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好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2021-04-18 13:42:41 演講 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文5篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼暮昧(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文5篇

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

  在一個(gè)人的一生中,你可養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成不良習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣可以讓人終生受益。一個(gè)壞習(xí)慣給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和不愉快的習(xí)慣。我經(jīng)常聽媽媽說這個(gè)詞。習(xí)慣是什么?你用筷子吃飯,用右手寫字。習(xí)慣很重要,它可以幫助你的生活,你可能會(huì)受到它的困擾。同學(xué)們,暑假即將到來,我們應(yīng)該養(yǎng)成一些對(duì)我們有益的習(xí)慣嗎?俗話說:冰凍三尺,不是寒冷的一天。

  什么是“習(xí)慣”根據(jù)字典,習(xí)慣是無意識(shí)的活動(dòng),逐漸重復(fù)并逐漸發(fā)展。當(dāng)然,這種好習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期重復(fù)的好活動(dòng)。這個(gè)好習(xí)慣是我們通常每天都播種“好行為”,“水果”。

  回頭看我已經(jīng)成長(zhǎng)了11年,“習(xí)慣性的樹木”是從那些好果子中長(zhǎng)大的?我認(rèn)為最大的水果應(yīng)該是“不挑剔的身體棒”,聽媽媽說,我小時(shí)候一直很清爽,所以我不需要前后大人的食物,所以你看,我有一米五五的頭。

  什么是堅(jiān)實(shí)的!第二個(gè)水果應(yīng)該是“愛不懶”,當(dāng)我還在幼兒園時(shí),父親帶我去報(bào)名參加游泳訓(xùn)練。我喜歡在水中流失。即使是現(xiàn)在我也會(huì)覺得我在游泳。去年夏天我只達(dá)到了三年級(jí)的五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。我也喜歡打乒乓球。雖然我只學(xué)會(huì)了毛皮,但在訓(xùn)練期間我經(jīng)常感到疲倦和出汗。然而,在乒乓球桌前揮動(dòng)球拍的吸引力仍然難以抵擋。我會(huì)為這個(gè)暑假而戰(zhàn)。這方面有所突破。

  習(xí)慣樹上最美麗的水果,我認(rèn)為它應(yīng)該是“創(chuàng)新和知識(shí),愛和大腦”,我總是喜歡有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)候這似乎特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打下良好的基礎(chǔ),始終養(yǎng)成創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,這種美麗的“習(xí)慣習(xí)慣”就會(huì)變得更加成熟,更加甜美。當(dāng)然,我的“自定義樹”上還有一些水果不夠強(qiáng)大,比如“小而粗心”的斑點(diǎn)和“愛貪婪”的顏色。

  媽媽經(jīng)常警告我:“注意你的'想法,他們會(huì)成為你的話;注意你的話,他們會(huì)成為你的行為;注意你的行為,他們會(huì)成為你的習(xí)慣;注意你的性格,它將決定你的命運(yùn)。 ”雖然我還沒有理解幾句話的內(nèi)涵,但我知道習(xí)慣必須在一個(gè)人的生活成功或失敗中發(fā)揮決定性的作用。作為一個(gè)少年,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著成長(zhǎng),我們的心更善良,行為更好,我們的未來更美好。

  伙伴們,讓我們從自己開始,從現(xiàn)在開始,從每件小事做起,從童年時(shí)代埋葬各種“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的成果長(zhǎng)大。明天帶來香氣和甜味!讓我們“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”;和我們一起快樂成長(zhǎng)!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是我們一直都關(guān)心的事情,我們來到學(xué)校就是要好好學(xué)習(xí),我們來上學(xué),不是來玩的,是我們要學(xué)習(xí),要努力的時(shí)候,這里寄托了爸媽的期望,也有老師的關(guān)愛,我們不能夠辜負(fù)他們的付出。

  當(dāng)然想要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣就要好好學(xué)習(xí),就要努力工作,每天都要不斷的付出更多的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是學(xué)習(xí)講究方法,同時(shí)也講究效率,學(xué)習(xí)不是一促而就的,講究方法講究效率,想在有限的時(shí)間學(xué)到更多的'東西我們就要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  在我們發(fā)日常生活中我們每天需要做的事情不是沒有規(guī)律的去讀書,而是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的喜感,俗話說習(xí)慣成自然,只有有了好習(xí)慣,我們學(xué)習(xí)起來夠事半功倍,才能夠更高效的學(xué)習(xí)。

  每天我們都在規(guī)定的時(shí)間去缺席,去做一件事情,時(shí)間長(zhǎng)了這就成為了我們的習(xí)慣,學(xué)習(xí)需要的是積累,一天能夠?qū)W習(xí)消化多少知識(shí)取決于我們自己的習(xí)慣,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一點(diǎn),想一想我們一年有三百六十五天,這樣日及魚類之下我們的學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)積累到多么龐大。

  知識(shí)是我們?nèi)松呢?cái)富,我們?cè)谝院蠊ぷ鲄R總就會(huì)引導(dǎo)這些財(cái)富去創(chuàng)造出我們的未來,我們現(xiàn)在要做的要養(yǎng)成好習(xí)慣。很多同學(xué)覺得讀書非常有壓力讓我們的生活沒有樂趣,那是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成固定的習(xí)慣,沒有習(xí)慣成自然的感覺,就讓我們沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我們把每天的學(xué)習(xí)都變成我們每天的日常生活就如同我們每天吃飯喝水一樣這樣平凡,不管你是多么愚笨的人都會(huì)有一番成就的。

  不要總是給自己找借口認(rèn)為想要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣太難,我們都聽過這樣一句話世上無難事只怕有心人,既然有這樣的想法我們就應(yīng)該去實(shí)踐,去實(shí)施,人不是在哪里空想總想著有一天我突然有了一個(gè)好習(xí)慣就可以成為學(xué)霸了,學(xué)習(xí)成功的人他們都有自己的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,每個(gè)人的最求每個(gè)人的努力都取決自己,但是我們的習(xí)慣多我們的幫助也是非常大的這能夠讓我們少走彎路讓我們能夠有勇氣去面對(duì)這樣那樣的困難,時(shí)間不是我們所要擔(dān)心的也不要害怕自己做不到,只要去做了不敢成功還是失敗至少自己沒有辜負(fù)自己的期望。

  我們都是祖國的花朵,未來不可知,但是我們的努力我們的習(xí)慣能夠讓我們走的更遠(yuǎn)走的更高,同學(xué)們我們一起去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣去努力做好自己吧。

  謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。。。

  在我心中有一個(gè)信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫,記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字,總是寫不好,我為這件事以前哭過,我就不信我寫不好,于是我就每一天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級(jí)期末的操行評(píng)語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級(jí),我這個(gè)好習(xí)慣一向堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。

  我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),正因書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一向堅(jiān)持在此刻,因此找什么東西都得心應(yīng)手。

  我所有的東西都都十分愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到此刻那本書還是嶄新的,但是絕對(duì)不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,因此從來都沒有遲到過,而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,正因我每次都來的很早,因此直到三年級(jí)我一向擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

  我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作…

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《好習(xí)慣的重要性和壞習(xí)慣的危害性》。

  首先我說說幾個(gè)好習(xí)慣的重要性:

  養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì),不僅可以保護(hù)眼睛,而且可以保持身體骨骼健康成長(zhǎng)發(fā)育;

  養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣,不僅可以保證充足的睡眠,而且能保持旺盛的精力,有利于健康成長(zhǎng),按時(shí)完成各項(xiàng)事情;

  養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),有利于開拓視野,對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)都有幫助;

  ……

  下面再說說壞習(xí)慣的危害性:

  吃飯的同時(shí)看電視的壞習(xí)慣,不僅影響食欲,而且影響食物的消化吸收,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)得胃病,造成營養(yǎng)不良;

  做作業(yè)拖延時(shí)間,不按時(shí)完成的壞習(xí)慣,不僅自己休息不好,把家長(zhǎng)也搞得筋疲力盡。

  我的演講就到這里。謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  每個(gè)人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著后者,因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說:“我知道你不是故意的,沒關(guān)系!倍@時(shí)的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對(duì)不起!逼鋵(shí),不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。對(duì)人微笑就是一個(gè)好習(xí)慣,好的習(xí)慣使我們終身受益

  如果說命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運(yùn)就是那一根根盤根錯(cuò)節(jié)的大樹,那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運(yùn)是一只只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的樂曲,那么好習(xí)慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?

  養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅(jiān)持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣需要從小做起。從身邊的小事做起!叭酥酰员旧。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個(gè)人出生的時(shí)候,本質(zhì)都是一樣的?梢?yàn)楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不同,所養(yǎng)成的習(xí)慣也不同,之后就會(huì)變得越來越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習(xí)慣而越來越好,有的人因沒有養(yǎng)成好習(xí)慣而由好變壞,這就是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習(xí)慣,都會(huì)開出燦爛無比的人生之花!我們應(yīng)該擁有好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,才能做一個(gè)有道德的小學(xué)生,一個(gè)有修養(yǎng)的青少年。無論何時(shí),我們都應(yīng)該將這樣的一句話銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

  謝謝大吉!

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