自信演講稿范文合集5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的自信演講稿5篇,歡迎大家分享。
自信演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信,我成功》。
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無數(shù)次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準(zhǔn)備的情況接踵而來。面對挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機(jī)取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者。德國著名天文學(xué)家開普勒,4歲出天花,留下一臉麻子,后又患腥紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視,倘若這些災(zāi)難降到我們身上,也許我們發(fā)愁,自已都這樣了,活著還有啥味兒……但是,他卻絲毫沒有失去自信,在貧疾交加中斗志昂揚(yáng),建立了行星運(yùn)動(dòng)三大定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下了基礎(chǔ)!
在逆境中,不失自信,古今中外屢見不鮮,聾、啞、盲的海倫凱勒憑強(qiáng)烈的自信考入哈佛大學(xué);張海迪幼年因病高位截癱,但她自信努力,成了作家和翻譯家;貝多芬耳聾后譜寫《命運(yùn)交響曲》……
美國心理學(xué)家曾對800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究,得出的結(jié)論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調(diào)查研究,有關(guān)部門對115名在市級各類競賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過一次詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果,既包含一個(gè)人的智力因素,更包含了積極的人格因素。自信,是成功的基石。
樹立自信,也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件。自主學(xué)習(xí),不等不靠,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功。
擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信自信的力量,它可以點(diǎn)石成金,琢木為玉。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
一代偉人曾說過:“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”希望大家在風(fēng)華正茂的今天,多懷份自信,也許一中的下一奇跡,甚至中國的下一個(gè)偉人就是你!
謝謝大家!
自信演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,他無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自尊,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
我想和大家分享這樣一個(gè)小故事:
一位中國學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。回到家鄉(xiāng)的機(jī)場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興地?fù)溥^去,父親一閃身,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情地說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自信、自尊的生命支點(diǎn),一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自尊就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自尊!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的'笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能獲得收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡钠鞄;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響自信、自尊的贊歌。
親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,成功的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的小伙伴們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自尊起來,一起走過那美好的人生路!
自信演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一十一班的姚思遠(yuǎn),今天,我演講的題目是《堅(jiān)守文化自信,你我同舟共濟(jì)》。
形成于西漢時(shí)期的“秦磚漢瓦”,代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風(fēng)格,于中國,琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界,琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結(jié)束的素有“設(shè)計(jì)界的奧斯卡獎(jiǎng)”之稱的德國iF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評選中,漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結(jié)合,運(yùn)用薄膜太陽能技術(shù),基本實(shí)現(xiàn)建筑所需能源的自給自足,它從全球50多個(gè)國家的6375件作品中脫穎而出,獲得金獎(jiǎng)。中國元素、中國設(shè)計(jì)不僅促使中國傳統(tǒng)文化進(jìn)一步回歸,更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)邀走遍了50多個(gè)國家和地區(qū),所到之處無不掀起一陣中國民族舞蹈風(fēng)潮;孔子學(xué)院截至20xx年12月31日,全球154個(gè)國家(地區(qū))建立了548所孔子學(xué)院和1193個(gè)孔子課堂,孔子學(xué)院已不再是簡單的教授漢語,更是國與國之間合作的紐帶,現(xiàn)在的中國正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對話。
文化是一個(gè)國家一個(gè)民族的根源,文化自信更是一個(gè)國家一個(gè)民族對自身文化價(jià)值的充分肯定。
經(jīng)常說一個(gè)人是文化人,什么人才算得上文化人呢?梁曉聲給了我一個(gè)明確的表述,那便是擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。原來,學(xué)習(xí)知識(shí)不一定算得上文化人。古代常以玉比君子,說君子像玉石一樣溫潤,光華內(nèi)斂,謙和守下,不咄咄逼人,而現(xiàn)代人讀書是學(xué)知識(shí),很多人脾氣暴躁,情緒比邏輯來得快,脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書再多,也不能算有文化。
校園里見到老師問好,圖書館等公共場合不大喊大叫,這是一種修養(yǎng);每天按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃教室和宿舍衛(wèi)生,不會(huì)想方設(shè)法帶智能機(jī)進(jìn)學(xué)校,爭創(chuàng)文明班集體,這未嘗不是一種自覺;哲學(xué)將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實(shí)現(xiàn)的,對于我們而言,明白什么是完全自由,什么是思想之自由,行為之自覺也就懂得了這個(gè)道理。其實(shí),文化不遠(yuǎn),他已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面中,不知大家都做到了嗎?
梁啟超說:“青年人惟盛氣也,故豪壯。惟豪壯也,故冒險(xiǎn)。惟冒險(xiǎn)也,故能造世界!蔽覀兾ㄓ胁粩喟l(fā)憤圖強(qiáng)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)習(xí)新文化、爭做文化人,才能不斷增強(qiáng)自身文化,提升文化自信,讓中華文化綿延不絕、歷久彌新,彰顯出更強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自信演講稿 篇4
各位師生:
大家好!
我是高一(11)班的周xx,很榮幸能在這里進(jìn)行演講。
期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去,有的人成功,有的人失敗,其實(shí),面對成敗,我們不必焦慮甚至是害怕,因?yàn)闊o論是成功還是失敗,對我們都是一次有益的經(jīng)歷,成功,能使我們更自信,以更好的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn),而失敗能使我們更有斗志,所以,無論成或是敗,我們必須擔(dān)心。
有人說:“我總是失敗,我是不是很沒用。”我可以果斷告訴你:“不!”至少,作為仙中不憲子,我們是仙桃中孝中的姣姣者,我們領(lǐng)先于許多人,但是,我們也不能安于現(xiàn)狀,在我們的前方,還是強(qiáng)手如云,所以,我們既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿,要永元保持一顆進(jìn)取的心。
無論是自信,還是斗志,還是進(jìn)取的心,這都是內(nèi)上,要想取得好的成效,我們還需要外力幫助?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝!睕]有人能傲視群雄,其它人總會(huì)在某一方面工哆或少地強(qiáng)于你,所以團(tuán)結(jié)互助很重要,只要內(nèi)在與外力相結(jié)合,才能取得好的成效。以上就是我的演講,謝謝大家。
自信演講稿 篇5
人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金以前說過:“生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不能夠,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!
熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。”
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,就應(yīng)是奮斗的。
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