,矛盾突出,婚姻矛盾成堆,其實(shí)這些主要的原因是婚前沒有進(jìn)行家庭教育和婚姻教育訓(xùn)練造成的,我們打算開辟一個(gè)婚姻訓(xùn)練基地,大家一起去勞動(dòng),講課,訓(xùn)練,一起做飯,承擔(dān)責(zé)任等等。一起去養(yǎng)老院社區(qū)做義工等培養(yǎng)責(zé)任感。通過這個(gè)一系列的活動(dòng)培訓(xùn)未婚男女未來的家庭觀念為將來的家庭打好基礎(chǔ)!這個(gè)是根本。
出了問題的家庭咋辦呢,我們會(huì)先引導(dǎo)他們看家庭教育的視頻錄像,關(guān)到屋子里讓自己看,有情緒的可以到心理減壓室,或發(fā)泄室去釋放情緒,然后觀看。等觀看完了,靜下心來,可以喝喝茶。然后處理問題,主要是心理咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師分別做溝通,傾聽她們的心理需求,關(guān)注他們的背后矛盾的擔(dān)心。化解他們矛盾的背后產(chǎn)生的心理!
一般家庭矛盾解決了,家長(zhǎng)就愿意成長(zhǎng)了,其實(shí)學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代變得很容易,我們只要定期的聚會(huì)分享誰家孩子教育的成功經(jīng)驗(yàn)。()誰家的孩子習(xí)慣好,這時(shí)家長(zhǎng)俱樂部就顯得特別重要了,這個(gè)可以定期舉辦,也可以用組織家庭旅游的形式加以解決!帶著他們?nèi)⒂^我們同學(xué)在各處設(shè)立的家庭教育網(wǎng)點(diǎn)。讓指導(dǎo)師們介紹各地方的家庭教育經(jīng)驗(yàn),欣賞個(gè)地方的美景,還有人文歷史。為家庭教育增加上新元素,把家庭教育變成欣賞不同的文化教育和旅游美感的元素。并在這個(gè)過程中培養(yǎng)親子關(guān)系,加固夫妻關(guān)系,增進(jìn)孩子的成長(zhǎng)的快樂過程!
婚介服務(wù)在我們這里也是和家庭教育,婚姻培訓(xùn)聯(lián)系在一起的,要讓未婚男女在勞動(dòng)中生活中去認(rèn)識(shí)對(duì)方,在勞動(dòng)中增加了解,在訓(xùn)練中成長(zhǎng)!
我們的月嫂培訓(xùn),也加入家庭教育和心理服務(wù)的內(nèi)容,這個(gè)在中央二套金牌育嬰師大家也看到了,我們會(huì)定期舉辦孕婦俱樂部,母親俱樂部,讓她們?cè)谌后w里得到快樂成長(zhǎng)!
我們是整合所有的資源做綜合的服務(wù),這些健康服務(wù)包括生理的,心里的,還有這些健康因素產(chǎn)生的根源,F(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)型的社會(huì)。我們?nèi)凸境缟小按撕蜌,處事和諧,內(nèi)心和樂”的三和服務(wù)理念。從這些方面做好綜合的家庭服務(wù)!
我所講的主要是這些,可是這些內(nèi)容大多都在想象里,正在要走在路上呢,只要是試制成功我們就可以用這樣的模式,加盟合作伙伴。讓這個(gè)家庭健康教育服務(wù)遍地開花,為更多人提供健康的服務(wù)。我再說一下只要發(fā)展起來更多人的加盟,我們將把城市里的月子會(huì)所服務(wù),老年會(huì)所服務(wù)等高端服務(wù),利用心理學(xué)家庭教育加以改造,變成老有所樂,老有所為,老有所養(yǎng)的健康服務(wù),這是我們長(zhǎng)期的目標(biāo),到那時(shí)我們就把家庭里的生,長(zhǎng),學(xué),婚,育,老,做成一條線的服務(wù),提供更多的健康服務(wù)!
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