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文明演講稿

時間:2021-04-17 18:31:17 演講 我要投稿

【精華】文明演講稿范文集合5篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的文明演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】文明演講稿范文集合5篇

文明演講稿 篇1

同學們,老師們:

  大家好!金風送爽,桂子飄香,我們期盼的20xx北京奧運進入了倒計時,這是舉國上下,普天同慶的大喜事,做為萬全道小學的一名小學生,我的心情也越來越激動。08北京奧運會倡導的是一個綠色奧運,環(huán)保也已經(jīng)成為國際奧林匹克運動重要的精神內(nèi)涵,F(xiàn)在很多人都在為綠色奧運作出自己的貢獻。那么,我們可以為綠色奧運做什么呢?

  首先我要學習奧運知識,了解奧運健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運會上贏得第一枚金牌的時刻,記住王義夫伯伯在悉尼奧運會上擊出的最后一槍,記住每一位運動員背后的汗水和努力,并把這種拼搏精神用到我的學習生活中,不怕困難,做好每一件事情!

  其次,我還要練好外語,做北京的奧運文明使者。我要每天記住一個句子,這樣當奧運會開幕的時候,我就能夠和來自五湖四海的朋友們交流,給他們講我們的北京、我們的奧運會了。

  還有,我要愛護環(huán)境,讓20xx年北京的天空更藍、水更清。我會帶頭不亂丟垃圾、把垃圾分類處理;我會節(jié)約用水用電,保護我們寶貴的資源;我會愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還會告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護好環(huán)境。

  我們會做到最好。謝謝大家!

  四年七班莊浩天

文明演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我演講的題目是健康文明伴我成長。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  我們中學生要時刻記住“文明生活伴我成長”。

文明演講稿 篇3

  “有時候文明更多的是耐心等待,有時候文明更多的是分享……”熟悉的公益廣告再次在電視上響起。其實只要你仔細觀察,文明就在我們身邊。

  一個陽光明媚的星期天,奶奶帶著我和妹妹去了萬福苑,萬福苑對面。我們正要從人行道過馬路。突然,黃燈亮了,一輛出租車開了過來。我們很快停下來。這時司機也停下車,笑著示意我們先過去。奶奶趕緊拉著我和妹妹過馬路。

  奶奶給我們買了冰淇淋。吃完后,我正要扔掉冰激淋包。我姐姐攔住了我。她說;“如果每個人都像你一樣,地球就會變成垃圾場!”我感到內(nèi)疚,立即走到垃圾箱里,把包裝紙扔了進去。

  這份輕松的工作不僅能自我清潔,還能為他人創(chuàng)造良好的環(huán)境。真是一舉兩得!

  我們不需要做出驚天動地的壯舉,只要我們認真做好每一件小事,就是文明的體現(xiàn)。

  不小心碰到了人,輕輕說一聲“對不起”就好了,會讓人覺得很親近;當你聽老師講課的時候,只要你專心致志,專心致志,就能讓老師感到無限欣慰。當你走上講臺,雙手拿著證書,深深鞠躬,人們會覺得優(yōu)雅而有教養(yǎng),而當你離開家…

  你知道文明在哪里嗎?文明就在你身邊,在你的生命里。

文明演講稿 篇4

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

  同學們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。

  好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

  同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的`美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。文明演講稿范文節(jié)選!

  走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

  看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

  看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

  看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞墻報,看得多專心……

  同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!文明演講稿范文節(jié)選!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《爭當文明小公民》。

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  而我和海島的心一樣,參與文明大行動,爭當文明小公民!

  “我要爭當文明小公民,做文明的實踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛(wèi)者!”這是去年的11月8日,“海南文明大行動”正式啟動時,我們學校三百名的學生在國旗下鄭重的宣誓,這聲音堅定有力,響遍了校園的每一個角落。此時此刻的我,思緒飛揚。今年是我省全面建設國際旅游島重要的一年,參與海南文明大行動,是每個海南人民的神圣職責和光榮義務。我幸運,因為我居住在這個四季如春的海島;我自豪,因為我成長在這個充滿陽光和歡笑的海島;我激動,因為如今這個美麗的海島已經(jīng)被世界認可,成為國際旅游島。

  作為被世界關注的海南人,我能為海島做什么呢?對!我要行動起來,爭當文明“小公民”!

  爭當文明“小公民”,我要做文明的實踐者!文明的學生,一定是一個講禮貌的人。文明用語在嘴邊,遠離臟話,尊重他人。文明的學生,一定是一個有著良好衛(wèi)生習慣,愛護公物的人,愛學校的一草一木,不會亂扔亂畫。文明的學生,一定是個有愛心的和責任感的人,尊敬師長和友愛同學,懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導。

  爭當文明“小公民”,我要做文明的傳播者!要積極參與文明環(huán)境活動,以實際行動帶動身邊的人,以文明的生活方式影響身邊的人。

  爭當文明“小公民”,我要做文明的捍衛(wèi)者!要勇于奉獻,積極勸導,敢于制止各種影響文明形象的不良行為。伍思東,一個來自廣西的年輕保安,為了保護他人的財產(chǎn),敢于同不法分子作斗爭,獻出了自己寶貴的生命。伍思東叔叔的離開,我們痛惜,對于不法分子,我們恨之入骨。英雄雖然離開了我們,但他的精神永駐在我們海南人民的心。我們要高舉他的旗幟——做文明的先行者!做文明的捍衛(wèi)者!

  “恰同學少年,風華正茂”,同學們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求長大。在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明——你是文明小公民,我是文明小公民,把文明禮貌獻給我們的海島,讓海島的天更藍,水更清,山常綠!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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