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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2021-04-18 09:59:29 演講 我要投稿

實(shí)用的責(zé)任演講稿范文9篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的責(zé)任演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的責(zé)任演講稿范文9篇

責(zé)任演講稿 篇1

  有人說,沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥;有人說,沒有理想就好像沒有指南針的航船!

  “你將來要做什么?”爸爸從我很小的時(shí)候就經(jīng)常這樣問我,從舞蹈演員、歌唱家……今天改,明天換,不知道自己共有多少理想?

  今天站在這里,我再一次地問自己:“我的理想到底是什么呢?”在座的各位同學(xué),你是否問過自己,你的理想是什么呢?其實(shí),我有些茫然!

  還是爸爸的問題:“你讀書為了什么?”

  “你讓我讀,我就讀唄!……你不是說為了將來的幸福生活嗎?”其實(shí),我對(duì)讀書的終極是為了什么,也不是十分的明朗!

  我們無法否認(rèn),每個(gè)人對(duì)未來都是有憧憬的!雖然我們的這份憧憬不見得成熟,甚至有時(shí)還會(huì)顯得幼稚!

  在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸,或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助,漸漸地失去了自我,漸漸地停止了思想!

  我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭?dòng)機(jī),我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向!

  但是,一個(gè)人對(duì)于生存和未來的價(jià)值和意義,總有一天是要搞明白的,或早或晚,我們無法回避!

  一個(gè)不知道自己將來要做什么的人,能否算的上是一個(gè)有理想的人?一個(gè)不知道讀書是為了什么的人,能否算得上是一個(gè)富有責(zé)任感的人?

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。再次誦讀詩人流沙河的句子,我們應(yīng)該懂得:樹立理想,實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任,是我們每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任;蛟S,我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考,我們?nèi)鄙俚倪有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)!

  仔細(xì)地想一想,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先是要做一個(gè)富有責(zé)任感的人。而這個(gè)責(zé)任的前提,就是要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。試想,一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人,怎么可能談得上對(duì)父母、老師、家人、朋友,乃至社會(huì)和國家負(fù)責(zé)呢?

  學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,渾渾噩噩,得過且過的同學(xué),在我們中間有沒有?課上不專心聽講,課后經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的同學(xué),在我們中間有沒有?與老師同學(xué)或者他人交往言而無信,丟棄鄭重承諾的同學(xué),在我們中間有沒有?和父母之間經(jīng)常大吵大鬧,缺乏最基本的感恩的情懷同學(xué),在我們中間有沒有?制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo),但缺乏持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神去落實(shí)的同學(xué)在我們中間有沒有?……

  理順著我們的思想,檢查著我們的行為,怎能不令人恐慌?彷徨浮躁的是我們!夸夸其談的是我們!我們敢不敢大聲地說,自己是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人?

  理想很豐滿,可是――現(xiàn)實(shí)很骨感!

  克雷洛夫說:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!庇械耐瑢W(xué)說:“我要成為一名作家,我要成為一名科學(xué)家,我要成為一個(gè)政治家……”慷慨激昂的確很酷,豪氣干云也確實(shí)很爽!而作為一個(gè)中學(xué)生來說,是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡單的事情做好才有意義。否則,理想就只能成為空想!

  “不積小流無以成江海;不積硅步,無以至千里!”這句話告訴我們的是,讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!“你要相信你所讀過的每一本書,你所做過的每一件事,都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生影響!”

  每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽,每周拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等,類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多,這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中,相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會(huì)漸漸的清晰和明亮!

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”――這是一種信念,“零落成泥碾作塵,只有香如故”――這是百折不回的精神!

  志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,把握當(dāng)下,勇于擔(dān)當(dāng),才會(huì)成就美好未來!讓我們擊鼓明志,揚(yáng)帆起航!

責(zé)任演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家好,我演講的題目是《有一種感動(dòng)叫責(zé)任》

  這是她的簡歷:一個(gè)十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個(gè)好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時(shí)的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財(cái)務(wù)部長—苗苗。

  財(cái)務(wù)部長的角色,肩負(fù)著財(cái)務(wù)管理的重任,需要非常嚴(yán)密的邏輯思維能力和雷厲風(fēng)行的手段。一般看來,這是男同志的強(qiáng)項(xiàng)。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領(lǐng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發(fā)的稅務(wù)優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元;xx年川水在金融危機(jī)中逆勢(shì)上揚(yáng);xx年公司全年的財(cái)務(wù)費(fèi)用比年初預(yù)算降低10%。她,具有作為資深財(cái)務(wù)人員所特有的細(xì)心;她,嚴(yán)格遵守國家財(cái)稅法規(guī),靈活開展資金管理,特別在公司的應(yīng)收應(yīng)付賬款上進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),使得近年來公司的應(yīng)收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。 財(cái)務(wù)工作表看面起來很風(fēng)光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財(cái)務(wù)情況,其實(shí)財(cái)務(wù)崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過程中經(jīng)常會(huì)遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財(cái)務(wù)部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。

  欣賞苗苗并不完全是因?yàn)樗桥畯?qiáng)人,還有一種對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)家人的關(guān)愛。以前她住水淹房的一樓,我們總是勸她找個(gè)高點(diǎn)的地方,每次搬家、粉墻好麻煩,她說一樓好呀,涼快,不用吹空調(diào),低碳!被淹n次后,她才挑了個(gè)5樓,搬家就碰到個(gè)5。12地震,我們調(diào)侃問她廚柜里的碗是否全部摔壞?她竟一臉陶醉:你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開,不論遇到什么事,她從不別人,有困難,找解決的辦法;有更大的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)咱,她就站出來為我們分擔(dān)一份責(zé)任;你說有這樣一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),我們財(cái)務(wù)的凝聚力能不強(qiáng)嗎?

  她并不認(rèn)為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會(huì),那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個(gè)很不好的預(yù)兆 。被送到就近的醫(yī)院時(shí)醫(yī)生搖頭說,估計(jì)是顱內(nèi)也血讓他們馬上送到華西,此時(shí)苗苗的心咯噔落下,住進(jìn)華西專家會(huì)診,證實(shí)患的是珠網(wǎng)膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術(shù)責(zé)任書上簽字,并說明了動(dòng)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,很有可能下不了手術(shù)臺(tái)。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時(shí)間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進(jìn),生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個(gè)家的頂梁柱,上有xx高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒人能在這時(shí)給她的選擇做一個(gè)引導(dǎo)。向來樂觀堅(jiān)強(qiáng)的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對(duì),十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進(jìn)了手術(shù)室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。

  受盡煎熬的6個(gè)小時(shí)后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術(shù)室,主刀醫(yī)生疲倦的說手術(shù)順利。苗苗的懸著的心終于放下了大半,在 后來康復(fù)的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉(zhuǎn),她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當(dāng)做了辦公室,工作的重?fù)?dān)她用另一個(gè)肩膀把他挑起。

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

  大家好!

  非常感謝公司給我這樣的機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感受,(責(zé)任是什么,讓我解釋責(zé)任就是兩個(gè)字“態(tài)度”)談到責(zé)任心,我們可能都會(huì)想到對(duì)愛人的,對(duì)孩子的,對(duì)父母的,對(duì)朋友的,當(dāng)然,還有就是對(duì)工作的責(zé)任心,在此我只想談?wù)勎覍?duì)工作責(zé)任心的看法和感受,應(yīng)該是在03年,我當(dāng)時(shí)還是在一家軟件公司負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施,期間發(fā)生過一件到現(xiàn)在還記憶猶新的事情,一次公司接到咨詢電話,客戶是一家新疆餐廳,叫“西域食府”位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓”旁邊,等我們到客戶處才發(fā)現(xiàn)已有同行已經(jīng)先期介入,而且設(shè)備和軟件已經(jīng)在試運(yùn)行,因?yàn)槲覀冏霾惋嫻芾碥浖浅T纾瑳]遇到過對(duì)手,更不談什么競(jìng)爭(zhēng);公司對(duì)此高度重視,也下達(dá)了必殺令,要不惜一切代價(jià)搶下這個(gè)單子,此時(shí)我公司和天子星公司還有客戶都明白,單純從價(jià)格上雙方都不可能占到便宜,而且這次競(jìng)爭(zhēng)已將上升到了品牌的地步,客戶提出的篩選方案就是雙方同時(shí)在半個(gè)月內(nèi)實(shí)施信息化管理,哪方成功就用哪方的系統(tǒng)。我公司由于業(yè)務(wù)繁忙只派出了我一個(gè)人,對(duì)方有一個(gè)培訓(xùn)部經(jīng)理和一個(gè)銷售人員和一個(gè)研發(fā)人員,硬件設(shè)備幾乎一樣,系統(tǒng)設(shè)置頂多就是細(xì)節(jié)的區(qū)分,我們各自教一名財(cái)務(wù)人員;整體分析雙方勢(shì)均力敵,我反而有些身單勢(shì)孤,但勝敗的關(guān)鍵應(yīng)該在各自負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)人員身上,她們身上體現(xiàn)出來的效果才是我們各自的成績。由此只需把平時(shí)的培訓(xùn)方法和溝通方式發(fā)揮正常就應(yīng)該搞定客戶,但如何對(duì)付競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢?學(xué)識(shí),資歷我都不占優(yōu),但我絕對(duì)不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點(diǎn)來,我就8點(diǎn)來,你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請(qǐng)過半天假,但對(duì)我來說項(xiàng)目沒結(jié)束工作就沒停止,他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和機(jī)會(huì),慢慢地我把他教的那名財(cái)務(wù)人員也誘導(dǎo)過來跟我學(xué)我們的系統(tǒng),就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評(píng)價(jià),我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤打了折扣),我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴(yán)的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對(duì)工作責(zé)任心的看法,恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,就是自己的人格。

  談到公司產(chǎn)品質(zhì)量,我們每個(gè)月的外部返修表維護(hù)成本高達(dá)6000多塊錢,內(nèi)部的返工就更別提了,我們每次的質(zhì)量事故都付出了很高的成本代價(jià),平時(shí)員工老說工資低,公司也說成本高,我們實(shí)際浪費(fèi)的不必要成本占總成本的十分之一,如果我們把質(zhì)量意識(shí)提高,把節(jié)源節(jié)流控制好,我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)員工和企業(yè)雙贏的局面。

  但如何做才能真正提高責(zé)任心并看到效果呢,我覺得每天早到1分鐘,每天晚走1分鐘,每天多做1件事,每天幫別人多做1件事,每天都對(duì)別人說1句禮貌用語,如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持這樣做,我們不僅能養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,并能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,到那時(shí)我們不僅是一支鋼鐵團(tuán)隊(duì),更能創(chuàng)造比現(xiàn)在多十倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;但有些人說了,讓我天天多做事,我是傻子呀!但大家看看身邊的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是組長;宋志剛老加班,他也是傻子,他是計(jì)劃員;朱堿也經(jīng)常加班,他也是傻子,他是車間主任;我們張總為了訂單經(jīng)常出差,舍小家顧大家,他是傻子頭,但他不僅是公司總裁,更是集團(tuán)事業(yè)部總經(jīng)理;就是這么多的傻子才使我們公司有了現(xiàn)在的規(guī)模。你想擁有更好的前途嗎?那就學(xué)傻子,做傻子,讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益,有了這樣的心態(tài)和行動(dòng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

  所以提高責(zé)任心就是這么簡單,重要的是能不能堅(jiān)持這樣的人生價(jià)值觀,我相信我能行,我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造我們光輝燦爛的明天。

  我們的產(chǎn)品不僅銷往全國也銷售到其他國家,在這時(shí)產(chǎn)品所代表的含義便融入了國家情結(jié),我們生產(chǎn)的產(chǎn)品不僅是“許繼制造”更是“中國制造”,當(dāng)然,近階段“中國制造”的威脅論又重新出爐,不幸的是,這次與以前多少還有點(diǎn)安慰感的產(chǎn)品傾銷無關(guān),這次它指的不僅是價(jià)格低,而且是價(jià)值次;這對(duì)我們中國企業(yè)是一種自尊上的打擊,所以說我們今后的道路任重而道遠(yuǎn)。我們公司的愿景是什么?“成為電能計(jì)量產(chǎn)品與系統(tǒng)的卓越供應(yīng)商”,我們不僅要做終端產(chǎn)品的制造商,更要成為這個(gè)行業(yè)的系統(tǒng)提供商,我們提供的是最新的技術(shù),最新的理念,和全新的解決方案,我們的終極目標(biāo)應(yīng)該是“許繼創(chuàng)造”“中國創(chuàng)造”,這需要我們每一位員工共同努力,不斷創(chuàng)新,最后,用孫中山先生的一句話結(jié)束我的發(fā)言,“革命尚未成功,同志仍需努力”!

責(zé)任演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈,只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳,我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的.事情,就像老師的責(zé)任是教書育人,清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔······一個(gè)人只有做好自己的事情,才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。

  現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé),他們都把自己的目標(biāo)放在首位,不斷攀登,不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn),才會(huì)有收獲,成就。在生活中,就應(yīng)該嚴(yán)于律己,做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,對(duì)自己要有目標(biāo),要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對(duì)自己對(duì)家人對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,這是每個(gè)人的必修課,也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!

  在我這一生,我最佩服的人就是我們的竇老師,在她的身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,每天來到教室,不是坐在板凳上命令這值日生做著做那,而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說:“教室是大家的,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé),起到這個(gè)家庭成員的責(zé)任才是!”在辦公室里,也可以找到認(rèn)真的面孔。一進(jìn)辦公室,就聽到了老師的談笑風(fēng)聲,聊聊生活,聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè),根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對(duì)我們說:“雖然我們只有一年的緣分,但我也要在這一年中為你們負(fù)責(zé),起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)!”

  竇老師就是這樣的人:孜孜不倦,一絲不茍,盡職盡責(zé),為自己想得少,為別人想的多的人。

  我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任,盡到自己的義務(wù)。

  或許生活中有很多很多的事情你不愿意做,寫作業(yè),看書,做家務(wù),寫博客。練琴······但是你必須去做,因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任,你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我,挑戰(zhàn)自我,敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。

  人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù),因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn),任務(wù)本身,只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時(shí)候,才會(huì)產(chǎn)生。

  這就是人的根本,人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好,最完美!加油,同學(xué)們!

責(zé)任演講稿 篇5

  朋友們,我今天演講的題目是:《教師的責(zé)任》。

  現(xiàn)在,讓我們閉上眼睛靜靜傾聽,你或許仍能聽到來自雙流機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)飛過我們學(xué)校的轟鳴聲,也許我們學(xué)校門外正有92或者123路公交車開過,我們往東走上十多分鐘,千盛廣場(chǎng)一如既往的大促銷大減價(jià)。走在街上的人們永遠(yuǎn)那么忙忙碌碌。這會(huì)是中午兩點(diǎn),有人可能正開著車卻被堵在成都的某條街道,有人在菜市場(chǎng)里買菜,和魚販子討價(jià)還價(jià),有人在附近數(shù)不清的鞋廠里不停趕工,當(dāng)然,也有的人泡在麻將館里,有人泡在網(wǎng)吧里,有人泡在酒精里。而我們此刻就坐在石室佳興的學(xué)術(shù)廳舉行演講,這意味著什么?這意味著緣分!

  你看,世界上形形色色的人中,有這樣一些人,就在你的身邊。

  你看,徐海峰老師永遠(yuǎn)瞇著眼睛微笑,看著你們,為我們七年級(jí)成為全校最有影響力的年級(jí)而奮斗;林波老師時(shí)刻都密切注視著孩子們的英語單詞有沒有過關(guān),今天誰的學(xué)習(xí)狀態(tài)又有問題,有問題,就來辦公室喝茶;駱才群老師輕聲細(xì)語,對(duì)二班,三班的學(xué)生們談未來,談中學(xué)的要求,不斷地鼓勵(lì);蘇文煥老師則是慢條斯理的,或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰上課不認(rèn)真;毛超老師一看到班上數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生將某道難題做出來了,頓時(shí)喜笑顏開;王歡老師則是將我們的學(xué)生都一個(gè)個(gè)拉到身邊,你過關(guān)了嗎?說一說,背一背?一直以來,我們6班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很弱,為此,陳威老師費(fèi)了無數(shù)心血,分組,過關(guān),一個(gè)個(gè)拉到身邊細(xì)講等等等等;而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢?你無論多調(diào)皮,他都很少生氣,他微笑著,給你再講一次,不過呢?你今天的英語單詞過關(guān)了嗎?梁天平老師為了同學(xué)的演講,兩周以前就已經(jīng)讓學(xué)生在身邊耳提面命,你們知道我們七年級(jí)辦公室里的老師們誰才是加班大人嗎?嗯,是曾子菁老師,你們地理課上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是她精心構(gòu)思,細(xì)心思索下的結(jié)果,往往為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),她會(huì)有幾套講解的方案,最終才會(huì)采取大家最容易理解的去講解。

  至于我,你要知道,我此刻站到臺(tái)上演講用的演講稿是我昨天晚上,高燒38度5的情況下寫出來的。

  我為什么會(huì)感冒呢?問得好!因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間太多同學(xué)感冒,楊老師如果不感冒,就沒有和同學(xué)打成一片嘛!所以們,我就理所當(dāng)然地感冒了。

  我什么要在這樣的情況下仍然堅(jiān)持來演講呢?我完全可以用絕對(duì)正當(dāng)?shù)睦碛赏妻o,我生病了,我不演講?墒牵鸵?yàn)楹喓唵螁蔚膬蓚(gè)字:“責(zé)任!”

  “教師的責(zé)任”讓我站到演講臺(tái)上,因?yàn)槲覀兤吣昙?jí)的12位同學(xué)剛剛給大家奉上了一場(chǎng)精彩的演講,作為他們的老師,我怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)病痛而吝嗇于上臺(tái)呢?

  為了這次演講,我們六班的何云凡同學(xué)這幾天晚上都在背稿件,二同時(shí),他也感冒了,我們六班的周宇同學(xué)為了這個(gè)演講被我罵了無數(shù)次,因?yàn)樗耙摧p重音不分,要么咬字不準(zhǔn),我們五班的黃國洋同學(xué)為背誦稿件,為了在語氣的輕重,停頓上達(dá)到要求,達(dá)到了廢寢忘食的地步,我們五班的何慶同學(xué)甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發(fā)生了誤會(huì),昨天晚上,九點(diǎn)20分的時(shí)候,何慶同學(xué)就在我的辦公室外面流眼淚,向我們的趙可欣道歉,而楊老師那個(gè)時(shí)候就在辦公室寫著一篇《教師的責(zé)任》的演講稿,聽到何慶的聲音,我很欣慰,因?yàn)樗谶@件事上成長了,更寶貴的是她收獲了金子一般的友誼。

  為了這次演講,我們的同學(xué)如此付出,我怎能不高興,怎能不站到這個(gè)臺(tái)上將演講背后的故事告訴大家?

  也許今天演講的同學(xué)發(fā)音還有不標(biāo)準(zhǔn)的地方,也許還有人仍然怯場(chǎng),也許緊張甚至忘詞,但是,這一切又有什么關(guān)系呢?因?yàn)椋覀兊?2位同學(xué)站到了演講臺(tái)上,就是他們的成功,我們就應(yīng)該為他們鼓掌,為他們驕傲。

  是的,同學(xué)們,我為你們驕傲,在驕傲中,我也帶有身為人師的自豪。

  孩子們,你一定看到了,當(dāng)同學(xué)們?cè)谘葜v時(shí),老師們眼睛里閃耀著欣慰的光。

  老師是平凡的,老師過的也是柴米油鹽醬醋茶的日子,老師一樣喜怒哀樂,所以,在你反復(fù)錯(cuò)一個(gè)題時(shí),有老師會(huì)很生氣,有老師會(huì)很失望,但是你也一定發(fā)現(xiàn),當(dāng)你把一個(gè)問題錯(cuò)上10遍時(shí),你的老師一定會(huì)給你講第11遍。

  講到教師的責(zé)任,其實(shí),我很慚愧,因?yàn)槲液推吣昙?jí)的老師們比起來,是很沒有資格來談這個(gè)問題的。

  說起管理班級(jí)的細(xì)致,全面,我不如毛超老師。

  說起對(duì)學(xué)生問題的有錯(cuò)必糾,正確引領(lǐng),我不如徐海峰老師。

  說起細(xì)心勸慰,教學(xué)嚴(yán)格,引導(dǎo)學(xué)生,我不如駱才群老師。

  說起溫文爾雅,有條有理,我更是不如蘇文煥老師。

  說起對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo),有問題一定叫道身邊言傳身教,不斷在教室外關(guān)注上課情況,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如林波老師。

  我站在這里談教師的責(zé)任,完全是因?yàn)槲蚁脒@個(gè)機(jī)會(huì)給大家談一談心里話。

  在中國的“師范大學(xué)”里,都會(huì)有一句相同的校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就一定會(huì)沿著這條路走下去。

  教師的責(zé)任,是一種中國幾千年傳承下來的對(duì)教師良心上的無形約束。

  責(zé)任就像是看不見的大山,你看不到,但你卻不能忽略,因?yàn)樗恢痹谀闵砩蠅褐?/p>

  責(zé)任是我班上的學(xué)生是否成績達(dá)標(biāo)?責(zé)任是我的學(xué)生是否身體健康?責(zé)任是學(xué)生在品德上是否走在正確的道路上。

  仍然記得,在9月初,我們的同學(xué)在剛進(jìn)入初中時(shí)對(duì)一切的彷徨甚至對(duì)未知的懷疑。

  你們那時(shí)候一定會(huì)想,我以后的老師是溫文爾雅還是五大三粗?是簡單粗暴還是有條有理?是對(duì)我視而不見還是對(duì)我視如己出?

  你們就像一張白紙,初中的生活是空白,而老師就將承擔(dān)在這張白紙上書寫你們初中畫卷的任務(wù)。

  你們的初中只有一次,我們?cè)趺茨茈S意書寫?我們所有的老師其實(shí)內(nèi)心也一樣彷徨,一樣惶恐,因?yàn)槲覀兩聜δ,生怕讓你的初中生活不如意?/p>

  我最近對(duì)我六班的孩子說了一句話,是“我費(fèi)盡心機(jī),卻不敢妄談勝利!”其實(shí)就是這樣心里的體現(xiàn)。我們所有的老師都為我們的學(xué)生成績,成長而費(fèi)盡心機(jī),可我們卻都不敢妄言,我們會(huì)成功。

  在我的職業(yè)生涯的6年里,其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了許多事,當(dāng)然,我的這點(diǎn)事,在我們林波老師,蘇文煥老師,駱才群老師的眼里不值一提,因?yàn)樗麄儽任医?jīng)歷得更多。不過,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我有必要提一提。

  比如:我最早流失的學(xué)生叫李麗,她的父母不讓她讀書了,不是因?yàn)樨毟F,而是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為讀書沒有用。在xxxx年4月11日,我所教的另一個(gè)班級(jí)的語文課代表,是一個(gè)很調(diào)皮的男生,那天中午,他翻越圍墻去湖里游泳,被淹死了。當(dāng)我在那天下午五點(diǎn)在醫(yī)院的停尸房給他穿上壽衣時(shí),有人勸我說,碰死人不吉利,我卻置若罔聞,因?yàn)槲乙恢痹谛睦锓此,這么多年來,我一直問自己,雖然不是他的班主任,但我如果作為科任老師,也常常給他們灌輸安全的道理,也許他今天會(huì)像我其他學(xué)生一樣,讀完大學(xué),走進(jìn)社會(huì)。

  xxxx年5月12日,地震后,人們?cè)谄扑榈慕淌依锇衢_玉石板,發(fā)現(xiàn)一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭,在他的身下還有三個(gè)活著的學(xué)生,這位老師的名字叫:譚千秋。

  20xx年5月,在沈陽哈爾濱,一位女教師在危急時(shí)刻推開了失控公交車車輪下的學(xué)生,自己卻失去了雙腿,她的名字叫做張麗莉。

  而在我以前所教的學(xué)校中,xxxx年的三月,學(xué)校足球場(chǎng),籃球場(chǎng)甚至校門口都停滿了車,因?yàn)槲覀円晃焕辖處?0歲生日,以前的學(xué)生都回來看他,為他祝壽,這位老教師的名字叫:汪國良,也是我們七年級(jí)6班李明圣同學(xué)哥哥的老師。

  我們沒有成為譚千秋,也沒有成為張麗莉,但我們卻可以成為汪國良。在平凡的教師崗位中,教書育人。中國的老師是世界上最累的老師,因?yàn)槲覀儾粌H要傳授知識(shí)還要管理學(xué)生的心理健康,正因?yàn)檫@樣,我們的責(zé)任也就更重,我們心里壓力也更大。

  今天,在xxxx年12月27日中午兩點(diǎn),我在石室佳興學(xué)術(shù)報(bào)告廳為大家作《教師的責(zé)任》的演講,我將銘記一生。

  今天,在我30歲的時(shí)候,我借這個(gè)演講的機(jī)會(huì),在我們七年級(jí)師生面前,家長和領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)出我教師責(zé)任的宣言。

  今天,在我走進(jìn)石室佳興125天的日子,我回顧驕傲我的教師生涯,為我的教師的職業(yè)而感到自豪,感到驕傲,因?yàn)檫@份責(zé)任,我感到自豪,因?yàn)樗屛覠o比充實(shí)。

  我初xxxx級(jí)的全體223名同學(xué),你的身邊有嚴(yán)厲而不失溫柔的老師,你身邊有時(shí)刻關(guān)心你成績上進(jìn)的老師,你怎能不為此而感到自豪?

  最后,借這個(gè)機(jī)會(huì),我向我們七年級(jí)全體同仁致以崇高的敬意,進(jìn)入石室佳興125天的日子里,是你們無私奉獻(xiàn)的責(zé)任精神感染著我,鞭策著我,讓我在教學(xué)中不松懈,不放棄,是你們敬業(yè)樂群,對(duì)職業(yè)無比熱愛的獻(xiàn)身精神激勵(lì)著我,讓我一步一步走得很穩(wěn)。我相信,在未來的某一年,我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),謝謝你們。

  我也代表我們我們?nèi)w初xxxx級(jí)的同學(xué)向你們說一聲:辛苦了!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

責(zé)任演講稿 篇6

  歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。雖然進(jìn)入公司已經(jīng)有年的時(shí)間,一項(xiàng)項(xiàng)工作宛如一座座豐碑,展示了公司多少年來的豐功偉績,體現(xiàn)了公司能征善戰(zhàn)的強(qiáng)大實(shí)力。了解到公司從剛起步時(shí)的舉步維艱的境地,負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌,讓我深刻地感受到公司與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。

  作為基層黨員,當(dāng)我們身處這優(yōu)美的工作生活環(huán)境,再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們“勇于爭(zhēng)先,永不滿足”的企業(yè)精神,催我們奮進(jìn)、趕我們超越時(shí),我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果就不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!

  在上海世博會(huì)吸引全世界關(guān)注的時(shí)候,我們作為中國人,作為一個(gè)基層共產(chǎn)黨員,我們更要體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,這既是一種高尚品質(zhì),又是一種過硬本領(lǐng),更是一種模范行為。它落實(shí)在崗位上,體現(xiàn)于行動(dòng)中。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,就是讓先進(jìn)性體現(xiàn)在平凡的本職崗位上,體現(xiàn)在每一項(xiàng)具體的工作中,體現(xiàn)在長年累月的堅(jiān)持與實(shí)踐。

  我們基層黨員要在不斷增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)中展現(xiàn)先進(jìn)性保持先進(jìn)性,愛崗敬業(yè)是最基本的要求。干事業(yè)就意味著要忍受清苦,承受寂寞,付出智慧,奉獻(xiàn)青春。尤其很多時(shí)候?yàn)榱送瓿山M織上交辦的任務(wù)需要加班加點(diǎn),在這種情況下,組工干部就應(yīng)該把工作放在第一位,識(shí)大體,顧大局,講風(fēng)格,迎難而上,埋頭苦干,甘于奉獻(xiàn),把自己在組織部門工作看成是黨和人民的一種信任,是一種榮譽(yù),一種鍛煉。組織部門做的是“人梯”的工作,對(duì)我們組工干部來說,要正確對(duì)待組織,正確對(duì)待別人,正確對(duì)待自己,甘在幕后作嫁衣,甘作黨的事業(yè)的鋪路石,體現(xiàn)出“托起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”的高尚情操,真正做到淡泊名利。無論何時(shí)對(duì)待工作要責(zé)任為重,始終以滿腔的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到本職工作中,不斷創(chuàng)新服務(wù)手段。

  在現(xiàn)實(shí)工作中,或多或少存在這樣那樣的問題,只有以平常心去看待它才符合時(shí)代的潮流。做工作應(yīng)該不以薪水來衡量工作的好壞,應(yīng)該處處想著集體利益,要在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,全身心的投入到工作中。公司其實(shí)就是一個(gè)大家庭,我們公司的每一個(gè)員工都是公司的主人,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真工作,這樣才能構(gòu)建和諧耐材,偉大耐材。

  是否做好工作,首行要確定自己是否是負(fù)責(zé)任了?是否是淺嘗輒止、具有消極思想?是否具有主人翁精神?只有這些問題解決好了,我們才能具有為公司出力的條件,才不會(huì)昏昏噩噩的虛度一生。再一個(gè)就是員工之間多交流自己的經(jīng)驗(yàn)心得,不要藏著掖著,要養(yǎng)成聚小為大的心態(tài),擺正自己的位子。

  只要發(fā)現(xiàn)對(duì)公司不利的事,就積極干涉使之往公司有利的方向發(fā)展;積極參與,把公司利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點(diǎn)改掉、磨掉,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗,養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。善于批評(píng)與自我批評(píng)。

  我們每名員工對(duì)待崗位和工作都應(yīng)該具有良好的心態(tài)和精神,對(duì)待人生和個(gè)人發(fā)展要具備主人翁精神。主宰自己的命運(yùn),追求事業(yè)成功,就必須具備主人翁精神,必須做崗位的主人,為自己打工。

  我們要在迎接世博、參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博過程中進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,展現(xiàn)黨員風(fēng)采。

  在世博會(huì)舉辦過程中,我們講文明、樹新風(fēng),處處活躍著黨員們的身影。通過一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的光榮感、責(zé)任感,我們要用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的承諾,主動(dòng)關(guān)心世博,積極參與世博,真誠奉獻(xiàn)世博,在迎世博、辦世博、觀世博的過程中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,只要有需要,就能拉得出,頂?shù)纳,干得好,為成功、精彩、難忘的世博會(huì)奉獻(xiàn)力量和智慧。

責(zé)任演講稿 篇7

  愛,對(duì)于之前的我來說,父愛,母愛,友愛,我都是愛的接受者,現(xiàn)在作為老師的我,已經(jīng)變成了傳遞者,為學(xué)生傳遞我的師愛。

  責(zé)任,對(duì)于之前的我來說,好好學(xué)習(xí)、孝順父母、遵規(guī)守紀(jì),現(xiàn)在作為老師的我,還有了一份責(zé)任:教書育人。

  初為人師的我,有時(shí)會(huì)裝作老學(xué)究的樣子為學(xué)生講解知識(shí),有時(shí)會(huì)像父母一樣關(guān)心孩子們的生活狀況,有時(shí)會(huì)像壞人一樣向他們發(fā)脾氣,有時(shí)會(huì)像雙親一樣帶生病的孩子去求醫(yī)問藥,這就是我對(duì)學(xué)生的愛,一種五味雜陳的師愛,一種苦后回甘的師愛。

  由于剛剛步入教師行業(yè)的我經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)對(duì)學(xué)生的愛不會(huì)表達(dá),但孩子們依然會(huì)理解我,鼓勵(lì)我,關(guān)心我,他們對(duì)我也有一份愛,一份深深的、濃濃的、學(xué)生對(duì)老師的愛,與師愛共同組成了血濃于水的師生情。

  責(zé)任,我現(xiàn)在身上的責(zé)任有很多。從遙遠(yuǎn)的東北來到古城宣化,我沒有后悔。我熱愛教師這份工作,這個(gè)職業(yè),更愛有陽關(guān)笑臉、渴求知識(shí)的孩子們。我愿意為了教師的神圣的職業(yè),教師的重于泰山的責(zé)任和純真可愛孩子們奉獻(xiàn)我的青春和熱血。

  六月份,媽媽偷偷做了頸椎手術(shù)。怕我知道,怕我不顧一切的飛奔回去,怕我離開影響孩子們期末復(fù)習(xí)。但最后我還是知道了這個(gè)消息,在我決定返回家中的時(shí)候,爸爸給我打來了電話,轉(zhuǎn)達(dá)了媽媽的意思:

  我是一名工作了28年的初中數(shù)學(xué)教師,除了生你和這次手術(shù),我從來沒有離開過我的三尺講臺(tái),離開過我的學(xué)生,媽媽已經(jīng)手術(shù)成功,勿需你分心掛念,帶著你的學(xué)生期末考個(gè)好成績,這比你回來看我一眼更有意義。

  雖然,媽媽只字未提“責(zé)任”二字,但我深深的感覺到肩上的責(zé)任更重了。還記得媽媽給我講她帶班時(shí)的故事:

  學(xué)校的辦學(xué)條件很簡陋,到了冬天,更是苦不堪言,教室四面透風(fēng),窗戶更是破敗不堪,媽媽需要每天三點(diǎn)鐘起床,騎半個(gè)多小時(shí)的自行車,到達(dá)學(xué)校后,要把爐子升起來,讓學(xué)生到校后,教室已經(jīng)變成一個(gè)溫暖的家。還要注意空氣充足,以免燃燒不充分,產(chǎn)生煤氣,發(fā)生中毒。

  小時(shí)候,媽媽總帶我去教室,我只記得三種味道:微微嗆人的煤灰味,淡淡的粉筆灰味和哥哥姐姐給我糖果濃濃的甜味。

  到了冬天,家遠(yuǎn)的同學(xué)交通不方便,就在學(xué)校里住,白天上課,晚上把桌子拼在一起,搭成大通鋪。晚上躺在被窩里學(xué)習(xí)用廢棄的鋼筆水瓶,一個(gè)帶孔鐵片,一根棉絨線做成一個(gè)小煤油燈,豆大的煤油燈光,經(jīng)常把臉熏成一個(gè)大花臉。用的草紙都是用來印刷廢棄的舊紙。每天早上起床,需要把臉盆里的冰磕掉,用剩下的冰水洗臉。

  媽媽給我講了許多許多發(fā)生在她身上的故事,媽媽就是我身邊的教學(xué)參考書,媽媽就是我的榜樣。和媽媽比起來,我對(duì)學(xué)生的愛根本不值得一提。我會(huì)以媽媽為榜樣,用向她對(duì)學(xué)生的師愛一樣,扛起祖國、社會(huì)賦予教師的神圣使命,肩負(fù)起教書育人,培養(yǎng)人才的重任,用學(xué)生的價(jià)值來譜寫自己人生的新樂章!

責(zé)任演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!非常榮幸參加這次演講比賽,我今天演講的題目是:

  《服務(wù) 責(zé)任 奉獻(xiàn)》

  在漫漫人生長河中,每個(gè)人都在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。崗位是一個(gè)人理想和汗水澆灌的土地;崗位是一個(gè)人熱情和青春年華的坐標(biāo)。作為一名煙草人,我們深深地被進(jìn)修學(xué)院優(yōu)秀的企業(yè)文化熏陶和感染,用耐心、用熱情、用誠實(shí)書寫著平實(shí)而又光彩的人生。

  記得學(xué)員處成立呼叫中心還是5年前的事,面對(duì)新的職能,在條件有限,人員不足的情況下,我們懷著對(duì)學(xué)院的熱愛,對(duì)工作的熱情和執(zhí)著迎難而上。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的啟發(fā)下,如饑似渴地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地苦練服務(wù)技能。五年中,隨著培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,呼叫中心的話務(wù)員由兩名增加到了六名,為提高服務(wù)質(zhì)量還增設(shè)了錄入員和接站員崗位,辦公條件也發(fā)生了翻天覆地的變化。從這些變化中,我們不斷感受到的是一種蓬勃向上、積極進(jìn)取、快樂和諧的工作氛圍。

  20xx年11月11日,一場(chǎng)突如其來的大雪不期而遇,面對(duì)一夜之間銀裝素裹,看著人們開心的在雪中歡呼留影,而我們卻無論如何也高興不起來。因?yàn)椋鍌(gè)鑒定培訓(xùn)班600名學(xué)員報(bào)到的日子就在今天。

  這場(chǎng)50年不遇的大雪,使積雪深達(dá)60CM,部分房屋倒塌,大樹被壓斷,民航、鐵路及市內(nèi)交通基本癱瘓。

  惡劣的天氣,給接送站工作帶來了前所未有的難題。學(xué)員無期限滯留,車輛無法出行,種種困難一一擺在我們面前。危急關(guān)頭,學(xué)員處領(lǐng)導(dǎo)組織召開緊急會(huì)議,制定應(yīng)急方案,本著“讓學(xué)員滿意,不漏接一人”服務(wù)原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分別駐扎在各條戰(zhàn)線上。而在每個(gè)人心里都清清楚楚知道,這次我們要打的是場(chǎng)“硬仗”……

  呼叫中心調(diào)度室里,電話接踵而至,學(xué)員們不斷詢問天氣情況和接站安排,電話那頭,我們感受到的是一份份焦灼與不安。為了耐心做好解釋工作,我們不僅輪流值班,還安排接站員給每位學(xué)員發(fā)送安撫短信,并承諾,“無論任何時(shí)間,只要您抵達(dá)機(jī)場(chǎng)或車站就能看到我們”。

  而此時(shí),老天偏偏像個(gè)哭泣的孩子,一點(diǎn)兒也沒有停下來的意思。機(jī)場(chǎng)和車站的工作人員焦急地等待著,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,餓了就吃口方便面,渴了就喝口冰冷的瓶裝水……天漸漸黑了下來,呼嘯的狂風(fēng)夾雜著雪花拍打在臉上,手腳也變得冰冷麻木。然而,在茫茫人海中,“中國煙草歡迎您”的標(biāo)志依然屹立著。因?yàn)椋覀儓?jiān)守的是高品質(zhì)服務(wù)的承諾!

  一位來自北京的學(xué)員,困在K471次列車上已將近三十個(gè)小時(shí),由于天氣寒冷,數(shù)量不多的方便面被賣到了每桶20元的價(jià)錢,飲用水早被一搶而光。12日凌晨1點(diǎn),他打電話告訴我們:“火車停在了鄭州站外,什么時(shí)候

  進(jìn)站還無法得知……”時(shí)間一分一秒過去,凌晨2點(diǎn)多我們?cè)俅谓拥剿碾娫,“火車(yán)^續(xù)晚點(diǎn),可能4點(diǎn)多到……”為了打消學(xué)員的顧慮,讓他在車上能安心休息一會(huì)兒,我們將短信默默傳出:“請(qǐng)放心,我們會(huì)等著您……”

  就這樣,工作人員在和每一位學(xué)員的聯(lián)絡(luò)中渡過了一個(gè)不眠的夜晚。 凌晨4點(diǎn)半,我們高舉接站牌準(zhǔn)時(shí)等候在出口,可半個(gè)小時(shí)過去了,仍不見學(xué)員蹤影。正在此時(shí),才依稀聽到車站廣播說,這趟列車到達(dá)時(shí)間又推遲到了5點(diǎn)30分……

  由于日夜堅(jiān)守,其中一位工作人員已經(jīng)超過48小時(shí)沒有休息了,這半小時(shí)對(duì)于每個(gè)人來說顯得尤其漫長,大家?guī)缀醵寄苷局。忽然,一聲清脆的鈴聲響起,這聲音尤如天籟般在清晨的車站里回蕩,是學(xué)員發(fā)來的!盎疖囬_動(dòng)了,這次真的準(zhǔn)備進(jìn)站了……”

  短短幾句,觸動(dòng)了每個(gè)人的心弦。當(dāng)我們面對(duì)學(xué)員的那一刻,他抑制不住激動(dòng)的心情,緊緊握住工作人員的手說:“終于見到你們了,我就知道你們一定會(huì)在這兒!”一股暖流透過指間,傳到彼此心中。

  雖然辛苦,但是面對(duì)學(xué)員的感謝和贊許,我們感受到的,更多的是欣慰和滿足。安排好回程車,我們繼續(xù)拖著沉重的步伐等待下趟列車到來,因?yàn)槲覀兩钪有更多的學(xué)員需要我們……

  就這樣,原本只要一天就能完成的接站任務(wù)足足奮戰(zhàn)了三天三夜,最后,終于把五個(gè)培訓(xùn)班近600名學(xué)員安全接到了進(jìn)修學(xué)院。期間,一個(gè)個(gè)電話,一條條短信,在空中聯(lián)系著彼此,一段段溫暖的文字,一句句真誠的話語,造就了一樁樁感人的故事!

  風(fēng)雪雖刺骨,溫情卻在心,我們用真誠趕走了他們旅途中的疲勞,我們用熱情驅(qū)散了他們心中的嚴(yán)寒!面對(duì)困難,我們的團(tuán)隊(duì),再次經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),表現(xiàn)出鋼鐵般的意志!

  因?yàn)槲覀兙礃I(yè),因?yàn)槲覀儛蹗彙T谝淮未渭?xì)致周到的服務(wù)中,我們贏得了一位位學(xué)員的信賴;在學(xué)員滿意的笑容中,我們讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣;在服務(wù)的窗口前,我們領(lǐng)悟到真誠帶來的欣慰;在服務(wù)的過程中,我們懂得了人生的價(jià)值和生活的內(nèi)涵。

  回首昨天,只是一個(gè)短暫的句點(diǎn);遙望明天,等待我們的仍然是漫漫征程。就讓我們樹立高遠(yuǎn)的志向,用熱情和責(zé)任繼續(xù)譜寫一曲無怨無悔的奉獻(xiàn)之歌!

責(zé)任演講稿 篇9

演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。 人民教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個(gè)光榮的稱號(hào),又是一個(gè)崇高的使命,更有著傳播人類文明的重要責(zé)

  任在里頭。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的?!除了那份愛,沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責(zé)任!所以,為人師者對(duì)學(xué)生要有愛心,要有責(zé)任心。 愛心與責(zé)任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,教師才會(huì)樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的,也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。 教育部部長周濟(jì)提出:“愛與責(zé)任”是“師德之魂”!皼]有愛就沒有教育”,“沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,愛只是一個(gè)最淺層次的要求,而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒有公德,社會(huì)就會(huì)淪落,沒有師德,教育就會(huì)沒落——師德是愛,更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明確自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。 對(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。 教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因?yàn)槿绱,我們吃苦受累,甘受其樂?教師個(gè)人對(duì)學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎(jiǎng)懲都代替不了的。在學(xué)校,教師是學(xué)生的表率,是學(xué)生的典范,是學(xué)生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!彼囆g(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個(gè)人,用現(xiàn)在的觀點(diǎn)看,她是一個(gè)有很強(qiáng)的敬業(yè)精神的人,她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上,她常告誡她的弟子“戲比天大”!皯虮忍齑蟆狈旁谖覀兘處熒砩暇褪恰敖虝吮忍齑蟆。

  總之,師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間 就能以誠相見,心心相印,有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!我的演講完了,謝謝大家!