關(guān)于自信的演講稿范文集錦4篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的自信的演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信的演講稿 篇1
在我精彩的閱讀生涯中，曾有許多令我難以忘懷的書，它們像一顆顆閃亮的星星，像一位位活潑可愛、樸實忠厚的伙伴，不斷在那茫茫夜空中、在那清香裊裊的清晨中指引我前進。但是，無論是伙伴還是耀眼的星星，你都會發(fā)現(xiàn)那最優(yōu)秀的、最美麗動人的，就是——《讓青少年自尊自信的精彩故事》。
在不久前的一個晚上，我躺在溫暖的被窩里，開始看《讓青少年自尊自信的故事》，當我看到第一章：自信時，我瞬間愣住了，自信是什么?我們該如何做到自信?平常覺得簡單的答案在這時不翼而飛了，我想：自信在生活中常被人們忽略，可是當你想真正認識它、想與它親近時，卻又是一種說不出的滋味啊!
自信，真的如此重要嗎?難道長輩的教誨“只有相信自己，勇于嘗試，你才會變得越來越棒!”就是自信?我?guī)е闹械暮闷媾c疑惑，睜著那雙銅鈴般的眼睛，開始盡情地閱讀起來。我越讀越激動，越讀越興奮，那高興的尖叫聲與贊嘆聲，馬上要沖破喉嚨，在房間里回蕩。特別是讀到一個男孩腳受了重傷，可能永遠不能走路了，他的媽媽有事不能常常陪伴，他覺得孤獨、無趣、難受。這剎那，他有個異想天開的想法：我能站起來嗎?“能!”心中似乎有人在替他回答，然后他腦海里出現(xiàn)了那一幅幅美好的畫面：和伙伴們在寬敞的教室里一起學(xué)習(xí)，書聲瑯瑯;和伙伴們一起在綠茵茵的草地上，歡樂地奔跑;和伙伴們一起放風箏，放飛心中的夢想……伴隨著因這個想法而有的沖動勁兒，以及內(nèi)心的呼喊：你一定可以站起來的!他的雙腳慢慢著地，兩手用力支撐著拐杖，額頭上那密密的汗珠不停地滾落下來，卻凝結(jié)著他的努力!站起來了，他終于奇跡般地站起來了。
“你做到了嗎?”我反復(fù)地問自己，要知道，生活中會遇到許多挫折，不要放棄，相信自己。這一章讀完了，它對我啟迪卻未結(jié)束。小男孩給我上的這堂課我沒有白上!我知道了今后的人生路上，自信的重要性，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自己，你就會成功!
自信的演講稿 篇2
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能應(yīng)對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);當你充滿自信的'時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當教師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎樣也抬不起來�？粗處煂ν瑢W(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
之后，我找到了我們的班主任，我問她：“教師，為什么我在回答問題時怎樣也不敢舉手呢?請幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自我能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記住了教師對我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當我們讀完課文后，教師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自我說：“加油，要充滿自信，還差點，加油;”最終我的手舉起來!在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學(xué)來回答�！蔽艺酒饋�，有點緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》是詩人李白�！痹捯魟偮洌囗懫鹨黄坡�
自從那件事以后，我突然變得進取了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵我、支持我，答錯了，同學(xué)們幫忙我、糾正我。我完全沉浸在歡樂與幸福中;自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!
自信的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是901班的肖依萌，今天演講的主題是：以自信擁抱自己。
大家都知道，演講，少不了旁征博引，而今天，不舉名人，沒有經(jīng)典，我做我自己的素材。臨近中考，少一點假大空的套話，多一點平凡的真實。
今天是我第七次國旗下演講，四年級我第一次站上主席臺，那天我看著臺下烏泱泱的人群，緊張得渾身發(fā)抖，演講也沒有圓滿完成，而是灰溜溜地下了臺。初一一整年，我本有機會國旗下演講，但是我內(nèi)心依然克服不了膽怯，我偷偷祈禱：周一下雨，周一下雨，而周一的雨也順遂人愿地打濕了紅旗，那是的我以為我是幸運，今天我重新回首，才明白那是自備。
青春期的我們，都會有對自己的懷疑與動搖，我們常常攬鏡自照：我是不是太胖了，我是不是顏值不夠高，又或是對著成績單沉默：難道我真的學(xué)不好這門功課嗎？兩個月前，我們在眼前這條跑道上揮汗如雨。800、1000隔天一測，我們撐著麻木的四肢，多少人明里暗里喊：“到底要怎樣！”，多少像我一樣的體育困難戶，只要練不死，就往死里練！4月16日，那條陌生的跑道，圍欄外老師們聲嘶力竭的加油聲，讓我濕了眼眶，也體會到了自信的感覺。
體育中考結(jié)束，我們?nèi)孢M入備考。從百日誓師那天起，至今已過去90天。90天的題海漫步，90天的辛苦付出，我們已經(jīng)走到了這一步。沒有誰進來就擁有自信，我們每個人都在自信這條路上一路摸索，一路前進。我曾經(jīng)也因自己的種種不足而深深自卑，但如今，我敢于告訴大家：我，可以直面我過去的自卑，因為現(xiàn)在的我是優(yōu)秀的我。那么你呢？你為你自己貼上怎樣的標簽?zāi)兀?秒，停頓3秒，留給每個尚無處安放的自己，也留給每個心有朝陽，追逐遠方的自己。
七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也將經(jīng)歷我們腳下的這條路，今天我所說的過去，都是你們的未來。希望你們從現(xiàn)在開始，敲響警鐘，向前奔跑，早一分準備，明年的今日，便比旁人多一份自信。期末考試時近在眼前，加油！
最后10天，我依然要對并肩作戰(zhàn)的大家說十六個字：好好吃飯，好好睡覺，打起精神，放平心態(tài)。最后的10天，回歸課本，整理錯題，查漏補缺，然我們以自信的心態(tài)迎接中考，以自信的成績回報母校！以自信的姿態(tài)擁抱自己，擁抱未來，擁抱成功！
欲知后事如何，還看6月13。各位，我們中考考場見真招！
謝謝大家。
自信的演講稿 篇4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
在快樂祥和的氣氛中，新學(xué)期來臨了。新學(xué)期，新起點，新氣象，新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進步。
今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信，走向成功”。成功對每個人都是公平的。只要你有強烈的信念并為之努力奮斗，成功之花就一定會絢麗綻放。
上學(xué)年，我平生初次擔任二(3)班班主任。第一次班會課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級無論在課內(nèi)外紀律，個人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭取表現(xiàn)良好，力爭在期末榮獲校級的“文明班級”榮譽稱號。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機說道：“光有信心是不夠的，文明班級的標準包括了很多要求和規(guī)則。我相信，只要同學(xué)們按照規(guī)律行事，就一定會成功�！庇谑俏液屯瑢W(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”，并公開公平的投票選取了“班委會成員”，打印好張貼在教師。這樣，既發(fā)揮班干部帶頭模范作用，又使全班人人爭當小主人。隨著前兩個月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足，班集體的責任感、榮譽感更強，凝聚力、同心力進一步提高，為最終榮獲“文明班級”打下堅實基礎(chǔ)。
在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩文誦讀比賽中，我們班級13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練，眾志成城，榮獲全校第一名。本次比賽，我們班級啟動最早。人員是同學(xué)們自愿報名和推薦報名并保證刻苦訓(xùn)練，爭取好成績的情況下當選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。，伴奏是我班一位女生的古箏獨奏“漁舟唱晚”。動員會上我激勵并激將的說：“你們代表了我們班級的光輝形象，肩負著奪冠的使命。如果沒有這個信心，就請你們趁早換人�！边@樣，他們在動力和壓力的雙重作用下，最終不負眾望榮獲全校第一名。此項榮譽極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識，同學(xué)們的班機主人翁意識更強了。
大家都知道，每學(xué)期結(jié)束，班級評選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽稱號時，由于名額限制，只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進生更是挨不上邊。長久以往，他們的學(xué)習(xí)動力消失了，自信心削弱了。針對這種弊端，我親自設(shè)計出了五種獎狀，分別是“出色作業(yè)獎”、“出色表現(xiàn)獎”、“學(xué)習(xí)進步獎”、“文明進步獎”和“突出貢獻獎”，并用彩噴打印機打印出來，每月評選一次。這樣，到學(xué)期結(jié)束，全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。
以上三個事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹立目標、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級文明班級光榮稱號的歷程。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動不如行動!只要你們從現(xiàn)在起，確定好自己的學(xué)習(xí)目標，充分相信自己的能力，以積極的心態(tài)，樂觀的精神，有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險阻的勇氣去行動，我相信你們也一定能取得成功。