【熱門】主任競聘演講稿范文5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學(xué)繼往開來的新起點(diǎn)上，感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個(gè)自我展示的平臺。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘原因有兩點(diǎn)：
1、不負(fù)青春、勇挑重?fù)?dān)。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個(gè)挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺和機(jī)會。
2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時(shí)候拉我一把，在我退縮的時(shí)候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我，我深知每一次的進(jìn)步，每一分的收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，此時(shí)此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。
競聘這一職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。有時(shí)為了能把工作做得更好，為了能及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。拄著拐杖給孩子們上課，早上做完手術(shù)縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風(fēng)雨無阻，從不因?yàn)榧依锏倪h(yuǎn)遲到早退。
優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔(dān)任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，練就了我組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)
在16年的教學(xué)生涯，其中14年擔(dān)任班主任工作，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級出色班集體，先后被評為靈寶市、三門峽市“出色班主任”，所帶班級被評為“三門峽市文明班級”。
優(yōu)勢四是我的個(gè)性優(yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的出色輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友，樂于傾聽他們的聲音，和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復(fù)雜，小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查，一根筆的好人好事，大到一個(gè)學(xué)生終身行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設(shè)。下面我想談兩點(diǎn)自己不成熟的工作設(shè)想。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績。
班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時(shí)常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個(gè)幫助——開展班主任結(jié)對子活動(dòng)；一個(gè)引領(lǐng)——發(fā)揮出色班主任的輔射作用，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體。
2、養(yǎng)成教育要見實(shí)效。
養(yǎng)成教育可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應(yīng)，使評價(jià)落到實(shí)處。期末，年級通過考查測試和評價(jià)，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實(shí)效。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負(fù)眾望！如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續(xù)幫助我，讓我更快的成長起來！我的演講到此結(jié)束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報(bào)我參加教育教學(xué)工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，要感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的這一次機(jī)會。作為寧鄉(xiāng)四中教育戰(zhàn)線上的一名教育教學(xué)工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事崇高的謝意!
常言道：三十而立。已到而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給正入而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫曹國華，現(xiàn)年30周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉(xiāng)四中工作。七年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、管理民主溫和而贏得廣大師生們的信賴�，F(xiàn)為寧鄉(xiāng)四中高一年級主任， 站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個(gè)年級組長所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加年級主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級主任的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是高一年級主任，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
七年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的.工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)系主任李定武老師，語重心長的對我說：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任年級主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)�！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎(jiǎng)，《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯定。
三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有四中特色的教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興四中!
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競爭，倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，�?lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，
上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，
下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，
橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
上午好。今天我很榮幸參加班主任競聘會議。我認(rèn)為今天的會議既是一個(gè)遴選班主任的競爭之地，也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺。本著這樣的想法，我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報(bào)，懇請各位批評、指正。
我認(rèn)為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者，是要學(xué)生接受你的思想，并且讓這種思想來指導(dǎo)他們的行動(dòng)。姑且不說學(xué)生，就是我們成年人接受別人思想都是很難的，更何況是學(xué)生。因此倘若對班主任工作沒有正確的思想認(rèn)識，就很容易產(chǎn)生挫敗感，滋生抱怨心理。
其實(shí)，班主任工作同其他管理工作一樣，究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點(diǎn)是以服務(wù)對象為中心，而不是自身。明白了這一點(diǎn)，那么班主任工作中的怨言自然就會少一點(diǎn)，行動(dòng)響應(yīng)就會多一點(diǎn)。
另外，對學(xué)生也應(yīng)該有正確的認(rèn)識。我認(rèn)為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟，因此要有足夠的愛心，用呵護(hù)的態(tài)度對待學(xué)生。孩子還在成長，成長就會犯錯(cuò)誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯(cuò)誤，把學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教育的機(jī)會。孩子還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有一個(gè)過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長，把過程看成是成長的需要。孩子還在改變，因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都會成人、成功、成才。
其次，我認(rèn)為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操兩地”的管理具體說一本就是學(xué)生的目標(biāo)成才方案，兩操就是課間操、早操，這些內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)生管理的主要方面。
班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細(xì)介紹，但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時(shí)間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個(gè)學(xué)生或者班級好壞只需要看三點(diǎn)一、下課時(shí)教室走廊的喧鬧程度，二、自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來，三、星期五下午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，往往如同找到了撬起地球的支點(diǎn)，事半而功倍。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么……
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時(shí)，當(dāng)時(shí)的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
一是有一定的政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）覺悟。尤其是做了委員后，我更加注重了政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）立場和較高的政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信，多請示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，�?lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
本人___，__年__月畢業(yè)于___大學(xué)土木工程學(xué)系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，并取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后即分配至北京供電設(shè)計(jì)院土建室從事建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計(jì)工作，20xx年10月開始至今一直擔(dān)任土建室主任。1999年我取得了工程師（中級）任職資格，并在20xx年通過國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師資格考試，取得中華人民共和國一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。
本人從事土建設(shè)計(jì)工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級的輸變電工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，積累了相當(dāng)豐富的工程設(shè)計(jì)及施工配合經(jīng)驗(yàn)。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的奧運(yùn)電力行動(dòng)等重大供電建設(shè)任務(wù)中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設(shè)的高峰期，這段時(shí)間的設(shè)計(jì)任務(wù)量大、工期緊、工程進(jìn)度要求嚴(yán)格，我和土建室的全體設(shè)計(jì)人員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化誠信意識，完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、中央基建以及度夏等各設(shè)計(jì)階段的土建工程設(shè)計(jì)任務(wù)，滿足了上級領(lǐng)導(dǎo)和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續(xù)兩個(gè)年度被評為北京供電公司先進(jìn)班組，我被評為20xx年度北京供電公司先進(jìn)生產(chǎn)者。另外，我主持參與設(shè)計(jì)的新發(fā)地110kV變電站獲得北京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)；宣武門110kV變電站獲得北京市建筑設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認(rèn)為該崗位的主要工作應(yīng)概括為以下兩個(gè)方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負(fù)責(zé)本室生產(chǎn)任務(wù)按院進(jìn)度計(jì)劃完成；負(fù)責(zé)本室人員獎(jiǎng)金分配；協(xié)助設(shè)總選派工程項(xiàng)目組人員，為工程項(xiàng)目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負(fù)責(zé)組織本室年度科研、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃工作；推動(dòng)QC小組活動(dòng)、組織標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)工作；負(fù)責(zé)本室安全生產(chǎn)組織、監(jiān)督和檢查工作；按照院有關(guān)規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作；按照院有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)本室人員的考評工作；貫徹院質(zhì)量方針，組織專業(yè)人員完成量化到本專業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)；按規(guī)定時(shí)間上報(bào)上崗人員資格清單；負(fù)責(zé)組織本室統(tǒng)計(jì)管理工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
總體來說，我競聘該崗位的優(yōu)勢在于10年的土建專業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、較高的專業(yè)知識水平和作為室主任在土建室專業(yè)（包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通）的綜合能力。
隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務(wù)的客戶將由原來北京供電公司一個(gè)或幾個(gè)處室變?yōu)槭畮讉�(gè)相對獨(dú)立的處室和二級單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門和二級單位的職責(zé)、權(quán)限進(jìn)一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量、設(shè)計(jì)工期以及技術(shù)水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴(yán)峻的市場形勢。如何面對這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)w員工面前的一個(gè)問題。如何加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，我認(rèn)為大力推廣典型設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)是事半功倍的方法。首先，典型設(shè)計(jì)可以最大可能地利用已有的設(shè)計(jì)成果，提高設(shè)計(jì)、施工、招投標(biāo)等電網(wǎng)建設(shè)各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設(shè)進(jìn)度。其次，優(yōu)化設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)是保證工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提和基礎(chǔ)。因此，大力推進(jìn)土建工程優(yōu)化設(shè)計(jì)、典型設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)工作將是我今后的工作重點(diǎn)。土建專業(yè)在我院是一個(gè)輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務(wù)，因此，土建專業(yè)開展技術(shù)工作的一個(gè)最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業(yè)設(shè)計(jì)工作要和輸變電專業(yè)設(shè)計(jì)工作緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，完成整個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)工作。
謝謝大家！
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